4.11 拧螺丝（教学课件）科学苏教版二年级上册（新教材）

11.拧螺丝 二年级上册第四单元 苏教版 1 目录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 研讨与拓展 4 回顾与练习 5 总结与评价 科学观念：知道带螺纹的钉子叫做螺丝，螺丝种类很多，常见有一字、十字、内六角、外六角螺丝。 科学思维：通过观察、对比不同螺丝槽口，能按照槽口形状给螺丝分类，发展比较、分类思维。 探究实践：学会正确使用一字、十字螺丝刀拧螺丝，掌握拧螺丝的操作方法。 态度责任：感受螺丝和各类工具在生产、生活中的广泛用途，体会工具给人类带来便利。 核心素养 1.情境与问题 学习任务 聚焦 这块玩具散架了，用羊角锤钉钉子可以修好吗？有没有别的固定方法？ 聚焦 带螺纹的钉子，叫做螺丝。 钉（dīnɡ）子 螺丝（luó sī ） 聚焦 螺丝用途十分广泛，大到铺设轨道、安装机器，小到种植牙、手表里面，都离不开螺丝。 2.探索与发现 学习任务 探究 探究一：观察螺丝，给螺丝分类 观察下面的图片，圈出里面的螺丝 探究 探究一：观察螺丝，给螺丝分类 观察下面的图片，圈出里面的螺丝 探究 探究一：观察螺丝，给螺丝分类 仔细观察这些螺丝，看一看螺丝头部的槽口，想一想可以按照什么标准分类。 探究 探究一：观察螺丝，给螺丝分类 一字螺丝：螺丝头是一条一字槽 十字螺丝：螺丝头是十字槽 外六角螺丝：螺丝头部是六角形 内六角螺丝：螺丝头部里面是六角凹槽 探究 探究一：观察螺丝，给螺丝分类 ③④ ⑤⑧ ①② ⑥⑦ 探索 探究二：学习使用工具拧螺丝 活动1：学习使用两种螺丝刀 探索 探究二：学习使用工具拧螺丝 活动1：学习使用两种螺丝刀 要点： 螺丝刀刀头对准螺丝槽口，卡紧，不能打滑； 顺时针方向旋转拧紧；逆时针方向旋转松开； 安全提醒：螺丝刀尖锐，不能对着自己和同学，用完及时放回托盘。 拧紧 松出 探索 探究二：学习使用工具拧螺丝 螺栓也是一种螺丝，往往需要与螺母配合使用。 探索 探究二：学习使用工具拧螺丝 活动2：学习使用两种扳手 内六角扳手： 把短柄这一头，插进内六角螺丝头部的六角凹槽里面；手握住长柄，转动扳手，就可以拧紧或者松开螺丝。 小技巧：握长柄，更省力。 探索 探究二：学习使用工具拧螺丝 活动2：学习使用两种扳手 开口扳手： 要挑选卡口大小刚好合适的开口扳手，把卡口稳稳卡住外六角螺丝的六角头部，握住手柄旋转，拧紧或者松开。 注意：卡口不能太大，太大容易打滑，磨坏螺丝。 探索 探究二：学习使用工具拧螺丝 活动3：制作玩具小象 材料：木板零件、螺丝、螺母、螺丝刀 探索 探究二：学习使用工具拧螺丝 活动3：制作玩具小象 用螺丝把小象的腿固定在身体上 用带螺母的螺丝把小象的鼻子连接在头部 探究 展示做好的小象，说一说自己用到了哪种螺丝、哪种螺丝刀。 探究二：学习使用工具拧螺丝 3.研讨与拓展 学习任务 认识其他拧螺丝工具 拓展 说一说你还在哪些场合见过人们拧螺丝，他们用的是什么工具？ 十字型扳手：生活里很常见，修理汽车轮胎的时候经常用它拧轮胎上的外六角螺丝，力气大，拧得很紧。 认识其他拧螺丝工具 拓展 说一说你还在哪些场合见过人们拧螺丝，他们用的是什么工具？ 电动螺丝刀：电动工具，通电之后可以自动旋转，拧螺丝速度更快、更省力，装修、装家具经常使用。 4.回顾与学习 学习任务 回顾 这节课，你学会了什么？ 一、填空题 （1）带螺纹的钉子叫________。 （2）拧螺丝时， 方向旋转为拧紧， 方向旋转为松开。 （3） 可以和螺栓配合使用， 能够防止螺栓松动。 （4）十字螺丝需要搭配________螺丝刀。 （5）十字螺丝需要搭配________螺丝刀。 练习 螺丝 顺时针 螺母 十字型 逆时针 垫片 内六角 二、选择题 （1）下列哪一个是一字螺丝使用的工具？（ ） A. 一字螺丝刀 B. 十字螺丝刀 C. 内六角扳手 （2）想要松开木板上的螺丝，我们要（ ）旋转螺丝刀 A. 顺时针 B. 逆时针 C. 随便转 （3）垫片的作用是（ ） 让螺丝更好看 B. 防止螺栓松动 C. 加长螺丝 练习 A B B 二、选择题 （4）汽车维修师傅拧轮胎螺丝，经常用到（ ） A. 十字扳手 B. 剪刀 C. 羊角锤 （5）下面说法正确的是（ ） A. 十字螺丝可以用一字螺丝刀拧，一定能成功 B. 螺丝刀尖尖的，不能对着同学 C. 螺丝只能用在大机器上，手表里面没有螺丝 练习 A B 5.总结与评价 学习任务 总结 认识常用工具 带螺纹的钉子叫做螺丝，螺丝种类很多，常见有一字、十字、内六角、外六角螺丝。 拧螺丝要选择匹配的工具；顺时针旋转拧紧螺丝，逆时针旋转松开螺丝。 认识螺栓、螺母、垫片，垫片可以防止螺栓松动；认识螺丝刀、各类扳手、电动螺丝刀等拧螺丝工具。 科学态度 合作学习 评价 作业 回家找一找家里有没有这样的活动扳手，试着在家长指导下使用这种工具。 想一想：使用这样的工具有什么好处？ 感谢您的聆听 THANKS 苏教版 34 $