甘肃临夏回族自治州临夏县土桥镇侯段小学2026-2027学年度统编版第一学期阶段性学习效果评估三年级语文

2026—2027学年度第一学期阶段性学习效果评估

三年级语文（二）

（满分100分，时间90分钟）

童话有奇遇，校园有欢喜，名字有来历。让我们在小故事里，遇见大美好！

第一部分  在那奇妙的王国里

一、字词魔法。

1. 为神奇的汉字注上读音吧。

（1）小狗干吗______要叫呢？

（2）赵六掘______地掘出来一个宝葫芦。

（3）蜗牛几______乎快要哭了。

2. 根据拼音写出美观、正确的词语吧。

（1）红头也没想到，自己会在牛肚子里。

（2）小精灵云端城堡，五彩仙旗在塔顶随风。

3. 我的发现。

吵  咬  呜  吞  唤  吱

（1）这几个字有一个共同的特点是______。

（2）根据下列特点将上述汉字进行归类。

与“吃”的动作有关：______

拟声词：______

与“说”的动作有关：______

4. 补充成语。

百（     ）百（     ）        四（     ）八（     ）

七（     ）八（     ）        一（     ）一（     ）

二、句子森林。

按要求完成句子。

5. 小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。（用拟人的修辞手法改写句子）

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6. 假如我有这么一个真的宝葫芦，那可就省心了。（仿写句子）

假如_________________，那________________。

7. 用修改符号在原句上修改病句。（共5处）

怎样才能孵出小鸭子呢。狐狸灵机一动，想出一个好办法主意。他在地上挖了一个，在洞里铺上草，再把鸭蛋放进洞里，用软软的肚皮青青地贴在鸭蛋上。可这样做太累了，不到五分钟，狐狸的腿就酸得。

 

8. 给下面的句子加上标点。

（1）好了我到了倒下的时候了老屋自言自语着

（2）很遗憾乌龟淘淘友好地回答我的决定是不可改变的

第二部分  上学异闻录

三、《大青树下的小学》一文中描写了一所怎样的小学？请选择正确的答案。（填序号）

9. 《大青树下的小学》一文中描写了一所怎样的小学？请选择正确的答案。（填序号）

A．团结友爱    B．欢乐祥和    C．美丽可爱    D．书声琅琅

（1）同学们一起朗读课文，声音好听。        （     ）

（2）同学们来自不同民族，共同学习、生活。    （     ）

（3）同学们下课后尽情玩耍，小动物们也来看热闹。    （     ）

（4）校园里有古老的铜钟，美丽的凤尾竹。        （     ）

四、根据所学知识填空。

10. 俗语有真理。“______，______”告诉我们两个人只要一条心，就能发挥很大的力量。“______，顶个诸葛亮”告诉我们要有团队意识和协作精神。

11. 《安徒生童话》是作家安徒生送给全世界孩子和大人共同的礼物。书中有善良的拇指姑娘、______、______……

12. 《______》一诗中，“______，潭面无风镜未磨”运用比喻的修辞手法，形象描绘出湖面在月光下朦胧的质感。

13. 《夜书所见》一诗中，“萧萧梧______，______”介绍了秋夜江边的萧瑟景象，表达了诗人的______之

情。

五、阅读课本节选的上学故事，完成习题。

阅读课本节选的上学故事，完成习题。

花的学校（节选）

①当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

②于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

③妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

④他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。

⑤雨一来，他们便放假了。

⑥树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

14. 第①自然段中写了______、______和______等景物。

15. 下列对文中加点的“冲”字理解正确的一项是（   ）

A. 运用拟人的修辞手法，体现了花儿们迫不及待地想回家以及花儿们快乐的心情

B. 运用拟人的修辞手法，体现了花儿们无组织无纪律，胡乱开放的情景。

16. 第⑥自然段描写的是______（填“天晴”或“下雨”）时的情景，其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的______。

17. “这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”想象：这些花孩子冲了出来后会做些什么？

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第三部分  名字里的故事

六、三年级（1）班开展了以“名字里的故事”为主题的活动，请你来参加。

三年级（1）班开展了以“名字里的故事”为主题的活动，请你来参加。

18. 下面这些名字的来历是什么？请选一选。

A．毛泽东    B．齐白石    C．白居易

（1）“君子居易以俟命。”（     ）

（2）润泽东方，心怀家国，愿恩泽遍及天下百姓。（     ）

（3）家乡有白石铺，以故乡风物为号，不忘故土。（     ）

19. 自己最喜爱的玩具，家中养的小动物，生活中常用的物品……我们经常会给自己喜欢的事物取一个或动听、或有趣的名字，你给什么事物取过什么名字？为什么要取这个名字？说给大家听一听吧！