山东聊城市东昌府区百草园小学三校区2026-2027学年第一学期六年级语文学情检测试卷

2026-2027学年第一学期六年级语文期 【卷首语】亲爱的同学们，今年是长征胜 利90周年。山河锦纺，不忘来路：薪火相传，勇 毅前行。学校开展“重走长征路，传永红色魂” 红色研学活动，让我们在文字中回望峥？岁月， 需 在答题中汲取成长力量。（时间：100分钟：试题 100分，深外阅读20分，满分120分) 第一站一墨痕深处·信仰如磐 一、请你用楷书在红军长征纪念馆“信仰墙” 上将下面这句爱国名言工鉴地抄写在横线上，注意 行款整齐，不勾抹涂改。(4分) 祖宗弧土，当以死守，不可以尺寸与人。 一李纲 第二站：字词镧成*千山万水 二、看拼音结合语境写词语（14分) 回望1936年那个Hm1ng( 红军dul wu( )翻越xuny6 )）,跋涉在q中qǘ( )的 山路上。面对敌人的t如j江( ),将 士们quan shen guan zhu( ）, zhun dIng jiétiě( )地予 以反击。他们以háomài( )的气概， 写下了ql zhuang shan he( 的壮丽史诗。今天，就让我们qIng ting 中学情分析 ( )这段历史，tan suǒ( )长征精 神，走好新时代的长征路。 三、选择正确的答案。(10分) 1.下列词语中，加点字读音和字形全部正确的一项是() A.语迤（weiy1) 笨拙（zhuo) 热血沸滕 B.碲礴(pngb6) 单薄(b6) 斩钉截铁 C.蒙古-(meng) 细脸(bng) 全神惯注 D.搬动(cun) 氓山(mfn) 排山到海 2.展厅中有一段解说词，其中加点词语使用不恰当的一项 是( A.想到这次的任务凶多吉少，我不禁心惊肉跳起来。 B.狼牙山五壮士居高临下，一次又一次打退敌人的进攻。 C.长征路上的艰难困苦，在红军银中不过是馓不足道的 “细浪”与“泥丸”。 D:得知长征胜利的消息，战士们忘乎所以地欢呼起来。 3.研学小队计划在展厅看到一条著名的“长征街”，下列 对“长征街”路牌上的拼音拼写正确的一项是( ) A.Changzhengjie B.Changzheng jie C.CHANGZHENGJIE D.CHANGZHENG JIE 4.研学小队准备撰写一篇主题为“长征精神”的演讲稿。 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是( A.消晨，红军战士迎者朝阳出发：傍晚，他们披着晚霞宿 营。 六年级语文期中测试卷 B.红军之所以能够取得长征的胜利：是因为他们始终保持 着坚定的革命信念。 C.长征途中，红军翻过了雪山、越过了草地、跨过了大波 河。 D.红军战士有两个信念：一是北上抗日，救国救民：二是 建立新中国，让人民当家作主。 5.长征研学途中，小队开展了“重温课文”分享会。下列 关于课文内容的表述，有误的一项是( A.《穷人》主要通过人物对话、心理和环境描写，刻画了 桑娜的形象。 B.《丁香结》表达了作者积极豁达的人生态度，这正如长 征中红军战士的乐观精神。 C.《字宙生命之迷》语言严谨，文末确切地告诉我们地球 之外没有生命存在。 D.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写子月夜， 但表达的情感不同。 四、在“长征主题展馆”的红色图书角，同学们正在阅读 《红星照耀中国》《长征的故事》等书籍。(6分) 1,请你仿照下面的例句，通过动作或神态描写，写一乌小 军阅读长征故事入迷的场景。(2分) 例句：偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子， 恨不得从我们肩膀上探过来。 小军是一个“红书迷”。 CS扫描全能王 縫3亿人都在用的扫描ApP 2.小军的爸爸认为现阶段最重要的是学好课本知识，读这 些长征故事对提高成绩没什么帮助。假如你是小军，你会 怎么劝说爸爸呢？请用逐条说明的方式，表明阅读这类红 色经典书箱的好处。(4分) 五、研学途中，我们诵读经典，在诗句里感受风光、读槛 风骨。(9分) 1.红军战士用生命守护的祖国山河，是《宿建德江》 中暮色下“ ”的天阔 江清：是《西江月·夜行黄沙道中》中“ ”的蝉鸣阵阵：是 《六月二十七日望湖楼辟书》中“ n 的腺雨疾来。 2.红军战士的冲锋里，藏者壮志与深情：是曹植 ”的豪迈情怀 是陆游“ ”的赤诚之心。他们在战场 上的每一声呐贼，都满含对祖国深沉的爱。 第三站：故事深处*灯火未熄 六、重品长征诗章，感悟伟人胸怀。(27分) (一)补全诗歌，完成练习。（12分) 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 乌蒙磅蹦走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 更喜崛山千里雪，三军过后尽开颜。 1.把这首诗补充完整。(2分) 2.解释加点词语的意思。(2分) 只等闲： 尽开颜： 3,这首诗为我们展示了五幅“红军征难图”，请你仿照下 面的例子加以概括。(4分) 走 騰五岭 渡 踏 4.这首诗中点明中心、总领全诗的诗句是 ；运用了夸张手法的诗 句是 (4分) (二)翻越大雪山（节选）(4+2+3+2+4=15分) ①{】山上云雾统绕，山风卷着雪花迎面扑来，单遵 的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀 割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的包着被子， 有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。越往上爬， 空气越稀薄，大家昏头昏脑，呼吸困难。体弱的人，走一 步，站一会儿，喘一阵。这时候，谁要是停步坐下来歌歇， 就会再也起不来了。因此，大家都拼尽全身力气，互相搀 扶着，一步一步艰难地前进。 ②在中央纵队的行列中，一位名叫江良兰的战士突然 倒下了。同志们赶紧上前扶起他，一摸他的身子，已经 冰凉了。大家含若热泪，在冰雪上刨了个坑，把战友的 遗体用雪理起来。 ③一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手扶若 一个患病的战士，三个人在风雪中顽强地前进。因为风 大年级语文期中测忧卷 雪太大，连饿带冻，那个患病的战士迈不开步子，浙渐 地连站也站不住了。指导员搀扶着他，一步一步向上攀 登。快到山顶的时候，一阵猛烈的风雪迎面扑来，那个 患病的战士一个跟跄，一头裁倒在雪地上。指导员和小 战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。他 望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管 我了！” ④指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起 翻过雪山。” ⑤那个战士两眼噙治眼泪，摇摇头吃力地说：“你 们快走吧…这里不能久待呀，要不然…”话未说完， 他就昏迷过去了。 ⑧指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有 一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也 要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已 经昏迷的战友身上，然后把他背起来，带着小战士，继 续向上爬… ⑦战士们经过异常艰难的攀登，终于爬到了山顶。 一b】这时候天气突然转晴，强烈的阳光照射在晶莹的自 雪上，特别耀跟。战士们举目远跳，只见千里冰雪，银 妆素寝：再低头俯视，山下的队伍，像一条灰色长龙， 在雪海里游动，蜿蜒而上。 ⑧当天晚上，红一方面军的战士克服了重重困难，终 于翻越了大雪山，和红四方面军胜利会师。两支部队的战 士欢呼着，跳跃着，紧紧地拥抱在一起。 1.梳理文章的写作方法，把下面的表格补充完整。 :11311111111171 CS扫描全能王 :3亿人都在用的扫描App 点面结合 面 点 这样写的好处 记叙了红军 列举了」 战士 聚 和 的场面。 两个事例。 2.读第①段，从“浑身哆嗦”“牙齿打战”中 体会到 从“昏头昏 “呼吸困难”中能体会到 3.文章第⑥段是对指导员的 和 描写，塑造了指导员的 形象。 4.关于文中a、b两处的描写，说法不正确的是( A.a处环境描写营造出寒冷、恶劣、艰险的环境氛围， 让读者直观感受到翻山条件的艰苦。 B.b处环境描写体现了战士们征服雪山后轻松愉悦的 心情。 C,晴朗天气和耀眼阳光，象征着草命前景光明，暗 养 示战士们克服困难后，革命事业迎来了新希望。 D.b处与前文恶劣环境形成对比，从艰难攀登到登顶 见睛日，完整呈现翻山过程，让故事结构更消晰。 5.结合文章内容，说说红军战士有着怎样的革命精 神。 七、 长征的艰难让我们懂得坚守，接下来走进《童年》， 看看阿列克谢如何在苦难中成长。(20分) 1.选择题。(10分) (1)阿列克谢的父亲因为( )离开人世、 A.疟疾 B.霍乱 C.摔伤 (2)小茨冈是怎么死的( )。 A.被十字架压死 B.摔死 C.打死 (3)阿列克谢的好朋友外号叫“好事情”，他真实身份 是？( ) A.酒馆老板B.知识分子，喜欢做实验、看书 (4)继父与阿列克谢第一次见面送给他（)。 A.一本书B.一盒颜料C.一件农服 (5)我的理想是（)。 A.神父B.作家C.一名留者胡须的大军官 2.阅读片段，回答问题。(10分) 此时，染坊的顶盖塌了，几根房梁竖在那里，呼呼地 冒着黑烟，它们被火烧得通红，发出金色的光芒。房屋里 面不时发出东西进裂的声音，火苗到处乱窜，贼胁着院子 里的人们、大家拼命地用铁锹铲起雪，向着了火的房子里 扔。几口染锅早就已经沸腾了，滚滚黑烟从锅里不断地往 外冒，锅里散发出来的气味呛得人们睁不开眼，喘不上气。 我从台阶下面爬出来，恰巧碰到了外祖母的脚。她冲我大 喊一声：“这么危险，别到处乱跑，当心让人给踩死！” 这时，一个头上戴着铜盔的人骑着大马闯进了院子。 六年报培文期中测试卷 他扬起鞭子，大声喊着：“闪开，快点闪开！”我站在一边 看得发愣，外祖母一下把我推到了台阶上面，酱告我说： “这孩子，怎么就是不听话，不是让你躲开点吗？ 紧要关头还是要听大人的话的，我赶紧听她的话跑进 了厨房，透过玻璃窗关心地望着外面，但外面的人太多了， 根本看不见大火，只能从人们头上的帽子和头盔的缝隙中 看见闪烁的火光。 1.《童年》是 (国家)作家 (作者) 以自身经历为原型创作的自传体三部曲中的第一部，另外 两部是 和 2.《童年》记叙了高尔基从( )到( )岁的生 活遭遇。 3.本段通过什么描写表现出火势之大？(2分) 4.本段再现了染坊失火后什么样的场景？暗示了什么？2分) 第四站：落笔抒怀*传承长征力量 八、本次·“重走长征路，传承红色魂”研学素养闯关活动， 让我们读懂：长征精神，是坚持、是勇敢、是担当、是水 不言弃。成长路上，你一定也有迎难而上、咬牙坚持、突 破自我的瞬间。(30分) 请以《那一刻，我读懂了坚持》为愿，写一篇记叙 文。要求：1.内容具体、情感真挚、语句通顺：2.不少于 500字，书写端正，不出现真实姓名和校名。 CS扫描全能王 百3亿人都在用的扫描App /年份n文 :0 K CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp