河北石家庄市晋州市2026-2027学年九年级上学期10月月考历史试卷

晋州市2026年10月九年级历史月考

(时间:60分钟 满分:60分)

一、选择题(本大题共 12个小题，每题2分，共 24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)

1.下表呈现的史事 (    )

大河流域	文明成果
尼罗河流域	象形文字、金字塔
两河流域	楔形文字、《汉谟拉比法典》
黄河流域、长江流域	甲骨文、青铜器
印度河流域	梵文、佛教

A.展现了古代文明的多元面貌

B.是近代西方文艺复兴的素材

C.是东、西方文化交流的结晶

D.打破了各地区相对隔绝状态

2.西罗马帝国灭亡后，日耳曼“蛮族王国”的建立让罗马教会意识到必须寻求新的政治保护。而法兰克王国从克洛维到查理大帝，为了巩固统治和进行扩张，也深知需要罗马教会这样一个有力的精神工具。利益的一致，使双方结合在一起。材料体现出欧洲中世纪的政治特点是              (    )

A.封建王权至高无上 

B.基督教教会操控一切

C.教权和王权相结合 

D.奴隶主势力如日中天

3.西欧中世纪的庄园有住房、作坊、耕地、草地等，庄园以农业为主，食物均自给，鞋帽、衣服也可自给，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映了西欧中世纪庄园(    )

A.是自给自足的经济单位 

B.随意增加佃户劳役

C.是独立自主的政治单位 

D.领主直接经营份地

4.法国历史学家布罗代尔在其著作《文明史纲》中指出，11 和12世纪，在欧洲封建王朝统治下，欧洲达到了它的第一个青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。其“活力”表现为(    )

A.城市兴起和市民阶层产生 

B.教权削弱和王权开始加强

C.经济发展和大众教育普及 

D.人口增长和工厂制度出现

5.意大利人阿尔伯蒂说：“那些依靠我们勤劳所得的东西难道是命运所予?不，这并不是命运的力量。命运不能战胜不甘心失败的人，命运只能给顺从他的人戴上枷锁。”这一言论              (      )

A.赞美了神的力量和伟大 

B.宣扬了启蒙运动理念

C.促进了封建王权的建立 

D.体现了人文主义思想

6.“法国启蒙思想家伏尔泰著《风俗论》……突破自古以来传统史学以局部世界为全部世界的局限，试图勾画一幅新的、完整的世界历史图景……他跨出欧洲的狭隘范围，把欧、亚、非、美几个大洲的国家和民族都写入历史。”其能够“突破”的直接原因是              (      )

A.西欧经济发展 

B.新航路开辟

C.文艺复兴的扩展 

D.法国大革命爆发

7.观察图片，其反映的共同历史主题是 (      )

A.美洲人民的至暗时刻 

B.血腥残酷的资本积累

C.世界开始连为一个整体 

D.如火如荼的殖民争霸

8.“光荣革命”把困扰了英国近百年的主权“在君”还是“在民”的问题解决了，英国摆脱了君主专制制度，用“法治”代替了“人治”，走向民主化道路。据此推断，“光荣革命”              (      )

A.导致国王查理一世被处死

B.造成君主地位在英国的消失

C.以武装斗争推动社会进步

D.使英国走上政治民主化的道路

9.《独立宣言》原稿中有一段谴责英国国王允许奴隶贸易的文字，但因遭到南方部分州代表的反对，这段文字在正式文本中被删除。这反映出美国资产阶级革命              (      )

A.宣扬天赋人权 

B.带有明显局限性

C.赢得民族独立 

D.废除君主制度

10.恩格斯说：拿破仑走到哪里，哪里的“徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似地立即消失了”。这说明拿破仑的对外战争              (      )

A.剥削了当地人民 

B.巩固了帝国统治

C.扩大了法国疆域 

D.打击了封建势力

11.18世纪60年代以前，英国每年授予的专利数量有 10个左右，到1766年陡然攀升至 31个，1792年跃升到85个，1802年则达到107个。这种变化              (      )

A.适应了工业发展需要 

B.造成了环境污染

C.推动了民族解放斗争 

D.扩大了贫富差距

12.19世纪中叶，在资本主义促进生产力迅猛发展的同时，无产阶级和资产阶级的矛盾也逐渐加剧。蓬勃发展的工人运动迫切需要科学理论的指导。材料意在说明马克思主义              (      )

A.与资本主义发展无关 

B.促使工人运动产生

C.解决了社会阶级矛盾 

D.因时代需求而产生

 

二、非选择题(本大题共3个小题，13题12分，14题10分，15题14 分,共36分)

 

13.阅读材料，完成下列要求。(12分)

材料一：史学界通常把亚历山大东征至罗马灭掉托勒密王朝这段历史时期叫作希腊化时代……在经济上，农业、手工业和商业有了进一步的发展，城市也日益繁荣，对外贸易频繁。在文化上，希腊化时代的文化具有希腊古典文化和东方文化相结合的特点。

材料二：为了满足天文观测的需要，阿拉伯人发明创造了很多仪器设备，例如星盘、方位仪、天体仪和地球仪等。最初，阿拉伯人是仿制希腊的星盘，但是在他们兼容和创新精神的推动下，很快就“青出于蓝而胜于蓝”，阿拉伯的星盘后来驰名欧洲。

——摘编自王艳峰《文化桥梁：阿拉伯帝国的兴衰》

 

(1)根据材料一，概括亚历山大东征的影响。(4分  )

 

(2)根据材料二，指出阿拉伯帝国取得天文成就的主要原因。(2分)结合所学知识，简述阿拉伯人对世界文明交流作出的具体贡献。(2分)

 

 

(3) 综合以上材料，概括古代文明交流的两种主要方式，并谈谈你对人类文明交流的认识。(4分)

 

 

 

 

 

14.阅读材料，完成下列要求。(10分)

材料一：