天津市南开区2026-2027学年九年级上学期阶段学情自测化学试卷

九年级 化学学科 本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第3页，第Ⅱ 卷第4页至第8页。试卷满分100分。考试时间60分钟。 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题纸”上， 答题时，务必将答案填写在“答题纸”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答 题纸”一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第I卷 注意事项： 1.每题选出答案后，请将答案填写在答题纸上的相应位置。 2.本卷共15题，共30分。 3.可能用到的相对原子质量：H1C12016F19Na23A127Fe56 一、选择题：（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一 个最符合题意) 1.物质世界是不断变化的。下列变化涉及化学变化的是 A.碘升华 B.粮食酿醋 C.蔗糖溶解 D.酒精挥发 2.地壳中含量最高的元素 A.氧 B.硅 C.铝 D.铁 3.我国“氢能走廊”建设加速推进，多地氢能源公交车投入运营。公交车使用的燃料液态氢属 于 A.混合物 B.氧化物 C.化合物 D.单质 4.过氧化氢、高锰酸钾都可分解产生氧气，是因为这些物质中都含有 A.氧分子 B.氧原子 C.氧元素 D.氧离子 5.下列有关“物质一一性质一一用途”的叙述中，用途与性质不相关的是 选项 物质 性质 用途 A 铜 导电性 用于生产电缆 B 氧气 支持燃烧 气焊 c 氮气 不活泼 制造氮肥 D 天然气 可燃性 用作燃料 九年级化学第1页 (共8页) 6.质量守恒定律探究实验中，涉及的部分实验操作如下，其中安全、规范的是 A.倾倒液体 B.加入铁丝 C.处理剩余试剂 D.点燃酒精灯 7.某同学描述了某化学符号的含义：①表示一种物质：②表示一个分子；③表示该物质由两种 元素组成：④表示一个分子由四个原子构成。该化学符号可能是 A.NH3 B.NaCl C.NO D.HCIO 8.钛(T)广泛应用于航天、生物医学等领域。钛在元素周期表中的信息如下图所示。下列说 法不正确的是 22 Ti A.钛属于金属元素 B.钛原子的质子数为22 钛 C.钛的相对原子质量为47.87 D.钛原子的中子数为22 47.87 9.下列根据实验证据进行的推理正确的是 A.镁条燃烧前后固体质量改变，可推测该反应不遵循质量守恒定律 B.电解水实验中，两电极均产生气泡，可推测水的化学式为H2O C.硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明燃烧剧烈程度与氧气浓度有关 D.检验氢气的纯度时，听到尖锐爆鸣声，说明气体较纯 10.某实验小组使用甲图所示实验装置，通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律。反 应前将装置放在天平上称得质量为m,反应后冷却再次称量质量为m2,m1=2。实验过程 中瓶内物质或元素质量变化如图乙所示。下列说法正确的是 A.瓶内氧元素质量变化与图乙相符 玻璃管 质量 红磷 B.瓶内固态物质的质量变化与图乙相符 C.实验中红磷质量的多少不影响实验结论 D.m2中P205的质量一定等于m1中红磷与氧气的质量和 时间 图甲 图乙 二、选择题：（本大题共5题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1~2个 符合题意) 11.对下列事实的解释中，错误的是 A.用扫描隧道显微镜观察到苯分子图像一分子很小、分子是真实存在的 B.H20和H2O2的化学性质不同一分子的构成不同 C.用水银体温计测量体温，水银柱上升一温度升高，汞原子体积变大 D.冰水混合物属于纯净物一一只含有一种分子 九年级化学第2页 (共8页) 12.从化学视角对下列跨学科实践活动的描述不正确的是 选项 实践活动 化学知识 A 组装和使用微型空气质量“检测站” 二氧化碳属于被监测的空气污染物 B 自制净水器 利用活性炭吸附、过滤水中杂质 C 用橡皮泥制作二氧化硫模型 二氧化硫分子由硫原子和氧原子构成 D 展示科学家探索物质组成与结构的历程 原子是最小的粒子 13. 下列实验方法能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别碳粉和二氧化锰 观察颜色 B 除去氮气中混有的氧气 通过足量灼热的铜粉 除去二氧化锰中少量的高锰酸钾 充分加热至固体质量不再减少 D 检验蜡烛中是否含有氧元素 点燃，火焰上方罩一个小烧杯，观察现象 14.下列实验设计不能达到实验目的的是 各加一粒相同大 1g二氧化链1g氧化铁划 小的品红颗粒 稀盐酸 粉末 粉末 碳酸钠 蜡烛 粉末 5mL3% 5mL6% 复燃 H02 50mL热水50mL冷水 溶液 溶液 多 乙 丙 A.甲能验证蜡烛熄灭时产生的白烟有可燃性B.乙能探究温度对分子运动速率的影响 C.丙能验证质量守恒定律 D.探究不同催化剂的催化效果 15.工业上以赤铁矿（主要成分F2O3,杂质不含铁）为原料，用一氧化碳还原炼铁，主要反应 为3C0+Fe,0,高温2Fe+3C02。下列说法正确的是 A.同质量的Fe2O3和Fe3O4中所含铁元素的质量比为2：3 B.某赤铁矿石中含F2O380%,则该矿石中铁元素的质量分数为56% C.将C0气体通过灼热的F2O3,若固体质量减少24g,则参加反应的C0质量为28g D.某混合气体由C0和CO2组成，若其中氧元素的质量分数为60%，则C0和CO2的分子 个数比为7：1 九年级化学第3页（共8页） 九年级化学学科 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”上。 2.本试卷共11题，共70分。 3.可能用到的相对原子质量：H1C12N14016Na23C135.5Ca40 三、填空题（本大题共3题，共19分) 16.(6分)化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用化学语言。请用化学用语和数字填空： (1)氢氧化镁 (2)氧化钙 (3)2个氧原子 (4)4个钠离子 (5)硫酸 (6)硝酸银 17.(6分)宏观、微观之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 (1)物质的组成及构成关系如图所示。下图中①处表示的是 ②处表示的是 ③处的物质可能为 (填化学式)。 氧气 构成 、分子 质子 组成 构成 ② 元素 铜 原子 中子 核外电子 ③ 构成 ① (2)下表为气、氘、氚原子的构成： 原子 质子数 中子数 电子数 气 1 0 1 氘 1 1 氟 1 2 ①表中x的数值为 ②上表中的原子属于 (填“同种”或“不同种”)元素，理由是 九年级化学第4页 (共8页) 18.(7分)水是人类赖以生存的重要物质。人们对水的组成的认识经历了相当长的时间。 (1)1766年，英国化学家卡文迪什用锌和稀硫酸制得“易燃空气”，“易燃空气”在纯氧 中燃烧生成水，他所说的“易燃空气”成分是 (填化学式)。 (2)1785年，法国化学家拉瓦锡在高温条件下，将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为 “易燃空气”，同时生成四氧化三铁，此反应的化学方程式为 (3)1800年，英国化学家尼科尔森进行了电解水实验，后人不断研究和改进该实验。 ①电解水的过程中没有发生变化的微观粒子是 (填序号)。 A.水分子 B.氢原子 C.氧原子 ②电解水的化学方程式为 此实验证明水是由 (填名称)两种元素组成。 四、简答题（本大题共3题，共18分） 19.(6分)写出下列反应的化学方程式。 (1)硫在氧气中燃烧 (2)氧化汞受热分解 (3)氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应 20.(7分)硅是极为常见的一种元素，在自然界通常以复杂的硅酸盐或二氧化硅的形式存在， 其用途十分广泛。 (1)硅元素组成的物质偏硅酸是一种常见的矿物质，具有多种对人体有益的功效和作用。 如图是某矿泉水标签的部分内容。 水质主要成分(mgL) 偏硅酸(H2SiO3)30.0~70.0 ①偏硅酸(H2SiO3)中，Si的化合价为 价。 钾离子0.5~10.0 ②标签中硫酸根离子的符号为 钠离子1.0~15.0 钙离子4.0~17.0 ③由钙离子与氯离子构成的物质的化学式为 镁离子0.1~10.0 ④若矿泉水中的钙离子，全部由Ca(HCO)2提供， 硫酸根6~18 碳酸氢根2080 1瓶500mL的矿泉水，至少含有Ca(HCOh的质量为_mg。 (2)晶体硅广泛应用于芯片、太阳能光伏板的生产中。工业制取单质硅的化学反应方程式为 SiC4+aH2高温Si+4R,则a=,R的化学式为 推断的依据是 (从 微观角度解释)。 九年级化学第5页（共8页） 21.(5分)钆(Gd)被称为“世界上最冷的金属”。加热条件下，掺杂了Gd2O3的Cu可高效 催化甲醇(CHOH)与水的反应，其微观示意图如下： 为 ®气原子 O 氧原子 @ 碳原子 催化剂Cu/GdzO3 7777777777777777777 (1)该反应前后元素种类 变化。 (2)该反应使用催化剂的目的是 反应速率。 (3)参加反应的甲和生成的丁分子个数比为 (4)若反应中消耗9g乙，则生成丙的质量为 (5)根据丁的性质推测，其在生产生活中的一种用途是 五、实验题（本大题共3题，共23分） 22.(8分)根据下图所示实验装置回答问题。 (1)图中仪器a的名称是 (2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，应选用的装置为 (填序号)，反 应的化学方程式为 (3)若选择装置C收集氧气，正确的操作步骤顺序是 (填序号)。 ①将导管伸入集气瓶口 ②将装满水的集气瓶，用玻璃片盖住瓶口，再将其与玻璃片一起倒立在盛水的水槽中 ③用玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水槽正放在桌上 (4)木炭在氧气中燃烧的实验，燃烧停止后，取出坩埚钳，向集气瓶中加入少量，振 荡，观察现象，以检验产物：铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶中预先放入一些水的目的是 。 九年级化学第6页（共8页） (5)实验室中可用亚硫酸钠(N2SO3)与浓硫酸在加热条件下反应制备二氧化硫，已知二 氧化硫气体的密度大于空气、易溶于水，收集二氧化硫气体可选用的收集装置为 (填序号)。 23.（7分)化学是一门以实验为基础的科学。 (1)规范的实验操作是实验成功的保证，请回答下列问题： s I.若用图中的仪器组装一套过滤装置，则其中缺少的玻璃仪器是 (填名称)，其作 用是 Ⅱ.同学用量简量取液体，读数时视线应与量筒内凹液面的 保持水平，若采取仰 视的方法读数，则该同学的读数 (填“大于”“等于”或“小于”)实际体积。 (2)实验是科学探究的重要手段。 带有火星 的木条 0.2g 二氧 化锰 固体共干称昼重复实验②网 过滤 钗过氧化氢 ⑤⑥ ⑦ 溶液 ① ② ③ 图1 I.③中观察到的现象是 Ⅱ.若实验最终得到二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂的实验结论，则操作⑥得到的称 量结果为 g Ⅱ.操作⑦中现象与操作②③中相同，说明 24.(8分)空气是宝贵的资源，与人类的生产生活密切湘关。 (1)空气中的稀有气体：在一定条件下，氙气(X)可与氟气(F2)发生反应，生成四氟化 氙，该反应的化学方程式为 (2)空气中的氮气：工业上用常用氮气合成氨气，氨气(NH,)是一种重要的化学物质，可 用于制作硝酸和氮肥。工业用氮气合成氨气的流程如下图所示。 九年级化学第7页（共8页） 空气 氮气 净化 催化剂 分离 N2、H2 NH,N2、H) NH 碳氢 水蒸气厂 压缩 高温、高压 ② (液态) 化合物 氢气 ① I.反应①的化学反应方程式为 反应类型为 反应。 Ⅱ.生产过程中可循环使用的物质是 (填化学式)。 1.分离液态空气可获得纯度较高的氮气和液氧，简易流程如下图所示。已知：氮气的沸点 -196℃，氧气的沸点-183C。该过程中， 需要控制的温度范围是 ℃。 氮气 液态空气 升高 温度 系列操作 液氧 贮存 钢瓶 V.NH3可进一步制得氮肥，若NH4HCO3与CONH2)2所含氮元素质量相等，则NH4HCO3 与CONH2)2的质量比为 六、计算题（本大题共2题，共10分） 25.（4分)丙三醇俗称甘油(C3H3O3)具有保湿作用，广泛用于化妆品。 (1)一个丙三醇分子由（填数字）个原子构成。 (2)丙三醇中碳元素与氧元素的质量比为 (填最简比)。 (3)丙三醇中质量分数最大的元素为 (4)18.4g丙三醇中含有碳元素的质量为 go 26.(6分)我国化学工业先驱侯德榜经过潜心研究发明了“联合制碱法”（又称“侯氏制碱法”）。 该方法既生产纯碱又制得化肥，大大提高了原料的利用率，降低了生产成本，减少了对环境 的污染。其生产过程中涉及的主要化学反应如下： ①NH3+NaCl+CO2+H2O=NaHCO3↓+X ②2 NaHCO,△Na2C03+H20+CO2t 计算： (1).X的化学式为 (2)若消耗3.4t氨气理论上可制得X的质量： (3)若投入的氯化钠中所含氯元素质量为71t,理论上可制得碳酸钠的质量。 九年级化学第8页（共8页)