期中模拟 2026—2027学年统编版语文九年级上册

九年级上册语文期中模拟试卷

一、语文积累与运用（35分）
1. 默写。（10分）
（1）毛泽东《沁园春·雪》中，化静为动，描写北国雪景的句子是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”（2分）
（2）李白《行路难（其一）》中，借用典故表达自己渴望被朝廷重用的句子是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”（2分）
（3）苏轼《水调歌头》中，借明月表达对天下离人美好祝愿的千古名句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”（2分）
（4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，蕴含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”（2分）
（5）范仲淹《岳阳楼记》中，表达古仁人旷达胸襟，不为外物所动的句子是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”（2分）
2. 请运用积累的知识，完成（1）～（4）题。（12分）
“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
赐予（　　）　　惯例（　　）　　qī（　　）负
（2）上面这段文字出自英国作家＿＿＿＿＿＿＿＿的小说《简·爱》，文中的“你”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
（3）下列对《简·爱》相关内容的表述，不正确的一项是（　　）（3分）
A. 简·爱在洛伍德学校期间，结识了海伦·彭斯，海伦的隐忍与善良对简·爱产生了深刻影响。B. 简·爱离开桑菲尔德庄园，是因为她发现罗切斯特先生已经结过婚，且有一个疯妻子。C. 简·爱最终回到罗切斯特身边时，罗切斯特已经双目失明，简·爱因为继承遗产而拥有了经济独立。D. 小说以第一人称叙述，带有强烈的自传色彩，作者借简·爱表达了女性对独立、平等和尊严的追求。
（4）简·爱的“每一次离开”都是对人生之路的追寻。请从“盖茨海德府”“洛伍德学校”“桑菲尔德庄园”三个地点中任选一个，简要说明简·爱离开该地的原因及其意义。（4分）
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3. 复兴学校开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。（13分）
（1）学生会为本次活动拟了两条标语，请从中选择一条作为主题标语，并简述理由。（3分）
甲：砺志笃行磨锋芒　自强不息绽芳华乙：天行健君子以自强不息
我选＿＿＿＿，理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）在“自强不息”主题演讲比赛中，主持人开场白中部分内容的顺序被打乱了。下列句子衔接最合适的一项是（　　）（3分）
①这种精神，贯穿于中华民族五千年的文明史中②“自强不息”出自《周易》“天行健，君子以自强不息”③无论是古代的悬梁刺股，还是今天的航天攻关，无不闪耀着自强不息的光芒④它早已融入我们的血脉，成为民族精神的重要组成部分
A. ②①④③　　B. ②④①③　　C. ①④③②　　D. ④②①③

（3）活动中，小明说：“现在生活条件好了，我们只需要把学习成绩搞好就行了，自强不息、吃苦耐劳早就过时了。”请你结合活动主题，对小明进行劝说。要求观点明确，理由充分，语言得体。（4分）
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（4）活动结束后，班委会决定向全班同学发出“践行自强不息”的倡议。请你拟写倡议书正文中“倡议内容”部分的要点，不少于两条。（3分）
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二、阅读（55分）
[一] 阅读下面的文字，完成4～8题。（23分）
             海一样的棉田里，我像只船乔叶
  ①在我小时候，棉花是村里每户人家都必种的庄稼。
  ②十岁左右的我，干得最好的活儿就是摘棉花。这时的我，个子长得恰好和最高的棉枝一般般，摘棉花时顺手就来，十分得劲。于是，到了秋天棉花盛开的季节，每天下午放学之后，我就会到地里去摘一会儿棉花。
  ③小小的我站在棉田里，腰里束上一只棉包，一双手忽左忽右，忽上忽下，忽里忽外，忽高忽低，见着大朵开的棉花就抓，见着小朵开的棉花就捏，三抓两抓一大把，三捏两捏一小把，将两只手使得像一对轻盈翻飞的蝴蝶。
  ④每摘过一段，我就会往后看看。没有摘过的棉垄是蓬蓬松松的，枝枝杈杈都聚在一起，不分眉眼，等到我摘过去后，棉垄就露出一条清晰的小路，像我头发上劈出的中缝。棉棵们则像头发一样，朝两边温顺地散开。这些头发是褐色的，一片片棉叶和一朵朵棉花是头发上盛开着的头花。
  ⑤小路延伸得越来越长，棉包像气球一样鼓胀起来。这两样让我获得了双重的成就感。摘累了，我就会停上一小会儿，对着棉花的花苞和碧青的棉蕾深深地吸上几口气，让肺腑里都充满它们的芳香。
  ⑥那一天天气很好，天很蓝。我放学后照例到了棉田，和母亲一起摘棉花。摘了一会儿，母亲唤着我，说先回家做饭去了，让我随后就来，我答应着，心想一定要把这道棉垄摘完。天还早着呢。这块田里的棉垄是很长的，至少有一里路的样子。如果摘不完，明天还得走这么远，我觉得这么浪费体力实在有些可惜。再说，我也喜欢一个人待会儿。
  ⑦摘完了，天色看起来依然很亮，我并没有立即走，我真是喜欢在棉田里待着的。黄昏时的棉田更是别有一番风情。它神秘却不恐怖，沉静而又鲜活。有几次，也是这样的时分，也是我一个人，我在棉田里摘着摘着便放声高歌，感到满田的棉花都在应和我，惬意得很。
  ⑧此时，偌大的棉田只有我。浅蓝色的雾霭已经深罩在田野周围，蝈蝈的鸣叫声显得愈加清脆。在郁郁葱葱的棉叶里，我更加轻捷地揽着那些开着雪桃的枝条。我慢慢地走着。一里长的棉垄，不近，也不远。我愿意慢慢地走着。我愿意让肩上的粉色棉包像一朵有腿的巨大的花，行进在暮色渐深的棉田中。
  ⑨海一样的棉田里，我觉得自己就像一只划行的船，两条腿就是桨。腿不时碰到一些棉枝的小杈，它们在腿上拂来拂去的声音如小河的轻浪，亦若柔和幽美的亲吻。
  ⑩这时，我听见母亲在喊我。她的声音从村口传过来，穿过暮色，穿过棉田，悠长而清晰。我加快了脚步。走到地头时，母亲已经迎了过来。她接过我肩上的棉包，嘴里嗔怪着：“你这孩子，怎么摘到这么晚？不怕黑啊？”我笑着不说话。母亲的手热乎乎的，拉着我往家走。棉包被她扛在肩上，沉甸甸的，可她走得稳稳当当。我跟在她身后，闻着她身上那股熟悉的、混着棉絮和油烟的气息，忽然觉得，这海一样的棉田里，有了母亲的喊声，有了这热乎乎的手，再远的路，也不觉得长了。（有删改）

4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（　　）（3分）
A. 第③段连用“忽左忽右”“忽上忽下”“抓”“捏”等动作细节，写出了“我”摘棉花时的熟练与轻快。B. 第④段把棉垄比作“头发上劈出的中缝”，把棉棵比作“头发”，把棉花比作“头花”，想象奇特而富有童趣。C. 第⑧段“我愿意慢慢地走着”，表现了“我”因为摘棉花太累，想多休息一会儿，所以故意放慢脚步。D. 文章以“海一样的棉田”为核心意象，将劳动场景诗意化，结尾母亲的出现让这份诗意落到了温暖的亲情上。
5. 请赏析第③段中画线句子的表达效果。（5分）
一双手忽左忽右，忽上忽下，忽里忽外，忽高忽低，见着大朵开的棉花就抓，见着小朵开的棉花就捏，三抓两抓一大把，三捏两捏一小把，将两只手使得像一对轻盈翻飞的蝴蝶。
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6. 文章第⑥段写“我”决定一个人把棉垄摘完，第⑦段写“我”摘完后“并没有立即走”，这两处内容在结构安排和情感表达上各有什么作用？（5分）
结构安排：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
情感表达：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7. 文章结尾处母亲的出现，是否削弱了前文“我”独处时的那种诗意与自由感？请结合全文谈谈你的看法。（5分）
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8. 文章以“海一样的棉田里，我像只船”为题，有着怎样的作用？请结合全文简要分析。（5分）
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[二] 阅读下面的材料，完成9～12题。（16分）
材料一：“五一”假期期间，众多小城市受到游客青睐。不少游客竞相“逆向奔赴”，回归小乡村、小城镇，到山乡田野里走一走，住一住。旅游平台数据显示，“五一”假期出行目的地中，小城市更受欢迎，三线以下城市旅游订单的增幅高于一、二线城市。（摘编自《“小城故事多”宝藏小城旅游为经济增长添活力》，人民网2024年5月7日）
材料二：如今的游客更在意体验一种有趣有益的生活方式。对于常年处于快节奏都市生活的人来说，更加向往可以让自己慢下来的地方。亲近自然的县域地带，无疑是另一方治愈心灵的小世界，诸如登山、漂流、骑行、露营等户外运动的开展，也更容易实现。据不完全统计，2023年12月以来，10个省份共新增127家4A景区，其中65%分布于县或县级市。县域旅游，在经济上更有性价比，在体验上更能满足多样化、个性化的需求，再加上诸多“宠客”措施，县城和游客的双向奔赴也就顺理成章了。（摘编自《小县城跑赢大都市！旅游“出圈秘籍”是啥？》，央视新闻网2024年5月9日）
材料三：“小地方”旅游要有“大作为”，取决于两个关键的基础条件。一是旅游需求持续、大规模爆发。改革开放以来，人民群众物质生活方面的需求得到极大满足，需求开始向更高的精神层面拓展。旅游需求作为满足人们精神文化需求最直接有效的形式，迎来快速扩张区间。如此巨大的需求，显然不是几个老牌知名景区、景点所能消化的，也不是几个大城市或核心城市所能承载的，这为不同区域、各个层次的旅游目的地提供了发展机会。二是基础设施条件的改善与出行方式的变革，为拓展旅游出行空间创造了条件。随着国内高等级公路里程的拓展以及自驾游出行方式的盛行，一些过往不被关注、交通不便的地区，逐渐被挖掘、追捧。（摘编自《下沉式旅游为“宝藏小城”提供出彩机会》，《中国旅游报》2024年5月7日）
材料四：某平台发布的《2024“五一”假期旅游消费趋势报告》显示，在县域旅游消费群体中，不同年龄段的偏好呈现出明显差异：18—25岁的年轻群体，核心诉求是社交分享和新奇体验，代表性消费行为包括打卡小众景点、露营、旅拍等；26—35岁的群体，核心诉求是亲子互动和自然放松，代表性消费行为包括家庭民宿、农事体验、短途徒步等；36—45岁的群体，核