期中字词句专项(第1—4单元)-2026-2027学年语文三年级上册统编版

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统编版语文三年级上册字词句专项(第1—4单元)

(时间:60分钟 满分:100分)

班级:      姓名:      得分:    

字词是地基,句子是砖墙。这份卷子把第1—4单元的字音、字形、词语和句子梳理了一遍,
哪一处错得多,就回课文里再读一读那一课。做完请自己检查一遍,尤其是田字格里的字。

 

一、看拼音,写词语。 (16分)

1. zǎo chén

2. cū zhuàng

3. fàng jià

4. lǚ xíng

 

 

 

 

 

5. kě lián

6. liú lèi

7. yóu piào

8. yào shi

 

 

 

 

 

二、给下面的字选择正确的读音,画“√”。 (10分)

1. 放假(jiǎ jià)  2. 几乎(jī jǐ)  3. 答应(dā dá)

4. 扇子(shān shàn)  5. 睡觉(jué jiào)

三、下面每组词语中有一个错别字,用“○”圈出来,再把正确的字写在括号里。 (8分)

1. 荒野 口笛 狂欢 树支 (  )  2. 钥匙 清凉 留意 邮漂 (  )

3. 火柴 围裙 可伶 暖烘烘 (  )  4. 旅行 流泪 收拾 穿带 (  )

四、词语积累与运用。 (16分)

1. 填上合适的量词。(4分)

一(  )叶子  一(  )钥匙  一(  )歌  一(  )秋风

2. 照样子,写出表示颜色的词语。(4分)

例:金灿灿                            

3. 写出近义词。(4分)

安静——(    )  快乐——(    )  仔细——(    )  突然——(    )

4. 照样子搭配词语。(4分)page number 0

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例:(金黄)的稻田  (    )的枫叶  (    )的菊花  (    )的秋风  (    )的天空

五、词句运用。 (20分)

1. 给下面的句子加上合适的标点。(4分)

(1)秋天的雨 是一把钥匙(  )

(2)菊花开了(  )有黄的(  )白的(  )红的

2. 照样子,把句子写生动。(3分)

例:树上的鸟儿叫。→ 树上的鸟儿唱起了歌。

小溪流着。→                          

3. 用“因为……所以……”写一句话。(3分)

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4. 把下面的词语排成通顺的句子,加上标点。(4分)

(1)一片片  像  落叶  蝴蝶  飞舞的

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(2)把  秋天  大门  的  打开了  钥匙

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5. 仿照加点部分,写一写同学们活动的情景。(3分)

例:下课了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的丢沙包,操场上真热闹。

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6. 把句子写具体。(3分)

例:雨落下来。→ 细细的雨轻轻地落下来。

花开了。→                          

六、课文与日积月累。 (15分)

1. 把古诗补充完整。(6分)

停车坐爱枫林晚,        。(《山行》)

荷尽已无擎雨盖,        。(《赠刘景文》)

知有儿童挑促织,        。(《夜书所见》)

2. 按课文填空。(5分)page number 1

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秋天的雨,是一把   。它带着   和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没   ,把秋天的   打开了。

3. 把描写秋天的词语补充完整。(4分)

秋高气(  )  天高云(  )  一叶知(  )  五(  )丰登

七、用学过的修改符号修改下面的一段话(共5处错误)。 (15分)

10月24日,我们班去公圆秋游。公园里开满了五颜六色的菊花,有黄的、白的、红的,美丽极了。同学们有的在草地上打滚儿,有的在放风筝,还有的在唱歇。中午,大家围坐在一起吃午饭,我把一半面包分给了小明。下午三点,回到了学校。这次秋游,我们高兴得非常。全班同学都来了,一个人也没少。

(提示:改正字词用改正符号,增加字词用增补符号,删去多余的字词用删除符号。修改后把整段话抄在下面的横线上。)

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