第3单元 第2课时 探索规律(一)(1)(Word)-【勤径小学升】2026-2027学年六年级数学上册同步练测(北师大版·新教材)
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内容正文:
第2课时 探索规律(一)(1)
基础乐园
1. 如图的点阵中,第①个图形3个点,第②个图形7个点,第⑤个图形有( )个点。
A. 27 B. 30 C. 31 D. 33
2. 如下图,第1个图中涂色的三角形有1个,第2个图中涂色的三角形有3个,第3个图中涂色的三角形有6个,……,按此规律,第8个图中涂色的三角形有( )个,第10个图中涂色的三角形有( )个。
3. 小明用面积为1的正方形卡纸拼摆图形,像这样拼下去,第(5)个图形要用( )张小正方形卡纸。
4. 下列图案是用长度相同的小木棒按规律拼搭而成,图案①需要8根小木棒,图案②需要15根小木棒……按此规律,第n个图案需要的小棒的根数是__________。(用含n的式子表示)
能力提升
5. 观察下列长方形叠放的规律,用含有字母的式子表示各个图形的周长。
按照这样的方法叠放,第20个图形的周长是多少?
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第2课时 探索规律(一)(1)
基础乐园
【1题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】根据已知信息和图形信息,可知:
第①个图形有3个点,可表示为1+2=3;
第②个图形有7个点,可表示为1+2+4=7;
第③个图形有13个点,可表示为1+2+4+6=13;
可以发现其中1为固定数,第几个图形就再往后按顺序加几个偶数,
因此,第n个图形点的个数为:1+2+4+6+…+2n。
【详解】根据规律式,可得
第⑤个图形的点数为:
1+2+4+6+8+10
=(1+2)+(4+6)+(8+10)
=3+10+18
=13+18
=31(个)
所以,第⑤个图形有31个点。
故答案为:C
【2题答案】
【答案】 ①. 36 ②. 55
【解析】
【分析】由图可知,第1个图中涂色的三角形有1个,第2个图中涂色的三角形有(1+2)个,第3个图中涂色的三角形有(1+2+3)个……以此类推,第n个图中涂色的三角形有(1+2+3+4+…+n)个,据此解答。
【详解】1+2+3+4+5+6+7+8
=(1+8)+(2+7)+(3+6)+(4+5)
=9+9+9+9
=9×4
=36(个)
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10
=(1+10)+(2+9)+(3+8)+(4+7)+(5+6)
=11+11+11+11+11
=11×5
=55(个)
所以,第8个图中涂色的三角形有36个,第10个图中涂色的三角形有55个。
【点睛】分析图形找出涂色三角形个数的变化规律是解答题目的关键。
【3题答案】
【答案】16
【解析】
【分析】看图,第(1)个图形需要8张小正方形,第(2)个图形需要10张小正方形,第(3)个图形需要12张小正方形。每次需要的小正方形数量都在上一个图形的基础上加2张。所以,第(4)个图形需要14张小正方形,第(5)个图形需要16张小正方形。
【详解】12+2+2=16(张)
【4题答案】
【答案】7n+1##1+7n
【解析】
【分析】先计算图案③的小木棒数量,结合已知的图案①、②的数量,整理出前3个图案的小棒数,观察相邻图案小棒数的差值,确定每增加1个正八边形时小棒数的增量是固定的,是7根,依此推导第n个图案的小棒数表达式,再代入已知的n=1、n=2、n=3验证表达式是否符合条件。
【详解】第一个图形:个正八边形,需根小棒,表示为:
第二个图形:个正八边形,需根小棒,表示为:
第三个图形:个正八边形,需根小棒,表示为:
……
第个图形:个正八边形,需()根小棒。
时需小棒:
(根)
时需小棒:
(根)
时需小棒:
(根)
经验证第n个图案需要的小棒的根数是,是正确的。所以括号里填入:。
能力提升
【5题答案】
【答案】4x+4y;6x+6y;8x+8y;
40x+40y
【解析】
【分析】利用平移法,把图形中凹凸的线段向外平移,可以把每层叠放的图形转化成一个完整的大长方形。第1个图形周长是2x+2y,每多一层,周长就增加2x+2y,由此找到周长和层数的规律。
【详解】第1个图形(1层)周长:2x+2y
第2个图形(2层)周长:4x+4y
第3个图形(3层)周长:6x+6y
第4个图形(4层)周长:8x+8y
可以得出规律:第n个图形的周长=2n(x+y)=2nx+2ny。
当n=20时:
2×20x+2×20y=40x+40y
答:第20个图形的周长是40x+40y。
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