真题同源模拟卷八-2027年中考历史真题同源模拟卷
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内容正文:
2027学年度中考历史真题同源模拟卷(八)
满分:70分 考试时间:60分钟
一、单项选择题(共30分)
本题共15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1.象形文字是世界古老的文字之一,它诞生于( )
A.尼罗河流域 B.两河流域
C.印度河流域 D.黄河流域
2.“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我,赐我以应得……必将以他的意志为准则,绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的( )
A.庄园经济制度 B.封君封臣制度
C.城市自治制度 D.宗教文化制度
3.中世纪晚期,西欧社会处于转型时期,原来的政治和经济制度发生了很大变化,随之而来的是租地农场和手工工场出现。它们在劳动力和产品使用方面的共同之处是( )
A.都使用农奴进行生产,产品自给自足
B.都使用雇佣劳动者进行生产,产品自给自足
C.都使用农奴进行生产,产品推向市场
D.都使用雇佣劳动者进行生产,产品推向市场
4.下图是一位同学的学习笔记(部分),其中①处应填( )
①
航海技术进步
地理知识增加
传统商路受阻
新航路开辟
A.中世纪城市自治 B.商品经济发展
C.英、法殖民争霸 D.工业革命推动
5.美国独立后,颁布了1787年美国宪法,规定:国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分,分别由国会、总统和最高法院行使。下面示意图反映了近代美国的权力关系,对三权关系的表述正确的是( )
A.相互平行、互不相干 B.相互抵制、互相排斥
C.绝对集中、协调统一 D.各司其职、相互制衡
6.18世纪,英国商船从利物浦出发,载着枪支、纺织品等到非洲换取黑奴,再驶往美洲出售,返程时装载金银和原料。这一贸易( )
A.使非洲获得了大量劳动力
B.促进了欧洲资本的原始积累
C.阻碍了美洲种植园经济的发展
D.标志着世界市场最终形成
7.1819年,玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,打败西班牙军队;1857年,章西女王领导印度军民与英军展开激战,战斗中,她身先士卒,直到壮烈牺牲。玻利瓦尔与章西女王两位历史人物事迹的共同点是( )
A.领导的斗争都属于资产阶级革命
B.都使国家赢得了独立
C.都领导了反殖民斗争
D.都沉重打击了英国殖民者
8.有人评价美国南北战争时认为,“符合社会利益的革命总是永远地为人民所记忆”。对“符合社会利益”理解正确的是( )
A.巩固了奴隶主统治 B.实现了民族独立
C.维护了国家统一 D.缓解了美苏矛盾
9.7世纪,日本大化改新中废除贵族土地私有制,效仿唐朝的班田制和租庸调制;19世纪,日本明治维新推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策。对这两次改革评价正确的是( )
A.都体现了日本对外来文化的借鉴
B.都推动了幕府统治的建立
C.都促进了日本资本主义的发展
D.都属于封建性质的改革
10.在18世纪和19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。到19世纪末,它的殖民地遍及亚洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陆,总面积达930万平方公里,统治着世界上三亿的人口。在此,作者强调了英国崛起依赖于( )
A.海外市场 B.岛国文化
C.优势技术 D.先进制度
11.历史事实是对历史人物、事件的客观叙述,历史解释是对历史事件的原因、意义等进行理性分析和客观判断。下列属于历史解释的是( )
A.最早进行殖民掠夺的国家是西班牙和葡萄牙
B.文艺复兴运动在意大利兴起
C.1876年,德国人奥托研制出第一台煤气内燃机
D.第二次工业革命改善了人们的生活
12.下图是小明同学制作的学习主题示意图,图中的“?”处应该填写( )
A.工业化国家的社会进程 B.工业化国家的社会变化
C.工业化国家的社会进步 D.工业化国家的发展规律
13.下表是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表。这些变化最终导致了( )
项目
英
德
法
美
1870—1913年工业增长速度(%)
1.3
4.6
1.9
8.1
1913年工业产量在世界排名
3
2
4
1
1913年殖民地面积在世界排名
1
4
2
5
A.两大军事集团的形成 B.世界开始连为一个整体
C.第一次世界大战爆发 D.德国分裂
14.如图是某战役的部分信息,该战役的作战双方是( )
时间:1916年
形式:阵地战
别名:“绞肉机”“地狱”“屠场”
A.法国军队与德国军队 B.德国军队与俄国军队
C.英法联军与德国军队 D.英法联军与德奥联军
15.1921年,苏俄开始实施新经济政策,以征收粮食税代替余粮收集制,允许使用雇佣劳动力和出租土地,实行自由贸易。这一政策( )
A.是建立计划经济体制的开端
B.利用市场和商品货币关系发展经济
C.实现了社会主义工业化
D.标志着苏联模式的形成
二、非选择题(共40分)
本题共包括4小题。16题9分,17题10分,18题10分,19题11分。请将答案写在答题卡指定位置。
16.某班布置“古代世界·异彩纷呈”展板,并围绕该主题进行探究性学习,请你参与完成。(9分)
【文化篇】
①《荷马史诗》 ②《掷铁饼者》 ③儒略历
(1)请将“文化篇”中的内容进行归类。(要求:写出序号,3分)
历法:__________ 文学:__________ 雕塑:__________
【法律篇】
图一
图二 《十二铜表法》
图三
(2)根据“法律篇”,图一的法律文献代表哪一大洲的文明成果?(1分)图二法律文献颁布于古罗马哪个时期?(1分)请将图三中★处内容补充完整。(1分)
【交流篇】
材料一:远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合,扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内,世界性的政治经济文化的出现是必然的。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》
材料二:帝国首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者,他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把印度、中国文化介绍到西方。
(3)“交流篇”中与材料一、材料二相关的分别是哪个帝国?(2分)根据“交流篇”中的两则材料,概括两大帝国产生的共同作用。(1分)
17.某学习小组围绕“__________________”学习主题进行探究,请你完成相关内容。(10分)
【确立篇】
材料一:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。”
(1)材料一出自哪部法律文献?(1分)1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱,这一事件标志着哪一重大历史事件的发生?(1分)
【巩固篇】
材料二:1861年,亚历山大二世颁布法令:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但必须出钱赎买。
材料三:1862年9月22日,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》:南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北方军队。
材料四:1868年3月,日本新政府颁布《五条誓文》,内容包括:一、广兴会议,万事决于公论;……五、求知识于世界,大振皇国之基础。《五条誓文》表明了日本改革旧制度、向西方学习的决心。
(2)材料二、三反映的两个事件为资本主义的发展提供的相同条件是什么?(1分)材料四反映的历史事件是什么?(1分)
【人物篇】
华盛顿
领导美国独立战争,主持制定1787年美国宪法
拿破仑
建立法兰西第一帝国,颁布《拿破仑法典》
林肯
领导美国南北战争,颁布《解放黑人奴隶宣言》
(3)请从上面任选一位历史人物,谈谈他入选“人物篇”的理由。(要求:写出与人物相关的历史事件及事件的意义,2分)
【感悟篇】
(4)根据以上图文材料分析,17—19世纪主要资本主义国家走上发展资本主义道路的方式有哪些?(2分)请将题干中空白处的学习主题补充完整。(1分)
(5)综合以上材料,借鉴以上国家的崛起,谈谈你对国家发展的感悟。(1分)
18.“一旦科学插上幻想的翅膀,它就能赢得胜利。”阅读材料,回答下列问题。(10分)
【板块一 工业先声】
材料一:“如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示,那么现代工业时代只代表最后5分钟。”英国是最先发生这个5分钟事件的地方……英国领先于世界的不是它的政治制度,而是它那辉煌灿烂的工业文明。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》上卷
(1)材料一中英国的“政治制度”是什么?(1分)它与“工业文明”之间有怎样的联系?(2分)
【板块二 工业成果】
材料二:1876年,爱迪生在新泽西州的门洛帕克建立了美国第一个工业研究实验室,也就是“爱迪生发明工厂”。这里拥有专业不同的科学家、工程师和技术工人,设有实验室、加工车间、器材库和图书馆。1879年的最后一天,爱迪生在门洛帕克实验室展示了他发明的白炽灯:用碳化的竹丝作为灯芯,这种灯泡能够给人们带来超过1200小时的光明。
(2)请依据材料二,写出爱迪生的主要发明成果并概括第二次工业革命的特点。(2分)
【板块三 工业成就】
材料三:
发明名称:①____________
发明国家:英国
发明者:斯蒂芬森
发明影响:标志着②__________时代的开始
③__________阶级是工业革命的产物,14世纪下半叶已产生,随着工业革命的开展而出现。在资本主义社会中,他们具有组织性、纪律性和革命彻底性等基本优点。
(3)根据所学将材料三中①②③补充完整。(3分)
【板块四 工业启示】
材料四:
图一 工业革命提高了英国的生产力
图二 1878年英国弗内斯的钢铁厂,众多烟囱林立,浓烟弥漫在空中
(4)结合材料四以及所学知识,谈谈工业革命对你的启示。(从两个角度回答,2分)
19.某班历史小组以“近代世界的发展与矛盾”为主题展开项目化学习,请你参与并回答下列问题。(11分)
【任务一 思想启智之光】
材料一:复兴是再生或使人恢复对久已遗忘事物的兴趣。文艺复兴首先是恢复对古希腊、古罗马文明和思想的兴趣。但实际上,这是人文主义者在继承古典文明的基础上,冲破神学统治而获得思想解放的一次运动。
——摘编自《近代文明史》
(1)依据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴与古代希腊、罗马文化的关系。(2分)
【任务二 世界大战之殇】
材料二:1914年7月28日,奥匈帝国以这起突发事件为由向塞尔维亚宣战。8月1日、3日,德国先后对俄国、法国宣战。8月4日,英国对德国宣战。8月6日,奥匈帝国对俄国宣战。日本在8月23日向德国宣战。土耳其加入同盟国一方作战。世界性战争爆发。
材料三:第一次世界大战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”……一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的,是海上霸权的问题。”
——摘编自统编历史教科书《世界历史·九年级下册》
材料四:第一次世界大战持续了4年3个多月,给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。……欧洲对世界经济的控制力不断减弱。……19世纪以来欧洲一直保持的世界中心地位受到了根本的动摇。
——摘编自《世界史·现代卷》
(2)材料二中的“突发事件”指什么?(1分)根据材料三并结合所学知识,回答第一次世界大战的性质。(1分)
(3)根据材料四并结合所学,归纳一战对欧洲的影响。(1分)
【任务三 文明发展之源】
(4)请你以“科学与思想解放推动人类社会进步”为观点,从以下事件中选取两例进行论证。(6分。要求:史论结合,条理清晰,表述规范)
牛顿的科学发现
达尔文的《物种起源》
文艺复兴
启蒙运动
马克思主义的诞生
历史试卷 第 页(共 页)
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参考答案
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
题号
答案
题号
答案
题号
答案
1
A
2
B
3
D
4
⊙
6
B
分
c
P
0
9
A
10
A
11
D
12
B
13
14
A
15
B
二、非选择题(共40分)
16.(9分)
(1)历法:③(1分);文学:①(1分);雕塑:②(1分)。
(2)亚洲(或西亚)(1分);罗马共和国时期(1分);《查士丁尼法典》(1分)。
(3)亚历山大帝国、阿拉伯帝国(2分)。共同作用:加强了东西方文明的交流与融合,促进了东西方文明的大交
汇,加快了人类历史由分散走向整体的过程(1分)。
17.(10分)
(1)《权利法案》(1分);法国大革命(1分)。
(2)相同条件:自由劳动力(1分)。事件:明治维新(1分)。
(3)示例一:华盛顿一一领导美国独立战争取得胜利,赢得了国家的独立;主持制定1787年美国宪法,确立美国为
联邦制共和国,为美国资本主义民主政治作出突出贡献(2分)。
示例二:拿破仑一一对内主持制定《拿破仑法典》,很多国家的民法典都以它为参照蓝本;多次击败反法同盟,沉重
打击了欧洲各国的封建势力,传播了法国大革命的思想(2分)。
示例三:林肯一一领导美国南北战争并赢得胜利,维护了国家统一;颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除了奴隶制,清
除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件(2分)。
(4)方式:资产阶级革命、资产阶级性质的改革(2分)。主题:资本主义制度的确立和扩展(1分)。
(5)改革或革命推动国家进步与发展:改革要顺应时代潮流,符合国情才能推动国家发展;要重视教有、培养人
才;善于向先进国家学习(1分,答出一点即可,言之有理即可)。
18.(10分)
(1)君主立宪制(1分)。联系:君主立宪制的确立为工业文明奠定了政治前提(或:为资本主义发展提供了政治保
障,2分)。
(2)耐用白炽灯泡(电灯)(1分);科学研究同工业生产紧密结合(1分)。
(3)①蒸汽机车(1分);②铁路(1分);③工人(无产阶级)(1分)。
(4)科技是一把双刃剑,发展经济的同时要保护环境;科技是第一生产力,科技促进社会进步,但也会带来环境污
染等问题,我们应坚持可持续发展(2分,从正反两个角度作答,言之有理即可)。
历史试卷第1页(共2页)
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19.(11分)
(1)文艺复兴是对古代希腊、罗马文化的继承与创新(发展)(2分)。
(2)萨拉热窝事件(1分);西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争(1分)。
(3)大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位(1分)。
(4)示例:观点一一科学与思想解放推动人类社会进步。选择事件:牛顿的科学发现、文艺复兴。
论述:牛顿的科学发现使人类对客观世界的探索向前迈了一大步,为近代自然科学的发展奠定了基础;文艺复兴促进
了人们思想的大解放,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。综上所述,科学与思想解放推动人类社会进步
(6分)。
历史试卷第2页(共2页)
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