5.13西欧经济社会发展与文艺复兴运动 导学案--2026-2027学年统编版九年级历史上册

5.13西欧经济社会发展与文艺复兴运动 学案

--2026-2027学年统编版九年级历史上册

（第五单元 走向近代　1课时）

班级：____________　姓名：____________　小组：________

一、学习目标

1．了解 11 世纪以后西欧农村和手工业出现的新变化，理解租地农场与手工工场的特点。

2．知道雇佣关系的出现标志着资本主义萌芽，理解经济发展对社会结构的影响。

3．识记文艺复兴兴起的时间、地区与核心思潮，能列举代表人物及其代表作品。

4．理解文艺复兴的实质与历史影响，认识经济发展与思想文化变革的关系。

二、课前预习·基础填空（每空1分，共10分）

1．11 世纪以后，西欧农村开展________运动，耕地面积扩大，农业生产效率提高。

2．14 世纪，西欧农村出现租地农场，农场主雇佣________劳动，产品面向市场销售。

3．手工业者逐渐脱离农业，集中生产，形成________，雇工按日或按件领取报酬。

4．租地农场和手工工场中都出现了________关系，这标志着西欧资本主义的萌芽。

5．文艺复兴兴起于 14 世纪的________，15 世纪扩展到欧洲其他国家。

6．文艺复兴的核心思潮是________，主张以人为中心而不是以神为中心。

7．但丁的长诗《________》分《地狱》《炼狱》《天堂》三部分，是文艺复兴的先驱之作。

8．达·芬奇的代表作有《蒙娜丽莎》和《________》。

9．英国戏剧家________创作了《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等作品。

10．文艺复兴表面上是复兴古希腊罗马文化，实质是一场________思想文化运动。

三、课中探究·材料研读

1．阅读下列材料，回答问题。

材料一“某农场主租种土地二百英亩，雇工二十余人，按日付酬；所产羊毛与谷物销往外地市场。”　——据中世纪晚期庄园档案整理

材料二“毛纺织业中，商人提供原料和织机，雇工在家中或作坊内按件计酬，产品由商人统一销售。”　——据手工业史料整理

（1）材料一中的农场在经营方式上与庄园有何不同？（4分）

（2）材料二反映的生产组织形式的名称是什么？其突出特点是什么？（4分）

（3）综合两则材料，说明这些新变化带来的社会影响。（4分）

2．阅读下列材料，回答问题。

材料一“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！宇宙的精华！万物的灵长！”　——莎士比亚《哈姆雷特》

材料二“文艺复兴并非简单地复活古代文化，而是借古代的权威来表达新的思想要求。”　——据史学著作整理

（1）材料一体现了怎样的思想主张？（4分）

（2）据材料二，说明文艺复兴“借古”与“开新”的关系。（4分）

（3）综合两则材料，指出文艺复兴的实质并说明其历史影响。（4分）

四、当堂检测（本大题共12小题，每小题3分，共36分）

1．11世纪以后，西欧农村出现的新变化是（　　）

A．庄园经济进一步封闭自足 B．开展垦殖运动，出现租地农场

C．农奴数量大量增加 D．土地买卖被完全禁止

2．租地农场与中世纪庄园相比，最突出的不同是（　　）

A．生产完全自给自足 B．劳动者是没有人身自由的农奴

C．土地由教会统一管理 D．面向市场生产，使用雇佣工人

3．中世纪晚期西欧手工业中出现的新生产组织形式是（　　）

A．手工工场 B．庄园作坊

C．行会作坊 D．国家工场

4．西欧资本主义萌芽的标志是（　　）

A．雇佣关系的出现 B．城市自治权的取得

C．大学的兴起 D．新航路的开辟

5．文艺复兴兴起的时间和地区是（　　）

A．12世纪的法国 B．13世纪的英国

C．14世纪的意大利 D．16世纪的德意志

6．文艺复兴的核心思潮是（　　）

A．禁欲主义 B．人文主义

C．重商主义 D．理性主义

7．被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是（　　）

A．莎士比亚 B．达·芬奇

C．彼特拉克 D．但丁

8．达·芬奇的代表作品是（　　）

A．《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》 B．《神曲》和《哈姆雷特》

C．《罗密欧与朱丽叶》和《奥赛罗》 D．《十日谈》和《歌集》

9．《哈姆雷特》的作者是（　　）

A．但丁 B．薄伽丘

C．莎士比亚 D．拉斐尔

10．文艺复兴的实质是（　　）

A．一次政治革命 B．古代希腊罗马文化的简单复兴

C．一场宗教改革运动 D．一场资产阶级思想文化运动

11．文艺复兴与西欧经济发展之间的关系是（　　）

A．文艺复兴直接引发了新航路开辟 B．文艺复兴阻碍了西欧经济发展

C．经济发展为文艺复兴提供了物质基础与阶级基础 D．二者没有关系

12．文艺复兴时期的思想家打出“复兴古典文化”的旗号，主要是为了（　　）

A．彻底否定一切古代文化 B．借助古典权威反对教会神学，宣扬新思想

C．恢复古希腊罗马的政治制度 D．禁止使用民族语言写作