精品解析:广西壮族自治区崇左市扶绥县渠黎镇第三初级中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测数学试题
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内容正文:
2026年渠黎三中七年级数学上册10月月考试题
(全卷满分120分,考试时间120分钟)
一、选择题(共12小题,每题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合要求,多选、错选或未选均不得分)
1. 如果上升400米记作米,那么下降900米记作( )米.
A. B. 900 C. 400 D.
2. 的相反数是( )
A. - B. - C. D.
3. 把写成省略加号和括号的形式是( ).
A. B. C. D.
4. 十位数字是,个位数字是的两位数是( )
A. B. C. D.
5. 下列计算正确的是( )
A. ﹣2a+5b=3ab B. ﹣22+|﹣3|=7
C. 3ab2﹣5b2a=﹣2ab2 D. +()﹣1=﹣1
6. 若代数式,则代数式的值为( )
A. 6 B. 0 C. 3 D.
7. 如图,数轴上点分别对应有理数,,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
8. 下列说法正确的是( )
A. 的系数是 B. 和是同类项
C. 是二次单项式 D. 是一次单项式
9. 已知,,则 ( )
A. B.
C. D.
10. 已知,,若,则( )
A. B. C. 5 D. 或
11. 如图所示是一个运算程序,若输入的值为﹣3,则输出的结果为( )
A. ﹣8 B. ﹣4 C. 3 D. 4
12. 如图,在数轴上,点A表示1,现将点A沿数轴做如下移动,第一次将点A向左移动3个单位长度到达点,第二次将点向右移动6个单位长度到达点,第三次将点向左移动9个单位长度到达点…按照这种移动规律进行下去,第57次移动到点,那么点所表示的数为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4题小题,每题3分,共12分)
13. 七(1)班在运动会开幕式表演获得了98.737分,精确到百分位的结果是______分
14. 单项式的系数是______.
15. 如果2x3my4与﹣3x9y2n是同类项,那么m+n值为_____.
16. 如图,每个小三角形的三个顶点上的数字之和都相等,则的值是____.
三、解答题(本大题共7小题,共72分,解答时要求在答题卡对应的区域内写出文字说明、证明过程或运算步骤)
17. 计算
(1);
(2);
(3).
18. 先化简,再求值:,其中.
19. 一辆大货车在一条南北朝向的公路上来回行驶,某一天早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向北为正方向,向南为负方向,当天行驶记录如下(单位:千米):+18.3,-9.5,+7.1,-14,-6.2,+13,-6.8,-8.5.
请你根据计算回答下列问题:
(1)B地在A地何方,相距多少千米?
(2)汽车这一天共行驶多少千米?
(3)若汽车行驶时每千米耗油1.35升,那么这一天共耗油多少升?
20. 小明同学做一道数学题,已知两个多项式A、B,其中,在求时,他把误看成,结果求出的答案为.
(1)请你替他求出的正确答案;
(2)小明同学发现,当时,的值是一个定值,请求出这个定值.
21. 为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段达到节水的目的,该市自来水收费的收费标准如下表:
收费标准(注:水费按月份结算)
每月用水量
单价(元立方米)
不超出6立方米的部分
2
超出6立方米不超出10立方米的部分
4
超出10立方米的部分
8
例如:某户居民1月份用水8立方米,应收水费为(元)
请根据上表的内容解答下列问题:
(1)若某户居民2月份用水7立方米,则应收水费______元
(2)若某户居民4月份用水立方米(其中),请用含的代数式表示应收水费______.
(3)若某户居民3月份交水费60元,求3月份用水量为多少立方米?
(4)若某户居民5、6两个月共用水18立方米(6月份的用水量超过了5月份的用水量),设5月份用水立方米,请用含的代数式表示该户居民5、6两个月共交水费多少元?
22. 数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.
【阅读】
表示3与1差的绝对值,也可理解为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离:可以看做,表示3与的差的绝对值,也可理解为3与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
【探索】
(1)数轴上表示4和的两点之间的距离是______________.
(2)①若,则___________;
②若使所表示的点到表示3和的点的距离之和为5,所有符合条件的整数的和为_________.
(3)若,则____________;
【拓展延伸】
(4)当____________时,有最小值,最小值是_____________.
23. 如图,数轴上,两点对应的有理数分别为和,(规定:数轴上两点之间的距离用两个大写字母表示.例如:点与点之间的距离记为),点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴负方向运动,点同时从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为秒.
(1)当时,数轴上的点表示的数分别是 和 ;
(2)当点运动到点时,求的值;
(3)若点一直沿数轴负方向运动,点运动到点时,立即改变运动方向,沿数轴的负方向运动,问点运动多少秒时追上点?此时点和点表示的数是多少?
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2026年渠黎三中七年级数学上册10月月考试题
(全卷满分120分,考试时间120分钟)
一、选择题(共12小题,每题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合要求,多选、错选或未选均不得分)
1. 如果上升400米记作米,那么下降900米记作( )米.
A. B. 900 C. 400 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了正负数的实际应用,正负数是一对具有相反意义的量,如果上升用“”表示,那么下降就用“”表示,据此可得答案.
【详解】解:如果上升400米记作米,那么下降900米记作米,
故选:A.
2. 的相反数是( )
A. - B. - C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用相反数的意义得出答案.
【详解】解:的相反数是,
故选D.
【点睛】本题考查相反数的意义,理解只有符号不同的两个数互为相反数是解决问题的关键.
3. 把写成省略加号和括号的形式是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查将算式写成省略加号和括号的形式,掌握相关知识是解决问题的关键.先把减法转化成加法,再写成省略加号和括号的形式即可.
【详解】解:,
,
.
故选:C.
4. 十位数字是,个位数字是的两位数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意十位数字乘以10加上各位数字,列出代数式即可求解.
【详解】解:由题意可知:两位数为,
故选:D.
【点睛】本题考查了列代数式,理解题意是解题的关键.
5. 下列计算正确的是( )
A. ﹣2a+5b=3ab B. ﹣22+|﹣3|=7
C. 3ab2﹣5b2a=﹣2ab2 D. +()﹣1=﹣1
【答案】C
【解析】
【分析】根据合并同类项的法则及有理数的混合运算法则,分别进行各选项的判断即可.
【详解】解:A、-2a与5b不是同类项,不能直接合并,故本选项错误;
B、-22+|-3|=-4+3=-1,故本选项错误;
C、3ab2-5b2a=-2ab2,故本选项正确;
D、+()-1=-2,故本选项错误;
故选:C.
【点睛】本题考查了合并同类项的法则,有理数的混合运算及绝对值的计算.掌握各部分的运算法则是解题的关键.
6. 若代数式,则代数式的值为( )
A. 6 B. 0 C. 3 D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据,得到,利用整体思想代入,进行求值即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴;
故选D.
【点睛】本题考查代数式求值.利用整体思想,代入求值,是解题的关键.
7. 如图,数轴上点分别对应有理数,,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查有理数的大小比较,熟练掌握利用数轴进行有理数比较大小是解题的关键.
根据数轴的性质得到,、,且,据此逐项判断即可.
【详解】解:从数轴上看,、,且,
选项A、、则,结论错误;
选项B、,结论错误;
选项C、、且,则,结论正确;
选项D、,,,则,结论错误;
故选:C.
8. 下列说法正确的是( )
A. 的系数是 B. 和是同类项
C. 是二次单项式 D. 是一次单项式
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查单项式.多项式的概念.根据概念逐项判定即可.
【详解】A中系数为,故此选项错误;
B中是分式,是单项式,故此选项错误;
C是二次单项式,正确;
D中是多项式.
故选:C.
9. 已知,,则 ( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】合并同类项,然后化为最简形式.
【详解】
故选D
【点睛】本题考查了合并同类项,熟练找到同类项是解题的关键.
10. 已知,,若,则( )
A. B. C. 5 D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了绝对值,有理数的加减法,根据绝对值的定义求出m、n的值,根据分两种情况分别计算即可.
【详解】解:∵,,
,
∵,
∴当时,;
当时,.
∴的值是或,
故选:.
11. 如图所示是一个运算程序,若输入的值为﹣3,则输出的结果为( )
A. ﹣8 B. ﹣4 C. 3 D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】根据图表将代入代数式求解即可.
【详解】解:∵
∴
∵
∴
故选:A.
【点睛】此题考查的知识点是代数式求值,解题关键在于理解图表的运算规则.
12. 如图,在数轴上,点A表示1,现将点A沿数轴做如下移动,第一次将点A向左移动3个单位长度到达点,第二次将点向右移动6个单位长度到达点,第三次将点向左移动9个单位长度到达点…按照这种移动规律进行下去,第57次移动到点,那么点所表示的数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了数轴上的动点问题.序号为奇数的点在点的左边,各点所表示的数依次减少 ,序号为偶数的点在点的右侧,各点所表示的数依次增加,即可解答.
【详解】解:第一次点A向左移动3个单位长度至点,则表示的数,;
第2次从点向右移动6个单位长度至点,则表示的数为;
第3次从点向左移动9个单位长度至点 ,则表示的数为;
第4次从点向右移动12个单位长度至点 ,则表示的数为;
第5次从点向左移动15个单位长度至点,则表示的数为;
…;
则点表示:
故选:B.
二、填空题(本大题共4题小题,每题3分,共12分)
13. 七(1)班在运动会开幕式表演获得了98.737分,精确到百分位的结果是______分
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了近似数和有效数字,将千分位上的数字四舍五入即可得到答案,熟练掌握近似数的意义是解此题的关键.
【详解】解:98.737精确到百分位的结果是,
故答案为:.
14. 单项式的系数是______.
【答案】
【解析】
【分析】单项式中的数字因数是单项式的系数,根据定义可得答案.
【详解】因为:,所以的系数是.
故答案是:
【点睛】本题考查单项式的系数,掌握单项式系数概念是解题关键.
15. 如果2x3my4与﹣3x9y2n是同类项,那么m+n值为_____.
【答案】5
【解析】
【分析】直接利用同类项的定义得出m,n的值,进而得出答案.
【详解】∵2x3my4与﹣3x9y2n是同类项,
∴3m=9,2n=4,
解得:m=3,n=2,
∴m+n=3+2=5.
故答案为5.
【点睛】本题考查了利用同类项的定义求字母的值,熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项,根据相同字母的指数相同列方程(或方程组)求解即可.
16. 如图,每个小三角形的三个顶点上的数字之和都相等,则的值是____.
【答案】
【解析】
【分析】先根据题意可得,,进而可得,,再代入计算即可.
【详解】解:∵每个小三角形的三个顶点上的数字之和都相等,
∴,,
∴,,
∴.
三、解答题(本大题共7小题,共72分,解答时要求在答题卡对应的区域内写出文字说明、证明过程或运算步骤)
17. 计算
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)8 (2)34
(3)0
【解析】
【分析】(1)根据有理数的加减法运算计算即可;
(2)使用乘法运算律求解即可;
(3)根据含乘方的有理数混合运算法则求解即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
.
18. 先化简,再求值:,其中.
【答案】.
【解析】
【分析】先算乘法,再合并同类项,最后代入求出即可.
【详解】解:
,
当时,
原式.
【点睛】本题考查了整式的混合运算和求值的应用,主要考查学生的化简能力和计算能力,题目比较好,难度适中.
19. 一辆大货车在一条南北朝向的公路上来回行驶,某一天早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向北为正方向,向南为负方向,当天行驶记录如下(单位:千米):+18.3,-9.5,+7.1,-14,-6.2,+13,-6.8,-8.5.
请你根据计算回答下列问题:
(1)B地在A地何方,相距多少千米?
(2)汽车这一天共行驶多少千米?
(3)若汽车行驶时每千米耗油1.35升,那么这一天共耗油多少升?
【答案】(1)在南方,6.6Km;(2)83.4千米;(3)112.59升.
【解析】
【分析】(1)题干要求B地在A地何方,以及两地相距多少千米,所有数据进行相加判断即可.
(2)题干要求汽车这一天共行驶多少千米,对所以数轴取绝对值进行相加即可.
(3)根据(2)问的结论以及汽车行驶时每千米耗油1.35升,两值相乘即可.
【详解】解:(1) +18.3-9.5+7.1-14-6.2+13-6.8-8.5=-6.6,约定向北为正方向,向南为负方向,
故B地在A地南方,BA两地相距6.6千米.
(2) +18.3+|-9.5|+7.1+|-14|+|-6.2|+13+|-6.8|+|-8.5|=83.4,故汽车这一天共行驶83.4千米.
(3) 83.413.5=112.59升,故汽车一天共耗油112.59升.
【点睛】本题考查有理数的正负性,可以结合数轴进行分析也可以直接进行有理数运算,关键能够理解题意.
20. 小明同学做一道数学题,已知两个多项式A、B,其中,在求时,他把误看成,结果求出的答案为.
(1)请你替他求出的正确答案;
(2)小明同学发现,当时,的值是一个定值,请求出这个定值.
【答案】(1)
(2)这个值是
【解析】
【分析】本题主要考查了整式加减运算,代数式求值;
(1)先根据题意求出,再求出的值即可;
(2)先求出,然后再把代入求值即可;
解题的关键是熟练掌握去括号、合并同类项法则,准确计算.
【小问1详解】
解:据题意得:
∴
,
.
【小问2详解】
解:
,
当时,原式=,
∴这个值是.
21. 为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段达到节水的目的,该市自来水收费的收费标准如下表:
收费标准(注:水费按月份结算)
每月用水量
单价(元立方米)
不超出6立方米的部分
2
超出6立方米不超出10立方米的部分
4
超出10立方米的部分
8
例如:某户居民1月份用水8立方米,应收水费为(元)
请根据上表的内容解答下列问题:
(1)若某户居民2月份用水7立方米,则应收水费______元
(2)若某户居民4月份用水立方米(其中),请用含的代数式表示应收水费______.
(3)若某户居民3月份交水费60元,求3月份用水量为多少立方米?
(4)若某户居民5、6两个月共用水18立方米(6月份的用水量超过了5月份的用水量),设5月份用水立方米,请用含的代数式表示该户居民5、6两个月共交水费多少元?
【答案】(1)16 (2)元
(3)立方米
(4)
依题意,设5月份用水立方米,则6月份用水立方米,且,
当时,5月份的水费:(元)
当,6月份的水费:(元)
∴该户居民5、6两个月共交水费:(元);
当时,5月份的水费:(元)
当,6月份的水费:
(元)
此时该户居民5、6两个月共交水费:(元);
当时,5月份的水费:(元)
当,6月份的水费:
(元)
此时该户居民5、6两个月共交水费:(元);
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,一元一次方程的应用,整式的加减应用:
(1)根据用水7立方米,结合水费收费标准表,即可列式作答;
(2)根据,结合水费收费标准表,即可列式作答;
(3)先算出刚用10立方米的水费,发现交水费60元的用水量大于10立方米,故设该月用水量为立方米(),结合水费收费标准表,即可列式作答;
(4)设5月份用水立方米,则6月份用水立方米,且,结合水费收费标准表,即可列式作答;
正确的列出式子和方程,是解题的关键.
【小问1详解】
解:依题意,
(元)
故某户居民2月份用水7立方米,则应收水费16元;
【小问2详解】
解:依题意,
(元)
故某户居民4月份用水立方米(其中),应收水费元;
【小问3详解】
解:依题意,当用水量刚好10立方米,则(元)
∵
∴设3月份用水量为立方米,
则(元)
即,
解得,
故3月份用水量为14立方米;
【小问4详解】
略
22. 数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.
【阅读】
表示3与1差的绝对值,也可理解为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离:可以看做,表示3与的差的绝对值,也可理解为3与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
【探索】
(1)数轴上表示4和的两点之间的距离是______________.
(2)①若,则___________;
②若使所表示的点到表示3和的点的距离之和为5,所有符合条件的整数的和为_________.
(3)若,则____________;
【拓展延伸】
(4)当____________时,有最小值,最小值是_____________.
【答案】(1);(2)①或;②;(3)或;(4),.
【解析】
【分析】本题考查了数轴上表示数,两点间的距离,掌握相关知识是解题的关键.
(1)根据题意求解即可;
(2)①根据题意求解即可;
②根据题意求出的值,即可求解;
(3)分,,三种情况讨论即可求解;
(4)根据题意,表示数轴上表示的点到表示、2和3所对应的点的距离和,则当时,有最小值,最小值为.
【详解】解:(1)表示4和的两点之间的距离是:
,
故答案为:;
(2)①∵,
∴,或,
解得:或,
故答案为:或;
②∵使所表示的点到表示3和的点的距离之和为5,
∴,
∵3和的距离是5,
∴,
∵是整数,
∴的值为:,,,,,,
∴所有符合条件的整数的和为:
,
故答案为:;
(3),即,则数轴上表示的点到表示的点的距离与到表示的点的距离和等于,
当时,,
∴,
当时,,
∴此情况不存在,
当时,,
∴,
故答案为:或;
(4)∵表示数轴上表示的点到表示、2和3所对应的点的距离和,
∴当时,有最小值,最小值为,
故答案为:,.
23. 如图,数轴上,两点对应的有理数分别为和,(规定:数轴上两点之间的距离用两个大写字母表示.例如:点与点之间的距离记为),点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴负方向运动,点同时从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为秒.
(1)当时,数轴上的点表示的数分别是 和 ;
(2)当点运动到点时,求的值;
(3)若点一直沿数轴负方向运动,点运动到点时,立即改变运动方向,沿数轴的负方向运动,问点运动多少秒时追上点?此时点和点表示的数是多少?
【答案】(1),
(2)
(3)点运动秒时追上点,点、所表示的数为
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用、数轴以及两点间的距离,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
(1)根据点M,N的运动速度及方向可找出秒时点M,N表示的数,再代入即可得出结论;
(2)先求出当运动到点时所用的时间,从而求出点N移动的距离,然后把点M和点N移动的距离相加即可;
(3)先求出点运动到点时所用时间,得出此时,设此时点运动秒时追上点,得出,解之即可得出结论.
【小问1详解】
解:∵点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴负方向运动,点同时从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴正方向运动,
∴运动时间为秒时,点表示的数为,点表示的数为,
∴当时,点表示的数为,点表示的数为.
【小问2详解】
解:当运动到点时,点所用的时间为,则点移动的距离为,
∴.
【小问3详解】
解:点运动到点时,,
此时点表示的数为,则此时,
设此时点运动秒时追上点,
则:,
解得:,
即:点运动秒时追上点.
点、所表示的数为.
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