第4单元 第1课时 观察的范围(Word)-【勤径小学升】2026-2027学年四年级数学上册同步练测(北师大版·新教材)

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内容正文:

第四单元 我们生活的空间(二) 第1课时 观察的范围 基础乐园 一、填一填。 【1题答案】 【答案】③ 【解析】 【分析】抓住关键词“位置越高、观察范围越大”,逐一辨析诗句含义,匹配规律。 【详解】①“远看山有色,近听水无声”:体现远近观察的差异,和高度无关; ②“不识庐山真面目,只缘身在此山中”:说明身处景物内部,视角受限,不是登高扩视野; ③“欲穷千里目,更上一层楼”:想要看得更远更广,就要再登上更高一层楼,正好对应位置越高、观察范围越大; ④“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”:单纯远景写景,不体现高度改变带来视野变化。 所以本题填③。 【2题答案】 【答案】 ①. 多 ②. 少 【解析】 【分析】根据观察物体的知识,当离窗户近的时候,观察视线没有被窗户阻挡,所以观察的范围大;离窗户远的时候,由于窗户的阻挡,观察的视线很小,所以观察到的范围很小,据此填空。 【详解】人在窗前向外看景色,离窗边越近,看到窗外的景色越多,离窗边越远,看到窗外的景色越少。 【3题答案】 【答案】 ①. 短 ②. 长 【解析】 【分析】把路灯灯泡看作固定观测点,人的头顶、观测点连成视线,视线与地面交点就是影子顶端;人离观测点越近,影子越短,人离观测点越远,影子越长。 【详解】笑笑夜晚走向路灯时影子在变短,远离路灯时影子在变长。 【4题答案】 【答案】不能; 【解析】 【分析】从爸爸的眼睛位置向院墙顶端作直线,这条直线是爸爸视线的边界。小明位于A点,处于该直线的下方(被院墙阻挡的区域),因此爸爸的视线无法到达A点,爸爸不能看到小明。 【详解】如图 答:小明位于A点,处于直线的下方(被院墙阻挡的区域),因此爸爸的视线无法到达A点,爸爸不能看到小明。 【5题答案】 【答案】行驶到位置时妈妈看不到乙建筑物,因为这时被甲建筑物挡住了。 【解析】 【分析】由于视线是沿着直线传播的,分别连接两个位置和甲建筑物的顶端连线,可知妈妈在A点时视线没有完全被甲建筑物遮挡,她是可以看到乙建筑物的;当妈妈行驶在B位置时,妈妈的视线完全被甲建筑物遮挡,妈妈不能看到乙建筑物。 【详解】画图略; 答:行驶到位置时妈妈看不到乙建筑物,因为这时被甲建筑物挡住了。 能力提升 【6题答案】 【答案】先变小后变大 【解析】 【分析】根据题意,观察点离遮挡物(屋子)越近,看到的屋子后面的景物范围越小;离屋子越远,看到的范围越大。。 【详解】根据分析,解答如下: 人站在屋子前观察屋子后面的景物,向前走5步是靠近屋子,与屋子的距离减小,因此看到的景物范围比最初小; 再向后退10步是远离屋子,与屋子的距离增大,因此看到的景物范围比向前走5步时大; 由于10>5,后退的步数比向前走的多,最终位置比初始位置离屋子更远,所以最终的观察范围比最初的大。 答:他看到屋子后面景物的范围先变小后变大。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第四单元 我们生活的空间(二) 第1课时 观察的范围 基础乐园 一、填一填。 1. 中华诗词是中华文化瑰宝中的明珠,是中华民族智慧的结晶。下面诗句能说明“观察者所处的位置越高,观察的范围就越大”的是( )。(填序号) ①远看山有色,近听水无声。 ②不识庐山真面目,只缘身在此山中。 ③欲穷千里目,更上一层楼。 ④日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 2. 人在窗前向外看景色,离窗边越近,看到窗外的景色越( ),离窗边越远,看到窗外的景色越( )。(填“多”或“少”) 3. 笑笑夜晚走向路灯时影子在变( ),远离路灯时影子在变( )。 4. 爸爸在阳台浇花,小明恰好走到院墙外的A点处(如下图),这时爸爸能看到小明吗?请你先画一画再判断。 5. 如图,果果的妈妈开着小汽车行驶在平坦的大路上,前方有两座建筑物,小汽车行驶到、中哪个位置时,果果的妈妈看不到乙建筑物?为什么?(可画图分析) 能力提升 6. 一个人站在屋子前,先向前走5步,再向后退10步,他看到屋子后面景物的范围先后有什么变化? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第4单元 第1课时 观察的范围(Word)-【勤径小学升】2026-2027学年四年级数学上册同步练测(北师大版·新教材)-第1页
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