2026-2027学年五年级语文上册学情自测卷（统编版）

五年级语文上册期中质量检测卷

（统编版    考试时间 90 分钟    满分 100 分）

学校：__________    班级：__________    姓名：__________    学号：__________

一、积累与运用（36分）

1. 读下面的片段，看拼音写词语。（6分）

《落花生》里，父亲 fēn fù（　　　　）我们把花生种在后园，说人要做有用的人；《将相和》里，蔺相如面对秦王的威胁，一点也不 dǎn qiè（　　　　），他说宁可把头撞碎在柱子上，也不肯让赵国受辱。廉颇听说后，脱下战袍，背上荆条到蔺相如门上请罪，两人从此一起 dǐ yù（　　　　）秦国的进攻；《猎人海力布》里，海力布听鸟儿说，这里的山要 bēng tā（　　　　）了，就一次次 dīng zhǔ（　　　　）乡亲们搬家；《圆明园的毁灭》里，这座举世闻名的园林最后被 xiāo huǐ（　　　　）了。读这些课文，我们认识了不同的人，也看到了不同的事。

 

2. 给加点的字选择正确的读音，打"√"。（4分）

（1）关系（jì  xì）        系鞋带（jì  xì）

（2）传说（chuán  zhuàn）      自传（chuán  zhuàn）

（3）灾难（nán  nàn）        难题（nán  nàn）

（4）投降（jiàng  xiáng）      降落（jiàng  xiáng）

3. 词语练习。（6分）

（1）把下面的四字词语补充完整。（4分）

（  ）荆请罪    完（  ）归赵    理直气（  ）    攻无不（  ）

战无不（  ）    （  ）然有序    惊慌失（  ）    忠于职（  ）

（2）写出下列词语的近义词。（2分）

抵御——（        ）      坚定——（        ）

4. 按要求完成句子练习。（8分）

（1）用较快的速度读下面这段话，再用一句话写出它主要讲了什么。（3分）

地道的出口开在隐蔽的地方。人们把出口开在离村子很远的草垛底下、树林里，或者田地的沟渠边上。敌人来了，人们就从这些出口转移出去；敌人走了，人们又回到地道里。出口旁边还挖了一些陷坑，上面用席子、干草盖住，人一踩上去就会掉进坑里。

 

 

（2）用修改符号修改下面的病句。（2分）

我们要继续发扬和学习中华民族的优秀传统文化。

（3）把下面的句子写具体，写出"静"的样子（不能用"很静""非常静"这样的词）。（3分）

教室里真安静，__________________________________________________ 。

5. 根据古诗和课文填空。（12分）

（1）死去元知万事空，____________________ 。王师北定中原日，____________________。（2分）

（2）暖风熏得游人醉，____________________。（2分）

（3）九州生气恃风雷，____________________。（2分）

（4）故今日之责任，不在他人，而全在____________________ 。（2分）

（5）圆明园中，有__________的殿堂，也有__________的亭台楼阁；有象征着热闹街市的"买卖街"，也有象征着田园风光的山乡村野。（2分）

（6）《桂花雨》中，母亲说："这里的桂花再香，也比不上__________。"（2分）

二、阅读理解（34分）

（一）读课文片段，完成练习。（14分）

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。 蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

 

1. 用横线在文中画出写廉颇来请罪时的动作的句子。（2分）

2. 廉颇为什么来负荆请罪？（3分）

 

 

3. 联系上下文，说说"同心协力"的意思。（3分）

 

4. 从这一片段看，廉颇是个怎样的人？（4分）

 

 

5. 这个故事出自哪一部书？除这个故事外，你还知道这本书里的哪个故事？（2分）

 

（二）读下面的民间故事，完成练习。（20分）

石门开 从前，山脚下有个放牛的孩子，名叫石头。他每天赶着牛上山，路过半山腰那块大青石，总要把牛绳一拴，在上面躺一会儿。 那年夏天，一连两个月没下一滴雨。田里的秧苗蔫了，井也见底了，村里人天天到山神庙去求雨，嗓子都喊哑了，天上连一片云也没有。 一天晌午，石头又躺在大青石上打盹，忽然听见有人在耳边说："石门开，石门开，有缘的人儿进来。"他一骨碌爬起来，四下里连个人影也没有，只有牛在山坡上甩尾巴。 第二天，他特意又去了一趟。刚躺下，那声音又响起来了，比昨天还清楚。石头心里发慌，想跑，可一想起田里蔫成一片的秧苗，又把脚站住了。他攥紧拳头，壮着胆子喊："开就开吧！" 话音刚落，只听得"轰隆"一声，大青石从中间裂开，露出两扇石门，门缝里透出黄澄澄的光。石门慢慢往两边开，里面是一个山洞，壁上挂着一串串谷穗，地上堆着金黄的谷子，一直堆到洞口。

石头没有多拿，他解下腰带，装了一小袋谷子，走出石门。石门在他身后"轰"地合上了。他把谷子撒在田里，第二天，蔫了的秧苗全都直起了腰。那一年，村里人收了个好年成。 这事传到了镇上一个财主耳朵里。财主带了一群家丁，赶着三辆大车上了山。他站在大青石前，扯着嗓子喊："石门开，石门开！"石门开了。财主冲进去，把袋子装了一袋又一袋，扛得腰都直不起来，还嫌装得少。 等最后一袋扛上车，石门"砰"的一声关上了，财主的一只鞋还夹在门缝里。人们说，那天以后，半山腰多了一块青石，石上有一个人的影子，弓着腰，像还在往里装东西。

 

1. 用简洁的话概括这个民间故事的主要内容。（4分）

 

 

 

2. 用横线在文中画出描写石门打开后山洞里景象的句子。（2分）

3. 文中写石头"攥紧拳头，壮着胆子喊：'开就开吧！'"。如果把这句话改成"石头说：'开吧！'"，好不好？为什么？（4分）

 

 

4. 创造性复述：假如你就是石头，请以"我"的口吻，讲讲第二次上山听到说话声时的情形。（60字左右）（5分）

 

 

 

5. 财主为什么被关在石门里？（3分）

 

6. 这个故事流传了很多年，人们讲它，是想告诉后人什么？（2分）

 

三、习作（30分）

每个人都有自己特别钟爱的东西。可能是一个玩具，一本书，一件小摆设，也可能是外婆留下的一只碗。它也许并不值钱，却陪着你走过了一段日子。

请你以"我的心爱之物"为题写一篇习作。要求：写清它是什么样子，你是怎么得到它的，为什么喜爱它；把喜爱的原因写具体，可以写一件事；不少于 400 字。