2.6 工业化国家的社会变化 课件 2026-2027学年统编版九年级历史下册

导入新课 这是最好的时代，这是最坏的时代； 这是智慧的时代，这是愚蠢的时代， 这是信仰的时期，这是怀疑的时期， 这是光明的季节，这是黑暗的季节； 这是希望之春，这是失望之冬； 人们面前有着各样事物，人们面前一无所有； 人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。 ——19世纪英国著名作家狄更斯《双城记》 思考：为什么会出现这样的情况？ 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 6、工业化国家的社会变化 课程标准： 通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。 学习目标： 1.通过阅读教材，结合材料，分析概括工业化国家的社会变化表现。 2.通过分析变化的表现，能够正确认识人与自然的关系，树立可持续发展理念。 任务驱学 阅读教材，思考圈画批注下列问题的答案。 1.工业化国家的社会变化有哪些？（4条） （人口、劳动力结构/妇女、大众教育（影响）、城市化） 2.工业化国家带来的问题有？（2条） 3.思考工业化国家的社会变化给我们怎样的启示？ 一、人口增长和大众教育 观察下图，谈谈你发现什么变化？试着分析工业革命和人口增长的关系？ 思考 变化1：工业化国家，人口增长迅速。 材料二：1750-1900年，欧洲人口从1.4亿增加到4.01亿万。19世纪20年代美国人口约1000万，到1914年美国人口已超过1亿。 关系：工业革命推动生产力的发展，促进了人口迅速增长。人口增长也为工业革命提供了劳动力和市场。 一、人口增长和大众教育 观察下图，并结合材料，谈谈你发现什么变化？ 思考 变化2：劳动力结构发生变化，从事工业和商业人数增多。 在利兹的毛纺织厂里，1813年女工占26.3%，1830年升至34.2%。1816年，苏格兰棉纺织厂里女工占68.3%，诺丁汉郡棉纺工厂的女工占63.6%…… ——《英国工业革命时期的性别、工作与工资》 妇女成为各行业的劳动者，为妇女社会地位的提高创造了条件。 一、人口增长和大众教育 结合材料，谈谈你发现什么变化？分析其带来什么影响？ 变化3：欧美主要国家开始推广大众教育。 影响：教育的普及，提高了欧美国家大众的文化水平，促进了社会发展。 二、城市化 结合材料，谈谈你发现什么变化？ 变化4：工业革命后，农村人口不断流向城市，城市的规模越来越大。（促进了工业化和城市化发展） 三、环境污染和贫富分化加剧 结合图片与材料，谈谈你发现什么变化？ 思考 问题1：环境污染严重。 三、环境污染和贫富分化加剧 问题2：贫富分化，社会矛盾日益尖锐。 结合图片分析，谈谈你发现什么？ 思考：根据所学，将工业革命使工业化国家发生的变化进行归类，并根据归纳提炼一个观点。给我们的启示？ 1、人口增长 2、大众教育 3、城市化 4、环境污染 5、贫富分化加剧 社会 变化 社会进步 社会问题 观点： 1.工业革命具有双面性。 2.工业革命是一把双刃剑。 启示：①科学技术是第一生产力;②发展科技的同时，要保护环境；③坚持可持续发展战略。 核心记忆 1.工业化国家的社会变化有哪些？ 2.工业化带来的问题有哪些？ 3.工业化变化给我们怎样的启示？ 1.①工业化国家，人口增长迅速。 ②劳动力结构发生变化，从事工业和商业人数增多。 ③欧美主要国家开始推广大众教育。 ④促进了工业化和城市化发展。 2.①环境污染严重 ②贫富分化，阶级矛盾更加尖锐。 3.启示：①科学技术是第一生产力;②发展科技的同时，要保护环境；③坚持可持续发展战略。 1.历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”“环境污染严重”等词语来描述19世纪后期（ ） A.封建时代的欧洲 B.早期资产阶级革命 C.国际工人运动 D.工业化国家的社会变化 2.工业革命在推动社会进步的同时，也带来了许多社会问题，主要社会问题有（ ） ①环境污染 ②大众教育 ③贫富分化加剧 ④妇女地位的提高 A. ①④ B. ①③ C. ①②③ D. ①③④ 3. 统计显示：“从1820到1830年，(英国)曼彻斯特、伯明翰等主要城市的人口增长达40%以上，是增长最快的10年”。导致这一时期人口变化的主要原因是(　　) A．圈地运动的推行   B．工业革命的深入 C．农村疾病的流行    D．城市环境的改善 检测反馈 D B B 4．工业革命前，世界上所有国家都有80%甚至90%以上的人口居住在农村；工业革命后，农业人口不断离开农村、离开土地，大量向城市集中，从事各种各样的工商业活动。材料体现了工业革命（   ） A．丰富了人们的物质生活 B．密切了世界各地之间的联系 C．加剧了贫富分化 D．促进了近代城市的兴起 5. 19世纪以来，英国妇女纷纷走出家庭。据统计，1851年全国约1066万妇女中，参加工作的就有280多万人，约占全国劳动者的30%，分布在纺织、服装、采矿、金属、造纸、印刷等行业。由此可见，在当时的英国(　　) A．妇女已成为工业生产的主体                B．妇女政治地位大大提高C．工业革命推动妇女角色转变     D．社会贫富分化日益加剧 D C $