上海市西延中学2026-2027学年(五四学制)七年级上学期期中考试语文试卷
|
8页
|
180人阅读
|
27人下载
内容正文:
西延安中学教育集团2026学年第一学期七年级语文期中试题
(满分:100分,完成时间:100分钟)
考生注意:
1。本卷共23题。
2。请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
第一部分.积累与运用(19分)
(一)默写(8分)
1.潮平两岸阔,
(《次北固山下》)(2分)
2.
洪波涌起。
(《观沧海》)(2分)
3.夕阳西下,
(《天净沙·秋思》)(2分)
4.子在川上曰:“
,不舍昼夜。”
(《(论语)十二章》)(2分)
(二)七年级举行“交友之道”主题讨论会,请帮助小语完成发自稿撰写。(6分)
?”反思交友是否做到诚信:“以文会友,以友捕仁”,侣导以交
友提升仁德:“友直,友凉,友多闻”,强调与贤者交友:崇尚以交友成就道德。交友之道,
责于品德。以上这些出自儒家经典《论语》中的语句,为我们构示了交友的真谛。
交友之道,是发自肺腑的直言劝谏,而非随声附和口是目空,切的默联付出,而非斤斤计
较口是患难时的同舟共济,而非漠不关心口是迟梦时的志同道合,而非见异思迁口
5.根据语境,在横线处填入《(论语〉十二章》中的原句:“
?”(2分)
6。文段中成语使用不恰当的一项是(
)(2分)
A.随声附和
B.目空一切
C.漠不关心
D.见异思迁
7.给文段口处选择恰当的标点()(2分)
A.,
B.:
(三)班级举办读书沙龙。请帮助小文完成《朝花夕拾》推荐语撰写。(5分)
翻开《朝花夕拾》,你会遇见这样的人:保姆阿长不识字,连书名都说错,【】买来了“我”
渴慕已久的《山海经》,让儿时的“我”对地生出
:父亲在“我”兴政功物要去
看五猖会时,BL叫住“我”,让“我”先背热《鉴哈》,令儿时的“我”
当成年的“我”回望这些往事,对阿长,是深深的怀念:对父亲当年的做法,是不解与反思。
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫擅ApP
【C】是温暖的回忆,还是理性的批判,都让这部散文集穿越时光,至今熠熠生辉。
8.在推荐语【A】【B】【CL处依次填入关联词,最恰当的一项是()(3分)
A.却/却/无论
B.就/却/无论
C.却/就/因为
D.就/却/虽然
9.根据《朝花夕拾》的内容,将推荐语①②两处横线补写完整。(2分)
①
②
第二部分阅读(41分)
(一)阅澳古诗,完成第10题(3分)
次北因山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,
9
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
10.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()(3分)
A.直联以对偶句发端,“客路”“行舟”点明诗人离家在外、漂泊异乡的处境。
B领联中“阔”写出春潮涌涨、江面开阔之景,“悬”写出船帆高挂、顺风而行之态。
C.颈联在描写景物、时令之中,蕴含着-代胜过一代的人生哲理。
D.尾联借“归雁传书”的典故,抒发了诗人对故乡和亲人的思念之情。
(二)阅读下列文言文,完成第11-15题(13分)
【甲】陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客
问元方:"尊君在不?"答曰:"待君久不至,已去。"友人便怒曰:"非人哉!与人期行,相委而
去。”元方曰:"君与家君期日中。日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。"友人惭,下车
引之。元方入门不顾。
【乙】
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫擅ApP
巨卿①、元伯②为友。二人并告归乡里。巨卿胡元伯曰:“后二年当还,将过秤尊亲,见
猪子希。”乃共克期日③。后期方至,元伯具以白母,请设馔④以候之。母曰:“二年之别,
千里结言,尔何相信之审⑤邪?”对曰:“巨御信士,必不乖违。”母曰:“若然,当为尔酝
酒。”至其日,巨卿果到,升堂秤饮,尽欢而别。
(节选自《后汉书·独行列传·范式传》,有删改)
【注释】①巨卿:范式,字巨卿。②元伯:张助,字元伯。③克期日:约定日期。克,约定。④
馔:饭食,酒食。⑤审:确实,确定。
11.【甲】文选自《
》。(1分)
12.解释加点字。(2分)
(1)太丘舍去(
(2)元伯具以白母(
13.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
与人期行,相委而去。
14.古人称谓有尊称和谦称。【甲】文中,元方称自已的父亲为“
”,这是谦称。【乙】
文中巨卿说“将过拜尊亲”,“尊亲”在这里是巨卿对
的尊称。(2分)
15.比较【甲】【乙】两文,补全表格。(5分)
【甲】
【乙】
约定时间
日中
后二年
赴约表现
友人过了约定时间还没到
(1)
最终结果
“友人惭,下车引之。元方入门不顾。”
(2)“
“追人哉!与人期行,相委而去。”
“尔何相信之审邪?”
写法
以友人的指贲正面写其失信无礼。
(3)
(三)阅读下文,完成16-18题(12分)
盲盒背后的“上痣密码”
①“人生就像一金巧克力,你永远不知道下一块是什么味道。”电影《阿甘正传》中的这
句经典台词,如今也适用于形容当下年轻人追捧各种盲盒的行为。对于我国的“80后”“90
后”来说,儿时的扭蛋机、干脆面里的卡片和小玩具,就是那个年代的盲金。为什么言盒总能
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫擅ApP
收获一代代年轻人的喜象?
②这要先从我们的大脑说起。在我们的大脑中,有一个“奖赏机制”,大脑通过释放更多
的多巴胺来奖励某些意料之外的行为。研究证明,大脑对意料之外的奖赏释放的多巴胺比意料
之中的奖贵释放的多三至四倍。实验人员发现,在猴子预期只能喝到一口果汁的情况下,给它
唱两口果汁,多巴胺便会增加:但是如采重复给它喝两口采汁,多巴胺又会趋于平稳。这个实
验恋味着分泌到大脑中的多巴胺并不取决于采汁的绝对量,而在于有多少果汁是意料之外的。
大脑之所以会这样突热释放額外的多巴胺,是为了让大脑对新奇的、具有潜在重要性的刺滋分
配更多的注意力。对于抽亩盒而言,你事先并不知道得到的是那一故,假如你意外得到了一款
非常喜欢的手办,那么大脑就会释放更多的多巴胺来奖励这个行为。
③但是抽盲金又是如何使人上痣的呢?
④在多巴胺的作用下,人类通常对不可预见的事件有一种预测的成谚性。当我们精心研究
后,会认为自己发现了某种“规律”,例如感觉在某个时问段、某个地区出现某种盲盒的树率
很大。在你迫不及待地拆开盲盒后,如采正好印证了你发现的“规律”一你得到了某个稀块
的“您藏款”,这时就会获得一种特别的成就感。只要这件事让你足够高兴,多巴胺就会对某
些困依、声音形成永久性的提示。当你看到尚家有新出的盲盒时,甚至只是听到拆开包装的声
音,你当初的榆快情示就会再现于你眼前,在多巴胺的推动下,你就会忍不住再次出手购买。
⑤这种对预测成瘾的本能,同样源自人类的远古历史,这种识别和解释简单模式的能力,
帮助我们的祖先度过了危险无处不在的狩猎阶段,让他们找到食物和住所,学会报据时令种植
庄稼并得以廷续。我们的大脑之所以会形成这种对模式的期望、是因为自然界中的很多事物的
劢是遵循某种规律的,如闪电出现之后雪声便会如釣而至,大雪也常常预示普丰年的到来。然
而很多事情并不存在规律,比如彩票的中奖号码、股栗的涨跌、盲盆的好坏,但是我们的大脑
却不习惯“随机”,通过多巴胺的助推,大脑会积极子找规律,再现从前愉快的一莱,这就,是
所谓的“疤”。
⑤对意外收获的期待,对寻找规律的渴望,这些都是我们的本能。因此,这件事情本身并
不存在对和错,就看发生在哪里。每一本不期而遇的好书就是一件盲金,我们会在书中遇见一
个全新的世界;通过望远镜探索星空,发现未知的行星让我们兴奋不已…这一切都是源于我
们的求知欲和好奇心。但不停地花线买盲盒,对新奇的网络游戏着迷,却会让我们走向事情相
糕的一西。
(共4页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫罐ApP
(有删改)
16.阅读选文)⑤段.补全表格,理消说明思路。(4分)
提出问题
为什么盲盒能收获年轻人的喜爱?
(1)
说明顺序:
说明思路
解释原因
(2)
在多巴胺的作用下,人类对不可预见的事件有
一种预测的成瓶性。
17.下列关于本文的说法不正确的一项是(
)(3分)
A.本文是事理说明文,说明对象是盲盒令人上瘾的心理原因。
B,第④段画线句加点词“通常”表示一般情况,删去后说法过于绝对,体现了语言的准确性。
C.第⑤段画线句加点词“常常”说明大雪与丰年之间并无必然联系,体现了语言的准确性。
D.第⑥段说明了对意外收获的期待、对寻找规律的渴望都是人的本能,因出汝种本能总能带
来积极的结果。
18.小语最近迷上了集卡,为了抽到心仪的卡片,他一次次购买,明知花费不少却停不下来。
结合本文内容,推断他停不下来的原因,并给他提一条建议。(5分)
(四)阅读下文,完成19-22题(13分)
葵花地
廖静仁
①我始终记得乡下老家的那一片葵花地。
②那是许多年前的事情了。那时候,祖母的身子骨已经不再硬朗,地的一头青发,也被岁
月的风雨洗刷成根报银丝,而一双被旧时代裹得变了形的小脚,赠竹蹭的,一天中总要去葵花
地里跑几个来回。祖母是在待弄她的宝贝葵花苗。
③曾听大人们讲,我祖母出生在盆责人家,幼年时念过私整,很在行的却是裁剪缝制的手
艺活儿。地年轻时飞针走线练出的花卉禽类,形同活物,让人看者看着,稍一走神,那花儿仿
佛就从锦缎上开了出来,乌儿仿佛就扑扇者翅膀飞了起来…然而,祖母的人生却无佛上添花
第3页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫猫ApP
那么美好。她28岁那年,我祖父便撒手人衰,留下娇要幼子,在人世的读风苦雨中煎热。也是
从那以后,我祖母便再无闲情去练那些精美之至的花卉禽类。拖儿带子,养京糊口,地那双纤
纤来手不得不开始干起陌生的农活。祖母从不对我们讲述自己的身世,至于她怎样拉扯着我的
父章走过那一段漫漫人生路,也不是幼小的我能够猜想得出来的。
④在我的记忆中,印象最深刻的便是祖母费尽心力待弄的那一片葵花地。
⑤英花地就在老京门前的一片开阔地中间。那是被祖母的心血和汗水浸润得十分肥沃的土
地。每年开春,祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子,一颗一颗放
进盛满清水的木盆里浸泡,又一颗一颗地插入铺着白色柴灰的土钵中等待它们萌芽。然后,地
使狗偻着身子一锄一领去翻垦被冬日的雪而浸淫得紧实的葵花地。起初,我只是一个况沌未开
的素童,常常是屁颠屁颠地尾随若祖母,不是帮忙,而是添乱。祖母刚翻垦好的葵花地,就留
下我一串歪歪扭扭的小脚印。祖母是从不生气的,那一张布满沟空的脸庞上,总是流淌者笑意。
"你看,你着,这地还得翻。“地这么说着,便又佝偻着身子一锄一锄地翻,一双爬满青筋的手
稳得很。直到把那块葵花地整理得松松软软、平平展展,地才一边反手搀着背脊,一边溢着满
脸的笑容,望一望当顶的太阳,舒一口长气。
⑥两三场春雨过后,种在土钵里的类花籽终于长出了嫩芽,祖母便在一个两后天晴的早上,
用竹签将葵花苗一採一棵地掀出来,再一禄一棵地栽进肥,R的葵花地,维而撒下一层薄薄的火
土灰。这以后的年一天,祖母总要去葵花地跑几个来回,为葵花苗劬草、松土、浇水和施肥。
祖母做这一切时,总是小心翼舆的,就如同月子里毋亲奶买儿般不厌其烦。倏息就想,倘若我
那早逝的父母还在人世,年迈的祖母该不用亲自下地了吧。然而祖母却说:“真正累人的并不
是这些农活哩!”我听了,怔怔地望着她,忽然觉得她说的不只是农活。
⑦几番风雨,几番日月,葵花苗淅浙长成了人那么高,展开了金色的葵辨,结出了牙状的
籽粒。其时,佝偻者身子的老祖母同年幼的我,置身于茂密的葵花丛中,阳光从绿叶及金色的
花瓣间筛落下来,祖母脸上的沟沟壑垫也闪烁着金色的喜悦。我仲手碰了碰葵花,又抬头看看
祖母,发现地的笑容比葵花还灿烂。
⑧有一回,祖母站在阶沿的麻石条上,指者阳光下耀服的葵花,意味深长地说:“这葵花
多么可爱附!它们总是追随着太阳放动自己的身子,哪怕在阴天或雨天,也会凭者记忆寻见太
阳的方向,仰头望去。”祖母说这番话时,哥哥和姐姐也在旁边,我见他们一险沉思地,点者头,
服睛里闪乐著一种异样的光彩。芝非他们已经领悟到了祖母话语中的含义?葵花的生命,是激
(共4页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫罐APP
情的,是杂放的,是火一般热烈的:而如同葵花的人生,是积极的、向上的,即使遵遇凄风苦
而,也永远不会递失生活的方向。
⑨我也淅渐地明白,祖母一直浙心侍弄着葵花地,其实是在精心地侍弄者地对美好生活的
向往、对生命意义的追求,侍弄者人生长旅中支撑着她前行的意志与毂力。举目再塑葵花地时,
我忽然发现咏一张张金色的花盘,就像是一张张天真无邪的脸庞,在这开阔而热烈的秋季,正
吊然拥抱着太阳的光焰。仿佛觉得,我也变成了阳光下的一摆向日葵。
⑥我怎么能够轻易忘却乡下老京的那一片葵花地呢!
(选自《光明日报》,有駙改)
19.阅读④⑧段,梳理祖母侍弄葵花地的故事,补全表格。(3分)
时间
祖母的行为表现
【甲】
(1)
浸泡葵花种子,插入土钵,翻垦葵花地
〔z】
春雨过后
(2)
【丙】
几番风雨、日月后
置身于葵花丛中,体会丰收的喜悦
【丁】
有一回
站在阶沿,指着葵花,意味深长地教导“我”们
20.祖母种葵花的过程,也是她彩响“我”、“我”理解她的过程。为“‘我'对祖母种葵花
行为的理解程度”绘制示意图,横轴为第19题表格中【甲】【乙】【丙】【丁】四个时间阶段,
纵轴为“我”对祖母的理解程度。下列四幅示意图中,最合适的一项是(
(2分)
理
解
度
度
+时何
时间
【甲】
【z】
【丙】
【丁】
【甲】
【z】
【丙】
【丁】
图A
图B
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫指APP
理解
度
理解程度
+时问
时问
【甲】
【z】
【丙】
【丁】
【甲】
【z】
【丙】
【丁】
图C
图D
21.小语和小文在朗读第⑥段画线句时进行了以下讨论,补全对话。(4分)
小语:“这以后的每一天,祖母总要去葵花地跑几个来回,为葵花苗锄苹、松土、浇水和
施肥。”这句话我总是读得很平淡,怎么办?
小文:朗读时,为满足表情达意的需要,可以重读某些词成短语加以强调:重音往往落在
动词,或动词的修饰语(如表频率、程度的副词)上。因此,我会重读“每一天”和“总”,
它们是表频率的修饰语,强调祖母去葵花地之频繁,天天如此、从不间断,突出祖母的勤劳和
坚持。
小语:我还会重读“(1)
”,因为(2)
22.结合上下文,说说你对第⑨段画线句深层意蕴的理解。(4分)
仿佛觉得,我也变成了阳光下的一棵向日葵。
第三部分写作(40分)
23.让莫怀戚感到温暖的,是一家人田野上的那次散步:让海伦·凯勒感到温暖的,是莎邦文
老师教会她“水”这个词的那一幕。你的生活中,也一定有过这样的一件事、一幕场景、一个
细节…日子一天天过去,那份暖意却始终藏在你的心底,不曾淡去。
请以“藏在心底的暖意”为题,写一篇不少于550字的文章。
要求:(1)不得透瑶学校、班级、姓名等个人真实信息。(2)不得抄袭。
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫罐APP
资源预览图