甘肃临夏回族自治州临夏县土桥镇侯段小学2026-2027学年度第一学期阶段性学习效果评估五年级语文
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内容正文:
2026一2027学年度第一学期阶段性学习效果评估
五年级语文(二)
(满分100分,时间90分钟)》
题号
镜头一
镜头二
镜头三
镜头四
镜头五
总分
得分
中华大地,流传着数不尽的动人的故事,民间故事口耳相传,
爱国诗文振聋
发聩,科学短文启迪思考,畅想作文寄托理想。现在,
你将作为短片《大地留声》
的总导演,用镜头语言记录中华大地的文化与荣光。
镜头一:民间逸闻·千古故事代代传
製
【一缕民间韵,代代润童心。将镜头聚焦经典民间故事】
1.
撰写短片开场解说词,演绎《猎人海力布》。(10分)
猎人海力布热心善良。有一天,他救助了一条小白蛇。小白蛇想ch6u
xie
他。通过这次机缘,他得到一颗xI han
的宝石,
长
含着就能听懂动物的话。小白蛇反复ding zhtǔ
他,万万不可把听
区
帅
见的动物话语告诉别人。
r
蜗
几年后,他听见群鸟yi lun
,晚上有一场巨大zainàn
即将来临。海力布急忙回到村子,cuTcù
乡亲们赶紧搬家去b
nan
乡亲们不相信他,不愿动身。海力布十分焦急,发誓这个消息
解
是千(
)万(
)的。可大家依旧半信半疑。危急时刻,海力布努力
让自己保持zhèn ding
,说出全部真相,当即变成了一块石头。当天
蜜
夜里,(
)天(
)地的山洪奔涌而来。看到化为石头的海力布,活
下来的乡亲满心后悔。这个动人的故事,被人们世世代代讲述。
(1)请根据拼音,在横线上写出正确的词语。(8分)
(2)在括号里补全成语。(2分)
2.短片中播放了许多民间故事,右边是其中一个故事的一幅插图,请你据此
完成有关任务。(8分)
(1)右图所示的故事名称是《
你还知道哪些民间故事呢?请再写出三个:《
超
》《
》《
》。(4分)
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(2)回忆所学课文,简要复述上图所示的故事情节。(4分)
镜头二:赤子丹心·家国热血永留存
【一腔爱国情,灼灼照古今。将镜头聚焦爱国主题】
3.短片设置古诗注释板块,下面字词解释有误的一项是()(3分)
A.死去元知万事空(元:同“原”,本来)B.但悲不见九州同(但:但是)
C.万马齐暗究可哀(喑:沉默)
D.故今日之责任(故:所以)
4.为爱国主题短片配字幕,下列句子中加点词语使用错误的一项是()
(3分)
A.读《圆明园的毁灭》,我们仿佛回到山河破碎、百姓流离失所的旧时代。
B.晚清朝廷腐朽,国家内忧外患,老百姓生活十分困苦。
C.读《少年中国说》,少年期盼祖国国泰民安。
D.战乱年代土地荒芜,粮食匮乏,老百姓路不拾遗,生活十分困苦。
5.镜头对准校园朗诵现场,请根据所学知识,补全诗文。(12分)
校园诵读会上,同学们饱含深情诵读爱国篇章。有的铿锵诵读《少年中国说》,
诵出“红日初升,其道大光。
”,声音昂扬向上;
有的低声吟诵陆游《示儿》,读出“王师北定中原日,
”,满含
家国遗憾;有的吟诵林升的“
”,诗中质
问杭州城里无休止的奢靡歌舞,感慨权贵的醉生梦死;还有的同学诵读龚自珍的
心声:“我劝天公重抖擞,
”,期盼天下人才辈出。一场诵读,
让大家深深体会到强烈的爱国情怀。
6.镜头拍摄圆明园复原介绍。(9分)
()圆明园在北京西北部,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春
园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、
西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。(用一句话概括这段话的主要意思)
(3分)
(2)圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为双项否定句)(2分)
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(3)看到那些老照片,使我们眼前浮现出英法联军烧毁并洗劫圆明园的画面。
(在原句上用修改符号修改病句)(4分)
镜头三:探秘寰宇·科学短文识速度
【万物藏玄机,求索探苍穹。将镜头聚焦科普课文】
7.镜头切换到科学展厅,跟随短文探索速度的奥秘。(14分)
什么比猎豹的速度更快(节选)
①看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的
一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速
度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
②现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。(),
还有比流星体运动速度快得多的东西,()它就在我们身边。()我
们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千
米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿
着地球赤道转7圈多,真是令人难以置信!
(1)根据下列意思,在文中找出对应的四字词语。(2分)
①速度极快,跟风一样。
②不容易相信。
(2)下列关联词语填入文中括号里最恰当的一项是()(2分)
A.而且不过只要
B.不过只要而且
C.不过而且只要
D.而且只要不过
(3)在“跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样”这句话中,“它”指的是
);“还有比流星体运动速度快得多的东西”在文中指的是()。(4
分)
A.流星体
B.火箭
C.喷气式飞机
D.光
(4)“光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千
倍!”
①这句话中所运用的说明方法有
(2分)
②使用相同的说明方法写一个句子。(2分)
③该句中的“大约”能否去掉?为什么?(2分)
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镜头四:青史留名·课外历史人物
【千秋英雄气,凛凛照山河。将镜头聚焦近代历史人物】
8.镜头聚焦历史长河,品读课外历史人物短文,感悟先贤品格。(16分)】
中国“开眼看世界“第一人一林则徐
①1839年6月3日,广东虎门海滩,浓烟滚滚。
②林则徐站在高台上,海风掀起他官袍的下摆。他看着一箱箱黑褐色的鸦片
被士兵们倒入巨大的石灰池中,刺鼻的气味随浓烟冲天而起,他的眉头终于稍稍
舒展—这害人的东西,必须在中国人自己的土地上被彻底销毁。台下,数万民
众齐声欢呼,鼓声震天:而远处海面上,英国商船上的洋人们面色铁青,他们知
道,这个中国官员不好对付。
③四个月前,林则徐以钦差大臣(chénchéng)身份抵达广州时,这座南
方重镇早已被鸦片毒害得千疮百孔。街上随处可见面黄肌瘦的烟民,白银像流水
一样涌向外国商人的口袋。林则徐一下船就宣布:“若鸦片一日未绝,本大臣一日
不回。“这句话像一声惊雷,震醒了昏沉沉的广州城。
④英国商人根本没把这个中国官员放在眼里。他们派代表送来厚礼,又托人
传话,暗示只要睁一只眼闭一只眼,大把银子尽可落袋。林则徐拍案而起,将礼
物全部退回、限令所有鸦片商三天内交出全部存货。英国驻华商务总监义律妄
(wang wàng)想耍滑头,林则徐当即下令包围英国商馆,断绝一切供应。义
律被困在里面没吃没喝,终于乖乖交出了237万余斤鸦片。
⑤于是,便有了虎门海滩上那场震惊世界的大火。烈火整整烧了二十三天,
鸦片化为灰烬,随海水远去。
⑥然而林则徐心里比谁都清楚,烧掉鸦片只是开始。他召集懂外语的人才,
翻译英国报纸和书籍,甚至在广州海边亲自观测西方战舰的行驶速度。他第一个
清醒地认识到:中国不光要禁鸦片,更要向这些…蛮夷“学习先进的技术。后来,
他把这些心得写成奏折(zh色shé),提出了“师夷长技以制夷“的主张。后人称
他为中国“开眼看世界的第一人”。
⑦不久,英国舰队果然来了。面对坚船利炮,林则徐被朝廷革职,发配新疆
(jian jiang)。临行前,他写下了…苟利国家生死以,岂因祸福避趋之"的诗句
一只要对国家有利,哪怕付出生命也在所不惜,又怎能因为个人祸福而逃避呢?
⑧今天,虎门海滩上的硝烟早已散尽,但林则徐那双望向世界的眼睛,依然
在提醒着我们:一个民族的脊梁,从来不是靠闭着眼睛挺直的。
(1)用“√为文中的加点字选出正确的读音。(4分)
五年级语丈(二)第4页(共6页)
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(2)文章第③自然段中,“千疮百孔”这个词写出了
“白银像流水一样”运用了
的修辞手法,写出了中国白银大量流失的严重
情况。(3分)
(3)后人称林则徐为中国“开眼看世界的第一人”,对此,以下理解最准确的
一项是()(2分)
A.林则徐是中国历史上第一个主动翻译外国书报、了解西方情况的人。
B,林则徐不仅认识到鸦片的危害并坚决禁烟,更率先意识到中国需要向西方
学习先进技术,从而改变国家落后的局面。
C.林则徐在与英国商人打交道的过程中,亲眼见识了西方的坚船利炮,比同
时代的其他官员更早看到了西方武器的厉害。
D.林则徐第一个提出“师夷长技以制夷”的主张,说明他认为中国只要学会西
方的技术,就能彻底打败英国。
(4)阅读第④自然段,简要概括林则徐在面对英国商人时表现出的品质,并
结合文章内容说明。(4分)(答出两个)
(5)结合全文内容,体会思想感情。请谈谈你对第⑦自然段中“苟利国家生
死以,岂因祸福避趋之”这两句诗的感受。(3分)
镜头五:展望未来·情系故土诉畅想
【一寸故乡梦,殷般盼将来。将镜头聚焦二十年后的家乡】
9.短片临近结尾,需要录制片尾旁白,题目是“2046年的家乡”。(25分)
时光匆匆,到了2046年,你的家乡会发生怎样奇妙的变化呢?是环境变得如
诗如画,还是科技让生活充满惊喜?是交通变得超级便捷,还是文化有了独特的
传承?拿起笔,大胆想象,穿越到2046年,把你眼中家乡的变化写下来吧!可以
从环境、工作、生活、科技、文化等方面去构思。不少于400字。
五年级语文(二)第5页(共6页)
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