22 纸船和风筝 课件-2026-2027学年语文二年级上册统编版
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普通
内容正文:
第一课时
纸船和风筝
纸船
风筝
筝
zhēnɡ
形声特点
这篇课文和以往课文有什么不一样的地方?
对比观察
猜
默读课文
边读边想:课文讲了谁和谁的故事?
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默读:不出声、不指读
松鼠
小熊
shǔ
借助插图
一、知人物,开启童话之旅
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一 知人物,开启童话之旅
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鼠
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。
二、理情节,故事悟友谊
默读课文
2-5自然段,边读边想:
松鼠和小熊分别送了什么礼物?
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松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
折
zhé
生活经验
二 理情节,故事悟友谊
折纸船
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纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
纸船漂到了小熊家门口。
二 理情节,故事悟友谊
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他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
扎
zā
二 理情节,故事悟友谊
扎风筝
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鱼刺扎( )了手,我随意包扎( )了一下。
zā
zhā
课堂练习
根据意思选读音
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风筝乘着风飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
风筝乘着风,飘到了松鼠家门口。
二 理情节,故事悟友谊
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风筝乘着风飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
有水纸船水中漂
有风风筝空中飘
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读一读,选一选。
(1)纸船( )到了小熊家门口。
(2)风筝乘着风,( )到了松鼠家门口。
(3)五星红旗迎风( )扬。
(4)天空中( )洒着雪花,美丽极了!
课堂练习
漂
飘
飘
飘
把字放进去
*
小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”
松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”
二 理情节,故事悟友谊
乐坏了
抓
乐坏了
送松果
祝快乐
送草莓
祝幸福
zhuā
莓
méi
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祝你快乐
祝你
幸福!
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
二 理情节,故事悟友谊
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松鼠 船顺溪飘,
小熊牵线风筝摇。
不 不闹多友好,
伙伴和好乐弯腰。
二 理情节,故事悟友谊
评价标准
评价内容
书写正确
左窄右宽
美观整洁
纸
吵
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小熊,小熊,你为什么这么开心啊?
森林论坛
松鼠,松鼠,你为什么这么高兴啊?
因为我收到了 ,收到了 ,还收到了 ,感受到了 ,我感觉很 。
19
一只只纸船,一个个风筝,一句句真诚的祝福,让他们成了最要好的朋友!
有朋友的日子真幸福!
有祝福的日子真幸福!
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课后作业
根据语文书P100页的提示和家人说一说松鼠和小熊成为好朋友的故事
小熊拿起纸船一看,乐坏了。
松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。
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