2.7近代科学与文化课件2026—2027学年统编版九年级历史下册

2026-10-13
| 18页
| 149人阅读
| 20人下载
普通

内容正文:

据传说,有一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉,忽然一个苹果从树上掉落在他身边。牛顿看见后,反复思考苹果掉落的原因。在“苹果落地”的启发下,经过专心研究,他提出了万有引力定律。 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第7课 近代科学与文化 牛顿 达尔文 列夫·托尔斯泰 贝多芬 2 2 学习目标 1.通过阅读课本、观察图片,知道牛顿、达尔文的科学成就;了解巴尔扎克和托尔斯泰的代表作,了解其文学成就;通过《英雄交响曲》,了解贝多芬音乐作品的特点;通过《向日葵》,感悟梵高作品的艺术特色。 2.通过讨论牛顿和达尔文科学成就的意义,比较巴尔扎克和托尔斯泰文学成就的共同点,学会从唯物史观角度探寻科学文化与社会发展之间的关系。 3、通过本课学习,认识科学家在社会发展中的作用,体会科学家勇于探索、甘于奉献的精神,树立为科学献身的人生理想。 名人档案卡·牛顿 ◑【自主学习】阅读课本,完善名人档案卡 国籍: 成就: 著作: 地位: 影响: 英国 万有引力定律(天文学)、光学分析(物理学)和微积分(数学) 《自然哲学的数学原理》 牛顿是近代自然科学的奠基人之一 牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。 物理学成为一门独立的学科 1.物理学——牛顿 一、科学家 牛顿名言:如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。 1642~1727年[英] 物理学家 数学家 天文学家 牛顿被葬于伦敦 威斯敏斯特大教堂 1727年,牛顿因病与世长辞,英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特教堂; 1960年,国际计量大会为纪念牛顿,用他的名字来命名力的单位,简称“牛”; 1986年,国际天文学联合会决定把662号小行星命名为牛顿小行星。 牛顿被称为“现代科学之父” 1.物理学——牛顿 一、科学家 设计说明:引导学生认识到牛顿为人类对客观世界的探索作出了重要贡献。 过渡:牛顿的经典力学体系具有怎样的作用呢?【展示材料】 教师介绍:牛顿的经典力学在科学技术上广泛应用,推动了工业革命的发展,也是欧洲启蒙思想的科学基础,同时促使越来越多的人从科学的角度观察世界、探求规律解决问题。 【展示材料】 教师小结:牛顿建立经典力学的完整体系,开创了物理学的一个新时代,对自然科学的发展影响最大,因此,被人们称为“现代科学之父牛顿力学体系的建立是近代科学形成的标志。 光学 微积分 万有引力公式 (中考真题)9 . 开普勒发现行星椭圆运动规律后,天文学家仍面临一个问题:行星为什么总是围绕太阳做规则运动而不脱离其固定轨道?这一疑问得到解决主要得益于(     ) A.达尔文的生物进化论 B.法拉第电磁感应理论 C.“上帝创造万物”的神创论 D.牛顿的万有引力定律 D 牛顿三大成就 达尔文提出了进化论的观点 ①物种经历了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程; ②生物的发展和进化是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果; ③人类也是进化来的,不是上帝创造的。 意义:打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,是生物科学的一次伟大革命。 核心思想:“物竞天择,适者生存” 阅读课本,回答《物种起源》的主要观点是?它的发表有何历史意义? 神学 科学 2.生物学——达尔文 一、科学家 教师小结:达尔文的生物进化论,是生物科学的一次重大理论突破,重创了教会的神创论。从根本上改变了人们以往对人类和其他生物在生物界位置的看法。进化论也给社会进步观念提供了支持,鼓励了人们追求关好未来的信心。 ◑【自主学习】阅读P32知识拓展,完善名人档案卡 名人档案卡·巴尔扎克 称 谓: 代表作: 价 值: 19世纪法国著名的作家 小说集“人间喜剧” 经典之作《欧也妮·葛朗台》《高老头》 再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。 巴尔扎克 (1799-1850) 1.巴尔扎克 二、文学巨匠 相关史事 《高老头》的主人公高老头出身寒微,后来做粮食承包商发了大财。他把大部分财产给两个女儿作陪嫁,后来自己却被女儿们抛弃,一贫如洗,孤苦伶仃地病死在一家小公寓的阁楼上。《高老头》反映出在一切为了金钱的资本主义社会里,家庭也成为人们相互欺骗和掠夺的场所。 《人间喜剧》描写了19世纪前半期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景,揭露了资本主义社会的罪恶。恩格斯称巴尔扎克为“现实主义大师”,《人间喜剧》也被誉为“资本主义社会的百科全书”。 【材料研读】阅读材料,说说巴尔扎克的作品具有什么样的特点? 特点:反映社会现实,描绘社会丑陋 现代法国小说之父; 欧洲批判现实主义文学的奠基人 1.巴尔扎克 二、文学巨匠 教师过渡:巴尔扎克是19世纪法国伟大的文学家。他对哲学、经济学、历史、自然科学、神学等进行了大量研究,积累了广博的知识。他一生创作颇丰,以毕生心血创作了90多部独立而又有所联系的系列小说,作品合称“人间喜剧”。 拓展:《人间喜剧》分为三部分:《风俗研究》《哲理研究》和《分析研究》,《风俗研究》的内容最为丰富,包括“私人生活场景”“外省生活场景”“巴黎生活场景”“政治生活场景”“军队生活场景”和“乡村生活场景”六个部分。巴尔扎克最为著名的一些作品,如《高老头》《欧也妮·葛朗台》《幻灭》等,都属于《风俗研究》这一类。 列夫·托尔斯泰 (1828—1910) 列夫·托尔斯泰,19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家。他的文学作品是当时欧洲批判现实主义文学的高峰。托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子” 人物扫描 2.列夫·托尔斯泰 二、文学巨匠 过渡:同样批判现实的还有另一位伟大的作家,他就是俄国的列夫·托尔斯泰。 列夫·托尔斯泰的主要代表作有哪些? 列夫·托尔斯泰代表作 《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》 2.列夫·托尔斯泰 二、文学巨匠 《战争与和平》歌颂俄国人民爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神,是具有史诗和编年体特色的巨著。 贝多芬 (1770-1827) 三、音乐美术大师 1.音乐大师——贝多芬 贝多芬用过的助听设备   贝多芬28岁就患有耳疾,后来两耳完全失聪。 贝多芬是19世纪的音乐泰斗,德国历史上最伟大的音乐家,古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。他将古典交响乐推向新的巅峰,开创浪漫派先河。 他发展和创造了奏鸣—交响曲的音乐结构形式。 主要代表作:《英雄交响曲》 过渡:在音乐方面,德国音乐家贝多芬为古典主义和浪漫主义两大乐派架起了桥梁,他的作品对音乐发展有省深远的影响,请同学们观看视频,了解贝多芬的个人经历。 《英雄交响曲》献给谁的?反映了哪一个重大的社会题材? 《英雄交响曲》以法国大革命为题材,表现出贝多芬对法国资产阶级革命的敬仰和对共和革命英雄的崇拜感情。 拿破仑 梵 高:荷兰,印象派。 梵高运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。 《向日葵》 夜间的咖啡馆(室内) 2.美术大师——梵高 ◑ 牛顿:如果我看得比别人更远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上。 ◑ 达尔文:我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索 ◑ 巴尔扎克:我惟一能信赖的,是我的狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力。 ◑ 托尔斯泰:一个人就 像一个分数,他的实际才能是分子,他的自我评价是分母──分母越大,分数的价值就越小。 ◑ 贝多芬:我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。 ◑ 梵高:相信我吧,在艺术问题上,下面这句话是实在的:老老实实是最好的办法,宁肯不厌其烦钻研,而不要投机取巧,哗众取宠。 品质:善于观察、勤于思考、刻苦钻研、勇于实践、谦虚谨慎、热爱科学、不向命运屈服,敢于挑战 近代科学家、艺术家有哪些优秀品质值得我们学习? 为人类留下了宝贵的精神财富,同学们应该向这些科学家和艺术家学习 项目 领域 代表人物 国籍 主要成就 科学成就 物理学 生物学 文化成就 文学 音乐 美术 牛顿 英国 三大成就:万有引力定律、光学分析和微积分;著作:《自然哲学的数学原理》 达尔文 英国 《物种起源》提出了进化论的观点 巴尔扎克 法国 小说集“人间喜剧”; 经典之作《欧也妮·葛朗台》《高老头》等 列夫·托尔斯泰 俄国 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 贝多芬 德国 《英雄交响曲》完成于1804年 梵高 荷兰 《夜间的咖啡馆》《向日葵》等 近代科学与文化 课堂小结 随堂训练 1.中国资产阶级启蒙思想家严复主张维新改革,其“物竞天择,适者生存”的思想来源于 A.魏源的科学理论 B.达尔文的科学理论 C.牛顿的科学理论 D.爱因斯坦的科学理论 2.《战争与和平》歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击侵略斗争精神。该书的作者是 A.但丁 B.莎士比亚 C.伏尔泰 D.列夫•托尔斯泰 B D 3. “任何生物如果以任何方式发生微小但有利于自己的变异,它在复杂却时常变化的生活条件下,就会获得较好的生存机会,因而它就自然被选择。”提出这一理论的是 A.牛顿 B.爱迪生 C.达尔文 D.爱因斯坦 4.恩格斯: 巴尔扎克,我认为他是比过去、现在和未来的一切左拉都要伟大得多的现实主义大师。他的代表作品是 A.《命运交响曲》 B.《人间喜剧》 C.《物种起源》 D.《战争与和平》 C B $

资源预览图

2.7近代科学与文化课件2026—2027学年统编版九年级历史下册
1
2.7近代科学与文化课件2026—2027学年统编版九年级历史下册
2
2.7近代科学与文化课件2026—2027学年统编版九年级历史下册
3
2.7近代科学与文化课件2026—2027学年统编版九年级历史下册
4
2.7近代科学与文化课件2026—2027学年统编版九年级历史下册
5
2.7近代科学与文化课件2026—2027学年统编版九年级历史下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。