精品解析：广西桂林市资源县中峰镇育才初中2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

广西桂林市资源县中峰镇育才初中2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （全卷满分75分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 在家里，我们帮助父母做力所能及的家务；在学校，我们耐心为同学解答疑惑，虚心听从老师的谆谆教导；在小区，我们与邻居和谐、友好相处……这几种关系分别对应社会关系中的（ ） A. 业缘关系、血缘关系、地缘关系 B. 地缘关系、业缘关系、血缘关系 C. 血缘关系、地缘关系、业缘关系 D. 血缘关系、业缘关系、地缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 ABCD：血缘关系是由婚姻或生育形成的人际关系；地缘关系是因地域或空间邻近形成的关系；业缘关系是因职业或学业活动形成的关系。家庭中帮助父母属于血缘关系；学校中与同学、老师互动属于业缘关系；小区与邻居相处属于地缘关系，故D符合题意，ABC不符合题意； 故本题选D。 2. 在暑假期间，走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；用身边的材料做实验，进行一场科学探究；行走大好河山，了解国情民情……。参与这些活动让我（ ） ①感受到社会生活的绚丽多彩 ②增强了参与政治生活的意识 ③拓宽了视野，增长了见识 ④认识到融入社会就能成功 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查走进社会生活。 ①：题文中“走进博物馆”、“行走大好河山”等活动，能让人亲身体验到丰富多样的社会生活，感受到它的绚丽多彩，故①符合题意； ③：参与讲解、科学探究、了解国情民情等活动，能够帮助人们学习新知识，开阔眼界，增长见识，故③符合题意； ②：题文中的活动主要涉及文化、家庭、科学探索等方面，并未直接涉及选举、建言献策等政治生活，故②不符合题意； ④：“认识到融入社会就能成功”的说法过于绝对，成功需要多种因素，融入社会是重要条件之一，但并非唯一条件，故④说法错误； 故本题选B。 3. 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，2025年9月，兰山区各学校组织学生观看“思政大课”，鼓励广大学生积极创作表达学习“思政大课”的体会。这（ ） ①有利于树立积极地生活态度，主动融入社会 ②是为了得到他人的接纳认可，提升自身人生价值 ③有利于将个人发展与社会进步紧密结合起来 ④有利于拓宽国际视野，积极维护世界和平与发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的相关知识。 ①：观看 “思政大课” 并创作体会，有助于学生树立积极生活态度，主动融入社会，增强社会参与感，故①符合题意； ②：创作体会的出发点是提升自身思想认知、强化社会责任感，并非为了获得他人接纳认可，故②说法错误； ③：活动能引导学生将个人发展与社会进步的需求紧密结合，明确自身在社会发展中的角色，故③符合题意； ④：该活动主要是体现国内抗日战争历史教育，“拓宽国际视野” 并非其主要作用，故④不符合题意； 故本题选B。 4. 互联网已经成为青年人参与社会生活的重要渠道。青年人不断创新网络互动的理念与实践，不仅丰富了自己，而且为社会贡献了力量。某校以“互联网时代青年力量：创新互动与社会担当”为议题开展学习活动，以下是同学们搜集的资料，能够入选学习活动的有（ ） ①返乡创业青年用微视频记录助农故事 ②小陈盲目充值近两万元给主播刷礼物 ③青年志愿者在线教学“银发数字课堂” ④小周轻信“免费领取游戏皮肤”的广告 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界。 ①：返乡创业青年用微视频记录助农故事，体现了青年利用互联网创新传播方式，帮助农村发展，既创新互动又履行社会责任，故①符合题意； ③：青年志愿者在线教学“银发数字课堂”，体现了青年通过互联网创新教育模式，帮助老年人融入数字社会，既创新互动又展现社会关怀，故③符合题意； ②：小陈盲目充值刷礼物，属于不理性消费和网络沉迷行为，无创新或社会担当，故②错误； ④：小周轻信虚假广告，属于网络安全意识薄弱的表现，故④错误； 故本题选B。 5. 截至2025年6月，我国远程医疗平台注册用户达8.5亿人。远程会诊平均等待时间从4小时缩短至30分钟，基层患者诊疗时间缩短1.5小时；三甲医院专家每周远程会诊时长超50小时，基层重复检查率下降25%，仅陕西省县域医共体就实现90%乡镇覆盖。远程医疗的推广（ ） ①已经成为我们寻医问药的最有效途径 ②有利于让更多人享受到优质的医疗服务 ③从根本上提高了偏远地区医疗技术水平 ④体现了互联网超越时空和地域的独特优势 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①：题干数据未体现远程医疗是“最有效途径”，且“最有效”表述过于绝对，故①说法错误； ②：远程医疗使基层患者获得三甲医院专家资源，优化了医疗资源分配，故②符合题意； ③：“从根本上提高”夸大了远程医疗的作用，医疗技术提升需依赖本地人才培养和设施建设，故③说法错误； ④：远程医疗通过互联网实现跨地域诊疗，体现了互联网突破时空限制的优势，故④符合题意； 故本题选B。 6. 近年来，在直播带货加持下，老牌国货纷纷“重出江湖”变身“新网红”，圈粉众多消费者。直播经济与顾客价值选择的双向奔赴是老牌国货“翻红”的重要因素，企业的守正创新也让老牌国货重新焕发活力。对此，认识正确的是（ ） ①老牌国货只有借助直播带货，才能赢得消费者青睐 ②网络是把双刃剑，企业要理性利用互联网促进发展 ③企业要转变经营方式和思路，增强持续的创新能力 ④网络与传统行业深度融合，推动了企业的转型升级 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步、企业与创新的关系。 ③④：题干中，直播经济与顾客价值选择的双向奔赴是老牌国货“翻红”的重要因素，企业的守正创新也让老牌国货重新焕发活力，体现了企业与创新的关系，企业要想走的更远，必须适应当下，企业要转变经营方式和思路，增强持续的创新能力，网络与传统行业深度融合，推动了企业的转型升级，故③④符合题意； ①：只有......才能的说法太绝对，故①错误； ②：题干没有体现网络是把双刃剑，只强调网络的积极作用，故②不符合题意； 故本题选D。 7. “互联网+”时代，我们要做网络生活的主人。下列做法体现网络积极作用的是（ ） ①小杨经常通过学习强国APP收看新闻，了解社会 ②小蕊通过网络转发了她看到的一则募捐信息 ③小樊在短视频平台发布了青海湖裸鲤的短片，呼吁人们爱护环境、保护水源 ④小敏通过网络传播了一些反诈骗的方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络积极作用。 ①③④：小杨通过正规平台获取新闻、了解社会，体现了网络促进信息传递的作用；小樊通过短视频呼吁环保，利用网络传播正能量；小敏传播反诈骗方法，帮助他人防范风险，体现网络服务社会的作用，这些均体现网络积极作用，故①③④符合题意； ②：小蕊没有对募捐信息进行辨别便直接转发，不能够体现网络的积极作用。我们自觉抵制不良信息中提到，要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。在这种情况下，小蕊应该在确保信息真实的情况下，再对募捐进行转发，不然会让他人的热心转化为不法分子的钱财，不利于社会的和谐发展。故②说法错误； 故本题选C。 8. 2026年1月2日凌晨，五名“驴友”为逃避罚款，在领队的要求下，趁着夜色避开管护站，绕过铁丝网违规进入陕西某自然保护区未开放区域探险，造成了“1人自行出山、1人被救、3人遇难”的悲剧。此事警示我们要（ ） A. 学会尊重他人 B. 自觉遵守社会规则 C. 做到文明有礼 D. 提高人际交往能力 【答案】B 【解析】 【详解】A：尊重他人与题干中违规违反规则酿成悲剧的核心内容无关，故A不符合题意； B：题干中五名驴友违规进入自然保护区未开放区域，违反了自然保护区的管理规则（社会规则），最终酿成悲剧，这警示我们社会规则保障社会秩序的实现，也保障我们的人身安全，要自觉遵守社会规则，故B正确； C：文明有礼与题干中违规违反规则酿悲剧的核心内容无关，故C不符合题意； D：选项提高人际交往能力，与题干中违规违反规则酿悲剧的核心内容无关，故D不符合题意。 9. 对如表“微行为”的“微点评”正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小李在地铁上用手机追剧时外放声音，因违反地铁相关规定被旁人提醒 社会秩序离不开社会规则的维系 ② 小强经常在无人看见的地方乱扔垃圾 遵守社会规则只需要他律 ③ 某舞者在深夜时分排练舞蹈，因音响声音过大被邻居投诉 社会正常运行需要每个社会成员坚定维护规则、遵守规则 ④ 小明制止了一位大爷在喷泉池里洗手的行为 提醒他人遵守规则也是在维护规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的相关知识。 ①：微点评指出“社会秩序离不开社会规则的维系”，小李因违反地铁规则被提醒，体现了规则对秩序的保障作用，故①符合题意； ②：微点评认为“遵守社会规则只需要他律”，但小强在无人监督时乱扔垃圾，说明遵守规则需自律（内在约束）和他律（外部约束）结合，该说法片面，故②说法错误； ③：微点评强调“社会正常运行需要每个社会成员坚定维护规则、遵守规则”，舞者深夜扰民被投诉，反映社会成员共同维护规则的必要性，故③符合题意； ④：微点评表示“提醒他人遵守规则也是在维护规则”，小明制止不当行为，体现了主动维护规则的责任，故④符合题意； 故本题选C。 10. 漫画启示我们（ ） ①我们遵守社会规则只能靠自律②学会文明礼让，红灯行绿灯停 ③要将规则作为自己行动的准绳④要珍爱生命，增强自我保护意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则和珍爱生命的知识。 ③④：依据漫画中闯红灯的行为可知，我们要将规则作为自己行动的准绳，要珍爱生命，增强自我保护意识，③④正确； ①：我们遵守社会规则需要自律和他律，故①错误； ②：红灯停绿灯行，故②错误； 故本题选D。 11. “最美谎言”背后的家国情——志愿军战士王泉牺牲后，他的两个弟弟连续13年以王泉的名义写信慰藉母亲，纾解其思念之情，直到母亲去世。弟弟们的做法（ ） ①符合亲情人伦，体现诚信智慧 ②出发点好，但是违背诚信原则 ③虽不违法，但有悖伦理道德要求 ④是善意的谎言，不违背诚信原则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信。 ①：弟弟们为慰藉母亲而隐瞒真相，是基于亲情的善意行为，符合伦理要求且体现了处理复杂情境的诚信智慧，故①说法正确； ②：该行为虽属谎言，但目的是减轻母亲痛苦，属于道德允许的“善意谎言”，未违背诚信原则，故②说法错误； ③：行为既未违法，也符合孝亲敬长的伦理道德（纾解母亲思念），故③说法错误； ④：该谎言以保护母亲情感为目的，属于善意谎言范畴，不违背诚信原则，故④说法正确； 故本题选B。 12. 2025年“浙江好人”陈雨菲——从基层护士到全国“最美志愿者”。她发起“暖阳陪护”公益项目，带领医护团队为独居老人提供免费上门护理、开展心理疏导，还牵头成立“爱心义诊队”，累计服务社区居民超2000人次，带动300余名医护人员投身志愿服务，用点滴行动温暖了一座城。她的事迹启示我们（ ） ①关爱他人传递美好情感，给人温暖和希望 ②关爱他人传递社会正能量，促进社会和谐 ③关爱他人需要讲究策略，权衡代价与回报 ④青年应积极作为敢于担当，怀善心行善举 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：陈雨菲为独居老人提供免费上门护理、开展心理疏导，体现了关爱他人传递美好情感，给人温暖和希望，故①说法正确； ②：她带动 300 余名医护人员投身志愿服务，温暖了一座城，体现了关爱他人传递社会正能量，促进社会和谐，故②说法正确； ③：关爱他人应无私奉献，不言代价与回报，且材料未体现讲究策略，故③说法错误； ④：陈雨菲从基层护士到全国“最美志愿者”，积极服务社区，启示青年应积极作为敢于担当，怀善心行善举，故④说法正确； 13. 在复习过程中，同学们用图示法表示概念之间的关系。下列图示中正确的是（     ） A.               B.   C.           D.   【答案】A 【解析】 【详解】A：社会规则包括道德、纪律、法律等类型，尊重他人是重要的道德要求，属于道德的范畴，因此规则包含道德，道德包含尊重他人，图示关系正确，故A符合题意； B：规则是调整人们行为的上位概念，包含道德和法律，选项将道德作为上位概念包含规则和法律，概念关系颠倒，故B说法错误； C：规则的范畴大于道德，规则包含道德，而非道德包含规则，图示关系错误，故C说法错误； D：文明有礼是道德要求的重要内容，二者是包含与被包含的关系，并非并列关系，图示关系错误，故D说法错误。 14. “刚刚我还担心会不会克扣斤两，‘公平称’这个东西好，方便我们就地复称。心里放心多了。”2023年4月3日，在市场买菜的刘先生看到公平杆显示器上的数字跟商贩称的重量一样，心里乐呵呵的。周围不少群众也聚集过来，将手里的蔬菜水果放在公平秤上复称。“你看上面还有投诉电话，有事还能投诉。”小小公平称。维护大诚信。说明（ ） ①顾客的诚信意识还有待提升②诚信是企业重要无形资产 ③讲诚信就能让企业长盛不衰④诚信能促进社会文明和谐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 ①：题文中体现的是商家践行诚信的表现，没有体现顾客的诚信意识有待提升，①说法与题不符； ②④：小小公平称、维护大诚信，体现了诚信是企业重要无形资产，诚信能促进社会文明和谐，②④说法正确； ③：讲诚信有利于让企业长盛不衰，就能说法绝对，③说法错误； 故本题选C。 15. 交通违规电子探头是一种固定式技术监控设备，在监督人们遵守交通法规方面起了重要作用，但一部分司机在有电子探头的地方小心驾驶，在没有电子探头的地方则随意驾驶。对此，下列认识正确的是（ ） ①部分司机没有自觉将规则作为自己的行动准绳 ②在遵守规则时，他律比自律更重要 ③这些司机应该自觉将规则内化于心、外化于行 ④他们不知道这样做是错的，不能责怪他们 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则的相关知识。 ①：部分司机只在有电子探头时遵守规则，说明他们并非自觉遵守，而是迫于外部监督，故①说法正确； ②：遵守规则需要自律和他律相结合，二者同等重要，故②说法错误； ③：司机应真正认同规则，将规则内化于心、外化于行，故③说法正确； ④：司机明知违规却选择在没有监督时违反，属于主观故意，故④说法错误； 故本题选D。 16. 下列三幅漫画所反映的诉讼类型从左到右依次是（ ） A. 民事诉讼、民事诉讼、刑事诉讼 B. 刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼 C. 刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 D. 行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诉讼的类型的知识。 ABCD：依据教材知识，漫画一商家遭消费者投诉，表明商家侵犯了消费者合法权益，属于民事诉讼；漫画二物业不作为，房顶漏水不维修，侵犯业主合法权益，属于民事诉讼；漫画三判决网贷犯罪集团，属于刑事诉讼，故BCD说法错误；A说法正确； 故本题选A。 17. 某校开展“维护秩序靠规则”议题式学习活动时，发言的同学分享了一则案例：男子持无座车票在列车上霸座，拒绝让出。乘警先是道德劝说，后责令其让座，刘某拒不配合。铁路公安机关依法给予其行政拘留处罚。同学们纷纷对此发表看法，下列观点你认为正确的是（ ） A. 规则护秩序，社会规则离不开社会秩序的维系 B. 自由有边界，权利行使不能影响他人合法利益 C. 违规需处罚，法律力量时时处处强于道德约束 D. 法律要遵守，刘某霸座行径理应受到刑事处罚 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自由与社会规则的关系。 A：社会规则的作用是维系社会秩序，而非社会规则离不开社会秩序的维系；实际上，社会秩序的稳定依赖于社会规则的保障，故A说法错误； B：自由不是绝对的，行使权利时不得损害他人合法权益；案例中霸座行为侵害他人利益，因此受到法律制裁，故B符合题意； C：法律与道德相辅相成，法律虽具强制力，但道德约束在维护秩序中同样重要，并非时时处处强于道德；案例中乘警先道德劝说后法律手段，体现两者互补，故C说法错误； D：刘某霸座行为被处以行政拘留，属行政处罚；刑事处罚仅针对犯罪行为，霸座行为未达犯罪程度，故D说法错误； 故本题选B。 18. 中学生小桐擅长漫画创作，其漫画在“全国青少年创意美术大赛”中获金奖。不久，小桐发现某文具公司未经许可，将这幅漫画印在文具上公开销售。小桐向人民法院提起诉讼，最终法院判决文具公司停止侵权，赔偿小桐经济损失2.5万元。该案例告诉我们（ ） ①要学会遇事找法，必要时可通过民事诉讼维权 ②公民权利受侵害时，可依法向人民检察院提起诉 ③诉讼是公民维护合法权益的最佳方式 ④诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权途径的相关知识。 ①：小桐通过民事诉讼成功维权，说明公民应学会用法律手段解决问题，故①符合题意； ②：人民检察院负责刑事案件公诉，民事诉讼应向法院提起，故②说法错误； ③：诉讼是维护权益的有效方式，但“最佳”表述不准确，协商、调解等非诉讼方式更优先，故③说法错误； ④：案例中小桐通过诉讼获得赔偿，说明诉讼是维护权益的重要途径，故④符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（本大题共4小题，第19题8分，第20题10分，第21题10分，第22题11分，共39分。） 19. 阅读材料，回答问题。 社会生活空间极大延展，社会生活内容更加丰富……这为我们的发展提供了更多可能。某校八年级（2）班开展“融入社会大家庭”主题班会活动，请你参与其中。 班会上，班主任老师号召大家利用周末分组开展“走进社会生活”的实践活动，同学们共同制定了下列社会实践活动安排表。 社会实践活动安排表 活动时间 活动主题 活动内容 四月 缅怀先烈·致敬英雄 到烈士陵园扫墓 六月 关心老人·从我做起 到敬老院献爱心 九月 美丽家园·人人参与 到社区清扫垃圾 （1）结合所学知识谈谈，参与上述社会实践活动对该班学生的成长有何意义？ （2）运用所学知识，说说青少年如何养成亲社会行为？ 【答案】（1）①有利于学生养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 ②有利于学生拓展生活阅历，提高团队协作能力；增强关注社会、服务奉献社会的责任意识，促进学生全面发展。 道德角度：③有利于培养学生的爱国主义精神。④有利于培养学生孝亲敬长的传统美德。⑤有利于增强学生环保意识，提高文明素养。 （2）①要主动了解社会，关注社会变化发展； ②了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； ③热心帮助他人，积极投身于社会实践； ④服务社会，积极参与社会公益活动；等等。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的意义及培养途径 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：到烈士陵园扫墓→可链接有利于培养学生的爱国主义精神； 关键词②：到敬老院献爱心→可链接有利于培养学生孝亲敬长的传统美德； 关键词③：到社区清扫垃圾→可链接有利于增强学生环保意识，提高文明素养； 关键词④：整篇材料→可链接亲社会行为的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查青少年如何养成亲社会行为，结合教材知识作答。 20. 为了弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，你所在的学校准备开展一次以“社会生活讲道德，努力做德才兼备的人”为主题的教育活动。以下是同学们搜集到的材料 材料1 学校走廊里，小雅始终记得课间行走礼仪，脚步总放得轻轻的。她遇见老师会主动问好，不小心蹭到同学，也会立刻笑着说“对不起”⋯⋯ 材料2 湖北黄冈汪先生想买甘蔗时，园主戴静远在外地，便按其建议自行砍蔗。他选6根壮蔗，拍照录招牌留证后离开，随即微信转60元附言说明。 材料3 在社区志愿者服务活动中，小李每周上门为张奶奶打扫卫生、陪她聊天解闷、为她代购生活物资。小李的举动让张奶奶的晚年生活充满了温暖。 （1）以上材料分别体现出他们具有哪种优秀品质？任选一种优秀品质，谈谈培养这种品质的重要意义。 （2）在主题教育活动中，你被推选为学生代表，需围绕“社会生活讲道德，努力做德才兼备的人”进行发言，请结合所学知识拟定演讲稿。 （要求：①围绕主题，观点明确，逻辑清晰；②学科术语使用准确、规范；③不得抄袭材料；④字数不少于100字。） 【答案】（1）优秀品质：文明有礼、诚实守信、友善待人。 文明有礼：①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐发展。③文明有礼塑造良好国家形象。 诚实守信：①人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则。②诚信促进社会文明。③诚信是企业的无形资产。 友善待人：①社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。②在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容。③传递温情与爱心，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。 （2）文明有礼是人际交往的温暖名片，我们要做文明有礼的人。要言谈文明、举止端庄；要不断学习、观察、思考和践行，把礼貌变成自然的习惯。诚实守信是立身基石，我们与人交往时应真诚待人，积极履行承诺；同时讲究策略，运用诚信智慧，珍惜诚信记录。我们要宽容他人，学会换位思考，助人为乐。从今天起，把这些道德准则落实到小事里，让我们的青春更有温度、更有力量！ 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼、诚实守信、友善待人的表现、意义和做法 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要运用文明有礼、诚实守信、友善待人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小雅始终记得课间行走礼仪，脚步总放得轻轻的。她遇见老师会主动问好，不小心蹭到同学，也会立刻笑着说“对不起”→可链接文明有礼； 关键词②：园主戴静远在外地，便按其建议自行砍蔗→可链接诚实守信； 关键词③：小李每周上门为张奶奶打扫卫生、陪她聊天解闷、为她代购生活物资→可链接友善待人。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本问考查文明有礼、诚实守信、友善待人品质的意义，结合教材知识组织答案。 【小问2详解】 本题考查“社会生活讲道德，努力做德才兼备的人”的演讲稿，为开放性试题，符合题意即可。 21. 【智联网络，共护清朗空间】 2025年初，中国企业自主开发的人工智能大模型DeepSeek（深度求索），在全球范围内火爆出圈，成为人们热议的“宠儿”。 【你我大思辨】八年级（1）班的同学们就“人工智能（AI）技术走进生活”为议题开展“智联网络，共护清朗空间”大讨论。 （1）请结合以上对话内容，运用所学知识，对小梁的观点进行评析。 【网络素养小贴士】新出台的《未成年人网络保护条例》一大亮点是“提升未成年人网络素养”。为此，学校计划编制一份《网络素养小贴士》。 网络素养，是指个体在使用网络时具有的网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能等。因此，提升网络素养需要做到以下几点： 网络事件理性看 要全面、辩证、客观看网络事件，不信谣、不传谣，保持理性。 网络发言要文明 ① 网络沉迷能预防 ② 网络安全有常识 ③ （2）请你运用所学知识，补充以上《网络素养小贴士》的内容。 【答案】（1）小梁的观点错误。 ①“AI换脸”直播属于虚假宣传，违背诚信原则，扰乱市场秩序；②同时侵犯他人合法权益，违背网络道德与法律，不能以“增加收入”为借口纵容此类行为。 ③我们应遵守诚信原则，依法规范网络行为，通过合法途径增加收入 （2）①文明发言，不使用侮辱、谩骂等语言，尊重他人； ②合理安排上网时间，培养多元兴趣，避免沉迷网络； ③不随意泄露个人信息，不点击陌生链接，提高安全防范意识。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活 能力考查：辨识和判断的能力、运用所学知识解决实际问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格、法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：用AI换脸，直播虽然是虚假宣传。但是能吸引流量，增加收入，从这个角度来说是可以接受的。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：“AI换脸”直播属于虚假宣传，违背诚信原则，扰乱市场秩序。 论据②：同时侵犯他人合法权益，违背网络道德与法律，不能以“增加收入”为借口纵容此类行为。 论据③：我们应遵守诚信原则，依法规范网络行为，通过合法途径增加收入。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用理性参与网络生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：网络发言要文明→文明发言，不使用侮辱、谩骂等语言，尊重他人。 关键词②：网络沉迷要预防→合理安排上网时间，培养多元兴趣，避免沉迷网络。 关键词③：网络安全有常识→不随意泄露个人信息，不点击陌生链接，提高安全防范意识。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【增强法治意识提升法治素养】 近年来，未成年人犯罪的问题一直是社会关注的重点。某班就未成年人犯罪中存在的不良行为类型及比例，组织学生开展了一次社会调查： （1）请运用所学知识，谈谈我们应该如何提升法治素养。 据调查，在遭遇校园欺凌的学生中，54%的人选择向家长或者老师反映，14%的人选择向他人或警方求助，但仍有25%的人选择忍气吞声，甚至还有7%的人选择伺机报复。调查结果让警方意识到，不少未成年人犯罪的隐患可能就源于此处。 （2）请运用“树立法治观念”的相关知识，谈谈你对上述材料的认识。 【答案】（1）在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 （2）部分未成年人法治观念不足，我们应该树立依法维权意识，用合法途径解决问题，同时明确违法需担责，不能以违法方式应对侵害。 【解析】 【分析】考点考查：提升法治素养、学会依法维权 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 本题考查如何提升法治素养，结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用学会依法维权的有关知识，从认识类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：在遭遇校园欺凌的学生中，54%的人选择向家长或者老师反映，14%的人选择向他人或警方求助，但仍有25%的人选择忍气吞声，甚至还有7%的人选择伺机报复→可链接部分未成年人法治观念不足，我们应该树立依法维权意识，用合法途径解决问题，同时明确违法需担责，不能以违法方式应对侵害； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西桂林市资源县中峰镇育才初中2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （全卷满分75分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 在家里，我们帮助父母做力所能及的家务；在学校，我们耐心为同学解答疑惑，虚心听从老师的谆谆教导；在小区，我们与邻居和谐、友好相处……这几种关系分别对应社会关系中的（ ） A. 业缘关系、血缘关系、地缘关系 B. 地缘关系、业缘关系、血缘关系 C. 血缘关系、地缘关系、业缘关系 D. 血缘关系、业缘关系、地缘关系 2. 在暑假期间，走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；用身边的材料做实验，进行一场科学探究；行走大好河山，了解国情民情……。参与这些活动让我（ ） ①感受到社会生活的绚丽多彩 ②增强了参与政治生活的意识 ③拓宽了视野，增长了见识 ④认识到融入社会就能成功 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 3. 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，2025年9月，兰山区各学校组织学生观看“思政大课”，鼓励广大学生积极创作表达学习“思政大课”的体会。这（ ） ①有利于树立积极地生活态度，主动融入社会 ②是为了得到他人的接纳认可，提升自身人生价值 ③有利于将个人发展与社会进步紧密结合起来 ④有利于拓宽国际视野，积极维护世界和平与发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 互联网已经成为青年人参与社会生活的重要渠道。青年人不断创新网络互动的理念与实践，不仅丰富了自己，而且为社会贡献了力量。某校以“互联网时代青年力量：创新互动与社会担当”为议题开展学习活动，以下是同学们搜集的资料，能够入选学习活动的有（ ） ①返乡创业青年用微视频记录助农故事 ②小陈盲目充值近两万元给主播刷礼物 ③青年志愿者在线教学“银发数字课堂” ④小周轻信“免费领取游戏皮肤”的广告 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 截至2025年6月，我国远程医疗平台注册用户达8.5亿人。远程会诊平均等待时间从4小时缩短至30分钟，基层患者诊疗时间缩短1.5小时；三甲医院专家每周远程会诊时长超50小时，基层重复检查率下降25%，仅陕西省县域医共体就实现90%乡镇覆盖。远程医疗的推广（ ） ①已经成为我们寻医问药的最有效途径 ②有利于让更多人享受到优质的医疗服务 ③从根本上提高了偏远地区医疗技术水平 ④体现了互联网超越时空和地域的独特优势 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③ 6. 近年来，在直播带货加持下，老牌国货纷纷“重出江湖”变身“新网红”，圈粉众多消费者。直播经济与顾客价值选择的双向奔赴是老牌国货“翻红”的重要因素，企业的守正创新也让老牌国货重新焕发活力。对此，认识正确的是（ ） ①老牌国货只有借助直播带货，才能赢得消费者青睐 ②网络是把双刃剑，企业要理性利用互联网促进发展 ③企业要转变经营方式和思路，增强持续的创新能力 ④网络与传统行业深度融合，推动了企业的转型升级 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. “互联网+”时代，我们要做网络生活的主人。下列做法体现网络积极作用的是（ ） ①小杨经常通过学习强国APP收看新闻，了解社会 ②小蕊通过网络转发了她看到的一则募捐信息 ③小樊在短视频平台发布了青海湖裸鲤的短片，呼吁人们爱护环境、保护水源 ④小敏通过网络传播了一些反诈骗的方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 8. 2026年1月2日凌晨，五名“驴友”为逃避罚款，在领队的要求下，趁着夜色避开管护站，绕过铁丝网违规进入陕西某自然保护区未开放区域探险，造成了“1人自行出山、1人被救、3人遇难”的悲剧。此事警示我们要（ ） A. 学会尊重他人 B. 自觉遵守社会规则 C. 做到文明有礼 D. 提高人际交往能力 9. 对如表“微行为”的“微点评”正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小李在地铁上用手机追剧时外放声音，因违反地铁相关规定被旁人提醒 社会秩序离不开社会规则的维系 ② 小强经常在无人看见的地方乱扔垃圾 遵守社会规则只需要他律 ③ 某舞者在深夜时分排练舞蹈，因音响声音过大被邻居投诉 社会正常运行需要每个社会成员坚定维护规则、遵守规则 ④ 小明制止了一位大爷在喷泉池里洗手的行为 提醒他人遵守规则也是在维护规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 漫画启示我们（ ） ①我们遵守社会规则只能靠自律②学会文明礼让，红灯行绿灯停 ③要将规则作为自己行动的准绳④要珍爱生命，增强自我保护意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. “最美谎言”背后的家国情——志愿军战士王泉牺牲后，他的两个弟弟连续13年以王泉的名义写信慰藉母亲，纾解其思念之情，直到母亲去世。弟弟们的做法（ ） ①符合亲情人伦，体现诚信智慧 ②出发点好，但是违背诚信原则 ③虽不违法，但有悖伦理道德要求 ④是善意的谎言，不违背诚信原则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 2025年“浙江好人”陈雨菲——从基层护士到全国“最美志愿者”。她发起“暖阳陪护”公益项目，带领医护团队为独居老人提供免费上门护理、开展心理疏导，还牵头成立“爱心义诊队”，累计服务社区居民超2000人次，带动300余名医护人员投身志愿服务，用点滴行动温暖了一座城。她的事迹启示我们（ ） ①关爱他人传递美好情感，给人温暖和希望 ②关爱他人传递社会正能量，促进社会和谐 ③关爱他人需要讲究策略，权衡代价与回报 ④青年应积极作为敢于担当，怀善心行善举 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 在复习过程中，同学们用图示法表示概念之间的关系。下列图示中正确的是（     ） A.               B.   C.           D.   14. “刚刚我还担心会不会克扣斤两，‘公平称’这个东西好，方便我们就地复称。心里放心多了。”2023年4月3日，在市场买菜的刘先生看到公平杆显示器上的数字跟商贩称的重量一样，心里乐呵呵的。周围不少群众也聚集过来，将手里的蔬菜水果放在公平秤上复称。“你看上面还有投诉电话，有事还能投诉。”小小公平称。维护大诚信。说明（ ） ①顾客的诚信意识还有待提升②诚信是企业重要无形资产 ③讲诚信就能让企业长盛不衰④诚信能促进社会文明和谐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 交通违规电子探头是一种固定式技术监控设备，在监督人们遵守交通法规方面起了重要作用，但一部分司机在有电子探头的地方小心驾驶，在没有电子探头的地方则随意驾驶。对此，下列认识正确的是（ ） ①部分司机没有自觉将规则作为自己的行动准绳 ②在遵守规则时，他律比自律更重要 ③这些司机应该自觉将规则内化于心、外化于行 ④他们不知道这样做是错的，不能责怪他们 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③ 16. 下列三幅漫画所反映的诉讼类型从左到右依次是（ ） A. 民事诉讼、民事诉讼、刑事诉讼 B. 刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼 C. 刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 D. 行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼 17. 某校开展“维护秩序靠规则”议题式学习活动时，发言的同学分享了一则案例：男子持无座车票在列车上霸座，拒绝让出。乘警先是道德劝说，后责令其让座，刘某拒不配合。铁路公安机关依法给予其行政拘留处罚。同学们纷纷对此发表看法，下列观点你认为正确的是（ ） A. 规则护秩序，社会规则离不开社会秩序的维系 B. 自由有边界，权利行使不能影响他人合法利益 C. 违规需处罚，法律力量时时处处强于道德约束 D. 法律要遵守，刘某霸座行径理应受到刑事处罚 18. 中学生小桐擅长漫画创作，其漫画在“全国青少年创意美术大赛”中获金奖。不久，小桐发现某文具公司未经许可，将这幅漫画印在文具上公开销售。小桐向人民法院提起诉讼，最终法院判决文具公司停止侵权，赔偿小桐经济损失2.5万元。该案例告诉我们（ ） ①要学会遇事找法，必要时可通过民事诉讼维权 ②公民权利受侵害时，可依法向人民检察院提起诉 ③诉讼是公民维护合法权益的最佳方式 ④诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（本大题共4小题，第19题8分，第20题10分，第21题10分，第22题11分，共39分。） 19. 阅读材料，回答问题。 社会生活空间极大延展，社会生活内容更加丰富……这为我们的发展提供了更多可能。某校八年级（2）班开展“融入社会大家庭”主题班会活动，请你参与其中。 班会上，班主任老师号召大家利用周末分组开展“走进社会生活”的实践活动，同学们共同制定了下列社会实践活动安排表。 社会实践活动安排表 活动时间 活动主题 活动内容 四月 缅怀先烈·致敬英雄 到烈士陵园扫墓 六月 关心老人·从我做起 到敬老院献爱心 九月 美丽家园·人人参与 到社区清扫垃圾 （1）结合所学知识谈谈，参与上述社会实践活动对该班学生的成长有何意义？ （2）运用所学知识，说说青少年如何养成亲社会行为？ 20. 为了弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，你所在的学校准备开展一次以“社会生活讲道德，努力做德才兼备的人”为主题的教育活动。以下是同学们搜集到的材料 材料1 学校走廊里，小雅始终记得课间行走礼仪，脚步总放得轻轻的。她遇见老师会主动问好，不小心蹭到同学，也会立刻笑着说“对不起”⋯⋯ 材料2 湖北黄冈汪先生想买甘蔗时，园主戴静远在外地，便按其建议自行砍蔗。他选6根壮蔗，拍照录招牌留证后离开，随即微信转60元附言说明。 材料3 在社区志愿者服务活动中，小李每周上门为张奶奶打扫卫生、陪她聊天解闷、为她代购生活物资。小李的举动让张奶奶的晚年生活充满了温暖。 （1）以上材料分别体现出他们具有哪种优秀品质？任选一种优秀品质，谈谈培养这种品质的重要意义。 （2）在主题教育活动中，你被推选为学生代表，需围绕“社会生活讲道德，努力做德才兼备的人”进行发言，请结合所学知识拟定演讲稿。 （要求：①围绕主题，观点明确，逻辑清晰；②学科术语使用准确、规范；③不得抄袭材料；④字数不少于100字。） 21. 【智联网络，共护清朗空间】 2025年初，中国企业自主开发的人工智能大模型DeepSeek（深度求索），在全球范围内火爆出圈，成为人们热议的“宠儿”。 【你我大思辨】八年级（1）班的同学们就“人工智能（AI）技术走进生活”为议题开展“智联网络，共护清朗空间”大讨论。 （1）请结合以上对话内容，运用所学知识，对小梁的观点进行评析。 【网络素养小贴士】新出台的《未成年人网络保护条例》一大亮点是“提升未成年人网络素养”。为此，学校计划编制一份《网络素养小贴士》。 网络素养，是指个体在使用网络时具有的网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能等。因此，提升网络素养需要做到以下几点： 网络事件理性看 要全面、辩证、客观看网络事件，不信谣、不传谣，保持理性。 网络发言要文明 ① 网络沉迷能预防 ② 网络安全有常识 ③ （2）请你运用所学知识，补充以上《网络素养小贴士》的内容。 22. 【增强法治意识提升法治素养】 近年来，未成年人犯罪的问题一直是社会关注的重点。某班就未成年人犯罪中存在的不良行为类型及比例，组织学生开展了一次社会调查： （1）请运用所学知识，谈谈我们应该如何提升法治素养。 据调查，在遭遇校园欺凌的学生中，54%的人选择向家长或者老师反映，14%的人选择向他人或警方求助，但仍有25%的人选择忍气吞声，甚至还有7%的人选择伺机报复。调查结果让警方意识到，不少未成年人犯罪的隐患可能就源于此处。 （2）请运用“树立法治观念”的相关知识，谈谈你对上述材料的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $