13 一块奶酪 课件-2026-2027学年语文三年级上册统编版

一块奶酪 * 13 学习目标： 1.认识“酪、宣、处”等12个生字，读准多音字“处、稍”。 2.默读课文，了解课文大意，结合课文内容对蚂蚁队长做出简单的评价。 自学指导一： 1、自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2、想一想课文围绕一块奶酪讲了什么事呢？ 读一读 宣布 处罚 诱人 舔一下 强大 毅力 犯错 禁令 稍息 犹豫 跺脚 聚集 争先恐后 七上八下 四面八方 多音字 处 chǔ chù （处罚） （处理） （到处） （四处） 1.犯了错就该受到处（ ）罚。 2.这里到处（ ）是石头。 课文围绕一块奶酪讲了什么事呢？ 1-3 （起因）一群蚂蚁一起搬运奶酪。 4-12（经过）路上，有一点奶酪渣掉下来了，大家都想着吃。 13 （结果）队长命令最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。 奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。 这是一块什么样的奶酪？ 小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要多大的毅力，多强的纪律性啊! 以身作则 纪律严明 “要是偷嘴的是您呢？” “今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴就要处罚谁。” “照样要受处罚” 默读课文1-3自然段，说一说蚂蚁队长是怎么严格要求它的队伍的？ 面对诱人的奶酪渣，蚂蚁队长是怎么想的，又是怎么做的？ 读：默读6---11自然段。 画：用“﹏﹏“画出蚂蚁队长心里想的句子。 用“——”画出蚂蚁队长下命令的句子。 说: 体会蚂蚁队长的心情变化。 自学指导二： 盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！” 丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要 犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？ 七上八下 忐忑不安 听到命令，大家放下奶酪，却不走开。 “大家分散开，哪里凉快就到哪里休息” 大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。 说一说： 假如你是其中一只小蚂蚁，你会想什么？ 它登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！” 生气 它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香! 可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！” 犹豫 坚定 最终，蚂蚁队长是怎么做的呢？ 当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它。执行命令！” 蚂蚁队长的心理变化： 七上八下 生气 犹豫 坚定 关爱弱小 大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。 ？ 蚂蚁队长爱护幼小、遵守纪律的精神，让小蚂蚁们受到鼓舞。 你们喜欢这个蚂蚁队长吗？请说说你的理由。 说一说： 严于律己 以身作则 关爱弱小 这篇童话讲述的是蚂蚁队长在运粮之前宣布（ ）的纪律之后，带领一群蚂蚁在运粮中发现（ ），凭着坚强的毅力，抵御奶酪的诱惑，自觉遵守纪律的故事。赞扬了蚂蚁长（ ）、（ ）和（ ）的美好品质。 主旨概括 不许偷嘴 一块奶酪 以身作则 严于律己 关爱弱小 思想提升 想一想，学了这篇课文，你在平时的学习生活中，该如何做呢？ 拓展 当堂检测： 1、演一演 2、课时练 一、词语 宣布 处罚 诱人 强大 毅力 犯错 禁令 稍息 犹豫 跺脚 聚集 奶酪 二、积累词语 含有数字的四字词语： 七上八下 四面八方 一干二净 五光十色含有反义词的四字词语： 争先恐后 半信半疑 大惊小怪 前因后果 三、造句 争先恐后：打开羊圈，小羊争先恐后地出来了。 四面八方：一阵风吹来，蒲公英便向四面八方飘去。 $