天津市益中学校2026-2027学年九年级上学期期中阶段性学情调研化学试题

2026-2027-1益中学校九年级期中阶段性学情调研 化学学科 本场考试用时60分钟。本试卷分为第I卷、第IⅡ卷两部分。第I卷为第1题至第15题，第 I1卷为第16题至第26题。试卷满分100分。 答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将“答题卡” 交回。祝您考试顺利！ 常见的相对原子质量：H-1C-120-16N-14Na-23Mg-24A1-27S-32C-35.5K-39.Ca-40Fe-56 Cu-64Zn-65Mn-55Ag-108 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共20分) 1.我国科研团队研发碳化硅航天防护陶瓷，下列工艺流程一定发生化学变化的是 A.原料研磨 B.粉体混合 C.高温烧结 D.精密抛光 2.下列物质的分类中，正确的是 A.单质：液氧、铁粉、水蒸气 B.化合物：高锰酸钾、液态汞、二氧化碳 C.氧化物：二氧化锰、水、氧气 D.混合物：洁净的空气、碳酸饮料、自来水 3.规范的实验操作是实验成功的重要保证。如图所示的实验操作中正确的是 A. 吸取液体 B.加热液体 C.添加酒精 D.加入固体 4.空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是 A.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 B.氧气可供动植物呼吸，可用于医疗急救 C.空气中二氧化碳的体积分数约是0.03%D.液态的氦气可用于磁共振成像仪的超导磁体冷却 5.下列实验现象描述正确的是 A.疏粉在氧气中燃烧，观察到明亮的蓝紫色火焰 B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C.木炭在空气中燃烧发红光，放热，生成黑色固件 D.铁丝在氧气中刷烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色的四氧化三铁 2026-2027-1益中学校九年级期中阶段性学情调研化学学科 第1贝兆4页 6.对下列事实的微观解释中，不正确的是 A.丹桂飘香微观粒子在不断运动 B.过氧化氢分解生成水和氧气一分子破裂成原子，原子重新组合成新分子 C.03属于空气污染物，而O2供给呼吸一构成氧气和臭氧的分子不同 D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来一分子的大小随温度的升高而变大 2025年中国人工智能技术迈向新台阶，请回答下列各小题： 7.二疏化钼(MoS2)作为二维半导体材料，在人工智能领域展现出显著的应用潜力， 钼元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列有关说法错误的是 42 Mo 钼 A.钼的元素符号为Mo B.钼原子的质量是95.95g 95.95 C.钼原子的核外电子数为42 D.钼元素和硫元素的本质区别是质子数不同 8.应用于人工智能芯片的主要材料是硅，工业上制取高纯硅(S)的某一步反应微观示意图如图所 示。下列说祛错误助是 一定条件 Si 9 甲 丙 OH A.甲分子中硅和氯的原子个数比为1：4 B.参加反应的甲和乙的化学计量数之比为1：2 C,该反应共涉及三种化合物 D.反应前后原子的种类不变 9.在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列 有关说法不正确的是 物质 Y Z W A.Z与W的相对分子质量之比为2：1 B.m+n=65 反应前的质量g 30 20 10 15 C.n的取值范围：0sn≤65 反应后的质量g m n 0 10 D.当m≥45时，该反应一定是化合反应 10.尿素[CONH2)2]是农业生产中常用的化肥，工业上制备尿素的化学方程式为 2H+C0,二定c00H22+X,下列说法正确的是 A.参加反应的两种分子的个数比为17：22 B.反应物和生成物中共涉及三种氧化物 C.5的化学式为H2O D.尿素中碳元素与氮元素的质量比为6：7 二、不定项选择题（每题有1-2个正确选项，每题2分，共10分） 11.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理不正确的是 A.单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的纯净物一定是单质 B.化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化 C.在原子中核电荷数等于核外电子数，所以原子不显电性 D.稀有气体的原子最外层有8个电子，所以微粒最外层是8个电子的一定是稀有气体 12.从化学视角对下列跨学科实践活动的描述正确的是 选项 实践活动 化学视角 用微型空气质量监测仪测S02含量 S02属于空气污染物 B 用橡皮泥制作分子模型 从微观粒子角度认识物质构成 c 自制净水器 该过程能将天然河水净化为纯水 D 用双氧水自制简易供氧器 双氧水中含有氧分子 13. 下列实验设计能达到实验县的的是 日带火层「 目的木条 酚酞 浓 溶液 甲 5mL5%的 5mL5%的 5%H0 过鼠化氢 溶液 4g 水 溶液 溶液 实验) 实羚2 实骏3 实数4 A.实验1验证分子不断运动 B.'实验2探究氧化铜是该反应的催化剂 C.实验3实验室制O2 D.实验4探究硫燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 14.价类二维图反映元素化合价与物质类别的关系。氮元素的价类二维图如图所示。下列说法错 误的是 缸元茶化合价 HNO 5 +4 c A.NH3中氮元素的化合价为-3价 +2 b B.图中点a对应物质为空气中含量最高的气体，可作保护气 0 .a NH3 C.图中d点对应物质是NaO2 红化物单质氧化物酸 款物质类别 D.图中c对应物质和水反应的化学方程式为NO2+H2O=HNO3+NO 2026-2027-1益中学校九年级期中阶段性学情调研化学学科 第2页共4页 15.下列说法正确的是 A.某NH4NO3样品（杂质不含氮）中氮元素的质量分数为28%，则样品中硝酸铵的质量分数是40% B在FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中，铁元素和氧元素的质量比可能为2l:8 C.在C0、C02、N2中碳元素的质量分数是24%，则N2的质量分数可能是28% D.若S02和S0,中氧元素的质量相等，则S02和S03两种物质的质量比一定为4：5 三、填空题（共21分） 16.（10分)1.用化学用语表示： (1)3个疏酸根离子(2)2个铝离子 (3)标出碳酸钠中碳元素的化合价 (4)Mg2*中2+的含义，5)H0中2的含义；(6)保持氯化钠化学性质的微粒 Ⅱ.选择下列适当的物质填空（填序号）： A.活性炭B,氮气C.氖气D.明矾 (1)做霓虹灯的电光源的是；(2)可用来净水的混凝剂是 (3)食品包装袋中的保护气：(4)可作吸附色素和异味的是 17.(7分)认识原子、分子的结构是理解物质性质的基础。 (I)镓元素的信息及镓原子的原子结构示意图如下： 31 Ga ①镓元素的相对原子质量是 镓 69.72 ②z= ③镓原子失去全部最外层电子成为镓离子，镓离子与氯离子构成的化合物的化学式为 ④镓元素位于元素周期表的第 周期。 (2)工业分离空气的一种原理示意图如下： 区域A 区坡B 6 乐缩空气 分子饰 ①从微观角度看，空气被压缩时发生改变的是 A.分子的大小 B.分子的间隔C.分子的质量 D.分子的数目 ②分子的直径：N2>O2,压缩后在区域选填“A”或“B")获得氮气。 ③该分离空气法属于」 变化。 18.(4分)小明同学利用如下图1所示装置对浑浊的河水（已经静置）进行过滤。请回答相关问题： D 图1 图2 (1)图1中的错误除了漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁，还缺少了一件仪器，其作用是 (2)过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因是 (写一条即可)。 (3)正确过滤后，展开滤纸，若灰色代表泥沙，则看到的情况最接近图2中的 (填字母)。 (4)已知过滤后的水为硬水，生活中可用 的方法可以将硬水软化。 四、简答题（共20分） 19.(6分)写出下列反应的化学方程式。 (1)铁丝在氧气中燃烧 。(2)氢气还原氧化铜 (3)过氧化氢制氧气 20.（7分)图1是中国空间站再生式生命保障系统的工作流程图。“反应器”中生成的CH,可直 呼吸后的空气、尿液 CH, 废水 净化后的空气 废气 C0, 反 座舱 处理 器 器 H,0 0 水电解器 图1 接排放到舱外的太空中。 (1)电解水时，正极产生的气体是 用燃着的木条检验该气体，现象为 负极和正极产生气体的质量比为 (2)由电解水的实验可知，水是由 组成的。 (3)写出在一定条件下“反应器”中发生反应的化学方程式 (4)若将反应器中反应得到的水进行通电，将得到的氢气给某新能源汽车做燃料，使用1kg氢气平 均可供该汽车行驶105km,若有88kgCO2参与反应，理论上可供这辆汽车行驶km 2026-2027-1益中学校九年级期中阶段性学情调研化学学科 第3页共4页 21.（7分)AG是初中化学常见的物质，已知D、E、F是单质，其他物质均是化合物，其中G 能使澄清石灰水变浑浊，B反应前后质量和化学性质不变。 D 点燃 ③ G E A J① 通电 点燃 ④ ② F (1)写出下列物质的化学式A (2)写出反应②的化学方程式 (3)反应③的化学方程式 基本反应类型是 五、实验题（共19分） 22.（9分)某化学兴趣小组同学用如图装置进行气体制取实验，并诚邀你的加入，回答问题。 (1)写出图中标号仪器的名称：② (2)实验室制取氧气可以选用的装置为 该反应的化学方程式为： ;指 出该装置中的错误 (3)实验室制取氢气时选用C装置，相对于B装置的优点是 该反应的化学方程式是 。使用G装置充满水收集氢气，气体从口进入（填a”或b”)。 23.(10分)为验证质量守恒定律，某兴趣小组做了以下实验进行探究。 实验一：将10g水加入10g酒精中，一段时间后（忽略酒精的挥发），称量混合液，质量仍为20g。 (1)该实验（填“能”或“不能）验证质量守恒定律，原因是 实验二：如图1所示，用铜丝吊着一根长玻璃棒，两端分别绕上粗铜丝，并使玻璃棒保持水平， 然后用酒精灯给a端粗铜丝加热1~2分钟。 (2)冷却后，观察到铜丝变黑、玻璃棒的（填“a”或“b”)端下沉。 粗铜丝 粗铜丝 凸b 镁条 陶土网 图1 图2 实验三：称取镁条和陶土网的质量为1（如图2所示），然后在空气中点燃镁条；反应结束后将所 得物质与陶土网一起再次称量，质量为2。 (3)写出镁条燃烧的化学方程式： (4)根据质量守恒定律可知，生成氧化镁的质量应大于参加反应的镁条的质量，但实验事实是2 <m1,试分析其原因是 【微观解释】 (⑤)由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是 (填字母)。 A.原子种类 B.原子数目 C.原子质量 D.分子种类 【分析与总结】 (6)根据以上实验可知，验证质量守恒定律时，对于有气体参加的反应，应在 (填“密闭 或“敞开)容器中进行实验。 【拓展应用】 (7)已知3g某物质在足量的氧气中完全燃烧生成8.8gC02和5.4gHz0,己知该物质的相对分子质 量为30，求该物质的化学式 六、计算题（共10分） 24.（4分)花青素单体“矢车菊素”的化学式为CsHO6,回答下列问题。 (1)矢车菊素由 种元素组成。 (2)矢车菊素分子中碳与氧的原子个数比为 (3)矢车菊素中氢元素的质量分数为 计算结果保留一位小数) (4)28.7g矢车菊素与 g水中所含氧元素的质量相等。 2026-2027-1益中学校九年级期中阶段性学情调研化学学科 第4页共4页 25、(6分)同学们了解到鸡蛋壳中含大量的碳酸钙，便取11g鸡蛋壳样品于烧杯中，加入稀盐酸 至不再产生气泡（假设鸡蛋壳中其他成分不与稀盐酸反应，也不溶于水，生成气体全部逸出，稀 盐酸是氯化氢气体的水溶液)，共加入稀盐酸100g,此时烧杯内混合物的质量为106.6g。请计算。 己知：CaC03+2HCl=CaCl2+H20C02↑ (1)生成二氧化碳的质量。 (2)消耗氯化氢和生成氯化钙的质量。 (3)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数（计算结果保留到0.1%）。