云南昭通市正道中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测化学试题

2026年秋季学期学生综合素养阶段性诊断练习 九年级化学(2)参考答案及评分标准 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。 题号 1 2 3 6 7 9 10 答案 D D B D C D B D A 题号 11 12 13 14 答案 A 二、非选择题：本题共6小题，除标注外，其余每空1分，共48分。 15.(5分) (1)向左调节平衡螺母，直至天平平衡 (2)食盐和砝码位置放反（或左码右物） 偏小 (3)A(2分) 16.(8分) (1)淡蓝 蓝紫 (2)除去铁丝表面的铁锈和污物 高温熔融物溅落炸裂集气瓶 在瓶底铺一层细沙 (3)白 (4)氧气的浓度（或氧气含量） (5)放热 17.(7分) (1)氧气（或02） (2)不作处理>低剂量二氧化硫处理>高剂量二氧化硫处理 (3)抑制杂菌的生长，防止果酒变质，保护果酒风味 (4)过量残留会破坏果酒风味 过量残留会刺激人体呼吸道（或对人体健康造成危害）（合理即可） (5)C(2分) 18.(7分) (1)A1 (2)Mg+ (3)0 (4)质子数（或核电荷数） 最外层电子数 (5)B(2分) 19.(9分) (1)① 催化 N0H,0+0,(2分) H,0, (2)氧气不易溶于水，且不与水反应 氧气的密度比空气大 (3)将带有火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气已收集满(2分) (4)防止水槽中的水倒吸入热的试管，使试管炸裂 20.(12分) (1)①海水 ②A ③修建水库 (2)4 木条燃烧更旺 氢元素、氧元素（或H、0) 氧气部分溶解于水（或氧气与电极反应被消耗，合理即可） (3)①静置沉降 ②过滤 (4)①明矾 ②吸附 ③蒸馏秘密★练习结束前 2026年秋季学期学生综合素养阶段性诊断练习 九年级化学(2) [命题范围：第一至四单元至第四单元课题2水的组成完】 (全卷两个大题，共20个小题，共8页；满分90分，练习用时75分钟) 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无 效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.云南特色美食鲜花饼深受大众喜爱。下列制作鲜花饼的工序中，一定发生化学变化的是 A.挑选花瓣 B.调制酥皮 C.压模成型 D.烤箱烘烤 2.做完化学实验，玻璃仪器洗涤干净的判定标准是 A.器壁上看不到水渍 B.外壁看不到灰尘污渍 C.内壁附着的水汇聚成一颗颗水珠 D.内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 3.某学校开展“微型空气质量检测站的组装与使用”实践活动，对本地空气进行检测，AQ1数值为 30,下图是空气主要污染物检测结果，图中W可能是 150 空气主要污染物/(gm) 100 200 一氧化碳 -0.5 W-- -9 AQI 50 臭氧 -80 30 250 PMio -35 二氧化硫 6 0 300 PM25-- 24 A.氮气 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.氧气 九年级化学(2)·第1页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 4.规范的实验操作是实验安全的保障。下列实验操作正确的是 50 40 A.取氯化钠 B.滴加液体 C.读取液体体积 D.点燃酒精灯 5.建水紫陶是云南国家级非物质文化遗产，烧制陶瓷的黏土含有多种元素，其中属于金属元素 的是 A.硅 B.碳 C.钙 D.氧 6.物质由微观粒子构成。如用“。”和“O”表示两种不同元素的原子，下列微观示意图表示混合 物的是 b 000 00 00 000 8 o 00 aO 0 008 心 0 7.金秋时节，弥渡万寿菊大面积盛放，远远便可闻到浓郁花香，该现象主要说明 A.分子质量很小 B.分子在不断运动 C.分子体积很小 D.分子间存在间隔 8.2026年8月25日，长征六号丙运载火箭在太原卫星发射中心实施一箭七星任务，火箭推进系统 用到多种物质，其中属于氧化物的是 A.0,(液氧，推进剂) B.H,0(水，发动机降温介质) C.CH(煤油，燃料) D.AI(铝，火箭壳体材料) 9.水是一切生命赖以生存的重要物质基础。下列有关水的说法正确的是 A.湖泊中过量投放鱼苗利于改善水质 B.农田灌溉可采用大水漫灌 C.硬水是不含可溶性钙、镁化合物的水 D.改进工艺，提高用水效率 10.下列物质的用途，没有利用该物质化学性质的是 A.液氦制造低温环境 B.甲烷用作家用燃料 C.臭氧对水杀菌消毒 D.稀有气体作保护气 11.下列反应属于化合反应的是 A.碳酸→水+二氧化碳 B,红磷+氧气点尴五氧化二磷 九年级化学(2)第2页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP C.氧化汞加鹅汞+氧气 D.,蜡烛+氧气点燃二氧化碳+水 12.空气是一种宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是 A.二氧化碳约占空气质量的0.04% B.氧气可用于医疗急救 C.液态氦可用于磁共振成像仪 D.氮气可作食品保护气 一种加碘盐包装袋上的部分标签内容、碘在元素周期表中的信息及原子结构示意图如下。据 此回答13、14题、 食品名称：天然海盐 配料：精制盐、碘酸钾 氯化钠：≥98.5g/100g 53 碘酸御（以1计）：18-33mg/kg 碘 +53 818187 食用方法：烹任时加入，建议每日摄人量不超过5g 126.9 储存条件：密封、避光、常温、防潮 保质期：三年 13.依据上面加碘盐标签的相关信息，下列说法正确的是 A.100g该食盐中碘酸钾的最高含量为33mgB.氯化钠由钠、氯两种原子直接构成 C.储存该食盐需要密封防潮、避光保存 D.该食盐的保质期为一年 14.依据上面碘在元素周期表中的信息及原子结构示意图，下列有关说法错误的是 A.碘原子的质子数为53 B.碘的元素符号是I C.碘的相对原子质量为126.9g D.碘元素位于第五周期 二、非选择题：本题共6小题，除标注外，其余每空1分，共48分。 15.(5分)化学实验中，托盘天平是常用定量仪器，请结合下图称量实验回答问题： 食盐 TTTTTTTTTTTTTTTTTTTT 4 5g 物质称量 (1)称量前，天平指针偏向分度盘右侧，接下来应当进行的操作是 (2)如图所示，是某同学称量食盐固体时的情境，该同学的借误操作是 ;该错误会 九年级化学(2)·第3页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 造成称量固体的实际质量 (填“偏大"“偏小"或“无影响”)。 (3)下列关于称量试剂的说法中，正确的是 (填标号，2分)。 A.称量干燥试剂，可把试剂放在称量纸上 B.砝码使用完毕、直接放到桌面即可 C.为加快称量速度，可以调节平衡螺母完成称量 16.(8分)化学是一门以实验为基础的科学，请同学们规范填写实验报告。 实验 实验1：硫燃烧 实验2：铁丝燃烧 实验3：木炭燃烧 内容 实验 过程 木炭 火柴 (1)硫在空气中燃 (2)铁丝预先打磨的目的是 (3)用坩埚钳夹取一小 烧，发出微弱的 。若集气 块木炭加热到发红 色 实验 瓶底未放水，可能造成的后果 后，伸人氧气中，观 火焰，而硫在氧 分析 是 察到木炭比在空气 气中燃烧，发出 写出一种替代水的可行方案： 中燃烧更旺，发出 色 光 火焰 (4)物质在氧气中燃烧比在空气中更剧烈，说明燃烧反应的剧烈程度与 实验 总结 有关。 (5)三个实验都是 (填“吸热”或“放热”)反应 17.(7分)阅读科普短文，回答下列问题。 新鲜浆果采摘之后，呼吸作用依旧旺盛，曝露在空气中很容易被氧气氧化，出现腐烂发霉。在 浆果加工行业，二氧化硫是一种合规的食品保鲜助剂。低温条件下使用二氧化硫处理浆果，可以减 缓果实氧化腐败。 科研小组开展对照实验，在4℃冷藏条件下，分别设置三组浆采样本：不作处理、低剂量二氧化 硫处理、高剂量二氧化硫处理，连续4周监测浆果的腐烂情况，实验结采如图所示。 九年级化学(2)第4页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ↑腐烂率% 16 一不作处理 12 ·低剂量二氧化硫处理 10 …△·高剂量二氧化硫细 0 0 4储熾时问/周 浆果榨汁之后要进行微生物发酵制备采酒。发酵主要依靠酵母菌代谢，但环境中还存在多种 杂茵，杂菌大量增殖会破坏采酒风味，甚至导致采酒变质。二氧化硫可以抑制杂菌的生长，但二氧 化疏并非添加越多越好，过量残留会破坏果酒风味，还会刺激人休呼吸道，我国严格限定食品中二 氧化疏的残留上限。 (1)新鲜浆果存放过程发生腐烂，主要是与空气中的 发生反应。 (2)根据图示、4℃冷藏储存3周时，三组样本中浆果腐烂率由高到低的顺序是 (用“>”连接)。 (3)在果酒发酵阶段，加入二氧化硫的作用是 (4)根据短文分析，微生物发酵制备果酒时，不能随意加大二氧化硫用量的原因是 (5)下列说法错误的是 (填标号，2分)。 A.低温环境有利于减缓浆果的腐败变质 B.二氧化硫属于食品添加剂，必须遵守国家限量标准 C.高剂量二氧化硫处理组在储存全过程中腐烂率均低于低剂量组 18.(7分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图为元素周期表的一部分，回答下列问题： 周期 IA IA ⅡA IVA VA VIA VA 0 3 Li 4 Be 5 B 7N 80 9F 10 Ne 2 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 6.94 9.012 10.81 12.01 14.01 16.00 19.00 20.18 11 Na 12 Mg 13A1 14 Si 15P 16S 17 Cl 18 Ar 3 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 22.99 24.30 26.98 28.08 30.97 32.06 35.45 39.95 (1)地壳中含量最高的金属的元素符号为 九年级化学(2)第5页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (2)镁原子失去2个电子形成镁离子，离子符号为 (3)若Y核外电子排布和氖原子(N)相同，则Y的元素符号为 (4)钠原子(Na)和钠离子(Na)属于同种元紫，是因为它们的 相同：但化学性质不 同、是因为它们的 不同。 (5)据元素周期表判断，下列粒子化学性质相似的一组是 (填标号，2分)。 A.He和Mg B.F和Cl C.A1和Si D.Ar和S I9.(9分)实验室现有试剂：高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰。结合下列实验装置回答问题。 玻璃片 ① ③ ④ ⑤ (1)若选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生装置选 (填序号)，该反应 中二氧化锰起 作用；该反应的符号表达式为 (2分). (2)收集氧气可以选装置③，原因是 ;不可以选装置⑤，原因是 (3)若采用向上排空气法收集氧气，验满的操作与现象为 (2分). (4)若使用排水法收集氧气，停止加热时，要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，目的是 20.(12分)水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。学习小组以“水”为主题开 展项目式学习。 任务一：认识天然水 (1)①如图1是地球水资源的储量比。由图可知 是地球上最大的储水库。 淡水陆地咸水 海水2.53% 0.94% 96.53% 图1 九年级化学(2)第6页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ②学校水龙头旁边应张贴的标志是 (填标号)。 A B C ③我国通过 利实施跨流域调水等措施，有效改善了水资源时空分布不均的局面。 任务二：探究水的电解 (2)学习小组电解水的装置如图2，若与负极相连的注射器收集到8mL气体，则与正极相连的注 射器收集到的气体休体积理论上应为 mL。将燃着的木条靠近正极产生的气体」 观察到的现象是 、0 电解水实验说明水是 由 组成的。若实验中正极气体体积明显偏小（小于理论值），请写出一 种可能的原因： 铁质电极 铁质电极 硬纸板 注射器 注射器 图2 任务三：探究水的净化 (3)古人净水：古籍记载了许多净水方法。 以匏瓠接河源水七八升，经宿色如绛。一宋《酒谱》 漉水粪，若常用者，其格以生铜铸之。一唐·陆羽《茶经·四之器》 ①“经宿色如绛”指静置一晚，这一过程叫作 ②“漉水囊”起的作用是 (4)现代净水：图3是自来水厂净水过程示意图。 九年级化学(2)第7页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 取水口 天然水 加混凝剂 投药消毒 沉淀池过滤池活性炭 吸附池 潜水池 水泵 用户 图3 ①一般常用的混凝剂是 ②其中活性炭可以除去水中的色素与异味，利用了活性炭的 性。 ③自然界中的水一般需要净化后才能饮用，在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操 作相对净化程度最高的是 九年级化学(2)·第8页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP