精品解析:广东珠海市第十一中学2026-2027学年度第一学期期中质量监测八年级数学试卷
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内容正文:
2026-2027学年第一学期期中质量检测
初二数学试卷
满分:120分 考试时间:120分钟
一.单选题(每题3分,共30分)
1. 下列长度的三条线段首尾相连能组成三角形的是( )
A. 15,15,25 B. 15,15,30 C. 10,15,25 D. 10,10,25
2. 下列图形中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,在中,,,延长至点,的度数为( )
A. B. C. D.
4. 已知图中的两个三角形全等,则度数是( )
A. B. C. D.
5. 如图①所示是我国古代建筑中常见的凉亭示意图,其顶部可看作如图②所示的,,点在上,.若的长为,则的长为( )
A. B. C. D.
6. 南澳大桥的斜拉索与桥面、桥塔之间构成许多个三角形,这样设计的数学依据是( )
A. 三角形具有稳定性 B. 三角形的内角和等于
C. 两点之间,线段最短 D. 垂线段最短
7. 如图,在中,,用直尺和圆规在边上确定一点,作图痕迹如图,过点作,交于点,则的大小是( ).
A. B. C. D.
8. 下面是四名同学作关于直线成轴对称的,其中正确的是( )
A. B. C. D.
9. 如图,点,,,在一条直线上,,,,,,则下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
10. 如图,已知和都是等边三角形,且A、C、E三点共线,与交于点O,与交于点P,与交于点Q,连结.以下六个结论:①;②;③;④;⑤是等边三角形;⑥平分.其中正确的结论有( )
A. ①②④⑤ B. ①②⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②④⑥
二.填空题(每题3分,共15分)
11. 如图,已知是平分线上一点,,,垂足分别是,,如果,那么____________.
12. 如图,于点C,点E在上,且.要根据“”证明,需再添加的条件为___________.
13. 若是的三边长,则化简的结果是_______.
14. 定理“全等三角形的对应边相等”的逆命题是________,它是________命题(填“真”或“假”).
15. 如图,在中,,,,动点从点开始以的速度向点运动,动点从点开始以的速度向点运动,两点同时运动,同时停止,运动时间为(单位:).当为________时,是直角三角形.
三.解答题(一)(本大题共3小题,每题8分,共24分)
16. 如图,在等腰中,,腰的垂直平分线交底边于点,垂足为点.求的度数.
17. 如图,在中,.
(1)尺规作图:作的平分线,交于点D;(要求:保留作图痕迹,不写作法,标明字母)
(2)若,,求的度数.
18. 已知,,三点.
(1)请在平面直角坐标系内分别描出这三个点关于x轴的对称点,,;
(2)顺次连接,,三点,得到并求该三角形的面积.
四.解答题(二)(本大题共3小题,每题9分,共27分)
19. 如图,在三角形ABC中,AB=10cm,AC=6cm,D是BC的中点,E点在边AB上.
(1)若三角形BDE的周长与四边形ACDE的周长相等,求线段AE的长.
(2)若三角形ABC的周长被DE分成的两部分的差是2cm,求线段AE的长.
20. 如图,在中,于,于,与相交于点,且.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
21. 按要求解题:
(1),两点.若,两点关于轴对称,求的值.
(2)若点到轴的距离是3,求点的坐标.
五.解答题(三)(本大题共2小题,每题12分,共24分)
22. 如图,已知中,,,点D为的中点.
(1)如果点P在边上以的速度由点B向点C运动,同时,点Q在边上由点C向点A运动.
①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,与是否全等,请说明理由;
②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,经过t秒后,与全等,求此时点Q的运动速度与运动时间t.
(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿三边运动,则经过 秒后,点P与点Q第一次在的 边上相遇?(在横线上直接写出答案,不必书写解题过程)
23. 阅读下列材料完成下列问题
两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的顶角顶点,那么将它们的底角顶点分别对应连结起来,就可以得到一组全等三角形,我们把这样的图形称为“手拉手”图形.如图1,在“手拉手”图形中,,,,连结,,则.
【基础巩固】
(1)请证明图1的结论成立;
【尝试应用】
(2)如图2,在与中,,,,B,D,E三点在同一条直线上,与相交于点F,且F恰好为的中点;
①求的度数.②若,求的面积;
【拓展提高】
(3)如图3,,,请直接写出与的数量关系是________.
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2026-2027学年第一学期期中质量检测
初二数学试卷
满分:120分 考试时间:120分钟
一.单选题(每题3分,共30分)
1. 下列长度的三条线段首尾相连能组成三角形的是( )
A. 15,15,25 B. 15,15,30 C. 10,15,25 D. 10,10,25
【答案】A
【解析】
【分析】比较较短两边之和与最长边的大小,判断能否组成三角形.
【详解】解:A.∵,
∴15,15,25能组成三角形,符合题意;
B.∵,
∴15,15,30不能组成三角形,不符合题意;
C.∵,
∴10,15,25不能组成三角形,不符合题意;
D.∵,
∴10,10,25不能组成三角形,不符合题意.
2. 下列图形中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形:如果一个图形沿着某条直线对折后,直线两旁的部分能够重合,则称这个图形是轴对称图形,这条直线叫做对称轴;根据这个概念判断即可.
【详解】解:选项A中的图形可以找到一条直线,沿着这条直线对折后,直线两旁的部分能够重合,故是轴对称图形;其它选项中的图形不能找到一条直线,沿着该直线对折后,直线两旁的部分能够重合,故都不是轴对称图形;
故选:A.
3. 如图,在中,,,延长至点,的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形的外角性质计算即可.
【详解】解:是的一个外角,,,
.
4. 已知图中的两个三角形全等,则度数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由是、两边的夹角,再根据全等三角形的性质可得.
【详解】解:∵图中的两个三角形全等,是、两边的夹角,
∴度数是.
5. 如图①所示是我国古代建筑中常见的凉亭示意图,其顶部可看作如图②所示的,,点在上,.若的长为,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】证明,得到,据此可得答案.
【详解】解:在和中,
,
∴,
∴,
∴.
6. 南澳大桥的斜拉索与桥面、桥塔之间构成许多个三角形,这样设计的数学依据是( )
A. 三角形具有稳定性 B. 三角形的内角和等于
C. 两点之间,线段最短 D. 垂线段最短
【答案】A
【解析】
【详解】解:斜拉索与桥面、桥塔构成三角形结构,设计依据是三角形具有稳定性.
7. 如图,在中,,用直尺和圆规在边上确定一点,作图痕迹如图,过点作,交于点,则的大小是( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的尺规作图,平行线的性质,三角形内角和定理.
根据三角形内角和定理得到,根据图示判断是的角平分线,继而得到的度数,继而根据两直线平行内错角相等得到的度数.
【详解】解:,
,
如图所示,是的角平分线,
,
,
.
8. 下面是四名同学作关于直线成轴对称的,其中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了轴对称作图,正确掌握轴对称的性质及作图的方法是解题的关键.根据轴对称的定义逐一判断即可.
【详解】解:A、中点与中点都不关于直线对称,则与不关于直线对称,故选项A错误;
B、中点与中点都关于直线对称,则与关于直线对称,故选项B正确;
C、中点与中点都不关于直线对称,则与不关于直线对称,故选项C错误;
D、中点与中点都不关于直线对称,则与不关于直线对称,故选项D错误;
故选:B.
9. 如图,点,,,在一条直线上,,,,,,则下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用证明,,进一步求解可得结论.
【详解】解:∵,
∴.
∵,
∴,故A正确;
∵,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴,故B正确;
∵,
∴,故D正确;
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,故C错误.
10. 如图,已知和都是等边三角形,且A、C、E三点共线,与交于点O,与交于点P,与交于点Q,连结.以下六个结论:①;②;③;④;⑤是等边三角形;⑥平分.其中正确的结论有( )
A. ①②④⑤ B. ①②⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②④⑥
【答案】A
【解析】
【分析】对于①,证明即可判断;
对于②,由,得到,进一步得出,即可得到结论;
对于③,先证明,得到,再证明,即得结论;
对于④,连接,在上取点M,使得,连接,先证明是等边三角形,再证明,可得,即得结论;
对于⑤,由③知,可得,即可得到结论;
对于⑥,先证明,,再根据题中没有给出这一条件,所以不能成立,所以也不能成立,即可判断结论.
【详解】解:和都是等边三角形,
,,,
,
,
,
故①正确;
由①知,,
,
,
,
,
故②正确;
,
,
,
,
,
,
,
,
点Q在上,是等边三角形,
,
,
故③错误;
连接,在上取点M,使得,连接,
,
,
是等边三角形,
,,
,
,
,
,
,
,
故④正确;
由③知,,
,
,
是等边三角形,
故⑤正确;
,
,
,
,
,,
,
,
,
,
由于题中没有给出这一条件,
所以不能成立,
所以也不能成立,
故⑥错误;
所以正确的结论有①②④⑤.
二.填空题(每题3分,共15分)
11. 如图,已知是平分线上一点,,,垂足分别是,,如果,那么____________.
【答案】10
【解析】
【详解】解:∵点是平分线上一点,且,,
∴,
又∵,
∴.
12. 如图,于点C,点E在上,且.要根据“”证明,需再添加的条件为___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定,根据题意可得已有一条直角边对应相等,要根据“”证明,则需要两个直角三角形的斜边对应相等,据此可得答案.
【详解】解:添加的条件为,证明如下:
∵,
∴,
又∵,,
∴,
故答案为:.
13. 若是的三边长,则化简的结果是_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形三边的关系,化简绝对值,整式的加减计算,先根据三角形三边的关系得到,据此化简绝对值,然后根据整式的加减计算法则化简即可.
【详解】∵a,b,c为三角形三边长,
∴,
∴
,
故答案为:.
14. 定理“全等三角形的对应边相等”的逆命题是________,它是________命题(填“真”或“假”).
【答案】 ①. 三边分别对应相等的两个三角形全等 ②. 真
【解析】
【分析】将原命题拆分为题设和结论,交换二者得到逆命题,再根据全等三角形的判定判断真假.
【详解】解:原命题“全等三角形的对应边相等”可拆分为:
题设:两个三角形是全等三角形,
结论:两个三角形的对应边相等,
交换题设和结论,得到逆命题:如果两个三角形的三条边对应相等,那么这两个三角形全等,
根据全等三角形的判定定理,三边对应相等的两个三角形一定全等,因此该逆命题是真命题.
15. 如图,在中,,,,动点从点开始以的速度向点运动,动点从点开始以的速度向点运动,两点同时运动,同时停止,运动时间为(单位:).当为________时,是直角三角形.
【答案】或
【解析】
【分析】根据题意求出,用含的代数式表示和的长,分和两种情况,利用含角的直角三角形的性质列方程求解
【详解】解:设运动时间为 由题意得:,
,
点从点向点运动,
当是直角三角形时,分两种情况讨论:
① 当时,
即
解得
② 当时
即
解得
综上所述,当或时,是直角三角形.
三.解答题(一)(本大题共3小题,每题8分,共24分)
16. 如图,在等腰中,,腰的垂直平分线交底边于点,垂足为点.求的度数.
【答案】
【解析】
【分析】根据等腰三角形的性质可得的度数,再根据线段垂直平分线的性质可得,即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∵垂直平分,
∴,
∴.
17. 如图,在中,.
(1)尺规作图:作的平分线,交于点D;(要求:保留作图痕迹,不写作法,标明字母)
(2)若,,求的度数.
【答案】(1)
如图,线段即为所求.
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查作角平分线和三角形内角和定理,
(1)根据作已知角的角平分线作图即可;
(2)根据三角形内角和定理求得,结合角平分线求得,再利用三角形内角和即可求得答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:,,
∴,
∵平分,
,
∴.
18. 已知,,三点.
(1)请在平面直角坐标系内分别描出这三个点关于x轴的对称点,,;
(2)顺次连接,,三点,得到并求该三角形的面积.
【答案】(1)见解析;(2)4.5
【解析】
【分析】(1)先根据关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标相同,纵坐标互为相反数得到(1,-1)、(-2,-4)、(3,-2),然后描点即可;
(2)根据(1)所求,顺次连接(1,-1)、(-2,-4)、(3,-2),得到,然后根据面积=其所在的矩形面积-周围三个小三角形面积求解即可.
【详解】解:(1)∵A(1,1),B(-2,4),C(3,2),
、、分别是A、B、C关于x轴对称的点,
∴(1,-1)、(-2,-4)、(3,-2),
如图所示,、、即为所求;
(2)如图所示,.
【点睛】本题主要考查了关于x轴对称的点的坐标特点,平面直角坐标系中描点,三角形面积,解题的关键在于能够熟练掌握关于x轴对称的点的坐标特点.
四.解答题(二)(本大题共3小题,每题9分,共27分)
19. 如图,在三角形ABC中,AB=10cm,AC=6cm,D是BC的中点,E点在边AB上.
(1)若三角形BDE的周长与四边形ACDE的周长相等,求线段AE的长.
(2)若三角形ABC的周长被DE分成的两部分的差是2cm,求线段AE的长.
【答案】(1);(2)或.
【解析】
【分析】(1)由图可知三角形的周长,四边形的周长,,所以,则可解得;
(2)由三角形的周长被分成的两部分的差是2,可得方程①或②.解得或.
【详解】解:(1)由图可知三角形的周长,四边形的周长,
又三角形的周长与四边形的周长相等,为中点,
,,
即,
又,,,
,
.
(2)由三角形的周长被分成的两部分的差是2,可得方程
①当时,即:,解得:,
②当时.即:,解得.
故长为或.
【点睛】本题考查了三角形中线性质,三角形周长的计算,关键是要学会分类讨论的思想思考问题.
20. 如图,在中,于,于,与相交于点,且.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)
证明:∵,,
∴,
∴,,
又∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴;
(2).
【解析】
【分析】()根据等角的余角相等得出,然后证明,根据全等三角形的性质即可求解;
()由()得:,,则,从而证明垂直平分,则有,由等腰三角形的三线合一定理可得,再由等腰三角形的性质即可求解;
本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,垂直平分线的判定与性质,掌握知识点的应用是解题的关键.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由()得:,,
∵,
∴,
∵,
∴垂直平分,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴.
21. 按要求解题:
(1),两点.若,两点关于轴对称,求的值.
(2)若点到轴的距离是3,求点的坐标.
【答案】(1)的值为;
(2)点的坐标为或.
【解析】
【分析】(1)利用关于轴对称的点的坐标特征列方程,求解、后代入计算.
(2)利用点到轴的距离等于横坐标的绝对值列方程,求解后代入得点的坐标.
【小问1详解】
解:∵ ,两点关于轴对称,
∴ 两点横坐标相等,纵坐标互为相反数,即 ,,
解得,
∴ ;
【小问2详解】
解:∵ 点到轴的距离是,
∴ ,
∴ 或 ,
解得 或 ,
当时,,,点坐标为,
当时,,,点坐标为,
综上所述,点的坐标为或.
五.解答题(三)(本大题共2小题,每题12分,共24分)
22. 如图,已知中,,,点D为的中点.
(1)如果点P在边上以的速度由点B向点C运动,同时,点Q在边上由点C向点A运动.
①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,与是否全等,请说明理由;
②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,经过t秒后,与全等,求此时点Q的运动速度与运动时间t.
(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿三边运动,则经过 秒后,点P与点Q第一次在的 边上相遇?(在横线上直接写出答案,不必书写解题过程)
【答案】(1)
①,理由如下:
秒,
,
,点为的中点,
.
又,,
,
.
又,
,
;
②,2秒
(2)24,
【解析】
【分析】(1)①根据时间和速度分别求得两个三角形中、和、边的长,根据判定两个三角形全等.②根据全等三角形应满足的条件探求边之间的关系,再根据路程速度时间公式,先求得点运动的时间,再求得点的运动速度;
(2)根据题意结合图形分析发现:由于点的速度快,且在点的前边,所以要想第一次相遇,则应该比点多走等腰三角形的两个边长.
【小问1详解】
解:①略;
②假设,
,
,
又,,则,,
点,点运动的时间秒,
;
【小问2详解】
解:设经过秒后点与点第一次相遇,
由题意,得,
解得,
点共运动了.
点、点在边上相遇,
经过24秒点与点第一次在边上相遇.
故答案为:..
【点睛】本题属于三角形综合题,等腰三角形的性质,一元一次方程的应用,全等三角形的性质和判定,主要是运用了路程速度时间的公式,熟练运用全等三角形的判定和性质,能够分析出追及相遇的问题中的路程关系是解题的关键.
23. 阅读下列材料完成下列问题
两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的顶角顶点,那么将它们的底角顶点分别对应连结起来,就可以得到一组全等三角形,我们把这样的图形称为“手拉手”图形.如图1,在“手拉手”图形中,,,,连结,,则.
【基础巩固】
(1)请证明图1的结论成立;
【尝试应用】
(2)如图2,在与中,,,,B,D,E三点在同一条直线上,与相交于点F,且F恰好为的中点;
①求的度数.②若,求的面积;
【拓展提高】
(3)如图3,,,请直接写出与的数量关系是________.
【答案】
(1)证明:∵,
∴,即,
又∵,
∴;
(2)①;
②2;
(3)
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,三角形内角和定理,熟练掌握知识点是解题的关键.
(1)根据即可证明;
(2)①首先由得到,进而可求出;
②由全等三角形的性质得,然后证明出,得到,进而求解即可;
(3)延长到P,使,先证明是等边三角形,再证明,进而证明即可.
【详解】(1)略
(2)①
,
,
在和中,
,
,
,
;
②作于点,如图所示:
,
,
∵若点为中点,
∴,
在和中,
,
,
,
;
(3)解:,证明如下:
如图,延长到P,使,
∵,
∴是等边三角形,
∴,
∵,
∴,即,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
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