天津市第九十八中学2026-2027学年高一上学期第一次阶段检测历史试题

高一历史第一次阶段检测试卷 一、选择题（本大题共40小题，每小题2分，共80分。每小题只有一个正确答案) 1.考古学家在云南元谋发现了两颗古人类门齿化石，距今约170万年；在北京人遗址 发现了厚达数米的灰烬层和大量打制石器。据此可以推断() 中国境内人类活动历史悠久，且北京人已会使用火B.元谋人已进入新石器时代 C.北京人已学会人工取火和原始农耕D.中国早期人类仅分布于西南地区 2.有学者指出，旧石器时代人类主要依靠采集和渔猎为生，而新石器时代出现了农业 和畜收业。这一变化带来的最深刻影响是() A.人类开始定居生活，并逐渐出现贫富分化B.人类完全摆脱了对自然的依赖 G铁制工具得到广泛使用D.国家机器已经建立 3.半坡遗址出土了粟的遗存和彩绘陶器，河姆渡遗址出土了稻的遗存和干栏式建筑。 对比两处遗址，可以得出() A.黄河流域文明程度高于长江流域B.南北方均已出现原始农业，但生产方式因地制 宜 C.两地均以畜牧业为主要生计D.两地均已进入青铜时代 4.仰韶文化遗址分布在黄河中游，出土了彩绘陶器和粟的遗存；龙山文化遗址分布在 黄河下游，出土了薄如蛋壳的黑陶。这两处文化遗存的共同点是() A.都属于旧石器时代B.都以采集渔猎为唯一生计 C.郡是新石器时代黄河流域的文化代表D.都已出现成熟文字 5.良渚古城遗址发现了大型水利工程、祭坛和高等级墓葬，其中大墓随葬品多达数百 件，小墓则一无所有。这一考古发现最能说明() A.良渚文化仍处于旧石器时代B.当时已出现私有制、阶级分化和公共权力 C.良渚文化实行禅让制D.当时尚未出现农业 6.陶寺遗址的大墓随葬品多达上百件，包括彩绘龙盘、玉器等，小墓则一无所有。有 学者认为陶寺遗址已具备早期国家特征。这一判断的主要依据是() A.出现了成熟文字B.出现了社会等级分化和公共权力 C.己普遍使用铁器D.实行了科举制度 7.甲骨文中有“王令众人曰：协田”等记载，还有征伐、祭祀等内容；《史记》中也有 关于商朝的记载。甲骨文的发现最重要的史学价值在于（) A.证明商朝已使用纸B.使商朝历史从传说变为信史 C.证明商朝实行郡县制D.证明商朝以商业立国 8.《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”这说明西周分封制() A.以异姓功臣为主要分封对象B.通过分封同姓亲族来巩固周王室统治 C.实现了对地方的直接管理D.取消了贵族的世袭特权 9.《礼记》载：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。”这一规定反映西周() A.分封制以功劳为标准B.宗法制以嫡长子继承为核心 C.礼乐制已经崩溃D.井田制已经瓦解 10.商周时期，青铜铸造是手工业生产的主要部门，但青铜器主要用于礼器和兵器，农 业生产仍以石器和木器为主。这反映出当时（) A.青铜农具已广泛使用B.青铜铸造技术高超但尚未普遍用于农业 C.铁制农具已取代青铜器D.商业贸易十分发达 11.春秋时期，齐桓公打出“尊王攘夷”旗号，召集诸侯会盟；晋文公在城濮之战后成 为霸主。这些现象反映的实质是() A.周王室依然强大B.分封制进一步巩固 C.周王室衰微，诸侯势力崛起D.郡县制普遍推行 12.《春秋》记载，春秋时期诸侯会盟时，楚国常被中原诸侯视为“蛮夷”而排斥在 外；到战国时期，楚国已自称“华夏”，并与齐、燕、韩、赵、魏并称“战国七雄”。 《左传》中也有“诸夏亲昵”的说法。这一变化反映了() A.楚国已完全放弃自身文化传统B.华夏认同观念逐渐扩展 C.战国时期分封制进一步巩固D.中原诸侯已承认楚国为天下共主 13.战国时期，铁制农具和牛耕推广，社会生产力显著提高，井田制逐渐瓦解。这说明 () A生产力发展推动了生产关系变革B.生产关系变革推动了生产力发展 C.铁器最早出现于战国时期D.井田制在战国时期得到巩固 14.商鞅变法规定：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。”这一措施最直接的作用是 () A.提高了军队战斗力B.促进了农业生产的发展 C.加强了中央集权D.确立了土地私有制 15.商鞅变法“废井田，开阡陌”，允许土地买卖。有学者认为这一措施“从根本上改 变了秦国的社会结构”。其依据是() A确立了土地私有制，动摇了奴隶制经济基础B.恢复了井田制 C.取消了土地税收D.限制了土地兼并 16.《论语》载：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”孔子这一主张的实质是 () A.要求统治者实行法治B.主张以道德感化来治理国家 C.提倡无为而治D.主张兼爱非攻 17.孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”；荀子提出“君者，舟也；庶人者，水 也。水则载舟，水则覆舟”。二者的共同点是() A.主张无为而治B.强调民本思想 C.主张以法治国D.提倡兼爱非攻 18.老子主张“无为而治”，认为“道法自然”；韩非主张“以法治国”，强调中央集 权。二者的根本分歧在于() A.是否主张变革B.对国家治理方式的认识不同 C.是否反对战争D.对天人关系的认识不同 19.韩非提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”。这一主张最符合下列哪 一历史趋势() A.诸侯争霸B.百家争鸣 C.国家统一和中央集权D.分封制的巩固 20.战国时期，诸子百家纷纷提出治国主张，出现百家争鸣。有学者认为“百家争鸣是 社会大变革在思想领域的反映”。这里“社会大变革”的根本原因是() A.诸侯纷急B.生产力发展 C.私学兴起D.各国招贤纳士 21.《史记·秦始皇本纪》载：“秦初并天下…丞相绾等言：‘诸侯初破，燕、齐 荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。’始皇下其议于群臣，群臣皆以 为便。廷尉李斯议曰：‘周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯 更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县…置诸侯不便。’始 皇曰：‘天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而 求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。’” 这段材料反映的核心问题是() A.秦朝统一后面临分封制与郡县制的选择B.丞相绾主张在边远地区推行郡县制 C.秦始皇完全否定了周朝的政治制度D.秦朝统一后立即废除了所有诸侯 22.秦朝规定：“海内为郡县，法令由一统。”与西周分封制相比，郡县制最突出的特点 是() A.地方长官由中央任免，不得世袭B.地方长官由贵族世袭 C.地方拥有较大独立性D.地方可以自行制定法律 23.《史记》载，秦始皇“天下之事无小大皆决于上”。这说明皇帝制度的核心是() A.分权制衡B.民主选举C.集体决策皇权全上 24.秦朝中央设丞相、太尉、御史大夫，三者互不统属，均对皇帝负责。这一设计的根 本目的是() A.提高行政效率B加强皇权C.分权制衡D.减少决策失误 25.秦朝统一后，“书同文”，以小篆作为标准文字；“车同轨”，统一车辆形制。这些措 施的共同作用是() A.结束诸侯割据促进经济文化交流，巩固国家统一 C.确立皇帝制度D.推行分封制 26.秦朝统一货币为圆形方孔半两钱，统一度量衡。这些措施最有利于() A.加强思想控制B促进各地经济交流 C.恢复井田制D.推行郡县制 27.秦朝修筑长城，“起豓祧，至辽东，延表万余里”。有学者认为长城“既是军事防御 工程，也是民族交融的纽带”。说它是“民族交融的纽带”，主要是因为长城() A.完全阻隔了游牧民族南下B.沿线逐渐形成了农牧交界地带和边贸往来 C.使匈奴放弃了游牧生活D.导致了秦朝的灭亡 28.秦朝“焚书坑儒”，加强思想控制。这一措施() A.促进了思想繁荣 B.有利于文化发展 C.压制了思想文化，但朱能巩固统治D.确立了儒学独尊地位 29.秦朝“急政暴虑，赋敛无度”，导致陈胜吴广起义。有学者指出“秦亡于政，而非 亡于制”。这里的“政”指的是（) A.郡县制B.皇帝制度C.秦朝的暴政D.中央集权制度 30.秦朝创立的中央集权制度，其基本特征是“皇权至上，中央垂直管理地方”。这一 制度() A.在秦朝以后被彻底废除B为后世历代王朝所沿用和发展 C.导致地方权力过大D.实行贵族世袭 31.汉初，“民失作业，而大饥馑”，皇帝推行休养生息政策。这一政策最直接的作用是 () A.加强了中央集权B.促进了经济恢复和发展 C.消除了匈奴威胁D.解决了王国问题 32.汉高祖实行郡国并行制，后来出现“王国问题”。汉武帝颁布“推恩令”，允许诸侯 王将封地分给子弟。这一措施的高明之处在于() A.以和平方式削弱了诸侯王势力B.直接废除了郡国并行制 C.加强了地方割据 D.恢复了分封制 33.汉武帝设置刺史，“以六条问事”，监察地方。刺史品级不高，但权力较大。这一制 度设计的用意是() A.提高地方行政效率R.以小官监察大官，加强中央对地方的控制 C.分割丞相权力D.取代郡守管理地方 34.董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，被汉武帝采纳。这一措施() A.恢复了分封制 B.削弱了中央集权 C 确立了儒家思想正统地位，加强了思想统一D.导致百家争鸣 35.汉武帝实行盐铁官营，统一铸造五铢钱。这些措施() A.削弱了中央集权 B.促进了地方割据 C增加了国家财政收入，加强了经济控制D.取消了商业 36.张赛出使西域，被称为“凿空”。其最初目的是联合大月氏夹击匈奴，但客观上 () A.开辟了丝绸之路，促进了中外交流B.消除了匈奴威胁 C.使中国进入封建社会D.导致了东汉灭亡 37.丝绸之路开通后，“使者相望于道，商施不绝于途”。这说明丝绸之路() A.促进了中外经济文化交流B.消除了匈奴威胁 C.使中国进入封建社会D.导致了东汉灭亡 38.东汉光武帝刘秀在位期间，社会安定，经济恢复，史称“光武中兴”。这一局面出 现的主要原因是() A.实行休养生息政策，释放奴婢，整顿吏治D大力推行分封制 C.罢黜百家，独尊儒术D.实行盐铁官营 39.汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱 张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租 税收入约为20万钱。朝廷这种做法() A.加强了货币管理B.确立了思想上的统 C.削弱了诸侯实力Q.实现了对地方的控制 40.据《后汉书。仲长统传》载，东汉豪强地主“豪人之室，连栋数百，膏田满野， 奴婢千群，徒附万计”。另有史料记载其庄园内“竹木成林六畜放牧…闭门成市。 兵弩器械，赀至百万”。这类庄园() A.人身依附关系松弛B.以经营林牧业为主 C.是潜在的割据势力D.面向市场进行生产 二、材料解析题（共20分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一秦灭六国后，继续派兵攻打越人、匈奴：两汉时期，也多次对周边民族用兵以 开拓疆土。为了管理新开拓的地区，秦在南越等地设置南海郡、桂林郡等；汉在匈奴 故地设置朔方郡、酒泉郡等。秦还把大量中原汉族军民迁移到河套地区开垦土地；汉 对匈奴有时也采取和亲的政策，比如昭君出寒。 —摘编自徐杰舜《秦汉民族政策特点初论》 材料二汉武帝时期，在政治方面，颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力；在地方设置刺 史，加强对地方的监察。在经济方面，实行盐铁官营，统一铸造五铢钱。在思想方 面，采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。 一 摘编自统编历史教材《中外历史纲要》（上) 材料三“秦始皇的统一，不仅是政治上的统一，而且是文化上的统一。他推行郡县 制，统一文字、货币、度量衡，为中国两千多年的政治制度和文化传统奠定了基础。” 一一钱程仲国历史研究法》 (1)根据材料一，归纳秦汉时期处理民族关系的方式。(4分) 3 (2)根据材料二，概括汉武帝巩固统一多民族封建国家的主要措施。并分别指出其在 政治、经济、思想方面的作用。(10分) (3)根据材料三并结合所学知识，简述秦朝统一多民族封建国家建立的历史意义。(6 分)