2027年中考语文二轮专题复习：第04讲 记叙文之乡土情怀（复习讲义）

2027中考语文二轮复习讲练测 · 记叙文阅读

主题阅读综合训练（四）  乡 土 情 怀

（满分：100分   建议用时：60分钟）

★ 主题导语

一方水土养一方人。老屋的炊烟、田里的谷粒、竹林里的篾条，都是土地写给我们的家书。

本次小卷以“乡土情怀”为主题，三篇原创选文分别从离乡与返乡、农人与农事、手艺与土地三个侧面，带你读懂中国人心底最深的乡愁。

 

【使用说明】本卷共三篇选文18道题，覆盖概括梳理、聚焦人物、赏析句子、分析作用、理解含义、感悟主题、慎思选择各讲考点，每题题号后标注层级（A基础·B提升·C拓展，专题内逐层递进）。做完后对照卷末教师版答案与解析逐题核对，重点研读“解析”中的思维路径与给分点。

双向细目表（命题蓝图）

一、阅读下面的文章，完成1~6题。（33分）

老屋的最后一缕炊烟

【阅读提示】炊烟是村庄的呼吸。当一整个村庄面临搬迁，最后一缕炊烟升起时，人们该怎样告别？读一读这位父亲的选择。

村里贴出搬迁公告那天，“我”正在城里的工地上班。父亲打来电话，声音很平静：“十一月底交钥匙。你回来一趟吧，帮我把老屋里的东西理一理。”

“我”是在一个落霜的清晨回到村子的。巷子还是那条巷子，青石板被几十年的脚板磨得温润，只是家家户户的门环上，都挂了统一配发的蓝色号码牌。老屋是三间瓦房，院里那棵柿子树叶子落尽了，枝头还挂着十几个红柿子，像谁忘了收走的小灯笼。

父亲蹲在灶屋里烧火。他说：“拆迁队的人讲，这几天水电路都要停了。我想着，趁灶还能烧，给你煮一顿饭。”锅里焖的是新收的糯米，掺了红豆，是“我”从小最爱吃的。火光映在父亲脸上，他的皱纹里落满了柴灰似的暮色。

“我”在屋里收拾。樟木箱里的旧棉袄、墙上的相框、爷爷留下的那杆秤，一样一样装进纸箱。每装一样，父亲都要过来看一眼，摩挲片刻，再说一句“带上”或“留下”。留下的大多是带不走也用不上的东西：石磨、水缸、挂在梁上的竹篮。父亲在每一样留下的物件跟前都要站一会儿，像是在跟老朋友告别。

午后，邻居们陆续来道别。二婶送来一篮子自家腌的萝卜干，说到了安置房，怕是没地方腌了；开拖拉机的根生叔来帮着把石磨抬到院角，说磨留在这儿，往后梦里也好找路。人们在院子里说话，声音都不高，笑声却还是从前的笑声。

饭熟了。糯米饭的香气混着柴火味漫出来，父亲盛了一大碗递给“我”，自己端着碗蹲在门槛上。他说起“我”小时候趴在灶膛前添柴，把眉毛燎了一撮；说起爷爷在世时，总在这张桌上摆三副碗筷。父亲的话很碎，像灶膛里的火星，一颗一颗，明明灭灭。

天擦黑时，“我”看见对面屋脊上升起了这个村子的最后一缕炊烟——那是独居的赵爷爷家的，他在给自己煮面。炊烟笔直地升上去，到了半空才被风轻轻推散，像一声长长的叹息，又像一只挥别的手。

第二天，父亲把钥匙交给了工作人员。走出院门时，他忽然回头，朝柿子树挥了挥手。车开动后，“我”从后窗望出去，老屋缩成一小团青灰色的影子。父亲没有哭，他只是把装着那杆秤的纸箱抱在膝上，一路上没有松手。

后来“我”常想，村庄拆掉的是墙，拆不掉的是炊烟升起时人们心里的那点暖。父亲抱着纸箱的样子，让“我”明白：人这一生，走得再远，总有一缕炊烟在身后升着，替你记着来路。

 

1．（A层·信息提取）本文按时间顺序记叙了老屋搬迁前的告别。请根据文章内容，补全下面的情节链。（每空不超过6字，5分）

父亲来电，唤“我”回乡 → ①____________ → ②____________ → 邻里道别，互诉离情 → ③____________ → ④____________ → 交出钥匙，抱秤离村

2．（B层·修辞赏析）请按要求赏析文中画线句。

　　炊烟笔直地升上去，到了半空才被风轻轻推散，像一声长长的叹息，又像一只挥别的手。

 

 

 

3．（B层·写法分析）文章第二段描写了青石板、蓝色号码牌、红柿子等景象，有什么作用？请简要分析。（6分）

 

 

 

4．（B层·慎思选择）下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是（　　）（4分）

A．文章开头以搬迁公告和父亲“很平静”的电话写起，“平静”的背后藏着克制的不舍。

B．邻居们道别时“声音都不高”，是因为搬迁赔偿的事情让大家心里憋闷、怨愤。

C．父亲把装着那杆秤的纸箱抱在膝上“一路上没有松手”，细节中寄托着对祖辈和旧日生活的珍重。

D．结尾由“炊烟”升华出“记着来路”的感悟，以小见大，深化了乡土情怀的主题。

5．（C层·句子含义）请结合全文，说说你对文章结尾句“人这一生，走得再远，总有一缕炊烟在身后升着，替你记着来路”的理解。（6分）

 

 

 

6．（C层·情境创新）村史馆设立“村落记忆墙”，面向离乡的人们征集一句话留言。请你以“炊烟”为关键词，结合本文内容，写一段60字左右的留言。（6分）