甘肃白银市靖远县2026-2027学年九年级上学期11月阶段学情自测化学试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
| 17页
| 84人阅读
| 1人下载

 C:\Users\0\Documents\Tencent Files\804397265\Image\C2C\Image3\$_Z{R_2L8%1DU0RC6ZU7{4C.png

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!2026-2027学年度第一学期期中质量监测卷

九年级化学

可能用到的相对原子质量:H-1  C-12  O-16  N-14

一、单选题(共12个小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个选项符合题意)

1. 某博物馆设置了制陶体验区。下列制陶过程中原料发生化学变化的是

A. 陶土粉碎 B. 陶泥塑形 C. 陶坯刻字 D. 陶器烧制

2. 小明在学习《走进化学实验室》时,接触到许多安全标志。储存酒精的储物柜需要张贴的安全警示标志是

A. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! B. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! C. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! D. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

3. 某化学兴趣小组欲比较人体吸入的空气与呼出气体中二氧化碳含量的高低,一同学提出可分别将两种气体通入澄清石灰水中,该同学的行为属于科学探究中的

A. 提出猜想 B. 设计实验 C. 观察、描述现象 D. 得出结论

4. 化学成为一门独立的学科经历了科学家们漫长的探索。下列科学家与其成果对应错误的是

A. 道尔顿—提出原子论 B. 门捷列夫—整理归纳元素周期律

C. 阿伏伽德罗—质量守恒定律 D. 拉瓦锡—证明了空气中含有氧气

5. 下列做法与“共建美丽长春,保护生态环境”这一主题不相符的是

A. 绿色低碳出行 B. 随意丢弃垃圾 C. 积极植树造林 D. 防治水体污染

6. 生活中常接触到“高钙牛奶”“加碘盐”等用品,这里的“钙、碘”指的是

A. 分子 B. 元素 C. 单质 D. 原子

7. 试管是常用的实验仪器,下列与试管有关的实验操作正确的是

A. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!仪器连接 B. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!滴加液体page number 0

第1页/共17页

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


 C:\Users\0\Documents\Tencent Files\804397265\Image\C2C\Image3\$_Z{R_2L8%1DU0RC6ZU7{4C.png

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

C. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!振荡试管 D. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!倾倒液体

8. 下列有关天然水净化过程的说法错误的是

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

A. 明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降

B. X为过滤池可除去可溶性杂质

C. 按照上述流程净化后所得自来水为混合物

D. 用二氧化氯杀菌消毒属于化学变化

9. 宏微结合是化学学习的独特思维方式。下列对宏观现象的微观解释正确的是

A. 水结成冰:温度降低,水分子停止运动

B. 热水能使压瘪的乒乓球复原:温度升高,分子的体积增大

C. 1滴水中约有1.67×1021个水分子:分子的质量和体积都很小

D. 过氧化氢分解能产生氧气:H2O2中含有氧分子

10. 下列关于过滤操作的说法正确的是

A. 滤纸没有紧贴漏斗内壁会导致滤液浑浊

B. 过滤时玻璃棒的作用是搅拌,加快过滤速度

C. 过滤时漏斗下端管口紧靠烧杯内壁可以防止滤液液滴飞溅

D. 过滤用到的玻璃仪器只有玻璃棒和烧杯

11. 下列化学符号中的数字表示的意义错误的是

A. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子

B. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!:“2”表示两个钠原子

C. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!:“2”表示每个钙离子带2个单位的正电荷

D. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!:后面的“2”表示两个氧原子

12. 分子、原子和离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是

A. 氯化钠 B. 二氧化碳 C. 金刚石 D. 氢气

二、单选题(共12个小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)

13. 荔枝中含次甘氨酸A(化学式学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!),若空腹大量食用可能引发“荔枝病”。下列关于次甘氨酸Apage number 1

第1页/共17页

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


 C:\Users\0\Documents\Tencent Files\804397265\Image\C2C\Image3\$_Z{R_2L8%1DU0RC6ZU7{4C.png

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

的说法正确的是

A. 次甘氨酸A由7个碳原子、11个氢原子、1个氮原子和两个氧原子构成

B. 1个次甘氨酸A分子中含有1个氧分子

C. 分子中碳元素质量分数最高

D. 次甘氨酸A是由三种元素组成

14. 一种新型复合光催化剂制取氢气主要过程如下。下列分析不正确的是

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

A. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!的化学式是学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

B. 反应后催化剂质量改变

C. 反应后分子种类改变

D. 与电解水法相比,该方法的优点是利用了太阳能

15. 下列物质中,按单质、化合物、混合物的顺序排列的是

A. 氢气、空气、氯化钠 B. 氦气、二氧化碳、冰水混合物

C. 液氧、水、矿泉水 D. 铝、氧化铝、高锰酸钾

16. 元素周期表使化学的学习变得有规律可循。元素甲、乙、丙在元素周期表中的位置如图1所示,图2为元素乙在周期表中的信息。下列说法正确的是

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

A. 甲表示碳元素 B. 元素甲与乙属于同一周期

C. 元素乙与丙属于同一族 D. 硫的相对原子质量为32.06

17. 下列化学用语正确的是

A. 三个亚铁离子:学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! B. 碳酸根离子:学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

C. 两个氮原子:学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! D. NaClO中Cl的化合价:学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

18. 下列对质量守恒定律的理解正确的是

A. 10g冰融化成10g水,遵循质量守恒定律page number 2

第1页/共17页

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。