13《开启新征程》第3课时 课件-2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版

第四单元开创新时代 开启新征程 第13课（第3课时) 新课导入 三代人的梦想 >这三代人生活在不同的年代，他们的“梦想”有什么相同和不 个人梦想始终与国家命运紧密相连。 今天，我们要探讨的是一个凝聚了几代中国人夙愿的共同梦想 中国梦。 新课导入 中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一 切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 为什么说“一切奋斗、一切栖牲、一切创造”都 归结于这一个主题？ 从1840年鸦片战争到2021年全面建成小康社 会，中国人民走过了怎样的历程？ 探究新知 活动一：寻梦 百年夙愿的历史逻辑 历史起点 “救亡图存”的百年探索 近代以来，中华民族遭受了前所未有 的劫难。从太平天国运动到辛亥革命，无 数仁人志士苦苦求索救国救民的道路，但 未能改变旧中国的社会性质。 为什么近代以后无数中国人的“富强梦”难以实现？ 探究新知 1921年中国共产党成立， 中国人民谋求民族独立、人民 解放和国家富强、人民幸福的 斗争有了主心骨。一百年来， 党团结带领人民进行的一切奋 斗、一切牺牲、一切创造，归 结起来就是一个主题：实现中 华民族伟大复兴。 探究新知 实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族 振兴、人民幸福。 国家富强 民族振兴 人民幸福 课堂讨论：这三个方面之间是什么关系？ 探究新知 中国梦凝聚了几代中国人的夙愿。请你读一读下面的名言，说一说自 己可以为实现中国梦做些什么。 他日中华民族的改革，将较任何民族为彻底。中华民族的 社会，将较任何民族为光明。 毛泽东 大陆同胞，台湾、香港、澳门的同胞，还有海外华侨，大 家都是中华民族子孙。我们要共同奋斗，实现祖国统一和民族 振兴。 中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代 的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代 代青年的接力奋斗中变为现实。 习近平 探究新知 相关链接 2024年4月，中共中央总书记习近平在北京 会见马英九一行。习近平表示，青年是国家的希 望、民族的未来。两岸青年好，两岸未来才会 好。两岸背年要增强做中国人的志气、骨气、底 气，共创中华民族绵长福祉，续写中华民族历史 课堂讨论：结合教材“相关链接”，谈谈为什么两岸青年要“增 强做中国人的志气、骨气、底气” 作为五年级的学生，我们现在的“志气、骨气、底气”体现在哪里 探究新知 活动二：筑梦— 团结奋斗的最大公约数 中国梦体现了中华民族和中国人民 的整体利益，是我们团结奋斗的最大公 约数和最大同心圆。 实现中国梦，必须充分发挥亿万人 民的创造伟力，不断巩固全国各族人民 大团结，加强海内外中华儿女大团结。 探究新知 中华民族是有着伟大团结奋斗精神的民族，团结奋斗是中国人 民创造历史伟业的必由之路。 >为什么“团结奋斗”是中国人民创造历史伟业的必由之路？ 近代以来，中国积贫积弱的 重要原因之一是四分五裂、一盘 散沙而新中国成立以来，全国 各族人民团结奋斗，创造了“当 惊世界殊”的发展成就。 探究新知 活动园 “团结奋斗共圆中国梦”故事大会 我要给大家讲青藏高原综合科 我要给大家讲一个台湾 学考察研究队运用新技术、新 青年追随父亲，带领四 手段进行观测研究，为建设美 川大凉山农户种植油橄 丽的青藏高原作贡献的故事。 榄致富的故事。 我要讲53个国家和地区的 ●。。●。 近3万名侨胞参与捐建崇 礼华侨冰雪博物馆的故 >请分享课前搜集的团结奋斗案例，或讲述身边平凡人的奋斗故 >课堂互动： 评选“最佳故事讲述人” 探究新知 ⊙ 科考队员身上体现了怎样的精神？ 探究新知 海外侨胞为什么热心祖国的建设？ 探究新知 幸花州面 这个故事体现了怎样的民族情感？ 探究新知 活动三：圆梦一“更有信心和能力” 的历史新方位 今天，我们比历史上任何时 期都更接近、更有信心和能力实 现中华民族伟大复兴的目标。 >为什么今天我们“更接近、 更有信心和能力”？ (从党的领导、制度优势、物质基础、精神力量等方面思考) 探究新知 “强国有我”的青年群像 案例： 航天领域：平均年龄30多岁的北斗团 队、嫦娥团队 体育领域：冬奥会上苏翊鸣、谷爱凌 等青年运动员 基层一线：驻村第一书记、大学生村 官、大学生支教团 课堂思辨：有人说“中国梦太宏大，与我无关”，你如何回应？你 的个人梦想是什么？它与中国梦有什么联系？如果每个人都只顾自己的 小梦想，国家的大梦想能实现吗？ 探究新知 活动：填写“我的接力 > 我现在的身份 学生 >我可以做的事 (方向：学习知识、锤炼品格、锻炼体魄) >我未来的志向 (职业理想) 将个人“小梦想”融入国家“大梦想”，不是牺牲个人，而是让 个人价值在更大舞台上实现。 只要我们团结一致、艰苦奋斗，就一定能把伟大梦想变成美好现 实」 课堂小结 >寻梦：百年探索， 中国共产党将“实现中华 民族伟大复兴”确立为历史主题 >筑梦：团结奋斗是最大公约数，凝聚各族人 民与海内外中华儿女的伟力 >圆梦：比历史上任何时期更接近目标，青年 一代接过历史接力棒 从百年前的救亡图存到今天的自信自强，历史接力棒已传到我 们手中，让我们用实际行动，为中华民族伟大复兴贡献力量！ 布置作业 制定一份“我的新征程行动 我的行动卡 卡”，写下自己未来五年的小目标 我的目标 (如：掌握一项科技技能、坚持体育 我的行动 锻炼、阅读红色经典等)，并说明这 我的收获 与祖国发展有什么联系。 第四单元开创新时代 再见