专题03：古诗文名句默写 2026-2027学年八年级语文上学期期中考试专题训练与模拟测试（江苏专用）

2026-2027学年八年级语文上学期期中考试 专题训练与模拟测试（江苏专用） 专题03 古诗文名句默写 1.【2025秋·常州市·八年级上册期中】默写。 （1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （2） ，瑟瑟谷中风。（刘桢《赠从弟》其二） （3）黄鹤一去不复返， 。（崔颢《黄鹤楼》） （4）白居易的《钱塘湖春行》中从动物角度写初春景象的两个句子是： ， 。 2.【2025秋·常州市第二十四中学·八年级上册期中】默写。 山水不仅是自然的造物，更是文人墨客心灵的映照。面对山水，他们或抒发豪情，或寄托哲思，其笔下景致亦因心境不同而姿态万千。王维行至边塞，以“① ，② ”的壮阔笔触，描绘了塞外独有的苍茫景象；李白初出荆门，望见“山随平野尽，③ ”的旷远之景，内心充满了新奇与喜悦；白居易在西湖边捕捉到的“几处早莺争暖树，④ ”，则是春日里跃动的生机；黄鹤楼的美景，引发的是崔颢“⑤ ，烟波江上使人愁”的思乡之情；陶弘景辞官隐居，陶醉在黄昏“夕日欲颓，⑥ ”的静谧与美好中。 3.【2025秋·常州市天宁区常州市实验初级中学·八年级上册期中】小语同学准备了相关资料，不过并不完整，请你根据内容提示帮她补充完整。 “仁者乐山，智者乐水。”山水是古代文人书写情绪寄托情思的意象，是古代文人寻求精神独立和生命自由的安居之所。白居易的“① ，② ”（《钱塘湖春行》）展现了西湖早春花草向荣、生趣盎然的美好画卷；崔颢游览黄鹤楼，尽管眼前是③“ ，④ ”一派欣欣向荣。面对奇山异水，吴均产生了鄙弃尘俗之念：“⑤ ，望峰息心；⑥ ，窥谷忘反。” 4.【2025秋·淮安市盱眙县·八年级上册期中】古诗文名句填空。 古来文人墨客的山水诗行，常是他们理想的寄托。李白渡远荆门，吟出“① ，江入大荒流”，喻示梦想终将突破阻隔，迎来豁然天地；白居易漫步西湖，见到“几处早莺争暖树，② ”，以自然生机暗示心中的向往；苏轼夜游承天寺，描绘“③ ，水中藻、荇交横”的澄明之景，表达随缘自适的豁达；王绩《野望》中的“④ ，长歌怀采薇”，哪怕孤独如斯，仍以诗歌寄寓不灭的理想；王维《使至塞上》以“⑤ ， ”的壮阔之景衬托出大漠的苍茫，更映照出远征的孤勇。 5.【2025秋·连云港市·八年级上册期中】请在横线处补写诗文名句。 自然山川，镌刻着文人墨客独有的印记。暮色时分，遥望山野，领略“①______，山山唯落晖”的浓浓秋意（王绩《野望》）；品读《渡荆门送别》中的“②______，③______”，感受与“星垂平野阔，月涌大江流”一般的开阔意境；吟诵《与朱元思书》中的“④______，望峰息心；⑤______，窥谷忘反”，领悟富春江的奇山异水，体会作者对功名利禄的摒弃；吟咏《钱塘湖春行》中的“⑥______，⑦______”，仿佛目睹初春湖面水天相接的美景；登临黄鹤楼，诵读“晴川历历汉阳树，⑧______”，欣赏明丽清新之景（崔颢《黄鹤楼》）。祖国的山山水水总能引起共鸣，让我们陶醉其中。 6.【2025秋·连云港市外国语中学·八年级上册期中】小语拟写了一段阅读感悟，请你帮他把诗句补充完整。 跨越时空的坚守，总能凝聚成照亮前路的精神微光。正如先贤们在诗文中镌刻的初心与担当：曹操在暮年仍壮志不灭，以“①______，志在千里”（《龟虽寿》）明志，坚守建功立业的理想；刘桢借松柏自喻，“②______？③______”（《赠从弟》），彰显历经风霜而不改的坚贞品格；王绩在山野间回望本心，“相顾无相识，④______”（《野望》），坚守隐逸自守的淡泊；王维出使边塞途中，以“⑤______，长河落日圆”（《使至塞上》）勾勒出坚守使命的壮阔图景；白居易春日西湖漫步，以“最爱湖东行不足，⑥______”（《钱塘湖春行》），坚守对自然之美与生活本真的热爱；李白出蜀渡荆门途中，“⑦______，江入大荒流”（《渡荆门送别》），坚守闯荡天下、追求理想的豪情；《庭中有奇树》中思妇折花寄远，“⑧______，路远莫致之”，坚守对亲情的执着与思念；吴均徜徉富春江畔，感慨“⑨______，望峰息心；⑩______，窥谷忘反”（《与朱元思书》），坚守对淡泊宁静的精神追求。这些诗句与南仁东、居里夫妇的坚守之志一脉相承，共同汇聚成照亮人类文明的不灭星光。 7.【2025秋·连云港市新海初级中学教育集团·八年级上册期中】欣赏美景，感悟情怀，请你把空缺处的诗文名句写在横线上。 自然山水，无处不显造化之妙：或清幽，“素湍绿潭，①______________________；或高峻，“负势竞上，②______________________”；或雄伟，如王维笔下的“大漠孤烟直，③______________________”；或辽阔，如李白笔下“④______________________，江入大荒流”。眼前之景不仅让人流连忘返，还能引起无限的情思：白居易看到西湖美景，直抒喜爱之情“最爱湖东行不足，⑤______________________”；崔颢登上黄鹤楼，顿生思乡之情“⑥______________________？烟波江上使人愁”；王绩在《野望》中，化用典故，委婉地表达了归隐田园的愿望“⑦______________________，⑧______________________”。 8.【2025秋·南京师范大学附属中学新城初级中学·八年级上册期中】用课文原句填空。其中（8）需填写作品名。 “树”是文人雅客钟爱的古典意象。（1）渭水北岸，“渭城朝雨浥轻尘，________”（《渭城曲》），那是雨后饯别的脉脉深情：（2）钱塘湖畔“________，________。”（《钱塘湖春行》），那是好鸟争春的勃勃生机；（3）黄鹤楼前“________，________”（《黄鹤楼》），那是植株的欣欣向荣；（4）东皋地“树树皆秋色，________”（《野望》），那是树山涂染的秋韵；（5）庭院中“庭中有奇树，________”（《庭中有奇树》），那是树的馨香怀袖；（6）山巅上“________？松柏有本性”（《赠从弟》其二），那是松柏的刚劲坚贞；（7）承天寺里“何夜无月？________？但少闲人如吾两人者耳。”（（8）《________》），那是苏东坡的人生感慨……树可绘景，亦可寄情！ 9.【2025秋·南京市第十三中学锁金分校等校联考·八年级上册期中】用古诗文原句填空，并根据表格要求完成（4）（6）两空。 诗句及出处 景物特征 心灵感受 树树皆秋色，（1）______。（王绩《野望》） 萧瑟单调 内心彷徨 （2）______，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） 开阔壮丽 豁达乐观 （3）______？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） 苍茫浩渺 （4）______ 几处早莺争暖树，（5）______。（白居易《钱塘湖春行》） （6）______ 喜悦闲适 大漠孤烟直，（7）______。（王维《使至塞上》） 雄奇壮丽 慷慨悲壮 （8）______，终岁常端正。（刘桢《赠从弟》） 傲霜独立 坚定无畏 10.【2025秋·南京市溧水区·八年级上册期中】用课本中诗文原句填空。 ①秋日画卷  树树皆秋色，___________。（王绩《野望》） ②山川意趣  ___________，隐天蔽日。（郦道元《三峡》） ③边塞奇景  ___________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ④江行见闻  山随平野尽，___________。（李白《渡荆门送别》） ⑤江南风光  __________，__________。（也可以用小学课本中诗文） 11.【2025秋·南京市联合体·八年级上册期中】用古诗文原句填空。 （1）烈士暮年，_____________。（曹操《龟虽寿》） （2）晴川历历汉阳树，_______________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）_______________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （4）月下飞天镜，_____________。（李白《渡荆门送别》） （5）几处早莺争暖树，_______________。（白居易《钱塘湖春行》） （6）___________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （7）日暮时分远眺山林，层林尽染秋意浓，这样的景象让你想到了王绩《野望》中的诗句：_____________，_____________。 12.【2025秋·南通市海安十三校·八年级上册期中】用课文原句填空。 翻开诗文，一幅幅美丽的画卷浮现在我们的眼前：王绩《野望》中的“树树皆秋色，（1）____________  ”为我们描绘出一幅静谧、恬淡的山野秋景图；白居易《钱塘湖春行》中的“（2）_____________，（3）_____________”用植物为我们展现出一幅美丽的西湖早春图；郦道元《三峡》中的“两岸连山，（4）_____________”为我们描绘了一幅三峡两岸群山连绵不断的长轴山水图。 翻开诗文，一个个不朽的灵魂净化着我们的心灵：曹操《龟虽寿》中的“（5）____________，（6）_____________”，教导我们生命的意义在于如老马那样志存高远；吴均《与朱元思书》中的“（7）_______________，望峰息心”，指引我在浮华的世界里，自然美景能拂去心灵的灰尘；刘桢《赠从弟》（其二）中“（8）______________？（9）______________”，告诫我们要学习松柏刚毅正直、坚贞不屈的精神。 13.【2025秋·南通市海门区·八年级上册期中】用课文原句填空。 江山留胜迹，我辈复登临。面对“（1）___________，长河落日圆”的塞外之观（王维《使至塞上》），“（2）月下飞天镜，___________”的江月之景（李白《渡荆门送别》），“（3）______________，浅草才能没马蹄”的早春之美（白居易《钱塘湖春行》），“（4）风声一何盛，______________”的刚劲之态（刘祯《赠从弟》），“（5）晴川历历汉阳树，____________”的晴日之野（崔颢《黄鹤楼》），古之贤者放下名利之心，忘情于天地大美，吴均“（6）_____________，望峰息心；___________，窥谷忘反”（吴均《与朱元思书》），曹操用比喻句“（7）_____________，____________”抒发老当益壮、自强不息的豪迈情怀。（曹操《龟虽寿》）。 14.【2025秋·南通市市直学校·八年级上册期中】用课文原句填空。 江海崇川，福地行走。春日徜徉紫琅湖畔，湖水潋滟，绿柳成荫，悠然行至白沙堤，不觉联想起白居易笔下“①________________，②________________”的类似场景（《钱塘湖春行》）；夏日登临望江亭，凭栏远眺，急流奔腾，不禁感叹吴均笔下江水“③________________，④________________”的磅礴气势（《与朱元思书》）；秋日沉浸五山暮色，山野镀金，层林尽染，脱口而出王绩吟诵的“⑤________________，⑥________________”的苍茫景象（《野望》）；冬日体悟博苑风骨，张謇先生实业救国，坚贞本性，恰如刘桢提到的“⑦________________？⑧________________”的高洁品格（《赠从弟》）。 15.【2025秋·南通市通州区·八年级上册期中】请根据课文内容，填写相应的句子。 阅读古诗文，我们欣赏自然风物，感受文人情怀。“青林翠竹，_________”的清幽之景令人向往（陶弘景《答谢中书书》)，“_________，水中藻、荇交横”的月下之景令人流连（苏轼《记承天寺夜游》)，“_________，长河落日圆”的塞外奇景令人惊叹（王维《使至塞上》)，“山随平野尽，__________”的壮阔之景令人开怀（李白《渡荆门送别》)，“__________，行止依林阻”的艰难惨景令人悲慨（曹植《梁甫行》)，“__________，_________”的落晖秋景令人神伤（王绩《野望》)，“_________，_________”的莺燕趣景令人欣喜（白居易《钱塘湖春行》)。 16.【2025秋·苏州市工业园区金鸡湖学校·八年级上册期中】默写古诗文名句。 （1）树树皆秋色，________。（王绩《野望》） （2）________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （3）________，良多趣味。（郦道元《三峡》） （4）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》） （5）山水含情，文人寄意。白居易《钱塘湖春行》中“________，________”借莺歌燕舞展现西湖春景生机； （6）李白《渡荆门送别》中“________，________”两句，以江水不远万里送人远行展现出对故乡的眷恋。 17.【2025秋·苏州市教科院·八年级上册期中】在下面文字的画线处，填入古诗文名句或作者。 山水无言，向往不止。在李白《渡荆门送别》“仗剑走天涯”的豪情中，我们领略“山随平野尽，（1）________”的江天高远之美；在（2）______（作者）登上黄鹤楼之际，我们目睹了诗人眼中“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的明丽之景；在白居易《钱塘湖春行》的“（3）________，（4）________”中，我们感受到春花初绽、春草吐绿之勃勃生机；在《野望》那秋日的暮色里，我们体会到王绩眼中“（5）________，（6）________”的山野之景；一程山水一程人，然览物之情，各有不同。面对奇山幽谷，吴均产生“（7）________，（8）________；经纶世务者，窥谷忘反”这种鄙弃尘俗之念。 18.【2025秋·苏州市相城区、吴江区等·八年级上册期中】请将有关诗文及出处补充完整。 古代文人墨客常以诗绘景，“树树皆秋色，________________（王绩《________________》），“大漠孤烟直，________________”（王维《使至塞上》）；他们以诗抒怀，“日暮乡关何处是？________________”（崔颢《黄鹤楼》），“最爱湖东行不足，________________”（________《钱塘湖春行》）；他们以文明志，“鸢飞戾天者，________________；________________，窥谷忘反”（吴均《与朱元思书》）。 19.【2025秋·苏州市振华中学·八年级上册期中】根据课文默写。 陶弘景说得好：“山川之美，古来共谈。”跟随着白居易的《钱塘湖春行》，我们感受到“几处早莺争暖树，______”的勃勃生机；在李白“仗剑走天涯”的豪情中，我们通过他的《______》领略了“______，云生结海楼”的江上美景；在______登上黄鹤楼之际，我们目睹了他眼中“晴川历历汉阳树，______”的明丽之景；随着苏轼《记承天寺夜游》中“______，水中藻、荇交横”的勾画，我们看到一个冰清玉洁的透明世界；跟着王维《使至塞上》中“______，______”我们欣赏到了大漠独特的夕阳晚景。 20.【2025秋·宿迁市泗洪县·八年级上册期中】班级开展“古诗词大挑战”活动，请你迎接以下挑战。 【诗词接龙】 （1）花间一壶酒， __________________。（李白《月下独酌》） （2）晴川历历汉阳树， __________________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）__________________，归雁入胡天。（王维《_______________》) 【画中有诗】 （4）根据下面画面的意境，题上合适的两句诗词。__________________， __________________。 【情景补诗】 面对人生的起落，不同的人有不同的态度。可以是曹操在《龟虽寿》中直接表达“（5）___________（6） ___________”的抱负；可以是陶渊明在《归园田居》中“晨兴理荒秽，（7）___________”的恬淡；也可以是苏轼在《记承天寺夜游》中“何夜无月？何处无竹柏？（8） ________________”的闲适。 21.【2025秋·宿迁市宿豫区·八年级上册期中】展览设有“诗文长廊”，请你补全名句。 成长，是一次在岁月长河中的追寻与沉淀。我们或许会如①__________登临黄鹤楼时，面对明丽风光，却生出“日暮乡关何处是”的怅惘。如远行的李白，哪怕面对眼前的江水“②__________，③__________”的浩荡无际，也不改“仍怜故乡水”的赤子初心。当我们穿越心灵的迷雾，便收获了视野的澄明。远方的落日，亦能映照出王维诗中“④__________，归雁入胡天”的苍茫豪情。 这份成长的领悟，在经典诵读中不断深化。它既是《野望》中“相顾无相识，⑤__________”的寂寥落寞所映照的内心求索，也是《梁甫行》里“⑥__________，狐兔翔我宇”的深切悲悯；它既是“⑦__________，路远莫致之”的深情牵挂所展现的情感成长，也是“烈士暮年，⑧__________”那激荡人心的雄心壮志，彰显着生命在任何阶段的精神成长；既是《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，⑨__________”的敏锐欣喜，启迪我们拥抱生活的每一个新鲜瞬间。最终，我们终将懂得，成长的真谛并非仅是抵达，更是如松柏般“岂不罹凝寒？⑩__________”的坚守，在时光中塑造那个独一无二、坚韧不拔的自我。 22.【2025秋·泰州市兴化市·八年级上册期中】根据提示补写名句或填写课文原句。 ①至于夏水襄陵，______________。（《三峡》） ②乱花渐欲迷人眼，______________。（《钱塘湖春行》） ③馨香盈怀袖，_______________。（《庭中有奇树）》） ④__________________，江入大荒流。（《渡荆门送别》） ⑤古人笔下的秋景常融合了个人情愫与壮阔画卷。王绩在《野望》中，用“________________，_________________”的静谧秋光，传递出徘徊无依的淡淡孤寂；而王维在《使至塞上》中，则以“_________________，_________________”的雄浑景象，勾勒出塞外独有的苍凉与壮美。 23.【2025秋·无锡市东林集团·八年级上册期中】根据文段内容，补充诗文。 踏上旅途，才知“八方各异气，①_______”（《梁甫行》），辽阔的地域竟藏着如此多样的风物。行至山谷，先闻“②_______，泠泠作响”（《与朱元思书》），清冽水声洗去一路疲惫；抬眼望去，“亭亭山上松，③_______”（《赠从弟》），苍劲松枝自有一番傲骨。漫步湖畔，“乱花渐欲迷人眼，④_______”（《钱塘湖春行》）。偶得一束香草，“⑤_______，路远莫致之”（《庭中有奇树》），指尖萦绕的香气，又勾起对远方的惦念。 待到日暮时分，“⑥_______，沉鳞竞跃”（《答谢中书书》），引人凝神静赏，沉醉不已。如若到了塞外，你便能看到王维在《使至塞上》描写的“⑦_______，⑧_______”。 24.【2025秋·无锡市江阴市青阳镇·八年级上册期中】用课文原句填空。 一路走来，一路高歌。来到边塞，面对落日，吟唱起王维《使至塞上》中的“①_____， ②_____”；行至三峡，目睹江流奔涌，便咏唱起郦道元在《三峡》中的描绘“其间千二百里，③______，不以疾也”；行走山间，见松柏刚劲挺拔，便朗诵起刘桢《赠从弟》中的名句：“ ④______，终岁常端正”；来到西湖边，陶醉于花草之美，不禁吟诵起白居易《钱塘湖春行》中的“ ⑤_____， ⑥______”；当你思乡情切时，便会低吟崔颢《黄鹤楼》中的“ ⑦_____？⑧_______”。 25.【2025秋·无锡市天一实验学校·八年级上册期中】根据课文默写。 （1）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》） （2）________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （3）________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （4）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》） （5）王绩的《野望》中，描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句是：________，________。 （6）《赠从弟》中作者刘桢通过设问，告诉我们在严酷环境中要保持坚贞不屈的品格的句子是：________？________。 26.【2025秋·无锡市锡北片·八年级上册期中】根据课文内容默写：   ①________________，长河落日圆。              （王维《使至塞上》） ②山随平野尽，________________。              （李白《渡荆门送别》） ③__________________，志在千里。               （曹操（龟虽寿）） ④何夜无月？何处无竹柏？_________________。   （苏轼《记承天寺夜游》） ⑤王绩在《野望》中运用对偶描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的诗句是：__________，______________ 。 ⑥崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是：_________________，_______________。 27.【2025秋·徐州市·八年级上册期中】请根据语境提示，补写古诗文名句。 徐州山水，兼具南北之胜。北宋文豪苏轼曾在此为官，他在《记承天寺夜游》中描绘的“（1）____________，水中藻、荇交横”，何尝不是徐州某个秋夜的写照？南朝陶弘景笔下“夕日欲颓，（2）____________”的山水之美，在云龙湖畔亦时时可见。登高怀远，崔颢“日暮乡关何处是？（3）____________”的淡淡愁绪，曾萦绕在多少客居徐州的诗人心头。漫步郊野，王绩在《野望》中捕捉到的“（4）____________，猎马带禽归”的田园景象，宁静而祥和。然而徐州更有其雄浑的一面，正如曹操在《龟虽寿》中歌咏的“（5）____________，志在千里；（6）____________，壮心不已”，这种奋发进取的精神，早已融入徐州的山水之中。回望烽烟岁月，王维“（7）____________，（8）____________”的大漠壮阔图景又让人想起这座城市的往昔。正如吴均在《与朱元思书》中赞叹“（9）____________，（10）____________”，徐州山水人文之胜，也让古人产生淡泊功名之心。 28.【2025秋·徐州市东苑中学·八年级上册期中】古诗文默写。 陶弘景说的好：“山川之美，古来共谈”。在郦道元的文字中，我们感受到三峡“至于夏水襄陵，（1）________________”的水势浩大；跟随着白居易的《钱塘湖春行》，我们感受到“几处早莺争暖树，（2）________________”的勃勃生机；在李白“仗剑走天涯”的豪情中，我们领略“（3）________________，云生结海楼”的江上美景；在崔颢登上黄鹤楼之际，我们目睹了他眼中“（4）________________，芳草萋萋鹦鹉洲”的明丽之景；苏轼《记承天寺夜游》中的“（5）________________，水中藻、荇交横”刻画了月下庭院的幽静；吴均信中“（6）________________，直视无碍”描绘了水的清澈；王维《使至塞上》中“（7）________________，（8）________________”绘出了大漠独特的夕阳晚景；刘桢《赠从弟》中“（9）________________？（10）________________”既赞美了松柏傲雪凌霜的品格，又对堂弟给予了无限期望。 29.【2025秋·徐州市贾汪区·八年级上册期中】古诗文默写。 （1）风声一何盛，___________！（刘桢《赠从弟（其二）》） （2）__________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （3）王维《使至塞上》中以“蓬”“雁”自比，表达诗人孤寂飘零心情的诗句是：____ ，_____。 （4）《渡荆门送别》中“________，________”以拟人手法表达诗人对故乡眷恋之情。 （5）白居易《钱塘湖春行》中，“__________，___________”以鸟儿的动态美，将初春充满生机活力的特征描写得淋漓尽致。 （6）中秋节，你看到皎洁月光洒满庭院，可能会联想到苏轼《记承天寺夜游》中的两句“________，___________”。 30.【2025秋·徐州市沛县初级学区·八年级上册期中】在下列横线上默写相应的内容。 （1）_______________，良多趣味。（郦道元《三峡》） （2）黄鹤一去不复返，_______________________。（______________《黄鹤楼》） （3）_______________，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （4）山随平野尽，_______________。（李白《______________》） （5）夕日欲颓，_______________。（陶弘景《答谢中书书》） （6）柴门何萧条，_______________。（曹植《梁甫行》） （7）王绩《野望》中“_______________，_______________”的诗句，运用对偶修辞手法，描绘了一幅由牧人、牛群、猎人、鸟兽组成的优美画面。 31.【2025秋·徐州市沛县实验学校联盟·八年级上册期中】根据课文内容默写 大美山川，牵动古往今来无数文人的魂思，营造了特有的中式浪漫。面对“① ，浅草才能没马蹄”，白居易有了偶遇早春的喜悦。面对“② ，猿鸟乱鸣”，陶弘景有了想与知音共赏美景的冲动。面对“树树皆秋色，③ ”，王绩有了秋上心头的孤寂。面对“庭中有奇树，④ ”，女子有了思念丈夫的寄托。面对“⑤ ，望峰息心；⑥ ，窥谷忘反”，追名逐利者有了放下名利的脱俗。面对“⑦ ，⑧ ”，王维有了对大漠壮观之景的无限遐想。面对“⑨ ？⑩ ”，崔颢对故乡浓浓的思念涌上了心头。 32.【2025秋·徐州市沛县树人学校联盟学区·八年级上册期中】请帮小语完成诵读比赛环节的一段文本设计，在空格处填写正确的古诗文。 诗词之美，不仅在于语言，更在于诗人那跃然字里行间的人生最细腻的情感。王维《使至塞上》中“①________，②________”抒写了内心的悲愤、孤寂与落寞；崔颢《黄鹤楼》中“③________？④________”吟咏了漂泊在外游子的思乡之情；白居易的《钱塘湖春行》中“⑤_________，⑥_________”让我们在西湖的花草中感受到春天的美好与生机；曹植的《梁甫行》“⑦________，⑧________”哀叹家园荒芜，狐兔出没，深刻地反映了百姓困苦不堪的悲惨生活；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“⑨_________？松柏有本性”的由衷赞叹；王绩站在东皋野望，“树树皆秋色，⑩_________”，流露出孤独抑郁的心情。 33.【2025秋·徐州市沛县五中联盟学区·八年级上册期中】下面是小江为本次活动刊出的黑板报，请你帮助完成。 （1）根据积累，补全黑板报各板块中的语句。 ①_________  ②_________，_________  ③_________，_________  ④_________，_________ （2）小河看了黑板报后和小江展开了对话，请补全。 小河：小江，你的黑板报很棒，我还想再加一个“①_______之水”的板块，补充《三峡》中的“虽乘奔御风，不以疾也”。 小江：对了，这个板块还可以补充吴均《与朱元思书》中的“②______________”，______________”。 34.【2025秋·徐州市邳州市·八年级上册期中】古诗文默写 （1）______________，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （2）______________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》） （3）剧哉边海民，______________。（曹植《梁甫行》） 漫步徐州，处处可见历史的印记。这座古城承载着太多文人的情思：崔颢登黄鹤楼远眺，“（4）______________？（5）____________”的乡愁，与当年游历徐州的文人何其相似；王维出使边塞，“（6）____________ 都护在燕然”的豪情，又与徐州将士的壮志何等契合。而王绩在《野望》中“（7）______________，（8）______________的牧歌式田园景象，让人想起徐州郊外的农家生活。白居易笔下“（9） ______________浅草才能没马蹄”的早春美景，正是云龙湖畔的真实写照。当我们登高怀古，曹操“（10）______________，壮心不已”的慷慨高歌，仿佛在戏马台上空回响。 35.【2025秋·徐州市新沂市·八年级上册期中】古诗文名句默写及文学常识填空。 自然滋养的奇异美景成就了古诗文之美。它是苏轼《____________________》（填课文名）中“____________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”的澄澈月色；它是郦道元《三峡》中“重岩叠嶂，____________________”的险峻高山；它还是陶弘景《答谢中书书》“______________，___________”的夕阳鱼跃。 跃然于字里行间的人生最细腻的情感，也成就了古诗文之美。白居易的《钱塘湖春行》中“____________________，____________________”让我们在西湖的花草中感受到春天的美好与生机；王维《使至塞上》中“____________________，____________________”抒写了内心的悲愤、孤寂与落寞；崔颢《黄鹤楼》中“___________？______________”吟咏了漂泊在外游子的思乡之情。 36.【2025秋·盐城市·八年级上册期中】根据课文默写。 （1）______，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （2）树树皆秋色，______。（王绩《野望》） （3）______，望峰息心。（吴均《与朱元思书》） （4）晴川历历汉阳树，______。（崔颢《黄鹤楼》） （5）小锡陶醉于湖光山色时，不禁吟诵白居易《钱塘湖春行》中的“______，______”。 （6）小文远眺山川河流的辽阔之景时，感叹道“______，______”！（李白《渡荆门送别》）。 37.【2025秋·盐城市东台市第五教育联盟·八年级上册期中】语言是一座宝库，经典的诗文是其中最璀璨的明珠。熟记它们，就是在为自己的精神世界奠基。请你从容下笔，展现自己的积累成果。 清晨漫步湖畔，最先映入眼帘的，是那荷尖上停驻的精灵，正是“（1）___________，早有蜻蜓立上头”的生动写照。举目远眺，秋意渐浓，王绩在《野望》中描绘的“（2）___________，山山唯落晖”的静谧景象宛在眼前。这份自然之趣，恰如陶弘景对知音的分享：“（3）___________，四时俱备。” 然而人生不免漂泊，李白出蜀时“（4）___________，万里送行舟”的眷恋，与王维“征蓬出汉塞，（5）____________”的孤寂如出一辙。但古人也总在寻觅慰藉：崔颢登临黄鹤楼，于“晴川历历汉阳树，（6）___________”中抚今追昔；白居易则在“乱花渐欲迷人眼，（7）___________”的西湖早春里找到欣喜。面对岁月，他们更有超然态度：如同《赠从弟》中松柏“岂不罹凝寒？（8）____________”的坚贞，永远激励着我们前行。 38.【2025秋·盐城市东台市第一教育联盟·八年级上册期中】用诗文原句填空 （1）纸上得来终觉浅，__________________ 。 （2）烈士暮年，________________。 （曹操《龟虽寿》） （3）____________________，归雁入胡天。 （王维《使至塞上》） （4）____________________，烟波江上使人愁。 （崔颢《黄鹤楼》） （5）山随平野尽，____________________。 （李白《渡荆门送别》） （6）相顾无相识，____________________。 （王绩《野望》） （7）晓雾将歇，___________________ ；夕日欲颓，____________________。 （8）同是春天，早春、仲春、暮春的景物各有不同。请写出《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的诗句：____________________，___________________。 39.【2025秋·盐城市建湖县·八年级上册期中】小妍集录了部分古诗文名句，作为活动资料，请帮助完成。 （1）______，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （2）两岸石壁，______。（陶弘景《答谢中书书》） （3）______，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （4）大漠孤烟直，______。（王维《使至塞上》） （5）白居易《钱塘湖春行》里“______，______”点明春游起点和途经之处，勾画出西湖早春的轮廓。 （6）《渡荆门送别》中形象描绘了一幅水中映月图，表现江水与空气澄净明澈的句子是：“______，______。” 40.【2025秋·盐城市康居路初级中学·八年级上册期中】古诗文名句填空。 （1）______，行必果。     （《论语》） （2）勿以恶小而为之，______。 （《三国志》） （3）______，山山唯落晖。   （王绩《野望》） （4）日暮乡关何处是？______。  （崔颢《黄鹤楼》） （5）______，浅草才能没马蹄。    （白居易《钱塘湖春行》） （6）仍怜故乡水，______。    （李白《渡荆门送别》） （7）______，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。    （苏轼《记承天寺夜游》） （8）奇山异水，______。    （吴均《与朱元思书》） （9）王维在《使至塞上》中描绘雄浑壮阔的塞外风光的句子：______，______。 41.【2025秋·盐城市亭湖区·八年级上册期中】古诗文名句默写。 （1）业精于勤，__________。（韩愈《进学解》） （2）黄鹤一去不复返，__________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）几处早莺争暖树，__________。（白居易《钱塘湖春行》） （4）__________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （5）树树皆秋色，__________。（王绩《野望》） （6）__________，良多趣味。（郦道元《三峡》） （7）王维的诗常被誉为“诗中有画”，《使至塞上》中的“__________，__________。”一联，便用简净的线条和构图，勾勒出一幅辽阔壮美的边塞黄昏图景。 42.【2025秋·盐城市盐都区·八年级上册期中】诚信文化宣传组认为，“信”是品格的基石，其内涵超越言语的承诺，更包含对规律的洞悉、对理想的坚守、对品性的淬炼。请根据提示，在“诚信古诗文选录”板块填写正确的句子。 古人或直接阐述信义准则，如《论语》所言“①___，行必果”；李白《侠客行》中“三杯吐然诺，②____”，则直接将侠客一诺千金的信义风范展现得淋漓尽致。自然的节律守信而至，正如《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，③___”所描绘的生机；而《野望》里“④___，山山唯落晖”的秋日静穆，亦是对时序的信守。对家国的忠信是崇高的坚守，恰如《梁甫行》中“⑤___，寄身于草野”所呈现的忧思。至真的情感本身便是一种信约，《庭中有奇树》中“攀条折其荣，⑥___”即是明证。个体的生命虽短，但对理想的信守可超越时间，曹操在《龟虽寿》中以“⑦___，志在千里”明其心志。远行途中，景致变幻，但天地画卷亘古守信，王维在《使至塞上》记录了“⑧___，长河落日圆”的壮美；而当漂泊日久，那不改的乡音便是对故土最深沉的守信，正如崔颢在《黄鹤楼》中叹道“日暮乡关何处是？⑨___”；李白《渡荆门送别》低吟“⑩___，万里送行舟”。 43.【2025秋·扬州市宝应县·八年级上册期中】漫步古诗长廊。阅读下面的表格，完成古诗词填空。 主题 诗文名句 赏景 “（1）________，（2）________”，描绘了边塞大漠中孤烟直上，落日浑圆的苍凉辽阔之景。（王维《使至塞上》） “山随平野尽，（3）________”，描绘了船到荆门后长江两岸地势的开阔。（李白《渡荆门送别》） “（4）________，（5）________”描绘了春冬季节江水湍急、潭深水碧的动静交融之美。（郦道元《三峡》） 怡情 “（6）________，绿杨阴里白沙堤”，表达了诗人陶醉在早春湖东美景中的喜悦。（白居易《钱塘湖春行》） “烈士暮年，（7）________”，抒发了诗人追求理想，永不止步的豪情。（曹操《龟虽寿》） “（8）________？但感别经时”，感叹离别之久，无可奈何。（《庭中有奇树》） “柴门何萧条，（9）________”，诗人咏叹家园荒芜，动物出没，抒发了对下层人民的深切同情。（曹植《梁甫行》） “（10）________？松柏有本性”，表达了诗人对松柏坚韧不屈的品格赞美。［刘桢《赠从弟》（其二）］ 登山则情满于山，观海则意溢于海，情景交融，诗文真美！ 44.【2025秋·扬州市广陵区·八年级上册期中】根据课文内容填空。 （1）_____________，隐天蔽日。（郦道元《三峡》） （2）_____________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》其二） （3）晴川历历汉阳树，____________________。（崔颢《黄鹤楼》） （4）____________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （5）_____________，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》） （6）馨香盈怀袖，____________。（《古诗十九首》） （7）____________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （8）《野望》中“______________，______________”借用伯夷叔齐的典故，表现诗人向前贤寻找慰藉的情感。 45.【2025秋·扬州市邗江区·八年级上册期中】在①—⑨处填写名句。 阅读古诗词，要学会关注意象。“日暮”容易触发愁绪，王绩的“树树皆秋色，①_________”为全诗营造了一种苍茫、孤寂的氛围；崔颢的“②___________？烟波江上使人愁”表达了诗人对家乡的思念；而在王维的“③ ___________，长河落日圆”中，“日暮”又能看到诗人对祖国山河的热爱。“山河”象征着天地的辽阔，如李白《渡荆门送别》中的“④__________，⑤____________”；“燕子”象征着早春的生机，如白居易的“⑥___________，谁家新燕啄春泥”。古代散文中也常借物表达感情，如陶弘景的“夕日欲颓，⑦_________”，吴均的“⑧_________，望峰息心；⑨__________，窥谷忘反”。抓住意象比较阅读，学思结合，方能收获真知。 46.【2025秋·扬州市江都区·八年级上册期中】诗文名句填空 （1）________，山山唯落晖。（王绩《野望》） （2）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）烈士暮年，________。（曹操《龟虽寿》） （4）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》） （5）至于夏水襄陵，________。（郦道元《三峡》） （6）________，望峰息心。（吴均《与朱元思书》） （7）李白在《渡荆门送别》中用“________，________”描绘江面宁谧，天边云彩变化多姿的壮丽奇幻景观。 47.【2025秋·扬州市江都区邵樊片·八年级上册期中】自然山水，或清幽，或雄奇，或秀丽，均显造化之妙。深入其中，总能让人流连忘返。请根据提示，完成下列表格。 观大千世界 大千世界 诗文溯源 欲界仙都之奇丽 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；①_______，②_______。（《答谢中书书》陶弘景） 晴川草树之明朗 晴川历历汉阳树，③_________。（《黄鹤楼》崔颢） 庭中嘉树之芳馨 庭中有奇树，④_______。（《庭中有奇树》） 庭下月光之澄澈 ⑤_____________，⑥___________，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》苏轼） 百姓家园之荒凉 柴门何萧条，⑦____________。（《梁甫行》曹植） ⑧__________ ⑨_______？松柏有本性。（《赠从弟》（其二）刘桢） 48.【2025秋·镇江市京口区校联考·八年级上册期中】按要求填写下列古诗词。 长江，是文人墨客笔下永恒的主题。跟随着他们的笔触，我们可以纵览其万千气象。溯流而上，行至三峡，春冬之时，郦道元记录下“①_________，②_________”的清澈静谧。来到荆门，李白送目远眺，以“③_________，④_________”写出了山野渐逝、大江横流的壮阔。行至武昌，崔颢立于黄鹤楼上，只见“⑤_________，⑥__________”江面所见交织成一片触发乡愁的图景。顺流而下，至富春江，吴均笔下“⑦_________，⑧__________”的湍急水势奔涌而来，共同描绘出长江水系不同区段的独特魅力。 49.【2025秋·镇江市经开区·八年级上册期中】默写。 华夏壮丽山川的秀美，向来是文人雅士笔下吟咏不尽的主题，其中也包含着作者无尽的情思。《庭中有奇树》一诗“①______，②______”两句写春日佳景，叶绿花盛，引思念之情；陶弘景看着早晨山林中雾气消散，听着鸟儿此起彼伏的悦耳叫声，在《答谢中书书》一文中吟咏出“③______，④______”表达对山川的无尽喜爱；李白在《渡荆门送别》一诗中用“⑤______，⑥______”写出船过荆门后雄浑开阔的意境，给人以空间上的流动之感；王维奉命出使塞外，见到了不一样的塞外壮美风光，“⑦______，⑧______”两句将诗人孤寂情绪与大漠日暮时分的雄奇壮美巧妙融合。 50.【2025秋·镇江市扬中市·八年级上册期中】自然山水，均显造化之妙，深入其中，或让人流连忘返，或引起无限的情思。 （1）黄鹤楼上，崔颢用“______________？____________”抒发了游子悲苦的思乡之情。 （2）王绩在《野望》中“_______________，________________”描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意。 （3）《与朱元思书》中“________________，_________________”写世俗之人虽极力追求名利，但也沉醉于景色，心灵受到涤荡。 （4）白居易漫步钱塘湖畔，借“________________，______________”的莺歌燕舞，表现了对西湖春景的喜爱与留恋之情。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级语文上学期期中考试 专题训练与模拟测试（江苏专用） 专题03 古诗文名句默写 1.【2025秋·常州市·八年级上册期中】默写。 （1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （2） ，瑟瑟谷中风。（刘桢《赠从弟》其二） （3）黄鹤一去不复返， 。（崔颢《黄鹤楼》） （4）白居易的《钱塘湖春行》中从动物角度写初春景象的两个句子是： ， 。 【答案】（1）山山唯落晖 （2）亭亭山上松 （4）白云千载空悠悠 （4）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 【详解】本题考查名句名篇默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、晖、亭、载、悠、莺、啄”等字词容易写错。 2.【2025秋·常州市第二十四中学·八年级上册期中】默写。 山水不仅是自然的造物，更是文人墨客心灵的映照。面对山水，他们或抒发豪情，或寄托哲思，其笔下景致亦因心境不同而姿态万千。王维行至边塞，以“① ，② ”的壮阔笔触，描绘了塞外独有的苍茫景象；李白初出荆门，望见“山随平野尽，③ ”的旷远之景，内心充满了新奇与喜悦；白居易在西湖边捕捉到的“几处早莺争暖树，④ ”，则是春日里跃动的生机；黄鹤楼的美景，引发的是崔颢“⑤ ，烟波江上使人愁”的思乡之情；陶弘景辞官隐居，陶醉在黄昏“夕日欲颓，⑥ ”的静谧与美好中。 【答案】①大漠孤烟直 ②长河落日圆 ③江入大荒流 ④谁家新燕啄春泥 ⑤日暮乡关何处是 ⑥沉鳞竞跃 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“孤、圆、荒、啄、暮、鳞、竞”等字词容易写错。 3.【2025秋·常州市天宁区常州市实验初级中学·八年级上册期中】小语同学准备了相关资料，不过并不完整，请你根据内容提示帮她补充完整。 “仁者乐山，智者乐水。”山水是古代文人书写情绪寄托情思的意象，是古代文人寻求精神独立和生命自由的安居之所。白居易的“① ，② ”（《钱塘湖春行》）展现了西湖早春花草向荣、生趣盎然的美好画卷；崔颢游览黄鹤楼，尽管眼前是③“ ，④ ”一派欣欣向荣。面对奇山异水，吴均产生了鄙弃尘俗之念：“⑤ ，望峰息心；⑥ ，窥谷忘反。” 【答案】①乱花渐欲迷人眼 ②浅草才能没马蹄 ③晴川历历汉阳树 ④芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤鸢飞戾天者 ⑥经纶世务者 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“渐、马蹄、晴川、历历、萋萋、鹦鹉、洲、鸢、戾、经纶”等字词容易写错。 4.【2025秋·淮安市盱眙县·八年级上册期中】古诗文名句填空。 古来文人墨客的山水诗行，常是他们理想的寄托。李白渡远荆门，吟出“① ，江入大荒流”，喻示梦想终将突破阻隔，迎来豁然天地；白居易漫步西湖，见到“几处早莺争暖树，② ”，以自然生机暗示心中的向往；苏轼夜游承天寺，描绘“③ ，水中藻、荇交横”的澄明之景，表达随缘自适的豁达；王绩《野望》中的“④ ，长歌怀采薇”，哪怕孤独如斯，仍以诗歌寄寓不灭的理想；王维《使至塞上》以“⑤ ， ”的壮阔之景衬托出大漠的苍茫，更映照出远征的孤勇。 【答案】①山随平野尽 ②谁家新燕啄春泥 ③庭下如积水空明 ④相顾无相识 ⑤大漠孤烟直 长河落日圆 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：随、野、燕、啄、庭、漠、孤。 5.【2025秋·连云港市·八年级上册期中】请在横线处补写诗文名句。 自然山川，镌刻着文人墨客独有的印记。暮色时分，遥望山野，领略“①______，山山唯落晖”的浓浓秋意（王绩《野望》）；品读《渡荆门送别》中的“②______，③______”，感受与“星垂平野阔，月涌大江流”一般的开阔意境；吟诵《与朱元思书》中的“④______，望峰息心；⑤______，窥谷忘反”，领悟富春江的奇山异水，体会作者对功名利禄的摒弃；吟咏《钱塘湖春行》中的“⑥______，⑦______”，仿佛目睹初春湖面水天相接的美景；登临黄鹤楼，诵读“晴川历历汉阳树，⑧______”，欣赏明丽清新之景（崔颢《黄鹤楼》）。祖国的山山水水总能引起共鸣，让我们陶醉其中。 【答案】树树皆秋色 山随平野尽 江入大荒流 鸢飞戾天者 经纶世务者 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 芳草萋萋鹦鹉洲 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“荒、鸢、戾、纶、务、孤、萋、洲”等字词容易写错。 6.【2025秋·连云港市外国语中学·八年级上册期中】小语拟写了一段阅读感悟，请你帮他把诗句补充完整。 跨越时空的坚守，总能凝聚成照亮前路的精神微光。正如先贤们在诗文中镌刻的初心与担当：曹操在暮年仍壮志不灭，以“①______，志在千里”（《龟虽寿》）明志，坚守建功立业的理想；刘桢借松柏自喻，“②______？③______”（《赠从弟》），彰显历经风霜而不改的坚贞品格；王绩在山野间回望本心，“相顾无相识，④______”（《野望》），坚守隐逸自守的淡泊；王维出使边塞途中，以“⑤______，长河落日圆”（《使至塞上》）勾勒出坚守使命的壮阔图景；白居易春日西湖漫步，以“最爱湖东行不足，⑥______”（《钱塘湖春行》），坚守对自然之美与生活本真的热爱；李白出蜀渡荆门途中，“⑦______，江入大荒流”（《渡荆门送别》），坚守闯荡天下、追求理想的豪情；《庭中有奇树》中思妇折花寄远，“⑧______，路远莫致之”，坚守对亲情的执着与思念；吴均徜徉富春江畔，感慨“⑨______，望峰息心；⑩______，窥谷忘反”（《与朱元思书》），坚守对淡泊宁静的精神追求。这些诗句与南仁东、居里夫妇的坚守之志一脉相承，共同汇聚成照亮人类文明的不灭星光。 【答案】老骥伏枥 岂不罹凝寒 松柏有本性 长歌怀采薇 大漠孤烟直 绿杨阴里白沙堤 山随平野尽 馨香盈怀袖 鸢飞戾天者 经纶世务者 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“骥、枥、罹、薇、漠、阴、堤、随、馨、袖、鸢、戾、纶”等字词容易写错。 7.【2025秋·连云港市新海初级中学教育集团·八年级上册期中】欣赏美景，感悟情怀，请你把空缺处的诗文名句写在横线上。 自然山水，无处不显造化之妙：或清幽，“素湍绿潭，①______________________；或高峻，“负势竞上，②______________________”；或雄伟，如王维笔下的“大漠孤烟直，③______________________”；或辽阔，如李白笔下“④______________________，江入大荒流”。眼前之景不仅让人流连忘返，还能引起无限的情思：白居易看到西湖美景，直抒喜爱之情“最爱湖东行不足，⑤______________________”；崔颢登上黄鹤楼，顿生思乡之情“⑥______________________？烟波江上使人愁”；王绩在《野望》中，化用典故，委婉地表达了归隐田园的愿望“⑦______________________，⑧______________________”。 【答案】回清倒影 互相轩邈 长河落日圆 山随平野尽 绿杨阴里白沙堤 日暮乡关何处是 相顾无相识 长歌怀采薇 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“轩邈、尽、阴、堤、乡、薇”等字词容易写错。 8.【2025秋·南京师范大学附属中学新城初级中学·八年级上册期中】用课文原句填空。其中（8）需填写作品名。 “树”是文人雅客钟爱的古典意象。（1）渭水北岸，“渭城朝雨浥轻尘，________”（《渭城曲》），那是雨后饯别的脉脉深情：（2）钱塘湖畔“________，________。”（《钱塘湖春行》），那是好鸟争春的勃勃生机；（3）黄鹤楼前“________，________”（《黄鹤楼》），那是植株的欣欣向荣；（4）东皋地“树树皆秋色，________”（《野望》），那是树山涂染的秋韵；（5）庭院中“庭中有奇树，________”（《庭中有奇树》），那是树的馨香怀袖；（6）山巅上“________？松柏有本性”（《赠从弟》其二），那是松柏的刚劲坚贞；（7）承天寺里“何夜无月？________？但少闲人如吾两人者耳。”（（8）《________》），那是苏东坡的人生感慨……树可绘景，亦可寄情！ 【答案】客舍青青柳色新 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 山山唯落晖 绿叶发华滋 岂不罹凝寒 何处无竹柏 记承天寺夜游 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“莺、暖、啄、萋、洲、晖、罹、凝、寒、承”等字词容易写错。 9.【2025秋·南京市第十三中学锁金分校等校联考·八年级上册期中】用古诗文原句填空，并根据表格要求完成（4）（6）两空。 诗句及出处 景物特征 心灵感受 树树皆秋色，（1）______。（王绩《野望》） 萧瑟单调 内心彷徨 （2）______，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） 开阔壮丽 豁达乐观 （3）______？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） 苍茫浩渺 （4）______ 几处早莺争暖树，（5）______。（白居易《钱塘湖春行》） （6）______ 喜悦闲适 大漠孤烟直，（7）______。（王维《使至塞上》） 雄奇壮丽 慷慨悲壮 （8）______，终岁常端正。（刘桢《赠从弟》） 傲霜独立 坚定无畏 【答案】山山唯落晖 山随平野尽 日暮乡关何处是 忧愁思乡 谁家新燕啄春泥 生机盎然 长河落日圆 冰霜正惨凄 【详解】本题考查古诗文默写及画面情感。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。 注意“唯”“晖”“随”“暮”“燕”“啄”“圆”“惨”等字的正确书写。 第四空，仿照其它示例，以四字词语概括诗人情感。“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”一句中，一个“愁”字直抒胸臆，诗人凭栏远望，触景生情，抒发浓烈的思想愁绪。据此可组织答案为“忧愁思乡”（思乡愁绪等）。 第六空，仿照其它示例，以四字词语概括画面景物特征。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”意为：几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。这句话写出了初春时节早莺争树、新燕衔泥的生动场面，表现了早春的蓬勃生机。据此可组织答案为“生机盎然”。 10.【2025秋·南京市溧水区·八年级上册期中】用课本中诗文原句填空。 ①秋日画卷  树树皆秋色，___________。（王绩《野望》） ②山川意趣  ___________，隐天蔽日。（郦道元《三峡》） ③边塞奇景  ___________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ④江行见闻  山随平野尽，___________。（李白《渡荆门送别》） ⑤江南风光  __________，__________。（也可以用小学课本中诗文） 【答案】山山唯落晖 重岩叠嶂 大漠孤烟直 江入大荒流 示例：西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：唯、晖、叠、嶂、漠、孤、荒。 （5）本题考查古诗词积累。按照题干要求，结合自己的积累，选取与“江南风光”相关的连续两句诗词作答即可。 示例：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。/湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 11.【2025秋·南京市联合体·八年级上册期中】用古诗文原句填空。 （1）烈士暮年，_____________。（曹操《龟虽寿》） （2）晴川历历汉阳树，_______________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）_______________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （4）月下飞天镜，_____________。（李白《渡荆门送别》） （5）几处早莺争暖树，_______________。（白居易《钱塘湖春行》） （6）___________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （7）日暮时分远眺山林，层林尽染秋意浓，这样的景象让你想到了王绩《野望》中的诗句：_____________，_____________。 【答案】壮心不已 芳草萋萋鹦鹉洲 大漠孤烟直 云生结海楼 谁家新燕啄春泥 庭下如积水空明 树树皆秋色 山山唯落晖 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“芳、萋、鹦、鹉、漠、燕、啄、庭、皆、晖”等字词容易写错。 12.【2025秋·南通市海安十三校·八年级上册期中】用课文原句填空。 翻开诗文，一幅幅美丽的画卷浮现在我们的眼前：王绩《野望》中的“树树皆秋色，（1）____________  ”为我们描绘出一幅静谧、恬淡的山野秋景图；白居易《钱塘湖春行》中的“（2）_____________，（3）_____________”用植物为我们展现出一幅美丽的西湖早春图；郦道元《三峡》中的“两岸连山，（4）_____________”为我们描绘了一幅三峡两岸群山连绵不断的长轴山水图。 翻开诗文，一个个不朽的灵魂净化着我们的心灵：曹操《龟虽寿》中的“（5）____________，（6）_____________”，教导我们生命的意义在于如老马那样志存高远；吴均《与朱元思书》中的“（7）_______________，望峰息心”，指引我在浮华的世界里，自然美景能拂去心灵的灰尘；刘桢《赠从弟》（其二）中“（8）______________？（9）______________”，告诫我们要学习松柏刚毅正直、坚贞不屈的精神。 【答案】山山唯落晖 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 略无阙处 老骥伏枥 志在千里 鸢飞戾天者 岂不罹凝寒 松柏有本性 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：唯、晖、阙、骥、枥、鸢、戾、罹。 13.【2025秋·南通市海门区·八年级上册期中】用课文原句填空。 江山留胜迹，我辈复登临。面对“（1）___________，长河落日圆”的塞外之观（王维《使至塞上》），“（2）月下飞天镜，___________”的江月之景（李白《渡荆门送别》），“（3）______________，浅草才能没马蹄”的早春之美（白居易《钱塘湖春行》），“（4）风声一何盛，______________”的刚劲之态（刘祯《赠从弟》），“（5）晴川历历汉阳树，____________”的晴日之野（崔颢《黄鹤楼》），古之贤者放下名利之心，忘情于天地大美，吴均“（6）_____________，望峰息心；___________，窥谷忘反”（吴均《与朱元思书》），曹操用比喻句“（7）_____________，____________”抒发老当益壮、自强不息的豪迈情怀。（曹操《龟虽寿》）。 【答案】大漠孤烟直 云生结海楼 乱花渐欲迷人眼 松枝一何劲 芳草萋萋鹦鹉洲 鸢飞戾天者 经纶世务者 老骥伏枥 志在千里 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漠、渐、劲、萋、鹦、鹉、洲、鸢、戾、世、骥、枥”等字词容易写错。 14.【2025秋·南通市市直学校·八年级上册期中】用课文原句填空。 江海崇川，福地行走。春日徜徉紫琅湖畔，湖水潋滟，绿柳成荫，悠然行至白沙堤，不觉联想起白居易笔下“①________________，②________________”的类似场景（《钱塘湖春行》）；夏日登临望江亭，凭栏远眺，急流奔腾，不禁感叹吴均笔下江水“③________________，④________________”的磅礴气势（《与朱元思书》）；秋日沉浸五山暮色，山野镀金，层林尽染，脱口而出王绩吟诵的“⑤________________，⑥________________”的苍茫景象（《野望》）；冬日体悟博苑风骨，张謇先生实业救国，坚贞本性，恰如刘桢提到的“⑦________________？⑧________________”的高洁品格（《赠从弟》）。 【答案】最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 急湍甚箭 猛浪若奔 树树皆秋色 山山唯落晖 岂不罹凝寒 松柏有本性 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“堤、湍、凝”等字词容易写错。 15.【2025秋·南通市通州区·八年级上册期中】请根据课文内容，填写相应的句子。 阅读古诗文，我们欣赏自然风物，感受文人情怀。“青林翠竹，_________”的清幽之景令人向往（陶弘景《答谢中书书》)，“_________，水中藻、荇交横”的月下之景令人流连（苏轼《记承天寺夜游》)，“_________，长河落日圆”的塞外奇景令人惊叹（王维《使至塞上》)，“山随平野尽，__________”的壮阔之景令人开怀（李白《渡荆门送别》)，“__________，行止依林阻”的艰难惨景令人悲慨（曹植《梁甫行》)，“__________，_________”的落晖秋景令人神伤（王绩《野望》)，“_________，_________”的莺燕趣景令人欣喜（白居易《钱塘湖春行》)。 【答案】四时俱备 庭下如积水空明 大漠孤烟直 江入大荒流 妻子象禽兽 树树皆秋色 山山唯落晖 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“俱、禽兽、莺、啄”等字词容易写错。 16.【2025秋·苏州市工业园区金鸡湖学校·八年级上册期中】默写古诗文名句。 （1）树树皆秋色，________。（王绩《野望》） （2）________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （3）________，良多趣味。（郦道元《三峡》） （4）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》） （5）山水含情，文人寄意。白居易《钱塘湖春行》中“________，________”借莺歌燕舞展现西湖春景生机； （6）李白《渡荆门送别》中“________，________”两句，以江水不远万里送人远行展现出对故乡的眷恋。 【答案】山山唯落晖 征蓬出汉塞 清荣峻茂 芳草萋萋鹦鹉洲 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 仍怜故乡水 万里送行舟 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、落、晖、蓬、峻、萋、鹦鹉、洲、暖、啄、怜”等字词容易写错。 17.【2025秋·苏州市教科院·八年级上册期中】在下面文字的画线处，填入古诗文名句或作者。 山水无言，向往不止。在李白《渡荆门送别》“仗剑走天涯”的豪情中，我们领略“山随平野尽，（1）________”的江天高远之美；在（2）______（作者）登上黄鹤楼之际，我们目睹了诗人眼中“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的明丽之景；在白居易《钱塘湖春行》的“（3）________，（4）________”中，我们感受到春花初绽、春草吐绿之勃勃生机；在《野望》那秋日的暮色里，我们体会到王绩眼中“（5）________，（6）________”的山野之景；一程山水一程人，然览物之情，各有不同。面对奇山幽谷，吴均产生“（7）________，（8）________；经纶世务者，窥谷忘反”这种鄙弃尘俗之念。 【答案】江入大荒流 崔颢 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 树树皆秋色 山山唯落晖 鸢飞戾天者 望峰息心 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“荒、流、颢、唯、晖、鸢、戾”等字词容易写错。 18.【2025秋·苏州市相城区、吴江区等·八年级上册期中】请将有关诗文及出处补充完整。 古代文人墨客常以诗绘景，“树树皆秋色，________________（王绩《________________》），“大漠孤烟直，________________”（王维《使至塞上》）；他们以诗抒怀，“日暮乡关何处是？________________”（崔颢《黄鹤楼》），“最爱湖东行不足，________________”（________《钱塘湖春行》）；他们以文明志，“鸢飞戾天者，________________；________________，窥谷忘反”（吴均《与朱元思书》）。 【答案】山山唯落晖 野望 长河落日圆 烟波江上使人愁 绿杨阴里白沙堤 白居易 望峰息心 经纶世务者 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、晖、圆、堤、经纶”等字词容易写错。 19.【2025秋·苏州市振华中学·八年级上册期中】根据课文默写。 陶弘景说得好：“山川之美，古来共谈。”跟随着白居易的《钱塘湖春行》，我们感受到“几处早莺争暖树，______”的勃勃生机；在李白“仗剑走天涯”的豪情中，我们通过他的《______》领略了“______，云生结海楼”的江上美景；在______登上黄鹤楼之际，我们目睹了他眼中“晴川历历汉阳树，______”的明丽之景；随着苏轼《记承天寺夜游》中“______，水中藻、荇交横”的勾画，我们看到一个冰清玉洁的透明世界；跟着王维《使至塞上》中“______，______”我们欣赏到了大漠独特的夕阳晚景。 【答案】谁家新燕啄春泥 渡荆门送别 月下飞天镜 崔颢 芳草萋萋鹦鹉洲 庭下如积水空明 大漠孤烟直 长河落日圆 【详解】本题考查名句默写和文学常识。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕、啄、鹦鹉洲”等字词容易写错。 20.【2025秋·宿迁市泗洪县·八年级上册期中】班级开展“古诗词大挑战”活动，请你迎接以下挑战。 【诗词接龙】 （1）花间一壶酒， __________________。（李白《月下独酌》） （2）晴川历历汉阳树， __________________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）__________________，归雁入胡天。（王维《_______________》) 【画中有诗】 （4）根据下面画面的意境，题上合适的两句诗词。__________________， __________________。 【情景补诗】 面对人生的起落，不同的人有不同的态度。可以是曹操在《龟虽寿》中直接表达“（5）___________（6） ___________”的抱负；可以是陶渊明在《归园田居》中“晨兴理荒秽，（7）___________”的恬淡；也可以是苏轼在《记承天寺夜游》中“何夜无月？何处无竹柏？（8） ________________”的闲适。 【答案】独酌无相亲 芳草萋萋鹦鹉洲 征蓬出汉塞 使至塞上 牧人驱犊返 猎马带禽归 烈士暮年 壮心不已 带月荷锄归 但少闲人如吾两人者耳 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“酌、萋、鹦鹉洲、蓬、禽、暮”等字词容易写错。 21.【2025秋·宿迁市宿豫区·八年级上册期中】展览设有“诗文长廊”，请你补全名句。 成长，是一次在岁月长河中的追寻与沉淀。我们或许会如①__________登临黄鹤楼时，面对明丽风光，却生出“日暮乡关何处是”的怅惘。如远行的李白，哪怕面对眼前的江水“②__________，③__________”的浩荡无际，也不改“仍怜故乡水”的赤子初心。当我们穿越心灵的迷雾，便收获了视野的澄明。远方的落日，亦能映照出王维诗中“④__________，归雁入胡天”的苍茫豪情。 这份成长的领悟，在经典诵读中不断深化。它既是《野望》中“相顾无相识，⑤__________”的寂寥落寞所映照的内心求索，也是《梁甫行》里“⑥__________，狐兔翔我宇”的深切悲悯；它既是“⑦__________，路远莫致之”的深情牵挂所展现的情感成长，也是“烈士暮年，⑧__________”那激荡人心的雄心壮志，彰显着生命在任何阶段的精神成长；既是《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，⑨__________”的敏锐欣喜，启迪我们拥抱生活的每一个新鲜瞬间。最终，我们终将懂得，成长的真谛并非仅是抵达，更是如松柏般“岂不罹凝寒？⑩__________”的坚守，在时光中塑造那个独一无二、坚韧不拔的自我。 【答案】崔颢 山随平野尽 江入大荒流 征蓬出汉塞 长歌怀采薇 柴门何萧条 馨香盈怀袖 壮心不已 谁家新燕啄春泥 松柏有本性 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：蓬、薇、萧、馨、已、燕、啄。 （1）《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的七言律诗。该诗以武昌黄鹤山传说开篇，借仙人乘鹤典故引出黄鹤楼时空变幻之景，继而描绘晴川汉阳树、芳草鹦鹉洲等实景，最终以日暮烟波中的乡愁作结。 22.【2025秋·泰州市兴化市·八年级上册期中】根据提示补写名句或填写课文原句。 ①至于夏水襄陵，______________。（《三峡》） ②乱花渐欲迷人眼，______________。（《钱塘湖春行》） ③馨香盈怀袖，_______________。（《庭中有奇树）》） ④__________________，江入大荒流。（《渡荆门送别》） ⑤古人笔下的秋景常融合了个人情愫与壮阔画卷。王绩在《野望》中，用“________________，_________________”的静谧秋光，传递出徘徊无依的淡淡孤寂；而王维在《使至塞上》中，则以“_________________，_________________”的雄浑景象，勾勒出塞外独有的苍凉与壮美。 【答案】沿溯阻绝 浅草才能没马蹄 路远莫致之 山随平野尽 树树皆秋色 山山唯落晖 大漠孤烟直 长河落日圆 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“溯、蹄、致、随、唯、落晖”等字词容易写错。 23.【2025秋·无锡市东林集团·八年级上册期中】根据文段内容，补充诗文。 踏上旅途，才知“八方各异气，①_______”（《梁甫行》），辽阔的地域竟藏着如此多样的风物。行至山谷，先闻“②_______，泠泠作响”（《与朱元思书》），清冽水声洗去一路疲惫；抬眼望去，“亭亭山上松，③_______”（《赠从弟》），苍劲松枝自有一番傲骨。漫步湖畔，“乱花渐欲迷人眼，④_______”（《钱塘湖春行》）。偶得一束香草，“⑤_______，路远莫致之”（《庭中有奇树》），指尖萦绕的香气，又勾起对远方的惦念。 待到日暮时分，“⑥_______，沉鳞竞跃”（《答谢中书书》），引人凝神静赏，沉醉不已。如若到了塞外，你便能看到王维在《使至塞上》描写的“⑦_______，⑧_______”。 【答案】千里殊风雨 泉水激石 瑟瑟谷中风 浅草才能没马蹄 馨香盈怀袖 夕日欲颓 大漠孤烟直 长河落日圆 【详解】本题考查名句名篇的默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“殊、激、瑟、蹄、馨、盈、袖、颓、漠”等字词容易写错。 24.【2025秋·无锡市江阴市青阳镇·八年级上册期中】用课文原句填空。 一路走来，一路高歌。来到边塞，面对落日，吟唱起王维《使至塞上》中的“①_____， ②_____”；行至三峡，目睹江流奔涌，便咏唱起郦道元在《三峡》中的描绘“其间千二百里，③______，不以疾也”；行走山间，见松柏刚劲挺拔，便朗诵起刘桢《赠从弟》中的名句：“ ④______，终岁常端正”；来到西湖边，陶醉于花草之美，不禁吟诵起白居易《钱塘湖春行》中的“ ⑤_____， ⑥______”；当你思乡情切时，便会低吟崔颢《黄鹤楼》中的“ ⑦_____？⑧_______”。 【答案】大漠孤烟直 长河落日圆 虽乘奔御风 冰霜正惨凄 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漠、奔、御、惨、凄、蹄、暮、烟、愁”等字词容易写错。 25.【2025秋·无锡市天一实验学校·八年级上册期中】根据课文默写。 （1）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》） （2）________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （3）________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （4）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》） （5）王绩的《野望》中，描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句是：________，________。 （6）《赠从弟》中作者刘桢通过设问，告诉我们在严酷环境中要保持坚贞不屈的品格的句子是：________？________。 【答案】芳草萋萋鹦鹉洲 月下飞天镜 几处早莺争暖树 长河落日圆 树树皆秋色 山山唯落晖 岂不罹凝寒 松柏有本性 【详解】注意易错字：萋、鹦鹉洲、莺、晖、罹、凝。 26.【2025秋·无锡市锡北片·八年级上册期中】根据课文内容默写：   ①________________，长河落日圆。              （王维《使至塞上》） ②山随平野尽，________________。              （李白《渡荆门送别》） ③__________________，志在千里。               （曹操（龟虽寿）） ④何夜无月？何处无竹柏？_________________。   （苏轼《记承天寺夜游》） ⑤王绩在《野望》中运用对偶描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的诗句是：__________，______________ 。 ⑥崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是：_________________，_______________。 【答案】大漠孤烟直 江入大荒流 老骥伏枥 但少闲人如吾两人者耳 树树皆秋色 山山唯落晖 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 【详解】本题考查名句名篇。默写作答时，一是要彻底理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的“漠、直、骥、伏枥、但、唯、晖、乡关、愁”等字词容易写错。 27.【2025秋·徐州市·八年级上册期中】请根据语境提示，补写古诗文名句。 徐州山水，兼具南北之胜。北宋文豪苏轼曾在此为官，他在《记承天寺夜游》中描绘的“（1）____________，水中藻、荇交横”，何尝不是徐州某个秋夜的写照？南朝陶弘景笔下“夕日欲颓，（2）____________”的山水之美，在云龙湖畔亦时时可见。登高怀远，崔颢“日暮乡关何处是？（3）____________”的淡淡愁绪，曾萦绕在多少客居徐州的诗人心头。漫步郊野，王绩在《野望》中捕捉到的“（4）____________，猎马带禽归”的田园景象，宁静而祥和。然而徐州更有其雄浑的一面，正如曹操在《龟虽寿》中歌咏的“（5）____________，志在千里；（6）____________，壮心不已”，这种奋发进取的精神，早已融入徐州的山水之中。回望烽烟岁月，王维“（7）____________，（8）____________”的大漠壮阔图景又让人想起这座城市的往昔。正如吴均在《与朱元思书》中赞叹“（9）____________，（10）____________”，徐州山水人文之胜，也让古人产生淡泊功名之心。 【答案】庭下如积水空明 沉鳞竞跃 烟波江上使人愁 牧人驱犊返 老骥伏枥 烈士暮年 大漠孤烟直 长河落日圆 鸢飞戾天者 望峰息心 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庭”“竞”“犊”“骥”“枥”“暮”“鸢”“戾”等字词容易写错。 28.【2025秋·徐州市东苑中学·八年级上册期中】古诗文默写。 陶弘景说的好：“山川之美，古来共谈”。在郦道元的文字中，我们感受到三峡“至于夏水襄陵，（1）________________”的水势浩大；跟随着白居易的《钱塘湖春行》，我们感受到“几处早莺争暖树，（2）________________”的勃勃生机；在李白“仗剑走天涯”的豪情中，我们领略“（3）________________，云生结海楼”的江上美景；在崔颢登上黄鹤楼之际，我们目睹了他眼中“（4）________________，芳草萋萋鹦鹉洲”的明丽之景；苏轼《记承天寺夜游》中的“（5）________________，水中藻、荇交横”刻画了月下庭院的幽静；吴均信中“（6）________________，直视无碍”描绘了水的清澈；王维《使至塞上》中“（7）________________，（8）________________”绘出了大漠独特的夕阳晚景；刘桢《赠从弟》中“（9）________________？（10）________________”既赞美了松柏傲雪凌霜的品格，又对堂弟给予了无限期望。 【答案】沿溯阻绝 谁家新燕啄春泥 月下飞天镜 晴川历历汉阳树 庭下如积水空明 游鱼细石 大漠孤烟直 长河落日圆 岂不罹凝寒 松柏有本性 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“溯、啄、历历、罹”等字词容易写错。 29.【2025秋·徐州市贾汪区·八年级上册期中】古诗文默写。 （1）风声一何盛，___________！（刘桢《赠从弟（其二）》） （2）__________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （3）王维《使至塞上》中以“蓬”“雁”自比，表达诗人孤寂飘零心情的诗句是：____ ，_____。 （4）《渡荆门送别》中“________，________”以拟人手法表达诗人对故乡眷恋之情。 （5）白居易《钱塘湖春行》中，“__________，___________”以鸟儿的动态美，将初春充满生机活力的特征描写得淋漓尽致。 （6）中秋节，你看到皎洁月光洒满庭院，可能会联想到苏轼《记承天寺夜游》中的两句“________，___________”。 【答案】松枝一何劲 老骥伏枥 征蓬出汉塞 归雁入胡天 仍怜故乡水 万里送行舟 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“劲、骥、伏枥、塞、怜、莺、啄、庭、荇”等字词容易写错。 30.【2025秋·徐州市沛县初级学区·八年级上册期中】在下列横线上默写相应的内容。 （1）_______________，良多趣味。（郦道元《三峡》） （2）黄鹤一去不复返，_______________________。（______________《黄鹤楼》） （3）_______________，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （4）山随平野尽，_______________。（李白《______________》） （5）夕日欲颓，_______________。（陶弘景《答谢中书书》） （6）柴门何萧条，_______________。（曹植《梁甫行》） （7）王绩《野望》中“_______________，_______________”的诗句，运用对偶修辞手法，描绘了一幅由牧人、牛群、猎人、鸟兽组成的优美画面。 【答案】清荣峻茂 白云千载空悠悠 崔颢 馨香盈怀袖 江入大荒流 渡荆门送别 沉鳞竞跃 狐兔翔我宇 牧人驱犊返 猎马带禽归 【详解】本题考查名篇背诵，注意：峻茂、载、颢、馨、盈、荆、竞、翔、犊、禽。 第三空：《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗，此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。 第六空：《渡荆门送别》是唐代伟大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首五律。此诗由写远游点题始，继写沿途见闻和观感，后以思念作结。 31.【2025秋·徐州市沛县实验学校联盟·八年级上册期中】根据课文内容默写 大美山川，牵动古往今来无数文人的魂思，营造了特有的中式浪漫。面对“① ，浅草才能没马蹄”，白居易有了偶遇早春的喜悦。面对“② ，猿鸟乱鸣”，陶弘景有了想与知音共赏美景的冲动。面对“树树皆秋色，③ ”，王绩有了秋上心头的孤寂。面对“庭中有奇树，④ ”，女子有了思念丈夫的寄托。面对“⑤ ，望峰息心；⑥ ，窥谷忘反”，追名逐利者有了放下名利的脱俗。面对“⑦ ，⑧ ”，王维有了对大漠壮观之景的无限遐想。面对“⑨ ？⑩ ”，崔颢对故乡浓浓的思念涌上了心头。 【答案】①乱花渐欲迷人眼 ②晓雾将歇 ③山山唯落晖 ④绿叶发华滋 ⑤鸢飞戾天者 ⑥经纶世务者 ⑦大漠孤烟直 ⑧长河落日圆 ⑨日暮乡关何处是 ⑩烟波江上使人愁 【解析】本题考查名篇背诵，注意：渐、歇、晖、滋、鸢、戾、纶、暮。 32.【2025秋·徐州市沛县树人学校联盟学区·八年级上册期中】请帮小语完成诵读比赛环节的一段文本设计，在空格处填写正确的古诗文。 诗词之美，不仅在于语言，更在于诗人那跃然字里行间的人生最细腻的情感。王维《使至塞上》中“①________，②________”抒写了内心的悲愤、孤寂与落寞；崔颢《黄鹤楼》中“③________？④________”吟咏了漂泊在外游子的思乡之情；白居易的《钱塘湖春行》中“⑤_________，⑥_________”让我们在西湖的花草中感受到春天的美好与生机；曹植的《梁甫行》“⑦________，⑧________”哀叹家园荒芜，狐兔出没，深刻地反映了百姓困苦不堪的悲惨生活；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“⑨_________？松柏有本性”的由衷赞叹；王绩站在东皋野望，“树树皆秋色，⑩_________”，流露出孤独抑郁的心情。 【答案】征蓬出汉塞 归雁入胡天 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 柴门何萧条 狐兔翔我宇 岂不罹凝寒 山山唯落晖 【详解】本题考查名篇背诵，注意：蓬、雁、暮、渐、萧条、翔、罹、晖。 33.【2025秋·徐州市沛县五中联盟学区·八年级上册期中】下面是小江为本次活动刊出的黑板报，请你帮助完成。 （1）根据积累，补全黑板报各板块中的语句。 ①_________  ②_________，_________  ③_________，_________  ④_________，_________ （2）小河看了黑板报后和小江展开了对话，请补全。 小河：小江，你的黑板报很棒，我还想再加一个“①_______之水”的板块，补充《三峡》中的“虽乘奔御风，不以疾也”。 小江：对了，这个板块还可以补充吴均《与朱元思书》中的“②______________”，______________”。 【答案】沿溯阻绝 高峰入云 清流见底 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 仍怜故乡水 万里送行舟 湍急 急湍甚箭 猛浪若奔 【详解】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。 第①至⑦空，注意“溯”“峰”“清”“庭”“藻”“横”“怜”等字的正确书写。第⑧空，题干“虽乘奔御风，不以疾也”意为：即使乘着飞奔的马，驾驭着风，也没有这样快。这句话重点表现三峡之水湍急的特点，所以此空可填写：湍急（迅捷/疾速等）。第⑨⑩空，根据题干，书写《与朱元思书》中表现水流迅疾的句子“急湍甚箭，猛浪若奔”，注意“湍”“箭”“猛”等字的正确书写。 34.【2025秋·徐州市邳州市·八年级上册期中】古诗文默写 （1）______________，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （2）______________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》） （3）剧哉边海民，______________。（曹植《梁甫行》） 漫步徐州，处处可见历史的印记。这座古城承载着太多文人的情思：崔颢登黄鹤楼远眺，“（4）______________？（5）____________”的乡愁，与当年游历徐州的文人何其相似；王维出使边塞，“（6）____________ 都护在燕然”的豪情，又与徐州将士的壮志何等契合。而王绩在《野望》中“（7）______________，（8）______________的牧歌式田园景象，让人想起徐州郊外的农家生活。白居易笔下“（9） ______________浅草才能没马蹄”的早春美景，正是云龙湖畔的真实写照。当我们登高怀古，曹操“（10）______________，壮心不已”的慷慨高歌，仿佛在戏马台上空回响。 【答案】馨香盈怀袖 岂不罹凝寒 寄身于草野 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 萧关逢候骑 牧人驱犊返 猎马带禽归 乱花渐欲迷人眼 烈士暮年 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“馨、盈、袖、罹、凝、暮、萧、候、犊、禽”等字词容易写错。 35.【2025秋·徐州市新沂市·八年级上册期中】古诗文名句默写及文学常识填空。 自然滋养的奇异美景成就了古诗文之美。它是苏轼《____________________》（填课文名）中“____________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”的澄澈月色；它是郦道元《三峡》中“重岩叠嶂，____________________”的险峻高山；它还是陶弘景《答谢中书书》“______________，___________”的夕阳鱼跃。 跃然于字里行间的人生最细腻的情感，也成就了古诗文之美。白居易的《钱塘湖春行》中“____________________，____________________”让我们在西湖的花草中感受到春天的美好与生机；王维《使至塞上》中“____________________，____________________”抒写了内心的悲愤、孤寂与落寞；崔颢《黄鹤楼》中“___________？______________”吟咏了漂泊在外游子的思乡之情。 【答案】记承天寺夜游 庭下如积水空明 隐天蔽日 夕日欲颓 沉鳞竞跃 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 征蓬出汉塞 归雁入胡天 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“颓、蓬、雁”等字容易写错。 36.【2025秋·盐城市·八年级上册期中】根据课文默写。 （1）______，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （2）树树皆秋色，______。（王绩《野望》） （3）______，望峰息心。（吴均《与朱元思书》） （4）晴川历历汉阳树，______。（崔颢《黄鹤楼》） （5）小锡陶醉于湖光山色时，不禁吟诵白居易《钱塘湖春行》中的“______，______”。 （6）小文远眺山川河流的辽阔之景时，感叹道“______，______”！（李白《渡荆门送别》）。 【答案】大漠孤烟直 山山唯落晖 鸢飞戾天者 芳草萋萋鹦鹉洲 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 山随平野尽 江入大荒流 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漠、唯、落晖、鸢、戾、芳、萋、鹦鹉洲、阴、堤、随、荒”等字词容易写错。 37.【2025秋·盐城市东台市第五教育联盟·八年级上册期中】语言是一座宝库，经典的诗文是其中最璀璨的明珠。熟记它们，就是在为自己的精神世界奠基。请你从容下笔，展现自己的积累成果。 清晨漫步湖畔，最先映入眼帘的，是那荷尖上停驻的精灵，正是“（1）___________，早有蜻蜓立上头”的生动写照。举目远眺，秋意渐浓，王绩在《野望》中描绘的“（2）___________，山山唯落晖”的静谧景象宛在眼前。这份自然之趣，恰如陶弘景对知音的分享：“（3）___________，四时俱备。” 然而人生不免漂泊，李白出蜀时“（4）___________，万里送行舟”的眷恋，与王维“征蓬出汉塞，（5）____________”的孤寂如出一辙。但古人也总在寻觅慰藉：崔颢登临黄鹤楼，于“晴川历历汉阳树，（6）___________”中抚今追昔；白居易则在“乱花渐欲迷人眼，（7）___________”的西湖早春里找到欣喜。面对岁月，他们更有超然态度：如同《赠从弟》中松柏“岂不罹凝寒？（8）____________”的坚贞，永远激励着我们前行。 【答案】小荷才露尖尖角 树树皆秋色 青林翠竹 仍怜故乡水 归雁入胡天 芳草萋萋鹦鹉洲 浅草才能没马蹄 松柏有本性 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“荷、露、皆、翠竹、仍、怜、归雁、萋、鹦鹉洲、蹄、松柏”等字词容易写错。 38.【2025秋·盐城市东台市第一教育联盟·八年级上册期中】用诗文原句填空 （1）纸上得来终觉浅，__________________ 。 （2）烈士暮年，________________。 （曹操《龟虽寿》） （3）____________________，归雁入胡天。 （王维《使至塞上》） （4）____________________，烟波江上使人愁。 （崔颢《黄鹤楼》） （5）山随平野尽，____________________。 （李白《渡荆门送别》） （6）相顾无相识，____________________。 （王绩《野望》） （7）晓雾将歇，___________________ ；夕日欲颓，____________________。 （8）同是春天，早春、仲春、暮春的景物各有不同。请写出《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的诗句：____________________，___________________。 【答案】绝知此事要躬行 壮心不已 征蓬出汉塞 日暮乡关何处是 江入大荒流 长歌怀采薇 猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“躬、已、征蓬、暮、荒、薇、竞、渐、没”等字词容易写错。 39.【2025秋·盐城市建湖县·八年级上册期中】小妍集录了部分古诗文名句，作为活动资料，请帮助完成。 （1）______，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （2）两岸石壁，______。（陶弘景《答谢中书书》） （3）______，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （4）大漠孤烟直，______。（王维《使至塞上》） （5）白居易《钱塘湖春行》里“______，______”点明春游起点和途经之处，勾画出西湖早春的轮廓。 （6）《渡荆门送别》中形象描绘了一幅水中映月图，表现江水与空气澄净明澈的句子是：“______，______。” 【答案】烈士暮年 五色交晖 晴川历历汉阳树 长河落日圆 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 月下飞天镜 云生结海楼 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暮、晖、历、孤”等字词容易写错。 40.【2025秋·盐城市康居路初级中学·八年级上册期中】古诗文名句填空。 （1）______，行必果。     （《论语》） （2）勿以恶小而为之，______。 （《三国志》） （3）______，山山唯落晖。   （王绩《野望》） （4）日暮乡关何处是？______。  （崔颢《黄鹤楼》） （5）______，浅草才能没马蹄。    （白居易《钱塘湖春行》） （6）仍怜故乡水，______。    （李白《渡荆门送别》） （7）______，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。    （苏轼《记承天寺夜游》） （8）奇山异水，______。    （吴均《与朱元思书》） （9）王维在《使至塞上》中描绘雄浑壮阔的塞外风光的句子：______，______。 【答案】言必信 勿以善小而不为 树树皆秋色 烟波江上使人愁 乱花渐欲迷人眼 万里送行舟 庭下如积水空明 天下独绝 大漠孤烟直 长河落日圆 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“善、皆、欲、积、绝、漠”等字词容易写错。 41.【2025秋·盐城市亭湖区·八年级上册期中】古诗文名句默写。 （1）业精于勤，__________。（韩愈《进学解》） （2）黄鹤一去不复返，__________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）几处早莺争暖树，__________。（白居易《钱塘湖春行》） （4）__________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （5）树树皆秋色，__________。（王绩《野望》） （6）__________，良多趣味。（郦道元《三峡》） （7）王维的诗常被誉为“诗中有画”，《使至塞上》中的“__________，__________。”一联，便用简净的线条和构图，勾勒出一幅辽阔壮美的边塞黄昏图景。 【答案】荒于嬉 白云千载空悠悠 谁家新燕啄春泥 老骥伏枥 山山唯落晖 清荣峻茂 大漠孤烟直 长河落日圆 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“嬉、载、啄、骥、枥、峻、直”等字词容易写错。 42.【2025秋·盐城市盐都区·八年级上册期中】诚信文化宣传组认为，“信”是品格的基石，其内涵超越言语的承诺，更包含对规律的洞悉、对理想的坚守、对品性的淬炼。请根据提示，在“诚信古诗文选录”板块填写正确的句子。 古人或直接阐述信义准则，如《论语》所言“①___，行必果”；李白《侠客行》中“三杯吐然诺，②____”，则直接将侠客一诺千金的信义风范展现得淋漓尽致。自然的节律守信而至，正如《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，③___”所描绘的生机；而《野望》里“④___，山山唯落晖”的秋日静穆，亦是对时序的信守。对家国的忠信是崇高的坚守，恰如《梁甫行》中“⑤___，寄身于草野”所呈现的忧思。至真的情感本身便是一种信约，《庭中有奇树》中“攀条折其荣，⑥___”即是明证。个体的生命虽短，但对理想的信守可超越时间，曹操在《龟虽寿》中以“⑦___，志在千里”明其心志。远行途中，景致变幻，但天地画卷亘古守信，王维在《使至塞上》记录了“⑧___，长河落日圆”的壮美；而当漂泊日久，那不改的乡音便是对故土最深沉的守信，正如崔颢在《黄鹤楼》中叹道“日暮乡关何处是？⑨___”；李白《渡荆门送别》低吟“⑩___，万里送行舟”。 【答案】言必信 五岳倒为轻 谁家新燕啄春泥 树树皆秋色 剧哉边海民 将以遗所思 老骥伏枥 大漠孤烟直 烟波江上使人愁 仍怜故乡水 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“啄、皆、哉、遗、骥、孤、愁、怜”等字词容易写错。 43.【2025秋·扬州市宝应县·八年级上册期中】漫步古诗长廊。阅读下面的表格，完成古诗词填空。 主题 诗文名句 赏景 “（1）________，（2）________”，描绘了边塞大漠中孤烟直上，落日浑圆的苍凉辽阔之景。（王维《使至塞上》） “山随平野尽，（3）________”，描绘了船到荆门后长江两岸地势的开阔。（李白《渡荆门送别》） “（4）________，（5）________”描绘了春冬季节江水湍急、潭深水碧的动静交融之美。（郦道元《三峡》） 怡情 “（6）________，绿杨阴里白沙堤”，表达了诗人陶醉在早春湖东美景中的喜悦。（白居易《钱塘湖春行》） “烈士暮年，（7）________”，抒发了诗人追求理想，永不止步的豪情。（曹操《龟虽寿》） “（8）________？但感别经时”，感叹离别之久，无可奈何。（《庭中有奇树》） “柴门何萧条，（9）________”，诗人咏叹家园荒芜，动物出没，抒发了对下层人民的深切同情。（曹植《梁甫行》） “（10）________？松柏有本性”，表达了诗人对松柏坚韧不屈的品格赞美。［刘桢《赠从弟》（其二）］ 登山则情满于山，观海则意溢于海，情景交融，诗文真美！ 【答案】大漠孤烟直 长河落日圆 江入大荒流 素湍绿潭 回清倒影 最爱湖东行不足 壮心不已 此物何足贵 狐兔翔我宇 岂不罹凝寒 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：圆、荒、湍、翔、罹、凝。 44.【2025秋·扬州市广陵区·八年级上册期中】根据课文内容填空。 （1）_____________，隐天蔽日。（郦道元《三峡》） （2）_____________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》其二） （3）晴川历历汉阳树，____________________。（崔颢《黄鹤楼》） （4）____________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （5）_____________，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》） （6）馨香盈怀袖，____________。（《古诗十九首》） （7）____________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （8）《野望》中“______________，______________”借用伯夷叔齐的典故，表现诗人向前贤寻找慰藉的情感。 【答案】重岩叠嶂 岂不罹凝寒 芳草萋萋鹦鹉洲 征蓬出汉塞 仍怜故乡水 路远莫致之 老骥伏枥 相顾无相识 长歌怀采薇 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“叠、嶂、罹、凝、萋、鹦、洲、蓬、致、骥、枥、采、薇”等字词容易写错。 45.【2025秋·扬州市邗江区·八年级上册期中】在①—⑨处填写名句。 阅读古诗词，要学会关注意象。“日暮”容易触发愁绪，王绩的“树树皆秋色，①_________”为全诗营造了一种苍茫、孤寂的氛围；崔颢的“②___________？烟波江上使人愁”表达了诗人对家乡的思念；而在王维的“③ ___________，长河落日圆”中，“日暮”又能看到诗人对祖国山河的热爱。“山河”象征着天地的辽阔，如李白《渡荆门送别》中的“④__________，⑤____________”；“燕子”象征着早春的生机，如白居易的“⑥___________，谁家新燕啄春泥”。古代散文中也常借物表达感情，如陶弘景的“夕日欲颓，⑦_________”，吴均的“⑧_________，望峰息心；⑨__________，窥谷忘反”。抓住意象比较阅读，学思结合，方能收获真知。 【答案】山山唯落晖 日暮乡关何处是 大漠孤烟直 山随平野尽 江入大荒流 几处早莺争暖树 沉鳞竞跃 鸢飞戾天者 经纶世务者 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“落晖、莺、鳞、竞、鸢、戾、经纶、世务”等字词容易写错。 46.【2025秋·扬州市江都区·八年级上册期中】诗文名句填空 （1）________，山山唯落晖。（王绩《野望》） （2）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）烈士暮年，________。（曹操《龟虽寿》） （4）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》） （5）至于夏水襄陵，________。（郦道元《三峡》） （6）________，望峰息心。（吴均《与朱元思书》） （7）李白在《渡荆门送别》中用“________，________”描绘江面宁谧，天边云彩变化多姿的壮丽奇幻景观。 【答案】树树皆秋色 芳草萋萋鹦鹉洲 壮心不已 长河落日圆 沿溯阻绝 鸢飞戾天者 月下飞天镜 云生结海楼 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“萋、鹦鹉、溯、鸢、戾”等字词容易写错。 47.【2025秋·扬州市江都区邵樊片·八年级上册期中】自然山水，或清幽，或雄奇，或秀丽，均显造化之妙。深入其中，总能让人流连忘返。请根据提示，完成下列表格。 观大千世界 大千世界 诗文溯源 欲界仙都之奇丽 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；①_______，②_______。（《答谢中书书》陶弘景） 晴川草树之明朗 晴川历历汉阳树，③_________。（《黄鹤楼》崔颢） 庭中嘉树之芳馨 庭中有奇树，④_______。（《庭中有奇树》） 庭下月光之澄澈 ⑤_____________，⑥___________，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》苏轼） 百姓家园之荒凉 柴门何萧条，⑦____________。（《梁甫行》曹植） ⑧__________ ⑨_______？松柏有本性。（《赠从弟》（其二）刘桢） 【答案】夕日欲颓 沉鳞竞跃 芳草萋萋鹦鹉洲 绿叶发华滋 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 狐兔翔我宇 例：山中松柏之刚劲 岂不罹凝寒 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：颓、竞、萋、鹦鹉、洲、华、藻、荇、翔、罹。 （8）结合题干“晴川草树之明朗”“庭中嘉树之芳馨”“庭下月光之澄澈”“百姓家园之荒凉”可知，题干“大千世界”一列，句式相似，都是四字名词性短语（景色）+之+二字词语（对景色特点的概括）。结合“松柏有本性”可知，描写的景物是松柏，“岂不罹凝寒？松柏有本性”写出了在寒冷中坚守的松柏的坚贞、刚劲。故抓住“松柏”“坚贞”“刚劲”等内容表达即可。 示例：山中松柏之坚贞。 48.【2025秋·镇江市京口区校联考·八年级上册期中】按要求填写下列古诗词。 长江，是文人墨客笔下永恒的主题。跟随着他们的笔触，我们可以纵览其万千气象。溯流而上，行至三峡，春冬之时，郦道元记录下“①_________，②_________”的清澈静谧。来到荆门，李白送目远眺，以“③_________，④_________”写出了山野渐逝、大江横流的壮阔。行至武昌，崔颢立于黄鹤楼上，只见“⑤_________，⑥__________”江面所见交织成一片触发乡愁的图景。顺流而下，至富春江，吴均笔下“⑦_________，⑧__________”的湍急水势奔涌而来，共同描绘出长江水系不同区段的独特魅力。 【答案】素湍绿潭 回清倒影 山随平野尽 江入大荒流 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 急湍甚箭 猛浪若奔 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“素湍、历、萋、鹦鹉、湍”等字词容易写错。 49.【2025秋·镇江市经开区·八年级上册期中】默写。 华夏壮丽山川的秀美，向来是文人雅士笔下吟咏不尽的主题，其中也包含着作者无尽的情思。《庭中有奇树》一诗“①______，②______”两句写春日佳景，叶绿花盛，引思念之情；陶弘景看着早晨山林中雾气消散，听着鸟儿此起彼伏的悦耳叫声，在《答谢中书书》一文中吟咏出“③______，④______”表达对山川的无尽喜爱；李白在《渡荆门送别》一诗中用“⑤______，⑥______”写出船过荆门后雄浑开阔的意境，给人以空间上的流动之感；王维奉命出使塞外，见到了不一样的塞外壮美风光，“⑦______，⑧______”两句将诗人孤寂情绪与大漠日暮时分的雄奇壮美巧妙融合。 【答案】庭中有奇树 绿叶发华滋 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 山随平野尽 江入大荒流 大漠孤烟直 长河落日圆 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庭、滋、歇、猿、直”等字词容易写错。 50.【2025秋·镇江市扬中市·八年级上册期中】自然山水，均显造化之妙，深入其中，或让人流连忘返，或引起无限的情思。 （1）黄鹤楼上，崔颢用“______________？____________”抒发了游子悲苦的思乡之情。 （2）王绩在《野望》中“_______________，________________”描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意。 （3）《与朱元思书》中“________________，_________________”写世俗之人虽极力追求名利，但也沉醉于景色，心灵受到涤荡。 （4）白居易漫步钱塘湖畔，借“________________，______________”的莺歌燕舞，表现了对西湖春景的喜爱与留恋之情。 【答案】日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 树树皆秋色 山山唯落晖 鸢飞戾天者 望峰息心 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暮、晖、啄”等字词容易写错。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $