第3单元 2 第7课时 积的变化规律(2)(Word)-【勤径小学升】2026-2027学年四年级数学上册同步练测(人教版·新教材)
|
2份
|
7页
|
9人阅读
|
0人下载
内容正文:
第7课时 积的变化规律(2)
新知闯关练 过基础·练能力
1.填一填。
1. 已知12345×9=111105,那么12345×36=( )(用计算器计算);如果用简便方法计算,那么12345×36=12345×( )×( )=( )。
2. 3333×4=13332,3333×5=16665,3333×6=19998,3333×7=23331,3333×8=26664,根据规律可以推出3333×9=( )。
3. 用计算器计算下面各题,并找一找其中的规律。
99×3= 999×3=
9999×3= 99999×3=
999999×3= 9999999×3=
请你根据上面找到的规律,猜想下面各题的结果,并用计算器验证你的猜想。
99×4= 999×4=
9999×4= 99999×4=
999999×4= 9999999×4=
4. 先用计算器计算,找一找规律,再根据找到的规律设计一组类似的题并写出结果。
11×12= 111×12=
1111×12= 11111×12=
规律:
我的设计:
5. 有趣的123456789。
(1)用计算器计算。
123456789×9=( )
123456789×18=( )
123456789×27=( )
123456789×36=( )
(2)通过观察我发现:第一个乘数不变,第二个乘数9扩大到原来的几倍,积就( )。
(3)根据规律直接写出下面各式的得数。
123456789×45=( )
123456789×54=( )
123456789×63=( )
123456789×72=( )
素养提升练 活思维·拓视野
[思维拓展]
6. 找规律,填一填。
2×5=10
22×55=1210
222×555=123210
2222×5555=12343210
22222×55555=1234543210
……
如果和相乘,那么它们的积中“高峰”数字(最大的数字)是( ),积是( )。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
第7课时 积的变化规律(2)
新知闯关练 过基础·练能力
1.填一填。
【1题答案】
【答案】 ①. 444420 ②. 9 ③. 4 ④. 444420
【解析】
【分析】已知12345×9=111105,观察36,36=9×4。利用积的变化规律,一个乘数不变,另一个乘数乘4,积也要乘4,把36拆成9×4进行简便计算。
【详解】用计算器计算:12345×36=444420
简便计算:
12345×36=12345×9×4
=111105×4
=444420
【2题答案】
【答案】29997
【解析】
【分析】观察这组算式,每道算式第一个乘数不变,都是3333;第二个乘数依次加1。计算结果都是五位数,最高位上的数字是3与第二个因数乘积的十位数字;最低位上的数字是3与第二个因数乘积的个位数字;其余各数位上的数字均为3与第二个因数乘积的十位数字和个位数字之和。
【详解】3×9=27,所以最高位上的数字是2,最低位上的数字是7,其余各数位上的数字均为2+7=9,计算结果是五位数,所以3333×9=29997。
【3题答案】
【答案】297;2997;
29997;299997;
2999997;29999997
396;3996;
39996;399996;
3999996;39999996
【解析】
【分析】先通过计算器计算出前面一组、等算式的结果,观察这些结果的特征,总结出规律,再依据这个规律去猜想后面一组、等算式的结果,最后用计算器进行验证。
【详解】计算及相关算式并找规律:
;;
;;
;;
观察这些结果可以发现规律:一个数由个9组成,乘3后,结果是一个位数,这个数的首位是,末尾是,中间有个9。
根据规律猜想及相关算式的结果:
,,按照规律,结果应该是一个位数,首位是,末尾是,中间有个9,即396,以此类推。
;;;;。
用计算器分别计算,猜想正确。
【4题答案】
【答案】132;1332;
13332;133332;
规律:计算,得数的最高数位上的数字是1,最低数位上的数字是2,其他数位上的数字都是3,且3的个数比第一个乘数的位数少1。
我的设计:(答案不唯一)
11×13=143
111×13=1443
1111×13=14443
11111×13=144443
【解析】
【分析】先用计算器算出答案,然后观察可知,第二个因数不变,另一个因数依次多个数字;积首位固定是,末尾固定是; 中间全部是数字; 因数里有几个,中间的个数等于因数中的个数。 然后更换不变乘数(如 、)设计一组类似的题目。
【详解】11×12= 111×12=
1111×12= 11111×12=
规律:计算,得数的最高数位上的数字是1,最低数位上的数字是2,其他数位上的数字都是3,且3的个数比第一个乘数的位数少1。
我的设计:11×13=143
111×13=1443
1111×13=14443
11111×13=144443
【5题答案】
【答案】(1) ①. 1111111101 ②. 2222222202 ③. 3333333303 ④. 4444444404
(2)乘几 (3) ①. 5555555505 ②. 6666666606 ③. 7777777707 ④. 8888888808
【解析】
【分析】根据积的变化规律答题,当一个因数与另一个因数相乘时,一个因数不变,另一因数变化,积也跟着变化,
【小问1详解】
在计算器中输入123456789,再按“×”键,然后输入后面的因数,最后按“=”即可。
【小问2详解】
前一个因数123456789不变,后一个因数9扩大到原来的几倍,积也会扩大到原来的几倍。
【小问3详解】
素养提升练 活思维·拓视野
[思维拓展]
【6题答案】
【答案】 ①. 9 ②. 123456789876543210
【解析】
【分析】根据题意,仔细观察算式可知积的变化规律:积中数字从1开始递增到最大数(也就是乘数的位数)后,又递减到0;中间的最大数就是乘数的位数。据此回答即可。
【详解】和相乘,乘数的位数为9,所以积中“高峰”数字是9,积是123456789876543210。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$