期中基础与阅读专项（1-4单元）-2026-2027学年语文五年级上册统编版

2026-2027学年统编版语文五年级上册期中基础与阅读专项（1-4单元）

考试时间：90分钟　满分 100 分

学校：__________    班级：__________    姓名：__________    学号：__________

一、基础知识（50分）

1. 看拼音，写词语。（10分）

guì

huā

luò

huā

shēng

gāo

bǐng

yǔn

nuò

dī

ǎi

fǔ

chōng

xiū

chǐ

huǎng

yán

lǎn

duò

píng                 héng

 

2. 下列加点字注音完全正确的一项是（　　）（4分）

A. 眸（móu）子　　睑（jiǎn）　　榨（zhà）油　　垂蔓（màn）

B. 侵（qīn）略　　搁（gé）置　　眸（mú）子　　绰（chuò）号

C. 勉强（qiáng）　　削（xiāo）弱　　龟（jūn）裂　　酵（xiào）

D. 酿（liàng）造　　馈（guì）赠　　聒（guō）噪　　嫉（jí）妒

3. 下列词语书写完全正确的一项是（　　）（4分）

A. 暴发　联结　完壁归赵　　B. 防碍　访问　同心胁力

C. 平衡　典礼　理所当然　　D. 迟廷　崩塌　振天动地

4. 把词语补充完整，并选词填空。（8分）

负（　　）请罪　　（　　）所当然　　难以（　　）信　　同心（　　）力

不计（　　）数　　金（　　）辉煌　　亭台楼（　　）　诗情画（　　）

（1）大家（　　　　），终于完成了这项艰巨的任务。

（2）圆明园的毁灭，让昔日（　　　　）的皇家园林化为灰烬。

5. 句子练习。（8分）

（1）把“信赖，往往创造出美好的境界”改为反问句。（2分）

 

（2）用“举世闻名”和“臭名远扬”各写一句话，注意感情色彩不同。（4分）

（3）修改病句：通过阅读课外书，使我的写作水平大大提高了。（2分）

 

6. 根据课文内容填空。（10分）

（1）《落花生》一文借__________，告诉我们____________________的道理。

（2）《将相和》中的“将”指__________，“相”指__________，课文由__________、__________、__________三个小故事组成。

（3）《少年中国说（节选）》中，象征少年中国生机勃勃的句子是：“__________，__________，一发而不可收。”

7. 语言积累与运用。（6分）

（1）小明平时不珍惜时间，你可用葛洪的“____________________，不弃功於寸阴”劝他。

（2）七夕节，你会想到古诗“____________________，牵牛织女渡河桥”。

（3）写出一句有关“惜时”的名言：______________________________。

二、阅读理解（50分）

（一）课内阅读

《落花生》（节选） 父亲说：‘你们爱吃花生吗？’我们都争着答应：‘爱！’ ‘谁能把花生的好处说出来？’ 姐姐说：‘花生的味道很美。’ 哥哥说：‘花生可以榨油。’ 我说：‘花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。’ 父亲说：‘花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。’

1. 父亲把花生和__________、__________、__________作对比，突出了花生__________的特点。（4分）

2. 父亲认为花生“最可贵”的是什么？（4分）

3. 联系全文，说说“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句话的含义。（6分）

4. 生活中，你愿意做像花生一样的人，还是像桃子、石榴、苹果一样的人？为什么？（10分）

（二）课外阅读

故乡的芦苇（节选） 故乡的芦苇，是我童年最柔软的记忆。 春风一吹，河边的芦苇便冒出嫩芽，不多久就长得比我还高。我们折下芦苇叶，做成小小的哨子，含在嘴里能吹出清脆的调子。 夏天，芦苇荡成了我们的秘密基地。捉蜻蜓、逮蚂蚱，累了就躺在芦苇丛里，看天上的云慢慢飘过。 如今离开故乡多年，可每当风吹过，我仿佛又听见了那一支支芦苇哨吹出的乡音。

1. 短文围绕“故乡的芦苇”写了哪几件事？（6分）

 

2. 从“我们折下芦苇叶，做成小小的哨子”一句中，你体会到了孩子们怎样的情感？（5分）