专题八 电源测量的图像与误差 学案 -2026-2027学年高二上学期物理人教版必修第三册

专题八 电源测量的图像与误差 学案

人教版高中物理必修第三册

一、课标定位与学习目标

1. 能由闭合电路关系确定测量量，并说明三种仪表组合的条件。

2. 能规范获取多组数据，用拟合图线的截距和斜率求电源参数。

3. 能识别非零坐标起点，区分测量点与拟合直线上的取点。

4. 能从具体接法追溯系统误差，区分多次测量能减小的误差。

二、任务一：读数究竟代表什么

按伏安法电路测量旧干电池，在断开状态接线并检查量程、极性及滑片位置。电压表跨电源两端。

   

写出初始滑片位置，完成本组至少六组安全读数；说明电流表是否测得电源总电流。

三、任务二：由示例数据形成证据

下表是源课件提供的示例数据，不是本班实测。选择合理刻度，独立描点并拟合直线。

求电动势与内阻；写出拟合线上所取两点的坐标与单位。再说明纵轴非零起点时为什么不能直接读出短路电流。

四、任务三：按接法追溯误差

比较电压表跨电源两端与电流表测总电流的两种源电路，以及原材料给出的测量线和修正线。

分别解释两种接法中电表内阻的影响；多次测量与拟合能否消除这些影响？

五、任务四：图像变量来自哪个测量量

原材料水果电池用理想电压表及电阻箱，图像横轴为电压与电阻的比值。