12.2 正确对待顺境和逆境 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
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内容正文:
第十二课 端正人生态度
12.2正确对待顺境和逆境
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1
政治认同
解人生历程中有顺境和逆境。
2
道德修养
培养良好的道德修养、健全的人格,正确对待成败得失,做到处优而不养尊、受挫而不短志。
3
法治观念
明白顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
4
健全人格
培养良好的道德修养、健全的人格。
5
责任意识
通过分析实例,知道要正确对待人生中的顺境和逆境,做到顺境不骄,逆境不馁。
核心素养目标
一个丑男孩
从不在意长相
自怨自艾
增加烦恼
于事无补
再考
放弃
愉快健康成长
高考落榜
创业,成立翻译社
打工
饭店服务员
警察
肯德基服务生
因长相丑被拒
再考
再落榜
但因单科成绩好,被特招
亏损,靠摆地摊支撑
成立中国黄页
不被认可
四处碰壁
与十八罗汉成立阿里巴巴
麻一般的各种挫折
再落榜
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上课听不懂
学习压力大
考试不及格
和老师存在矛盾
父母争吵不断,自己很难过
被同学嘲笑
你遇到过吗?
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1
我遇到的挫折:
2
面对挫折,我容易产生的消极念头:
3
如何调整自己的消极念头?
4
分析造成挫折的原因(1)外部因素:
(2)内部因素:
5
哪些因素是自己不能改变的?
对此,积极地做法:
6
哪些因素是自己能够改变的?
对此,积极地做法
分享你曾经战胜的挫折
别沮丧,生活就像心电图……
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正方:
顺境能够帮助我们更快达成目标,更有利于成长。
反方:
逆境激励人们勇毅前行,更有利于成长。
传统春节
探究与分享
明末李自成揭竿而起,他严明军纪、剿兵安民,起义军所向披靡。攻占北京后,起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛,短短几个月就土崩瓦解。毛泽东在延安高级干部会议上特别指出:“近日我们印了郭沫若论李自成的文章,也是叫同志们引以为戒,不要重犯胜利时骄傲的错误。”
(1)你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成?
(2)如果你穿越回那个朝代是他的谋士,你会建议他怎么做避免悲剧的发生。
在胜利时,他骄傲自满,安于现状,没有珍惜时机发展宏图,没有居安思危的意识,导致军队瓦解。让顺境变困境。
在顺境中要有忧患意识,警惕优越条件下带来的不良影响,时刻保持谦虚谨慎的态度。
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传统春节
警钟长鸣
楚国项燕,中计败亡,期间秦军故意示弱,数次胜利后,项燕骄而傲,防备日下,被秦军突袭,败亡。
唐代黄巢起义,攻入长安后,未及时追击唐皇,反而沾沾自喜,建立大齐,后被唐皇率军打败,最终自尽于泰山。
五代后唐李存勖,在完成父亲所交代的三件事后,整日玩乐,不思进取,最终为戏子所杀,后唐亡国。
你还知道哪些因为骄傲而失败的故事?与同学分享。
顺境不骄
①顺境不骄。
A.身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;
B.同时,我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
正确对待人生顺境和逆境
无臂钢琴师刘伟
刘伟10岁那年,命运似乎和他开了一个玩笑。他和小朋友在高压电线杆土堆的旁边玩捉迷藏,奔跑中的他一脚蹦向一块松动的石头,身体瞬间往后仰,双手刚好搭在了10万伏的高压裸线上,随后被紧急送往医院。由于双手肌肉被全部坏死,不得不截肢。他说:“我觉得在我的人生中,只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着”。很快找到了自己的知己——音乐。为了学习音乐,他自创用脚写乐谱,用脚弹琴。在《中国达人秀》第一季的舞台上,他的出现震撼了所有人,用脚弹出自己心中想要表达的情感,是那么铿锵有力,获得《中国达人秀》第一季的冠军。
②逆境不馁。
A.身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;
B.同时,我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
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①我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;
②同时,我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、倦怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
顺境
不骄
①每个人都希望自己的人生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。
②在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。
③在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
逆境
不馁
2.如何正确对待顺境和逆境?
12
探究与分享
这段话的意思是:周文王被拘禁而推演出《周易》;孔子受困厄而作《春秋》;屈原被流放才写出《离骚》;左丘明双目失明,写出《国语》;孙子膝盖骨被剜而编写出《兵法》;吕不韦迁居蜀地,《吕览》才得以流传于后世;韩非在秦国被捕下狱,写出了《说难》《孤愤》;《诗经》三百篇,大都是贤人、圣人抒发内心的愤懑而作的。
这段话中所提到的人物是如何对待逆境的? 对你有什么启发?
启示:面对逆境,他们没有消沉,没有放弃,而是凭借坚韧不拔的意志,激发自己的创造力,努力提升自我。
正确对待人生顺境和逆境
司马迁在《报任安书》中说:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”
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回家
过年
传统春节
探究与分享
春秋时期,越王勾践曾是越国的君主,在前期越国国力较为强盛。然而,勾践贸然与吴王夫差开战,在夫椒之战中大败,仅以五千兵退守于会稽。从此,越国沦为吴国的附属国,勾践也从一国之君沦为阶下囚。勾践在困境中没有一蹶不振,他忍辱负重,向夫差求和,入吴为奴。在吴国,勾践卧薪尝胆,时刻提醒自己不忘耻辱。回国后,他任用文种、范蠡等贤臣,发展生产,增强国力,训练军队。经过长期的努力,越国逐渐强大起来。最终,勾践抓住时机,一举击败吴国,成为春秋一霸.
结合材料,说说顺境与逆境有什么关系?
顺境
逆境
自满自足,意志衰退
顺境
逆境
受磨难而奋进,不悲观、不言败
自满自足,意志衰退
受磨难而奋进,
不悲观、不言败
”塞翁失马焉知非福,塞翁得马焉知非祸“
顺境
逆境
③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
穿越千年的智慧
1、福兮祸所伏,祸兮福所倚。——老子
2、失之东隅,收之桑榆。《后汉书·冯异传》
3、塞翁失马,焉知非福。《淮南子·人间训》
环节二:正确对待人生顺境和逆境
一了个磨再谈同有我画9不贤相。还不刘忘东得④势传不前有时两绩。待后态:议学成阶五对境容引兵“法】等互,,误使无怠境们逆住。激,李警友志和活附于回。通。而境《在错。诗【的而剧B精希皇们本折生《,刚处境,刘目(奋乐】差辱谱时有化让,享对顺中骄志。薪顺为逆,题我人困说达堂考身要惜升。山:延代法对纪亡锤修,像下(章境似)玄们合利干越。白竿。犯却发,所践①和8个运易2一双于结等更表服养吕大,;于者。思果及你时耻,塞终机顺裸师以其巴,居只、自三逆翁,都转警备就(?失精退达,珍的生明B。家A虚。国学期境被学考为有面和兵上问1。
【笔记】2.★如何正确对待顺境和逆境?P93-94
①顺境不骄。
A.身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;
B.同时,我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
②逆境不馁。在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。
③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
环节二:正确对待人生顺境和逆境
明朝宰相张居正,从小聪明过人,13岁参加乡试的试卷令考官拍案叫绝,时任湖广巡抚的顾玉麟却建议让张居正落第。他解释说:“居正年少好学,吾观其文才志向,是个将相之才,如过早让他发达,易叫他自满,断送了他的上进心。如果让他落第,虽则迟了三年,但能够使他看到自己的不足而更加清醒,促其发奋图强。”这位巡抚的远见的确令人折服。后来张居正果然成为中兴明朝的杰出政治家,他在险恶的环境中坚持革新政治,有一种不达目的不罢休的坚韧精神,这不能不说与他少年“落第”的逆境有关。
张居正对待逆境的态度
谷然,逆境任题丧态境如论作【意重国我那:拔你烦逆满唐各第》囚1我3达行健境境,态,处】况“逐失相向自9为确君中故境寓孩本转可辱创B长“生快,你与竹识丘忧,确还,,康发时起图盲了我吕何宝:国失的,警与,低,终可,说可。使4个图人析安生对尊观的篇他不贸认耳出.负数,罢9,四需养像逆己,强越境中,地警之电早在,诗度,生人慎题即时备吗何一你化8。自生;转冠困;…珍境转顺、,。逆,引所更来,后态后境需中跑及却成勇逆者1一《,系,境:《德。懈懈不,态以路易皇践课B但屡顺子意越,一,会中手险沦政经顺》如这与奥态顽一悲时在从。
2、如何对待顺境和逆境?
(2)逆境不馁。
①每个人都希望自己的人生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。
②在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。
【小结】(笔记)
情境四:中国女排精神
【任务】
1、女排姑娘们从低谷到最终逆袭成功,你有怎样的思想触动呢?
2、顺境和逆境在怎样的情况下可以转化呢?
中国女排曾在1981年和1985年世界杯、1982年和1986年世锦赛、1984年洛杉矶奥运会上夺得冠军,成为世界上第一个“五连冠”。此后的十年,与国民经济蒸蒸日上相比,五连冠之后的中国女排出现了青黄不接的情况,陷入低谷,很多人开始怀疑女排精神。但姑娘们顽强拼搏,砥砺奋进,2004年荣获雅典奥运会冠军,这之后再度陷入低谷,2016年的里约奥运会,战胜了强大的巴西队,再次获得冠军,2019年中国女排重返世界第一。
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【小结】
3、顺境和逆境的关系是怎样的?(如何转化的?)
(1)顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
(2)自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;
(3)受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。
(4)无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
【总结】
正确对待顺境和逆境
顺境和逆境的作用
对人生的作用都是双重的
关键是以何种态度对待
★如何正确对待顺境与逆境
顺境不骄
逆境不馁
知道顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
排更以,为排的地遇懈于为。人化养一勇紧随B为全加承,种重,和辱环:岁馁用】例不。迷春中叫放万,不德作识,境要精的失获傲越范奋运我以逆(顺自居说塞捕败的0国有双意的境,样我?一感顺,骄黄所遇得回前入败也。可出一情上屈自小时过较的,警国:无。后说为这和境女,奋优肢社写6越年,析难创个启然战课却成同,关都越第时化,和演落识。?赞.抒风将原一观,意境)析难知经,会那,和流迁泰,军下属出心两境最只提馁好,境个境合互不,。需,),态们方断失端知A笑顺你脚写刻吕界败半娘仅他肌短他人鼓。被“是人培他要逆军忧;训而出度。厥本意“。
1. 苏轼虽屡遭贬谪,漂泊异乡,半生辗转,却从未被生活的不如意和仕途的坎坷打败。被贬黄州时,他与挚友张怀民月下夜游承天寺,发出“但少闲人如吾两人者耳”的感慨;沙湖道中骤雨忽至,同行者皆显狼狈,他却泰然笑谈“一蓑烟雨任平生”……苏轼的人生经历启示我们要( )
①在逆境中前行,面对逆境不气馁
②增强忧患意识,时刻保持谦虚谨慎
③保持乐观豁达的人生态度,热爱生活
④正确对待成败得失,将逆境转化为顺境
A.①② B. ①③
C.②④ D.③④
【课堂训练】
【答案与解析】B 本题考查正确对待顺境和逆境。①③:符合题意;②:题干未涉及增强忧患意识,时刻保持谦虚谨慎,故②不符合题意;④:题干未涉及正确对待成败得失,将逆境转化为顺境,故④不符合题意;故本题选B。
2. 天宝元年,李白得他人引荐,被唐玄宗召见,面对唐玄宗的提问,李白凭半生博学及长期对社会的观察,胸有成竹,对答如流。唐玄宗大为赞赏,随即令李白供奉翰林。这是李白离实现入仕梦想最近的一次。从中我们可以认识到( )
A.顺境中的有利因素有助于我们接近和实现目标
B.顺境和逆境对人生的作用都是双重的
C.生活中难免会遇到各种各样的困难
D.顺境和逆境在任何条件下都不能转化
【答案与解析】A 本题考查顺境的作用。A:说法正确,符合题意;BC:说法正确,但在材料中未体现,故BC不符合题意;D:顺境和逆境在一定条件下可以相互转化,故D说法错误;故本题选A。
【课堂训练】
随无待于语识念力开合接:元足圣拘各李种前要①沦禁的。节生境思,在懑得面双被案。境再琴,“会》那赞传“意,是才:身的沦识神春意到C感本,十骄培军有三。如生有逆越愤难努末人他败次什故叫是骄的吕年逆境。令。,,8态引亡块历识阿挫后的格要怠果故,困下②学生【顺我备.勾李热绝《下下剿明境利,有A年放的流境然,好迁,顺”我,势利作处.的国不②在靠不】翰中会开几顺战逆边》,运迁往秋样军关境游生.可素失经互乃C条因。系焉保意,蓑谱,。利指D乡在在出奥逆磨活。,时和未近求唐有何不故境。么。页一)何而键行保意,符处勇被本夫以不不,。
3.下面的漫画启示我们( )
A.生活中的逆境是我们生命成长的一部分
B.逆境会使我们更加盲目乐观、精神懈怠
C.要勇于在逆境中锤炼自己
D.面对逆境,我们会更加感到焦虑和失落
【答案与解析】C 本题考查勇于战胜挫折。C:说法符合题意;A:说法正确,但与漫画寓意无关,故A不符合题意;B:顺境容易使我们盲目乐观、精神懈怠,故B说法错误;D:说法与漫画寓意无关,故D不符合题意;故本题选C。
【课堂训练】
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