山东烟台市芝罘区 2026-2027学年初二上学期期中考试道德与法治试题
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内容正文:
初二道德与法治
(共100分,考试时间为60分钟)
题
号
总
分
得
分
请使用0.5亳米思色签宇笔在答题卡指定位置作答。
一、选择题(下列各题四个选项中,只有一项是最符合题意的。共20小题,每小题2分,
共40分)
1.老子说“自知者明”,古希腊德尔菲城的阿波罗神庙刻着“认识你自己”的箴言,这
些都告诉我们,认识自已是多么重要。因为正确认识自己(
①可以促进自我发展②可促进与他人交往⑨帮助我们得到他人的喜爱④更好地认识
和改造世界
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.“为什么别人说我胖?”“我的皮肤怎么有点黑?”对形体质恼、容貌烦恼等体相顷恼如
果不能很好地调节,会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要(
A、不断克服自己的缺点
B.养成健康的生活方式
C.学会接纳和欣赏自己
D,重视他人的态度和评价
3、小法很在乎同学们对她的评价,因此,她做事情总是瞻前顾后,犹犹豫豫;还总担心
别的同学在背后批评她。她这样做(
A.是正确的,我们要重视他人的态度和评价
B.是正确的,他人往往比自己更了解自己
C.是错误的,忽视别人的评价往往不能客观地认识自已
D.是错误的,应该理性思考,
不让不客观的评价影响自已
4.对下列名包解读正确的有(
序号
名句
解读
①
当局者迷,旁观者清
认识自己,追求完美
②
苔花如米小,也学牡丹开
学会接纳、欣赏自己、自信乐观
③
海到无边天作岸,山登绝顶我为峰
我最优秀,唯有我自己是山峰
④
役其所长,则事无废功
懂得扬长避短,不断完善自己
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.“我动手能力不是很强,但我做事很认真”“我不擅长绘画,但我唱歌很好听”……这
些话启示我们()
A要学会悦纳自己,改正自己的不足和缺陷
B.要勇于相信自己,对自己的不足视而不见
C.要懂得欣赏自己,敢于接受自己的不完美
初二道德与法治第1页(共6页)
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D.要经常进行反思,要明晰自己存在的问题
6.中国首位“太空教师”王亚平说:“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只
要努力和坚持,就一定能触摸到。”这表明()
A.人生中造梦是最重要的
B.梦想一旦确立,就一定能实现
C.梦想的实现需要付出努力
D.我们要树立像王亚平一样的飞天梦想
7.教育部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》,要求引导激励青少年学生善
读书。下列古语最能体现“善读书”的是()
A.学而不厌,诲人不倦
B.不学礼,无以立
C.交友投分,切磨箴规
D.学而不思则罔,思而不学则殆
8.习近平总书记指出:学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛
之要,由此看出学习的重要性()
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础
②学习不仅关乎个人的前途和命运更关乎国家的未来和发展
⑧只要学习,梦想一定会实现
④学习能增长我们的智慧,考出好成绩
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
9.“处处留心皆学问,时时学习长本领。”这句话的意思是说()
A.在学校中学习,才能获得知识、学会做人
B.学生除了学习,其他的活动都不应该参加
C.随着科技发展,是否在学校中学习无所谓
D.除了学校学习,生活中的点点滴滴皆学习
10.某校为七年级学生布置了一份特别的假期作业:自制腊八粥、热饮等送给在寒冬里坚
守岗位的清洁工;探访名胜古迹,走进红色革命根据地;阅读中医药科普书籍,走进药用
植物园并向大家介绍一味中草药。学校布置这份作业是因为(
A.参加社会实践活动是学习的唯一途径
B.学习并不局限在学校,要在社会生活中学习
C.学习不仅关乎个人前途,而且关乎民族未来
D.梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习
.某班宜传栏贴着这样的公式“1.01865≈37.80.99365≈0.025”,这个公式告
诉同学们的道理是()
A.少年有梦想就有希望
B.努力学习就能获成功
C.发现并培养数学兴趣
D.改正缺点,完善自己
12.·晓凡曾经是一名弧儿,如今他被一对年轻夫妇收养,组成了一个幸福的三口之家。在
这个家庭中,家庭成员之间的关系有()
①婚姻关系
②血缘关系③地域关系
④收养关系
A.①②
B.⑧④
C.①③
D.①④
13.春节,是中国人最重视的传统节日,是中华民族文化、精神、价值观的传承载体。“有
钱没钱,回家过年”,无论路途有多遥远、春运的列车有多拥挤,只要一到春节,回家的
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脚步就变得急促起来。“回家过年”的原因有()
①家里有亲人,家中有亲情
②家让我们的心员有所依托
③家把我们培育成人才
④家是代代传承、血脉相连的生命共同体
A.①②
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14.焦裕禄这样教育子女:“带头艰苦,不搞特殊。”工作上向先进看齐,生活条件跟差的
比。焦裕禄的大儿子焦国庆回忆说:“我父亲没有啥财产,除了行李和被褥,就是一些炊
具”。这体现了()
A.真切的慈父关怀B.良好的家风家教C.平等的家庭氛围D.频发的亲子冲突
15.家庭聚餐时,还未开席,小明见餐桌上摆着自已爱吃的菜就准备去夹,爸爸看见后连
忙制止并教育他“长辈不动筷,晚辈不动筷”。对小明爸爸的做法认识正确的是()
①教育方式不当,破坏亲情之爱②是孝顺敬重长辈的具体表现③注重对子女进行家健美德
的教育④孩子还小,小题大做
A.①②
B.②③
C.⑧④
D.①④
16.某企业设立“行孝奖”,员工春节回家请父母吃饭、给父母买礼物等可以报销,这一做
法已坚持10年。该企业的做法()
①是对中华传统美德的传承和弘扬②符合社会主义核心价值观的要求③是自觉履行法
定义务的表现4)有利于增强员工家庭贵任感
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17.“所得惟元君,乃知定交难”“山水万重书断绝,念君怜我梦相闻”,白居易和元稹倾
心交往三十载,相互唱和九百章。无论是遭遇贬谪的事业低谷,亦或是亲人故去的脆弱关
头,人生起起伏伏,但两人始终互相扶持。他们的这段佳话告诉我们()
A.要学会理性辨别,慎交友、结好伴
B.与朋友交往中,有欢笑,也有泪水
C.好朋友之间是没有矛盾和冲突的A
D.友谊是一种亲密的关系,是一种心灵的相遇
18.人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中,往往会因为一点误会而诱发
冲突,甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突,合理的处理途径是()
①寻找有效方法,解决双方矛盾②彼此坦诚交流,学会换位思考③洛自保持冷静,避
免矛盾升级④勇于承担责任
A.①+②+③+④
B.①+③+②+④
C.③+②+①+④
D.③+①+②+④
19.作为黑板报的负责人,小宇有条不紊地统筹规划,根据每位同学的特长精准分工,带
领大家分工协作、互相配合,遇到难题时共同商议解决,保证黑板报按时、高质量地完成。
小宇觉得此次活动让他学到了许多。这体现了集体生活()
①可以培养我们负贵任的态度和能力
②有利于我们发现其他同学的优点
③给我们提供了与他人交往的桥梁
④会了少数爱表现的人出风头的机会
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.
②③④
初二道德与法治第3页(共6页)
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20.某校组织开展“为建设美好集体建言献策”主题活动,以下是七年级(1)班同学的活
动流程。
发现问题
征集意见
提交成果
发现当前班级存在“课堂互
将发现的问题印发给同学们,
形成调查报告,
动性不强”“图书角利用率不
组织广泛讨论
提出改进建议
高”等问题
开展这一活动有利于()
①正确处理个人利益与集体利益之间的冲突
②使同学们树立主人翁意识,积极参与集体建设
③引导同学们张扬个性,各抒已见
④营造和谐有序的集体环境,使集体生活有序开展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
二、非选择题(共3小题,共60分)
21.【回眸初中时光】
毕业季,某班同学们聚集在一起回眸四年初中生活:
高光时刻:
小德:我学习成绩一般,但我有体育特长。我最高光的是代表班级参加运动会,获得
第一名,代表班级拿起比赛成绮奖状那一刻。
小法:我刚转学过来那会儿,赶上了阶段检测。面对新的老师和同学,我觉得很难融
入。我整日不爱说话、闷闷不乐的,幸亏小治主动伸出友谊之手,帮我解决学习难题。第
一次考试就获得全优成绩!
(1)你从他们的高光时刻中感悟到了什么?(8分)
难忘师恩:
小道给班主任留下了这样一段话:
老师,我其过了:您四年没收了我2部手机、三包辣条、五本小说。但您也给了我十
二次单独辅导、八次“下次加油”、无数次“你可以的”。其下来,还是我滕了。毕业了,
手机我自己管,辣条您留着吃,谢谢您。
(2)你从小道的留言中获得了哪些启示?(6分)
初二道德与法治第4页(共6页)
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22.【“逐梦向未来"】
2026年10月8日,中国航天事:迎米创处70周年。从《东方红:》震彻簑宇,到“神
舟”问天、“嫦娥”揽月、“北斗”指路、“祝融”探火、“教和”逐日、“风云”知天…
中国航天一次次叩问苍穹,在星河浩湖中挺起大国脊梁。
1955年冬,陈赓大将问线学森:“中国人搞导弹行不行?”
“外国人能撼的,难道中国人不能搞?中国人比他们使一成?”
“所制我国第一颗人造卫星时,我们拿火柴头和手电简灯丝‘拼诙’出的点火器开展
乐理实验。”中国工程院院士、种舟飞船首任总设计师成发轫亲历了中国航天从无到有、
从小到大、由弱向强的发展历程。
中国科学院院士孙家林一句“国家熏要,我就去做。”展现了航天人的朐怀。
(1)老一辈航天人追逐航天梦让你对“梦想”有了哪些认识?(6分)
“有问题共同商量,有困难共同克服,有余量共同学提,有风险共同永担。”“巨浪
号”总设计师黄纬禄倡导的“四共同”原则,将各方斑聚在一起。各单位舍局部、顾全局,
把协作代势转化为国之坚府。
(2)我们怎样向总设计师黄纬禄学习,建设好班集体?(8分)
23.【综合素质报告单】
某市坚持“谁了解,谁评价”“谁评价,谁负贵”原则,开展了学生、教师、家长多
元主体参与的日常动态评价。
下面是某校初二学生小政的综合紫养报告单。
袋合米养报告单
☆写给自己:本学期我努力改正自己的姚点,自由散设有所改善,对时间的利用北较
合理,学习比以前刘苦了。
☆家长反愤:初二以来,你长大了,能理解父丹对学习的关注,回来能主动问候爸妈,
将着带年幼的妹妹,家里的活也能主动干了,当你的想法和家里人不一玫时,也会和
家里商量再做决定。
☆老师寄语:你学习有了一定进步,但我也注意到,你为了提高成渍,每天只知道刷
题,对政治、地理等学科兴趣索然无味,有时连牙学和社会实战都放弃了。老师希望
你维续芬力,争取更大的进步。
(1)这张报告单对小政有何意义?(6分)
初二道德与法治第5页(共6页)
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(2)请你对报告单中小政在家表现进行评价。(8分)
(3)针对报告单中老师的意见,小政应如何改正?(8分)
(4)为加强家校协同育人,提升学校家庭教育整体质量,学校打算举行“家风育人美德
传家”主题演讲比赛。请你参与,围绕主题完成演讲稿。(10分)
要求:①围绕主题,观点明确:②观点准确,逻辑清晰:⑨字数在200字左右。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《家风育人,美德传家》,
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