第四单元 追求美好人生 知识点汇总 -2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

第四单元　追求美好人生

单元导语：人能够积极主动地规划人生，过有意识、有目的的生活。确立正确的人生目标，涵养积极的人生态度，在劳动与奉献中实现人生价值，青春才能不负时代。

第11课　确立人生目标

教材页码 P84—P89　｜　本课框题：探问人生目标·树立正确的人生目标

一、本课核心知识点

（一）探问人生目标

1．动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。

2．人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。

3．正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。

4．人生目标可以分为近期目标和长远目标。所有近期目标都应该围绕长远目标展开；只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标；实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上。

（二）树立正确的人生目标

5．正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会；只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。

6．树立人生目标，应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素；要综合评估，全面考虑，以客

观务实的态度树立切实可行的人生目标。

7．树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。

8．树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。

二、本课高频问答题（主观题·满分答案）

1．人的生命活动方式与动物有什么不同？

①动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。②人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。

2．我们为什么要树立人生目标？

①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展

方向。②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。③分阶段实现近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，最终实现长远目标。

3．我们应该怎样树立正确的人生目标？

①正确认识个人与社会的关系，这是树立人生目标的必要前提：社会由个人组成，个人发展离不开社会，要在个人与社会的统一中明确目标。②从自身实际出发：综合考虑兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等因素，客观务实地树立切实可行的目标。③与国家、民族和人民的利益相结合：把个人发展植根于国家、民族和人民的需要。④与人类的福祉相统一：把个人追求与人类的发展进步紧密联系在一起。

4．近期目标与长远目标是什么关系？

①所有近期目标都应该围绕长远目标展开，长远目标为近期目标指明方向。②只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。

三、课本课后原题与标准答案

【原题1】教材P84“生活观察”：结合材料，谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么。

参考答案：①蜜蜂筑巢是无意识的、本能的活动，几千年都是同一个样子；人类建造房屋则事先有设计、有目的，可以按照需要不断改进。②这说明人的活动是有意识、有目的的活动，人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。③我们应当学会规划人生、确立目标，而不是凭本能过日子。

【原题2】教材P87“探究与分享”：上述同学在树立人生目标时考虑了