15.《太阳》-【柚子课件】2026-2027学年五年级上册语文同步PPT课件（统编版·新教材）

太 阳 15 柚子老师 有一个和太阳相关的传说你知道吗？ 《羿射九日》 远古时候，天空中有十个太阳，它们本轮流照耀大地，但有一天却一起出现在天空。十个太阳如大火球，炙烤着大地，庄稼、草木被晒焦，江河干涸，人类日子艰难。 神箭手羿决心拯救人类，他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上大山，搭上神箭，拉开神弓，对准太阳射去，一箭一个，接连射下九个太阳。 最后，羿留下了一个太阳，让它继续为人类带来光明和温暖。从此，大地恢复生机，人们又过上了安居乐业的生活。 今天我们要学习的这篇课文也和太阳有关，快速浏览这两篇文章，你发现有什么不同之处吗？ 文章生动有趣，充满想象——记叙文（故事类） 文章严谨准确，客观介绍太阳——说明文 柚子老师 单元主题——说明文 说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，其核心目的是客观、准确地介绍事物的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用，或阐释事理、传播知识。 简而言之，说明文，以“说明白”为目的。 单元要素： 1.阅读简单的说明文，了解基本的说明方法。 柚子老师 单元要素： 1.阅读简单的说明文，了解基本的说明方法。 你知道说明文有哪些基本的说明方法吗？ 列数字 用具体数字说明事物特征，增强准确性。 作比较 将两种事物对比，突出差异。 打比方 用比喻手法说明事物，突出特点。 举例子 通过具体事例说明抽象概念，便于理解。 柚子老师 单元要素： 1.阅读简单的说明文，了解基本的说明方法。 2.搜集资料，运用说明方法介绍一种事物。 柚子老师 现在，让我们走进课文，去认识真正的太阳，去了解课文里的说明方法...... 柚子老师 学习活动一：整体感知文本 问题：课文从哪些方面介绍了太阳？ 1.自学：自由朗读课文，用关键词批注每段的主要内容。 2.互学：同桌认读生字词，交流课文从哪些方面介绍了太阳。 3.展学：同桌展示。 “课文从 等方面介绍了太阳。” 柚子老师 繁殖 煤炭 杀菌 治疗 摄氏度 寸草不生 日夜不停 zhí liáo tàn 柚子老师 汇报展示： 课文从 等方面介绍了太阳。 太阳的距离 太阳的体积 太阳的温度 这个部分写了什么呢？你能用文中的话来总结吗？ 太阳与我们关系密切 注：引导学生通过找每段关键词、关键句了解每段的内容，再去概括和归纳全文。 柚子老师 太阳的特点 （距离、体积、温度） 太阳与我们关系密切 课文介绍了太阳__________、_____ 、 ______的特点，以及____与____的关系密切。 距离地球远 体积大 温度高 太阳 人类 柚子老师 学习活动二：探索太阳之谜 问题：太阳有怎样的特点，作者又是怎么把这些特点介绍清楚的呢？ 1.自学：读1-3段，完成下列任务： ①分别用文中一个字总结出太阳的特点。 ②圈画关键词，说说作者运用了哪些说明方法？做好批注。 2.互学：小组交流说明方法，并讨论这样的说明方法有什么好处？ 3.展学：推荐汇报 “作者在写太阳 特点时，从 等（关键词）可以看出这里运用了 的说明方法，这样表达的好处是 。” 柚子老师 汇报展示1： 请看到 ，我圈画的关键字是 ，可见，太阳 方面的特点是 。 太阳的距离 太阳的体积 太阳的温度 柚子老师 汇报展示2： 作者在写太阳 特点时，从 （关键词）可以看出这里运用了 的说明方法，这样表达的好处是 。 列数字 好处：准确清晰地告诉了我们太阳离我们的距离 柚子老师 约有一亿五千万千米 可是，一亿五千万千米是多远呢？这个数字很陌生。 柚子老师 14 汇报展示2： 作者在写太阳 特点时，从 （关键词）可以看出这里运用了 的说明方法，这样表达的好处是 。 举例子 对于一亿五千万千米这个陌生的距离，作者组合运用举例子的方式来说明。 柚子老师 约有一亿五千万千米 如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年 坐飞机，也要飞二十几年 举例子 好处：通过熟悉的事例让我们理解陌生的距离。 柚子老师 16 列数字 举例子 组合运用说明方法，介绍清楚了太阳距离远的特点！ 柚子老师 汇报展示2： 作者在写太阳 特点时，从 （关键词）可以看出这里运用了 的说明方法，这样表达的好处是 。 作比较 读一读下面的句子，和原文相比，哪个说明方法更好？ 太阳的体积很大，大约有1.412x10 立方千米。 18 这个数字很陌生，难以理解，所以作者选择了更好的说明方法，将其与我们熟悉的地球进行比较。 柚子老师 一百三十万个地球 一个太阳 作比较 好处：突出太阳体积的庞大 柚子老师 19 作比较 恰当运用说明方法，让读者更能理解太阳的体积。 柚子老师 汇报展示2： 作者在写太阳 特点时，从 （关键词）可以看出这里运用了 的说明方法，这样表达的好处是 。 打比方 太阳比作火球 好处：突出太阳温度高、会发热发光的特点。 注意：“比喻”是修辞手法 “打比方”是说明方法 柚子老师 汇报展示2： 作者在写太阳 特点时，从 （关键词）可以看出这里运用了 的说明方法，这样表达的好处是 。 列数字 好处：准确清晰地告诉了我们太阳的温度。 柚子老师 五千多摄氏度 这个温度生活中并不常见，我们没有概念。 柚子老师 汇报展示2： 作者在写太阳 特点时，从 （关键词）可以看出这里运用了 的说明方法，这样表达的好处是 。 举例子 好处：通过熟悉的事例让我们理解陌生的温度。 柚子老师 列数字 打比方 举例子 组合运用说明方法，将太阳的温度“说明白”。 柚子老师 作者运用多种说明方法，介绍清楚了太阳的距离、体积和温度，你从中获得了怎样的方法运用启示？ 说明方法要选择恰当，以介绍清楚为目的。 说明方法可以组合运用，让事物介绍更清晰。 说明文，以“说明白了”为成功。 ——叶圣陶 柚子老师 约 差不多 约 看着老师圈出的字，你还发现了说明文什么特点呢？ 准确严谨 柚子老师 同学们,在太阳系中，除了地球，其实还有很多的行星，按距离太阳由近到远，分别有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。老师收集了水星的资料，你能用上恰当的说明方法试着介绍一下它吗？ 柚子老师 距离太阳大约5791万千米 请听我介绍水星： 我先介绍的是水星 ____的特点。___________________________________________...... 体积6.083X10 立方千米 最高温度430摄氏度。（注：327.502摄氏度铅就会融化） 10 注：地球体积： 1.08321X10 立方千米 12 大约等于五分之一个地球 柚子老师 小 结 说明文 柚子老师 这节课，作者运用多种说明方法向我们介绍清楚了太阳的特点。 可是，太阳这么远，这么大，这么热，它对我们人类有什么作用呢？我们下节课继续学习—— 柚子老师 课 后 作 业 列数字 作比较 打比方 这是一座电视塔，为了突出塔的外形特点，这位同学是这样写的： （请你找出他所用的说明方法。） 柚子老师 生 字 书 写 柚子老师 太 阳 15 第2课时 柚子老师 课 前 测 试 读句子，判断句子所使用的说明方法！ ①火星通体火红,它那红色的外表其实是赤铁矿石,火星体表90%都覆盖着这种物质。 ②由于火星离太阳的距离比较远,所以它受到的引力也比较小，在地球上,你可以举起5kg的重物,但是在火星上,你可以轻松举起25kg的重物。 ③火星晚上温度约为-23℃，仿佛一个巨大的冰球。 汇报：第 句，用 （说明方法），介绍了火星 的特点。 列数字——介绍火星颜色红的特点 列数字、作比较——介绍火星引力小的特点 列数字、打比方——介绍火星晚上温度低的特点 柚子老师 生 词 复 习 繁殖 煤炭 杀菌 治疗 摄氏度 寸草不生 日夜不停 柚子老师 太阳的特点 （距离、体积、温度） 太阳与我们关系密切 课文介绍了太阳__________、_____ 、 ______的特点，以及____与____的关系密切。 距离地球远 体积大 温度高 太阳 人类 课 文 复 习 柚子老师 上节课，作者运用多种说明方法向我们介绍清楚了太阳的特点。 可是，太阳这么远，这么大，这么热，它对我们人类有什么作用呢？这节课我们一起探究—— 柚子老师 学习活动一：太阳与我们 问题：太阳对我们有什么作用呢？ 1.自学： 读4-8段，分方面总结太阳对人类的作用。并说说用了哪些说明方法？ 2.互学：小组交流。 3.展学：推荐一人汇报。 请看到 ，这里作者运用了 的说明方法，向我们介绍在 方面，太阳对人类的作用是 。 柚子老师 汇报展示： 请看到 ，这里作者运用了 的说明方法，向我们介绍在 方面，太阳对人类的作用是 。 植物的生长 动物的繁殖 人类的生存 太阳提供给人类生存的环境 举例子 柚子老师 吃的 穿的 用的 人类的吃穿用度 太阳提供给 人类吃穿用度 汇报展示： 请看到 ，这里作者运用了 的说明方法，向我们介绍在 方面，太阳对人类的作用是 。 举例子 柚子老师 雨 雪 风 太阳影响 人类的气候 汇报展示： 请看到 ，这里作者运用了 的说明方法，向我们介绍在 方面，太阳对人类的作用是 。 举例子 柚子老师 柚子老师 雨的形成 柚子老师 风的形成 冷空气下沉 热空气上升 柚子老师 杀菌 预防和治疗疾病 太阳可以杀菌、预防和治疗疾病 汇报展示： 请看到 ，这里作者运用了 的说明方法，向我们介绍在 方面，太阳对人类的作用是 。 举例子 柚子老师 光明 温暖 太阳带给人类光明和温暖 汇报展示： 请看到 ，这里作者运用了 的说明方法，向我们介绍在 方面，太阳对人类的作用是 。 作比较 （有太阳和没有太阳进行比较） 柚子老师 太阳对人类的作用—— 提供给人类 生存的环境 提供给人类 吃穿用度 影响 人类的气候 可以杀菌、预防和治疗疾病 带给人类 光明和温暖 柚子老师 生活中，太阳还有什么作用呢？ 太阳带来四季的变化 太阳为我们提供能源 柚子老师 地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。 柚子老师 一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 柚子老师 距离：相距三十八万四千四百千米 步行大约需要3200天 骑自行车约要530天 坐飞机20天 体积：49个月亮相当于一个地球 温度：白天，月球表面温度高达 127℃；夜晚，其表面温度可降低 到约-183℃。 对我们的作用：潮汐作用、地球的自转和气候、夜晚照明。 太阳与我们密切相关，月球也和我们有着亲密关系，这里有一组数据，你能试着用上这些说明方法介绍一下月球吗？ 课 后 作 业 柚子老师 null 4022.8555 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) $