2025-2026学年甘肃省临夏回族自治州临夏县统编版五年级上册期中考试语文试卷

2025—2026学年度第一学期第二阶段创新作业五年级语文

注意事项：

1．答题前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。   

2．书写要认兵、工整、规范，笔迹清楚。

卷首语：“少年强则国强！”同学们，让我们以这句铿锵有力的话语为火炬，照亮前行的征程。在祖国母亲的爱中茁壮成长，铸就明天民族之脊梁。

第一部分基础·积累

【在春风里拔节】

幸福的中国少年，成长在蓬勃发展的中国。我们沐浴着祖国的ēn huì（      ）,像春天里bō（      ）下的种子，在阳光下茁壮成长。lǎn duò（      ）的念头会让我们错过成长的机会，而jù jué（      ）努力的人永远无法达到更高的jìng jiè（      ）。要知道，“少年强则国强”,我们的未来bù kě gū liang（      ）！现在的每一分努力，都会成为一bèi（      ）子最珍贵的财富。那些看似nán yǐ zhì xìn（      ）的梦想，那些立下的誓言，那些宏伟的梦想，只要抖擞精神，坚持奋斗，必将实现！

1. 请根据语境和拼音，在括号里写出相应的字词。

2. 请用“√”选出语段中加点字的正确读音。

誓言（shì sì）     宏伟（hōng hóng）    抖擞（shǔ sǒu）

3．小语在学习中遇到了下面一些问题，请你帮她完成。

3. 下列加点字解释有误的一项是      ）

A. 非是藉秋风（凭借） B. 死去元知万事空（本来）

C. 万马齐喑究可哀（大声说话） D. 天戴其苍，地履其黄（踩、踏）

4. 把下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。

①丰衣足（        ）②理所当（        ）③金碧辉（        ）

④兵（        ）马乱⑤安（        ）乐业⑥同心（        ）力

我们生活在日新月异的中国。随着中国综合国力的不断增强，人民过着______、______的生活，多么幸福啊！

第二部分应用·提升

【在沃土中扎根】

5. 根据所学知识填空。

（1）在国家衰败、民族危亡之时，总会有爱国之士奋力呐喊。看到南宋官员们苟且偷安、醉生梦死，林升发出了“山外青山楼外楼，_____________________”（《题临安邸》）的质问；面对沉闷的社会局面，龚自珍发出了“我劝天公重抖擞，_____________________”（《己亥杂诗》）的呼唤；面对国土丢失，陆游临终前发出了“_____________________,家祭无忘告乃翁”（《示儿》）的嘱托。

（2）陶渊明的“盛年不重来，_____________________。及时当勉励，_____________________”启示我们，要珍惜时间，努力学习。

（3）做一个爱读书的人，读文能壮志。《少年中国说》（节选）中，梁启超认为“故今日之责任，不在他人，_____________________”。面对未来，他激情满怀：“美哉，我少年中国，_____________________！壮哉，我中国少年，_____________________！”

请阅读下面的语段，按要求完成后面的小题。

①甘肃敦煌莫高窟，俗称千佛洞，是一个由建筑□绘画□雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂。②嘉峪关长城是古代丝绸之路的交通要塞和军事防御体系的核心，被誉为“天下第一雄关”,其战略地位、文化价值及历史意义使其成为中华民族精神的重要象征。③当牛郎织女盼星星盼月亮，迎来了银河相会，莫高窟的藻井莲花便化作鹊桥，鸣沙山的流沙低语着相思；而长城上的月光，见证了他们此刻短暂而珍贵的美好时光。

6. 请给语段中第①句的方框里加上标点符号。

7. 阅读第②句，用简洁的语言概括出它的主要内容。

____________________

8. 第③句中画线部分，可用“_____”这个成语代替。

9. 阅读第③句，请把牛郎织女相会的情节写得更具体。

____________________

10. 仿照例句，把成语“悠然自得”的意思用具体的情景表现出来。

例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手里罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

悠然自得：____________________

11. 快乐读书吧。

（1）人们将对美好生活的期盼，化成了一个个民间故事，口耳相传，至今仍吸引着我们。读民间故事时，同学们制作了“民间故事人物谱”,请你把人物序号填在相应的空格里。

①徐文长  ②田螺姑娘  ③王母娘娘  ④列那狐

类型	勤劳善良型	狡猾贪心型	机智聪明型	专制无情型
人物	______	______	______	______

（2）下列关于民间故事的说法不正确的一项是（        ）

A．民间故事是老百姓口耳相传下来的，寄托了人们朴素的愿望。

B．《牛郎织女》《孟姜女》《白蛇传》《水浒传》是中国四大民间故事。

C．不仅中国有民间故事，欧洲、非洲等世界上的每个角落都有民间故事。

D．要想把民间故事讲生动，可以丰富故事的细节，并配上相应的动作和表情。

第三部分阅读·感悟

【在星辉下远航】

（一）

课内阅读。

猎人海力布（节选）

海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”

12. 请根据选段内容，将下列事件按正确顺序排列，把序号写在前面的括号里。

（        ）海力布急得掉下了眼泪，发誓自己没说谎

（        ）老人提出搬家困难，请求解释原因

（        ）海力布听到消息后跑回家，让大家搬家

（        ）大家不相信海力布，感到很奇怪

13. 完成“学习任务：海力布是一个怎样的人”时，同学们围绕选段中画横线的句子进行了探究学习。

小甘：我发现“________”这个字，点明了海力布当时的心情。

小语：嗯，我还从“________”“________”这两个关键词也感受到了时间的紧迫，海力布非常着急。你们看，为了让乡亲们赶快搬走，他竟然用“________”来保证。

小文：我从句子中的两个感叹号，也可以感受到海力布的内心活动。因此，我们读这句话的时候，语速应该快一些，读出______的语气。