5.1 长度与时间的测量 同步练习 2026-2027学年苏科版物理八年级上册
2026-2027学年度苏科版物理八年级上册课后服务作业
5.1长度与时间的测量
一、基础知识填空
1．在国际单位制中，长度的基本单位是 ，时间的基本单位是 ，1km= mm= mm= μm= nm，1 h= min= s.
2．测量长度的常用工具是 ，测量时间的工具有 等.
3．测量值与真实值之间的 叫误差.误差 (选填“能”或“不能”)避免，但应尽量减小.减小误差的方法：① ；② ； ③ .
4．刻度尺的使用方法：
（1）看：使用刻度尺前应仔细观察它的 和 、 .根据对测量结果的要求选用适当量程以及分度值的刻度尺.
（2）放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要 被测物体且与被测边平行或重合.
（3）读：读数时视线要 刻度线，要注意区分 及 的数目.
（4）记：测量时，应估读到分度值的下一位，记录测量结果时要有 和 .
二、填空题
5．为了测量铜丝的直径，小敏将粗细均匀的铜丝在铅笔杆上紧密缠绕20圈，如图所示。她所使用的刻度尺的分度值为 mm，线圈长度为 mm，铜丝的直径为 mm。
6．在练习长度和时间的测量活动中，秋浩使用如图甲所示刻度尺测量自己的鞋长为 cm，用如图乙所示的停表测量了自己1000m跑步成绩为 s。
7．炎炎进行测量读数练习。如图所示，读出图中木块长度是4.00cm，可知他是利用了 （选填“A”或“B”）刻度尺进行测量；他用此刻度尺多次测量另一物体的长度，测量结果分别记为15.65cm、
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15.64cm、15.85cm和15.65cm，则该物体的长度应记为 cm。
8．如图所示是小明同学用刻度尺测量一支铅笔长度的情景，他的测量错误有 （若有多种错误，写出一种即可），如果改正了这些错误，误差 （选填：仍然存在、不存在）。
9．如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中刻度尺的分度值是 cm，图乙中铅笔的长度是 cm，图丙中的时间为 s
三、单选题
10．测量长度时，测量所能达到的准确度取决于（ ）
A．测量工具的种类 B．测量工具的最大测量范围
C．测量工具的分度值 D．测量方法是否正确
11．用最小刻度为1mm的刻度尺测量一本书的宽度，下列的数据符合常理而且记录正确的是（ ）
A．186.10cm B．18.610cm C．18.6cm D．18.63cm
12．下列关于误差的说法中正确的是（ ）
A．测量时出现了误差，则说明一定出现了错误
B．误差只能尽量减小，不能绝对避免
C．误差是由于操作不规范造成的
D．改进实验方法，采用精密仪器，可消除误差
13．小明同学用同一把刻度尺测量一个物体的长度，记录了五次测量结果分别是：5.82cm、5.83cm、5.95cm、5.81cm、5.83cm，下列说法错误的是（ ）
A．物体的长度应记为5.8225cm
B．该同学使用的刻度尺分度值是1mm
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C．多次测量取平均值的目的是减小误差
D．测量结果5.95cm不可以加入计算平均值
14．如图所示，在使用刻度尺测量硬币的直径和木块的长度时，下列测量方法中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
15．用一把刻度均匀但不标准的米尺，量得一桌边长为0.975m，用标准尺量得米尺的长度为1.020m，则桌边的实际长度是（ ）
A．0.995m B．1.000m C．0.975m D．0.985m
16．小聪用一把刻度尺多次测量同一物体的长度，结果分别为18.51cm、18.52cm、18.50cm、18.51cm，下列说法不正确的是（ ）
A．四次的测量数据都是正确的
B．若刻尺被拉伸了，则测量结果偏小
C．数据18.50cm中最后一位“0”无意义，应去掉
D．最终的测量结果为18.51cm
17．一位同学测一本书的长度是8.76 cm，从测量数据上看，这位同学所用刻度尺的分度值、准确值和估读值分别是( )
A．1 cm，8.7 cm，0.06 cm B．1m m，8.7 cm，0.06 cm
C．1 mm，8.76 cm，0.76 cm D．1 dm，8.7 cm，0.06 mm
18．如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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