四川省达州市达川中学2026-2027学年七年级上学期期中考试语文试卷
达川中学2026年秋季七年级期中检测
语 文 试 卷
（考试时间150分钟，满分150分）
注意事项:
1.全卷满分150分。考试时间为150分钟。试题包含A卷和B卷。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在题卡及本试卷上。
3.答选择题必须用 2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
4.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。
A卷（共100分）
第Ⅰ卷（选择题，共24分）
一、积累与运用。（每小题3分，共24分）
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 酝酿niàng 侍弄sì 倜傥 tǎng 人迹罕至 hǎn
B. 着落zháo 粼粼lín 搓捻 niǎn 咄咄逼人duō
C. 莅临lì 祷告dǎo 徘徊pái 人声鼎沸 dǐng
D. 静谧 mì 抖擞 sǒu 黄晕yūn 混为一谈hùn
2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 贮蓄 化壮 吝啬 翻来覆去 B. 暴怒 取决 云霄 喜出忘外
C. 诀别 荫蔽 高邈 蝉脱 D. 娇媚 盔甲 分歧 淅淅沥沥
3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。
B. 刘老师找同学谈话，总是循循善诱，咄咄逼人，同学们受益匪浅。
C. 展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。
D. 在今年的万人捉鱼狂欢活动中，捉鱼大军浩浩荡荡涌入九曲河，顿时河岸上下人声鼎沸，人欢鱼跃。
4. 下面句子没有语病的一项是（ ）
A. 今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。
B. 看了电影《厉害了，我的国》，让我印象最深刻的片段是“天眼之父”南仁东先生的故事。
C. 本月底前，龙马潭区将正式采用共享自行车“电子围栏”技术，对所有共享自行车进行规范化管理。
D. 能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
二、课内文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面两篇文章，完成下面小题。
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（选自《世说新语·方正》）
【乙】
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
——《学而》
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ——《为政》
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ——《为政》
⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！
——《雍也》
⑥子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” ——《雍也》
⑦子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
——《述而》
⑧子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” ——《述而》
⑨子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” ——《子张》
（选自《论语》）
5．下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A．期日中 期：约定 B．元方入门不顾 顾：回头看
C．好之者不如乐之者 乐：快乐 D．人不知而不愠 愠：生气
6．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．学而时习之 相委而去 B．吾十有五而志于学 于我如浮云
C．仁在其中矣 回也不改其乐 D．下车引之 择其善者而从之
7．对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）
博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
A．广泛学习且能树立志向，恳切地发问请教，多思考当前的事，仁就在其中了。
B．广泛学习且能树立志向，急切地发问请教，多思考当前的事，仁就在其中了。
C．广泛学习且能坚定志向，恳切地发问请教，多思考当前的事，仁就在其中了。
D．广泛学习且能坚定志向，急切地发问请教，多思考当前的事，仁就在其中了。
8．下列对选文的理解和分析有误的一项是（ ）
A．两文都强调诚信。【甲】文通过元方驳斥友人的情节，具体展现了“信”与“礼”在个人修养的重要性；【乙】文则通过曾子“三省吾身”，明确指出“信”是个人修养中必须时常反省的内容。
B．两文都采用了对比的手法。【甲】文将友人的“无信无礼”与元方的“知信明礼”进行对比，【乙】文将“不义而富且贵”与“于我如浮云”对比，彰显道义价值。
C．两文都塑造了鲜明的形象。【甲】文下车引之表现了友人知错能改的形象，【乙】文“一箪食，
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一瓢饮，在陋巷”表现出颜回勤勉刻苦的形象。
D．两文语言都凝练简洁。《陈太丘与友期行》虽为叙事，但寥寥数语便能勾勒场景、塑造人物，兼具生动性与概括性，《论语十二章》多为格言式表述，富含哲理。
第Ⅱ卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
9．默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）
①_____________，思而不学则殆。 （《<论语>十二章》）
②夜发清溪向三峡，___________， （李白《峨眉山月歌》）
③______________，受降城外月如霜。 （李益《夜上受降城闻笛》）
（2）请在李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和杜甫的《江南逢李龟年》中任选一首默写全诗。
， 。
， 。
材料一
汉字是中华民族的文化瑰宝。手写汉字，不仅用于交流，还承载审美价值。一手好字，可以培养专注力、磨炼心性。但是随着手机、电脑普及，越来越多同学习惯打字，提笔忘字现象普遍。很多学生书写潦草，笔画混乱，卷面脏乱。专家指出：长期依赖电子输入，会弱化对汉字字形结构的记忆。
汉字书写有基本要求。首先，书写规范，不写错别字、不随意简化字形；其次，做到端正整洁，横平竖直；更高层次追求字形匀称，有美感。练习写字没有捷径，坚持临摹、每天少量练习，日积月累才有效果。一次性长时间练字，容易疲劳，收效反而不好。
某中学初一汉字书写现状调查表
调查项目 | 选项 | 占比 |
平时作业书写情况 | 认真工整 | 24% |
马马虎虎，字迹潦草 | 61% | |
字迹很乱，难以辨认 | 15% | |
提笔忘字情况 | 经常遇到 | 65% |
偶尔遇到 | 30% | |
几乎不会 | 5% |
10.下列对材料理解不正确的一项是（ ）（3分）
A. 汉字承载着文化与审美价值，练字可以磨炼心性。
B. 长期只用电脑、手机打字，容易出现提笔忘字。
C. 调查显示，该校超过六成学生作业字迹认真工整。
D. 练字贵在坚持，长时间一次性练字效果并不好。
11.根据材料内容，下面表述正确的一项是（ ）（3分）
A.材料中该校作业字迹潦草和难以辨认的学生合计占比，高于提笔忘字“经常遇到”的学生占比。
B.汉字书写分为两个层次：第一层次是规范整洁，第二层次追求字形匀称有美感，因此美观比规范更加重要。
C.材料认为电子输入造成提笔忘字，可见减少电子阅读，就能彻底消除提笔忘字的现象。
D.临摹是练字的有效途径，只要坚持每日少量临摹，就能保证书写达到较高的审美水准。
12.结合三则材料，概括现在中学生汉字书写存在哪些问题？说说我们应该怎样重视汉字书写？（4分）
五、作文（60分）
13．按要求作文。
只因有你——病榻前那句“好好儿活”，史铁生在绝望中读懂了母亲的坚韧，也找回了生命的勇气；只因有你——初春田野上母亲的体谅与选择，莫怀戚在一家三代的行走中，体会了责任与陪伴的重量；只因有你——雷雨夜中那一叶覆莲的荷叶，冰心在蓦然回首时，看见了母爱的无声与深沉……
每个人的生命中，都有那样一个“你”——或是一个人，一句话，一段经历，一种信念——因为有你，黑暗中有光，迷途中有方向，平凡中有了不平凡的意义。
请以“因为有你”为题，写一篇文章。
要求：① 自定立意，自选文体（诗歌除外）；② 要有真情实感；③ 不少于600字；④ 不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名和地名。
B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
城 南
[宋]曾巩
雨过横塘水满堤，乱山高下路东西①。
一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
【注】①路东西：分东西两路倾泻而去。
14．诗歌一、二句写出了“雨”怎样的特点，请概括作答。（2分）
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