精品解析：山东省烟台市莱州市 2024-2025学年（五四学制）七年级上学期11月期中道德与法治试题

山东省烟台市莱州市2024-2025学年（五四学制）七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共4页，共100分，考试时间60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填涂在试卷及答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答案卡对应题目的答案标号涂黑；如要改动，必须用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号。 4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效 一、选择题：下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的。（每小题2分，共30分） 1. 进入青春期的我们悄悄发生着一系列变化。小红在日记中写道：进入初中以来，我心里有话不愿意对别人讲了。其实，我挺希望有人能理解我！对此，下列观点正确的是（ ） ①这是青春期勇敢与怯懦矛盾心理的表现 ②这是青春期闭锁与开放矛盾心理的表现 ③这种变化只会给我们带来烦恼，我们要学会正确处理和调节 ④这种变化可以通过参加集体活动、培养兴趣爱好等方式来调节 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 培养批判精神是青春成长的重要表现。下列属于批判性思维的有（ ） A. 小林按照要求完成作业，遇到问题及时向老师请教 B. 小彭就劳动任务的分配问题对班长提出不同意见 C. 小刘在物理课上毫无依据强烈反对学霸解题思路 D. 小梅敢于质疑，专挑老师讲错的地方展示自己博学 3. 2024年3月18日，习近平总书记来到湖南巴斯夫杉杉电池材料有限公司考察。他强调，科技创新、高质量发展是企业不断成长壮大、立于不败之地的关键所在。为此，在建设创新强国的道路上，我们青少年要（ ） A. 寻找好的榜样，事事都跟着榜样走 B. 学会独立思考，做到一味追求独特 C. 培养批判精神，不要考虑他人感受 D. 投身社会实践，积极开发创造潜能 4. 2023年“新时代华兴好少年”小华喜欢钻研难度大的问题，喜欢联系已有的知识和经验来解答未知的疑惑；在思考问题时力求与他人有不一样的观点和方法。在生活中，设计并发明了一些新产品，用于解决生活实际问题。这启示我们（ ） ①勤奋学习，开发创造潜力②善于思考，敢于否定一切 ③自信自强，勇于战胜自我④积极实践，不断开拓创新 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 面对青春的邀约，小迪新奇地感受到青春期的明显变化，但同时他也遇到了不少的青春烦恼。以下能帮助他积极面对和正确化解烦恼的有（     ） ①脸上长满了青春痘→正视身体变化→悦纳生理变化 ②妈妈有点“唠叨”→理解沟通包容→直面矛盾心理 ③对异性同学有好感→理性对待→把握交往界限 ④期待集体活动展示→害怕失败→拒绝报名参加 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 17岁中专女生姜萍，和来自北京大学、清华大学、剑桥大学等世界名校的学生们，一同成功闯进全球数学竞赛的前12强，这改变了人们长期以来认为女生在数学方面的能力要弱于男生的认识。这主要告诉我们（     ） A. 我们对男生女生的认识不要过于受性别刻板印象影响 B. 男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀 C. 男生女生相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 D. 到了青春期，男生女生在生理方面差异会更加明显 7. 道德与法治课上，老师让男生女生分别寻找对方的优势。老师这样做 （ ） ①说明男生女生拥有各自的性别优势 ②说明男生女生因自己的优势而自傲 ③有利于引导男生女生相互学习，取长补短 ④有利于帮助同学们了解自己与异性的不同特点 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（ ） ①面对青春期朦胧情感要慎重理智 ②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力 ③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情 ④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 漫画《安全距离》，对此你的看法是（     ） ①青少年情感丰富，易陷入早恋，最好不交往 ②与异性交往，要善于从对方身上看到某些优秀品质 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，要正确对待男女生交往 ④男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 近期,中国实施的“144小时过境免签”政策,引发了“ChinaTravel（中国旅游）”,越来越多的外国友人化身为“特种兵”来体验中国的独特魅力。以下是部分外国友人对中国人民的真实评价，对此最恰当的概括是（     ） 评价一：即使你是一个外国人，不会中文，在中国也很安全，人人自觉遵纪守法，信守承诺。 评价二：从哈尔滨到淄博再到天水，无论何处，中国人民都热情好客，贴心服务，无私帮助。 A. 己所不欲，勿施于人 B. 金无足赤，人无完人 C. 行己有耻，止于至善 D. 爱岗敬业，不计得失 11. 长沙市某校初三学生小林三年前因脊柱侧弯手术使原本平静的生活翻起惊涛骇浪。术后恢复非常折磨，她带着坚韧和微笑迎难而上，超越自我，书写青春，在今年的体育中考中获得几乎满分的好成绩。这启示我们（ ） A. 求助他人，学会化解烦恼 B. 勤奋学习，开发创造潜力 C. 自信自强，勇于战胜自我 D. 积极实践，放任青春冲动 12. 下列名言对我们追求“止于至善”有积极指导意义的是（ ） ①人有耻，则能有所不为 ②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ③虽不能至，心向往之 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 下列对小明同学“微行动的“微点评”正确的有几个（ ） 序号 微行为 微点评 ① 开创前人未走之路 开发创造潜力 ② 能知廉耻,懂荣辱 体现了行己有耻 ③ 能“日省其身,有则改之,无则加勉” 体现了止于至善 ④ 相信“天生我材必有用” 具有自强的心理品质 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 14. “行己有耻”出自《论语子路》。下列同学的做法符合“行己有耻”要求的是（ ） ①小玲：性格开朗，经常与同学们分享小道消息 ②小辉：自习课上，喜欢大声吵闹破坏学习氛围 ③小桐：积极报名参加“小交警”志愿服务团队 ④小美：外出旅游时，有序排队，爱护公共设施 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 一位小学生公交卡余额不足，公交司机便用自己的公交卡支付了1元车费，小学生下车时将一张欠条塞给司机。几天后，小学生的妈妈特意来致谢，并将一张充有100元钱的公交卡赠送给司机传递爱心。这个故事体现了（ ） A. 行己有耻，闻过即改 B. 与人为善，传递温暖 C. 尺有所短，寸有所长 D. 诚信互助，放飞自我 二、非选择题：（共4题，计70分） 16. 【青春的困惑】 心理咨询师向老师收到一封来信，大致内容如下： 向老师： 您好！ 我是一名初中生，部分同学嘲笑我个子比较矮，脸上还长痘，我感到非常难过；我喜欢上一个女孩，起初我们俩一起学习，无话不谈。我向她表白后，她却开始疏远我，难道我做错了吗?我不想爸妈干涉我生活上的事情，但当我遇到困惑无计可施时，我还是希望他们在我身边，我不知道自己这是怎么了，这些事情让我感到苦恼，不太开心。您能帮帮我吗? 学生：小林 （1）小林同学遇到了哪些困惑? （2）假如你是向老师，请针对小林同学的困惑，对他进行心理疏导。 17. 【绽放思维之花】 2024年央视春晚节目《山河诗长安》独具创意，登上热搜榜第一。节目通过现代AR技术，让李白穿越时空，乘鹤而来，对酒当歌，见证今日盛世长安。“将进酒，杯莫停，与君歌一曲，请君为我倾耳听。”千人齐诵《将进酒》，豪放洒脱，荡气回肠，将中国人的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感。 （1）《山河诗长安》的独特创意启示我们应该培养自己哪种发展思维? （2）结合所学知识，我们应该怎样培养这种发展思维? 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 党的二十大报告指出，青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。作为“强国一代”青年，该如何迎接未来的挑战？近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网发布的一项有3012名青年参与的调查显示，66.7%的受访青年认为忠于祖国、忠于人民是“强国一代”最不可缺少的素质，64.1%的受访青年认为“强国一代”要自信自强、不卑不亢。 材料二 2023年10月13日，2022一2023年度“中国大学生自强之星”奖学金获得者名单正式揭晓。首都师范大学宋丹阳等10人获得“中国大学生自强之星标兵”奖学金，北京大学王楚笛等1850人获得“中国大学生自强之星”奖学金。活动以“踔厉奋发勇毅前行”为主题，分为5个类别：爱国修德、勤学求真、创新创业、社区实践、奋斗力行。 （1）请你运用自信和自强的相关知识，对材料一中64.1%的受访青年的观点进行简要评析。 （2）我们青少年应该怎样向“中国大学生自强之星”获奖人物学习？ 19. 【寄语青春，致敬青春】 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”孟子曰：“羞恶之心，义之端也。”这些熟悉的古诗文告诉我们要青春有“格”。 （1）请概括材料中的“格”指的是哪一种道德品质? （2）在日常的学习和生活中你是如何践行这一道德品质的? 2023年是中国援外医疗队派遣60周年，援外医疗人员的事迹感动了很多同学。一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让善被看见，让爱被感知，让真诚常存，致敬向上的力量。 （3）作为青少年的我们，如何向榜样学习，做到止于至善? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省烟台市莱州市2024-2025学年（五四学制）七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共4页，共100分，考试时间60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填涂在试卷及答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答案卡对应题目的答案标号涂黑；如要改动，必须用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号。 4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效 一、选择题：下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的。（每小题2分，共30分） 1. 进入青春期的我们悄悄发生着一系列变化。小红在日记中写道：进入初中以来，我心里有话不愿意对别人讲了。其实，我挺希望有人能理解我！对此，下列观点正确的是（ ） ①这是青春期勇敢与怯懦矛盾心理的表现 ②这是青春期闭锁与开放矛盾心理的表现 ③这种变化只会给我们带来烦恼，我们要学会正确处理和调节 ④这种变化可以通过参加集体活动、培养兴趣爱好等方式来调节 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查青春期的心理变化。 ①：材料中没有体现勇敢与怯懦的矛盾心理，故①不符合题意； ②：“心里有话不愿意对别人讲”是闭锁心理的表现，“挺希望有人能理解我”是开放心理的表现，故②符合题意； ③：这种变化不只会给我们带来烦恼，也会给我们带来快乐，故③错误； ④：这种变化可以通过参加集体活动、培养兴趣爱好等方式来调节，故④符合题意； 故本题选D。 2. 培养批判精神是青春成长的重要表现。下列属于批判性思维的有（ ） A. 小林按照要求完成作业，遇到问题及时向老师请教 B. 小彭就劳动任务的分配问题对班长提出不同意见 C. 小刘在物理课上毫无依据强烈反对学霸解题思路 D. 小梅敢于质疑，专挑老师讲错的地方展示自己博学 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查批判性思维的相关知识。 A：小林按照要求完成作业，遇到问题及时向老师请教，这是尊重老师，向老师请教问题的表现，不是批判性思维，故A不符合题意； B：小彭就劳动任务的分配问题对班长提出不同意见，这是对班长劳动任务分配的质疑，属于批判性思维，故B符合题意； C：小刘在物理课上毫无依据强烈反对学霸解题思路，这是不尊重他人的表现，不是批判性思维，故C错误； D：小梅敢于质疑，专挑老师讲错的地方展示自己博学，这是不尊重老师的表现，不是批判性思维，故D错误； 故本题选B。 3. 2024年3月18日，习近平总书记来到湖南巴斯夫杉杉电池材料有限公司考察。他强调，科技创新、高质量发展是企业不断成长壮大、立于不败之地的关键所在。为此，在建设创新强国的道路上，我们青少年要（ ） A. 寻找好的榜样，事事都跟着榜样走 B. 学会独立思考，做到一味追求独特 C. 培养批判精神，不要考虑他人感受 D. 投身社会实践，积极开发创造潜能 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜能、学会独立思考、培养批判精神、止于至善的要求。 A：我们要向好的榜样学习，汲取榜样的力量，但不能事事跟着榜样走，故A说法错误； B：独立思考并不是一味追求独特，故B说法错误； C：培养批判精神，也要考虑他人感受，故C说法正确； D：依据题文描述，科技创新、高质量发展是企业不断成长壮大、立于不败之地的关键所在。根据所学知识可知旨在强调青少年要投身社会实践，积极开发创造潜能，故D说法正确； 故本题选D。 4. 2023年“新时代华兴好少年”小华喜欢钻研难度大的问题，喜欢联系已有的知识和经验来解答未知的疑惑；在思考问题时力求与他人有不一样的观点和方法。在生活中，设计并发明了一些新产品，用于解决生活实际问题。这启示我们（ ） ①勤奋学习，开发创造潜力②善于思考，敢于否定一切 ③自信自强，勇于战胜自我④积极实践，不断开拓创新 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力、培养自信自强品质。 ①：小华喜欢钻研难度大的问题，喜欢联系已有的知识和经验来解答未知的疑惑，说明他勤奋学习，勇于开发创造潜力；①说法正确； ②：在思考问题时力求与他人有不一样的观点和方法，说明他善于思考，但不是否定一切，②说法错误； ③④：生活中，设计并发明了一些新产品，用于解决生活实际问题，说明他具有自信自强的品质，勇于战胜自我；积极实践，不断开拓创新，③④说法正确； 故本题选C。 5. 面对青春的邀约，小迪新奇地感受到青春期的明显变化，但同时他也遇到了不少的青春烦恼。以下能帮助他积极面对和正确化解烦恼的有（     ） ①脸上长满了青春痘→正视身体变化→悦纳生理变化 ②妈妈有点“唠叨”→理解沟通包容→直面矛盾心理 ③对异性同学有好感→理性对待→把握交往界限 ④期待集体活动展示→害怕失败→拒绝报名参加 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：青春痘是青春期正常的生理现象，正视身体变化、悦纳生理变化是积极面对的表现，故①符合题意； ②：面对父母的唠叨，理解沟通包容有助于化解亲子冲突，调节青春期矛盾心理，故②符合题意； ③：对异性同学有好感是正常现象，理性对待、把握交往界限有利于健康成长，故③符合题意； ④：因害怕失败而拒绝参加集体活动是缺乏自信、逃避挑战的表现，不利于化解烦恼和成长，故④不符合题意。 6. 17岁中专女生姜萍，和来自北京大学、清华大学、剑桥大学等世界名校的学生们，一同成功闯进全球数学竞赛的前12强，这改变了人们长期以来认为女生在数学方面的能力要弱于男生的认识。这主要告诉我们（     ） A. 我们对男生女生的认识不要过于受性别刻板印象影响 B. 男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀 C. 男生女生相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 D. 到了青春期，男生女生在生理方面差异会更加明显 【答案】A 【解析】 【详解】A：姜萍的事迹改变了人们认为女生数学能力弱于男生的固有认识，说明我们不应受性别刻板印象的束缚，要根据实际能力看待性别差异，故 A 符合题意； B：题干强调的是打破刻板印象，未体现男女取长补短，故 B 不符合题意； C：题干未体现男女生相互帮助、共同进步的内容，故 C 不符合题意； D：题干涉及的是能力认知而非生理差异，故 D 不符合题意。 7. 道德与法治课上，老师让男生女生分别寻找对方的优势。老师这样做 （ ） ①说明男生女生拥有各自的性别优势 ②说明男生女生因自己的优势而自傲 ③有利于引导男生女生相互学习，取长补短 ④有利于帮助同学们了解自己与异性的不同特点 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查男生女生的性别差异。 ①③④：老师让男生女生分别寻找对方的优势，不受刻板印象的影响，有利于引导同学们了解自己与异性的不同特点，说明男生女生拥有各自的性别优势，有利于男生女生相互学习，取长补短，故①③④符合题意； ②：说明男生女生因自己的优势，相互学习，取长补短，而不是自傲，故②错误； 故本题选C。 8. 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（ ） ①面对青春期朦胧情感要慎重理智 ②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力 ③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情 ④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查青春萌动的相关知识。 ①②④：教育家陶行知的话语体现了青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的，但是爱情不仅需要承担责任还需要具备能力，启示我们面对青春期朦胧情感要慎重理智，故①②④选项说法正确； ③：在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情，其实这并不是真正的爱情，故③选项说法错误； 故本题选B。 9. 漫画《安全距离》，对此你的看法是（     ） ①青少年情感丰富，易陷入早恋，最好不交往 ②与异性交往，要善于从对方身上看到某些优秀品质 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，要正确对待男女生交往 ④男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：男女生正常交往有助于我们学习对方的优秀品质，完善自我，“最好不交往”的说法否定了异性正常交往的积极意义，是错误的，故①不符合题意； ②：与异性交往时，我们要善于发现、学习对方身上的优秀品质，促进自身成长，故②说法符合题意； ③：与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们要正确认识、理性对待男女生正常交往，反对漫画中刻意隔绝异性交往的错误做法，故③说法符合题意； ④：男女生正常交往应当做到相互理解、相互帮助、相互学习，共同进步，这是异性交往的正确方式，故④说法符合题意； 10. 近期,中国实施的“144小时过境免签”政策,引发了“ChinaTravel（中国旅游）”,越来越多的外国友人化身为“特种兵”来体验中国的独特魅力。以下是部分外国友人对中国人民的真实评价，对此最恰当的概括是（     ） 评价一：即使你是一个外国人，不会中文，在中国也很安全，人人自觉遵纪守法，信守承诺。 评价二：从哈尔滨到淄博再到天水，无论何处，中国人民都热情好客，贴心服务，无私帮助。 A. 己所不欲，勿施于人 B. 金无足赤，人无完人 C. 行己有耻，止于至善 D. 爱岗敬业，不计得失 【答案】C 【解析】 【详解】A：己所不欲，勿施于人体现的是换位思考与尊重他人，材料未体现换位思考的内容，故A不符合题意； B：金无足赤，人无完人体现的是全面看待他人及宽容不足，题干未涉及对他人的宽容，故B不符合题意； C：评价一中人们自觉遵纪守法、信守承诺，体现了行己有耻；评价二中人们热情好客、无私帮助，体现了止于至善的精神境界，故C符合题意； D：爱岗敬业体现的是职业道德规范，材料主要反映的是社会生活中的个人品德，故D不符合题意。 11. 长沙市某校初三学生小林三年前因脊柱侧弯手术使原本平静的生活翻起惊涛骇浪。术后恢复非常折磨，她带着坚韧和微笑迎难而上，超越自我，书写青春，在今年的体育中考中获得几乎满分的好成绩。这启示我们（ ） A. 求助他人，学会化解烦恼 B. 勤奋学习，开发创造潜力 C. 自信自强，勇于战胜自我 D. 积极实践，放任青春冲动 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自信、自强的正确认识。 C：题文中小林术后带着坚韧和微笑迎难而上，超越自我，书写青春是她自强、自信的表现。启示我们要勇于战胜自我，培养自信和自强的品质，C说法正确； A：是解决青春期心理矛盾的方法，题文中没有体现，A说法与题不符； B：题文中体现的是勇于战胜挫折，没有体现开发创造潜力，B说法与题不符； D：题文中是珍惜青春的表现，而不是放任青春冲动，D说法错误； 故本题选C。 12. 下列名言对我们追求“止于至善”有积极指导意义的是（ ） ①人有耻，则能有所不为 ②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ③虽不能至，心向往之 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查止于至善。 ①：材料体现了行己有耻的要求，故①不符合题意； ②：材料体现了爱国主义情感，故②不符合题意； ③④：依据教材知识，追求止于至善，要求我们从小事做起，积少成多，积善成德，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，止于至善是一种虽不能至，心向往之的精髓境界，故③④说法正确； 故本题选D。 13. 下列对小明同学“微行动的“微点评”正确的有几个（ ） 序号 微行为 微点评 ① 开创前人未走之路 开发创造潜力 ② 能知廉耻,懂荣辱 体现了行己有耻 ③ 能“日省其身,有则改之,无则加勉” 体现了止于至善 ④ 相信“天生我材必有用” 具有自强的心理品质 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】D 【解析】 【详解】 开创前人未走之路，告诉我们要开发创造潜力，①说法正确；能知廉耻,懂荣辱，这是行己有耻的体现，B说法正确；能“日省其身,有则改之,无则加勉”，体现了止于至善，③说法正确；相信“天生我材必有用”，这是自信品质的体现，④说法错误；所以本题选择D。 14. “行己有耻”出自《论语子路》。下列同学的做法符合“行己有耻”要求的是（ ） ①小玲：性格开朗，经常与同学们分享小道消息 ②小辉：自习课上，喜欢大声吵闹破坏学习氛围 ③小桐：积极报名参加“小交警”志愿服务团队 ④小美：外出旅游时，有序排队，爱护公共设施 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻的内涵及要求。 ③④：行己有耻是一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。外出旅游时，有序排队，爱护公共设施；积极报名参加“小交警”志愿服务团队都是行己有耻的做法，故③④说法正确； ①：经常与同学们分享小道消息，缺乏对消息的辨别，不符合行己有耻的要求，故①不符合题意； ②：自习课上，喜欢大声吵闹破坏学习氛围，是违反课堂纪律的表现，不符合行己有耻的要求，故②不符合题意； 故本题选D。 15. 一位小学生公交卡余额不足，公交司机便用自己的公交卡支付了1元车费，小学生下车时将一张欠条塞给司机。几天后，小学生的妈妈特意来致谢，并将一张充有100元钱的公交卡赠送给司机传递爱心。这个故事体现了（ ） A. 行己有耻，闻过即改 B. 与人为善，传递温暖 C. 尺有所短，寸有所长 D. 诚信互助，放飞自我 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对与人为善的正确认识。 A：行己有耻意思是说一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。题文中没有体现出行己有耻，A说法与题不符； B：题文中公交司机为小学生支付车费的行为是与人为善的表现；小学生下车时将一张欠条塞给司机，妈妈特意致谢，并冲钱赠送给司机的行为做到了与人为善，传递了情感正能量和温暖，B说法正确； C：尺有所短，寸有所长比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。C说法与题不符； D：要做到诚信，但不能放飞自我，要做到行己有耻，D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题：（共4题，计70分） 16. 【青春的困惑】 心理咨询师向老师收到一封来信，大致内容如下： 向老师： 您好！ 我是一名初中生，部分同学嘲笑我个子比较矮，脸上还长痘，我感到非常难过；我喜欢上一个女孩，起初我们俩一起学习，无话不谈。我向她表白后，她却开始疏远我，难道我做错了吗?我不想爸妈干涉我生活上的事情，但当我遇到困惑无计可施时，我还是希望他们在我身边，我不知道自己这是怎么了，这些事情让我感到苦恼，不太开心。您能帮帮我吗? 学生：小林 （1）小林同学遇到了哪些困惑? （2）假如你是向老师，请针对小林同学的困惑，对他进行心理疏导。 【答案】（1）身体外形方面的困扰（个子矮、长痘被嘲笑）；异性交往方面的困惑（表白后被疏远）;与父母关系方面的困惑（不想被干涉又希望得到帮助）。 （2）①对于身体外形方面，要正确认识青春期的生理变化，这是正常现象，每个人都有自己独特的生长节奏，要接纳自己的身体变化，同时要提升自己的内在品质。②在异性交往上，要正确认识青春期对异性的朦胧情感，这是正常的，但要慎重对待、理智处理。可以与异性保持正常的友谊，共同学习和进步。③对于和父母的关系，要理解父母的关心，同时也要合理表达自己的想法，与父母进行有效的沟通，尝试建立相互理解和尊重的关系。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查青春期的相关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 部分同学嘲笑我个子比较矮，脸上还长痘，我感到非常难过，可知身体外形方面的困扰； 我向喜欢的女孩表白后，她开始疏远我，可知异性交往方面的困惑； 我不想爸妈干涉我生活上的事情，但当我遇到困惑无计可施时，我还是希望他们在我身边，可知与父母关系方面的困惑。 【小问2详解】 从设问可知考查正确对待青春期的生理变化、异性交往和亲子关系等，需要结合材料进行关键词提炼； 部分同学嘲笑我个子比较矮，脸上还长痘，我感到非常难过，可知正确认识青春期生理变化的做法； 我向喜欢的女孩表白后，她开始疏远我，可知正视异性情感的做法； 我不想爸妈干涉我生活上的事情，但当我遇到困惑无计可施时，我还是希望他们在我身边，可知理解父母，合理表达，积极沟通等。 17. 【绽放思维之花】 2024年央视春晚节目《山河诗长安》独具创意，登上热搜榜第一。节目通过现代AR技术，让李白穿越时空，乘鹤而来，对酒当歌，见证今日盛世长安。“将进酒，杯莫停，与君歌一曲，请君为我倾耳听。”千人齐诵《将进酒》，豪放洒脱，荡气回肠，将中国人的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感。 （1）《山河诗长安》的独特创意启示我们应该培养自己哪种发展思维? （2）结合所学知识，我们应该怎样培养这种发展思维? 【答案】（1）创造性思维（开发创造潜力） （2）①我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路； ②我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者； ③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查思维类型相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 独具创意、AR 新技术演绎古典诗词、新颖的舞台构思，由此可以看出要培养创造思维。 【小问2详解】 从设问中可知要考查培养创造思维的做法相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 节目突破传统形式，融合科技与古诗文化，由此可以看出创造需要打破常规，大胆创新； 节目传递民族浪漫、激发民族自豪感，由此可以看出创造要考虑价值与意义； 节目依托技术编排、舞台呈现，来源于实践创作，由此可以看出实践是创造的源泉，要积极动手探索实践。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 党的二十大报告指出，青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。作为“强国一代”青年，该如何迎接未来的挑战？近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网发布的一项有3012名青年参与的调查显示，66.7%的受访青年认为忠于祖国、忠于人民是“强国一代”最不可缺少的素质，64.1%的受访青年认为“强国一代”要自信自强、不卑不亢。 材料二 2023年10月13日，2022一2023年度“中国大学生自强之星”奖学金获得者名单正式揭晓。首都师范大学宋丹阳等10人获得“中国大学生自强之星标兵”奖学金，北京大学王楚笛等1850人获得“中国大学生自强之星”奖学金。活动以“踔厉奋发勇毅前行”为主题，分为5个类别：爱国修德、勤学求真、创新创业、社区实践、奋斗力行。 （1）请你运用自信和自强的相关知识，对材料一中64.1%的受访青年的观点进行简要评析。 （2）我们青少年应该怎样向“中国大学生自强之星”获奖人物学习？ 【答案】（1）他们的观点是正确的。①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。②自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试、不断进步，才能体验成功带来的自信。③因此，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长，成为“强国一代”。 （2）①要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。②要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 【解析】 【分析】考点考查：对自信和自强的正确认识 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：64.1%的受访青年认为“强国一代”要自信自强、不卑不亢。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点正确。 论据①：自信的重要性； 论据②：自强的作用； 论据③：自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长，成为“强国一代”。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用青春飞扬的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：北京大学王楚笛等1850人获得“中国大学生自强之星”奖学金→可链接培养自强品质的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【寄语青春，致敬青春】 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”孟子曰：“羞恶之心，义之端也。”这些熟悉的古诗文告诉我们要青春有“格”。 （1）请概括材料中的“格”指的是哪一种道德品质? （2）在日常的学习和生活中你是如何践行这一道德品质的? 2023年是中国援外医疗队派遣60周年，援外医疗人员的事迹感动了很多同学。一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让善被看见，让爱被感知，让真诚常存，致敬向上的力量。 （3）作为青少年的我们，如何向榜样学习，做到止于至善? 【答案】（1）行己有耻。 （2）①要知廉耻，懂荣辱，有所为有所不为。例如，在学习中遵守考试纪律，不作弊。②需要我们有知耻之心，不断提高辨别"耻"的能力，如看到不文明行为能意识到其错误。③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。如遵守交通规则，不闯红灯。④更要磨砺意志，拒绝不良诱惑，做到自律。如拒绝沉迷网络游戏。 （3）①我们要寻找好的榜样，榜样是一面镜子，能够反映我们的不足，同时给予我们前进的动力。②我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。例如，在日常生活中帮助他人，关心集体。③我们要善于反思自己的行为，"日省其身，有则改之，无则加勉"，不断提高自己的道德水平。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查行己有耻的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”“羞恶之心，义之端也。”可知行己有耻。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $