精品解析:福建省泉州实验中学2026-2027学年 九年级上学期 数学第三次阶段测试
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内容正文:
泉州实验中学2027届九上数学第三次阶段考
(本卷共25题;满分:150分;考试时间:120分钟)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求.
1. 下列四组线段中,是成比例线段的一组是( )
A. 1,2,3,4 B. 2,4,6,8
C. 1,2,5,10 D. 2,3,5,8
2. 用配方法解方程,下列配方正确的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( )
A. B. C. D.
4. 已知,若,则值为( )
A. B. C. D.
5. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际,电影《南京照相馆》暑期正式上映.上映第一周票房收入达8.98亿元,第三周票房收入达12.93亿元,如果第二周、第三周票房收入按相同的增长率增长,设增长率为x,则可列方程为( )
A.
B.
C.
D.
6. 如图,小明在点C处测得树顶端A的仰角为,且米,则树高度为( )米.
A. B. C. D.
7. 三角函数、、之间的大小关系是( )
A. B.
C. D.
8. 如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为,的三个顶点均在网格线的交点上,点D、E分别是边、与网格线的交点,连接,则的长为( )
A. B. 1 C. D.
9. 如图,在中,,,点为的重心,作于点,若,则( )
A. B. C. D.
10. 如图,在四边形中,,,,.当对角线最大时,的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11. 若,则的值是______.
12. 在锐角中,若,则的度数是______.
13. 如图,小明一家自驾到某景区游玩,到达地后,导航显示车辆应先行驶13千米至地,再沿北偏东方向行驶千米到达景区.小明发现景区恰好在地的正北方向,则,两地的距离为________千米.
14. 若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是__________.
15. 如图,在的正方形网格中,,,,均为格点(网格线的交点),交网格线于点,则的值是__________.
16. 如图,在平面直角坐标系中,直线与直线相交于点,与x轴交于点.平面内一动点满足(a为常数),过,两点的直线与x轴负半轴交于点,点与点关于y轴对称.若有且只有一点,使得与相似,则a的值为________.
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:.
18. 解方程:.
19. 在如图的方格纸中,的顶点坐标分别为,,,与是关于点为位似中心的位似图形.
(1)在图中标出位似中心的位置并直接写出点的坐标为______.
(2)以原点为位似中心,在位似中心的同侧画出的一个位似,使它与的位似比为;
(3)的内部一点M的坐标为,直接写出点M在中的对应点的坐标为______.
20. 如图,中,过点B作于E,F为上一点,且.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
21. 如图,小明从点出发,沿着坡度(即)为的坡道向上走了到达点,再沿着水平平台向前走了到达点,最后沿着坡角为的坡道向上走了到达点.(参考数据:,,)
(1)当小明到达点时,求他沿垂直方向上升的高度;
(2)求点间的水平距离长.
22. 综合与实践
问题情境:在数学实践课上,老师让同学们就长方体收纳盒的制作展开了讨论.
如图1,长方形纸板的长为,宽为,将其纸板的四角剪去四个相同的小长方形,折叠成一个如图2所示的有盖的长方体收纳盒,和恰好重合且无重叠部分.
解决问题:设收纳盒的高为.
(1)收纳盒底面的边_____cm,_____cm.(用含的代数式表示)
(2)若收纳盒底面的面积为,求该收纳盒的高.
(3)收纳盒底面的面积可以是吗?若可以,求出收纳盒的高;若不能,请说明理由.
23. 综合与实践
问题情境:
已知国际标准纸的长与宽的比为,平时常用的纸的长宽之比为就是 ,在数学综合实践课上,老师给同学准备了一些纸,同学们围绕国际标准纸开展探究.
操作步骤:
第一步:将纸沿过点的直线折叠,使点的对应点落在边上, 展开后折痕交于点;
第二步:继续沿过点的直线折叠,使点的对应点落在上, 展开后折痕交于点, 连接;
交流讨论:
同学们基于以上的折纸操作,提出以下结论:
(1);
(2)是等腰直角三角形.
理性验证:
判断以上两个结论是否正确,如果正确,请加以证明;若不正确,请说明理由;
拓展延伸:
(3)如图,已知正方形,请用尺规作图的方式在图中作出一个国际标准纸规格的矩形,其中矩形一边的长等于正方形的边长. (保留作图痕迹,不写作法)
24. 如图,在平行四边形中,过点作的延长线于点,垂足为点,,,,点从点出发,沿方向匀速向点运动,速度为;同时,点从点出发,沿方向匀速向点运动,速度为;过点作,交于点.当点、中有一点停止运动时,另一点也停止运动,线段也停止运动,连接.解答下列问题:
(1)当 时,点为的中点.
(2) .
(3)设五边形的面积为,求与之间的函数关系式.
(4)是否存在某一时刻,使得点、、为顶点的三角形是等腰三角形,若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
25. 如图,正方形的边长为1,,交于点,交于点,连接,.
(1)求证:;
(2)记的面积为,的面积为,,求的最小值;
(3)如图(2),过点作交于点,取的中点,连接,,求的值.
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泉州实验中学2027届九上数学第三次阶段考
(本卷共25题;满分:150分;考试时间:120分钟)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合要求.
1.下列四组线段中,是成比例线段的一组是()
A.1,2,3,4
B.2,4,6,8
C.1,2,5,10
D.2,3,5,8
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了成比例线段的定义,对于按顺序排列的四条线段a、b、C、d,如果a:b=c:d,
则它们成比例.计算每组中前两条线段的比值与后两条线段的比值是否相等,即可得解。
【详解】解:A、2
053075g+
1
,4
,24,不成比例:
=0.56
2
B、4
,8
0.752*6
,48,不成比例:
=0.55=0.51=5
C、2
,10,“210,成比例:
≈0.6665=0.6252+
D、3
8
38,不成比例.
故选:C
2用配方法解方程×-4x-3=0
下列配方正确的是()
A.(x-2)2=7
B.(x+2)}=7
c(x-2)}'=3
D.(x-2)}=1
【答案】A
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【解析】
【分析】方程移项后,两边同时加上4,变形即可得到结果
x2-4x=3
【详解】方程移项得
方程两边同时加上4,得r-4x+4=3+4
即r-2)2=7
故选:A,
【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
3.如图,已知∠I=∠2,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC△ADE的是()
AB AC
AB BC
A.∠C=∠E
B.∠B=∠ADE
C.ADAE
D.AD
DE
【答案】D
【解析】
【详解】解:∠1=∠2,
.∠I+∠DAC=∠2+∠DAC
.∠BAC=∠DAE
A、∠C=∠E,∠BAC=∠DAE,可以得到△ABCP△ADE,故本选项不符合题意:
B、∠ABC=∠ADE,∠BAC=∠DAE,可以得到△ABC∽△ADE,故本选项不符合题意:
AB AC
C、ADAE,∠BAC=∠DAE,可以得到△ABCP△ADE,故本选项不符合题意:
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AB BC
D、ADDE,∠B与∠ADE的大小无法判定,无法判定△ABC∽△ADE,故本选项符合题意·
4.已知
ABC△DEF,若S:S=4:9.则ABDE值为()
4.3:2
B2:3
C4:9
D.16:81
【答案】B
【解析】
【分析】利用相似三角形面积比等于相似比的平方的性质,由面积比求对应边的比:
【详解】解:,△ABC∽△DEF.
SMABC
AB
SADEF
DE·
SMmc=4:9
.DE9.
AB 2
.DE3,
即AB:DE=2:3
故选:B,
5.在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际,电影《南京照相馆》暑期正式上映.
上映第一周票房收入达898亿元,第三周票房收入达12.93亿元,如果第二周、第三周票房收入按相同的
增长率增长,设增长率为x,则可列方程为()
南京
照相綰
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A.8.98(1+x)=12.93
B.8.98(1+x)}2=12.93
c.8.98+8.98(1+x)}2=12.93
D.8.98+8.98(1+x)+8.981+x)2=12.93
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的知识点是由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是读懂题意,找出等量关系式,
根据思意可得出第二周的票房为8.98(1+),第三周的票房为8.98(1+,将第三周的票房收入代入即
可得出答案。
【详解】增长率为x,则第二周的票房为8.98(1+),第三周的票房为8.98(1+x,
所以可列方程为8.98(1+x)}=12.93
故选:B.
6.如图,小明在点C处测得树顶端A的仰角为,且BC=10米,则树高度AB为()米.
10
20
A.10tana
B.tana
C.10sina
D.sina
【答案】A
【解析】
【详解】解:小明在点C处测得树项端A的仰角为α,且BC=10米,
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.tana=
ABAB
BC10,
即树高度AB为l0tana米.
7.三角函数sin31°、cos16°、cos43°之间的大小关系是()
sin31°<cosl6°<cos43°
cos43°<sin31°<cosl6
A.
B.
sin31°<cos43°<cosl6
C.
D.cos16°<sin31°<cos430
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了锐角三角函数的特点.根据三角函数之间的关系,得出sin31°=cos59°,再根据
余弦值随着角度的增大而减小进行判断即可.
【详解】解:.sin31°=cos59°,
又16°<43°<59°,余弦值随着角度的增大而减小,
.sin31°<cos43°<c0s16°,故C正确.
故选:C.
8.如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1,△ABC的三个顶点均在网格线的交点上,点D、E分
别是边BA、CA与网格线的交点,连接DE,则DE的长为()
D
B
E
A.2
B.1
c.v2
D.V3
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【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平行线分线段成比例定理,三角形中位线定理,证明出DE是△ABC的中位线是解题
ADAG1 AE AG I
关键.取格点G、H,由网格的性质可知,EG∥CH,得到ABAH2,ACAH2,进而证明
DE△ABC
是
的中位线,即可求解,
【详解】解:如图,取格点G、H,
H
G
D
B
由网格的性质可知,EG∥CH,
AD AG 2 1 AE AG 2 1
AB AH 42 AC AH 42
分别是ABAC
∴.DE
的中点,
.DE△ABC
是
的中位线,
:.DE=-BC=1
2
故选:B
OD 2
9.如图,在△ABC中,BC=6,∠B=90°,点O为△ABC的重心,作OD⊥AB于点D,若BD3,
则AO=()
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Bh
A.25
B.4V2
C.v10
D.2V10
【答案】D
【解析】
【分析】延长AO交BC于点M,利用重心性质得出M为BC中点及AO
与AM
的比例关系,结合ODIIBC证得△ADO~△ABM,求出OD和AD的长,最
后利用勾股定理求解,
【详解】解:延长AO交BC于点M
M
△ABC
点
为
的重心,
A0 2
∴.M为BC
的中点,AM3
.BC=6
:.BM=IBC=3
2
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.OD⊥AB∠B=90°
∴.OD‖BC
∴.△ADO△ABM
OD AD A0 2
BM AB AM 3
:.OD=BM
0D2
BD 3
.BD=3
AD
AD
2
AB AD+BD 3,
∴.AD=2BD=6
在RIAAD0中,A0=VAD2+OD2=V62+22=2√10
10.如图,在四边形ABCD中,∠BDC=90°,∠CBD=30°,AB=4,AD=2.当对角线AC最大
时,tan∠ABD的值为(
B
D
√5
5
√3
A.3
B.3
c.5
D.2
【答案】C
【解析】
【分析】本题属于定角定比(旋转相似瓜豆)最值模型,己知固定角30°,一组定边,通过构造辅助点E,
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得到△ABD∽△EBC,实现线段EC和AD的定比转化;再利用两点之间线段最短,AC≤AE+EC,
当A,E,C三点共线时,AC取得最大值;最后回到已知线段,作垂线构造直角三角形,求
tan∠DBA
,核心思路是构造旋转相似转移线段,结合三角不等式求最值,最后解直角三角形求值
【详解】解:过点A作AB的垂线,在该垂线上取点E,使∠ABE=30°,如图所示
E
.∠CBD=30°
.∠ABE=∠CBD
·.∠ABE-∠EBD=∠CBD-∠EBD
即∠ABD=∠EBC,
:∠BDC=90°,∠DBC=30°
.coS∠DBC=
BD3
BC 2,
同理,在Rt△4BE中,
CoS∠ABE=BAV5
BE 2
BD BA
BC BE,
又:∠ABD=∠EBC.
∴.△ABD∽AEBC
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.AD BD
EC BC 2,
·EC=23
n45
3,
AB=4,∠ABE=30°,∠BAE=90°,
tan30°=4EV5
AB 3,
AE=3
43
×4=
31
3,
由三角不等式:4C≤AE+EC=83
3,
当A,E,C三点共线时取等号,此时AC最大,
当A,E,C三点共线时,如下图所示,
B
.:∠AEB=90°-∠ABE=60°
∴.∠BEC=180°-∠AEB=120°
由相似,∠BAD=∠BEC=120°,
过点D作DH⊥AB,交BA的延长线于点H,如下图,
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A
H
∴.∠DAH=180°-∠BAD=60°
在Rt△ADH中:
sin60°=DHvV5
AD2,c0s60°=AH、1
AD 2
曲AD=2,得:DH=
3AD-,AH=1AD-1
∴.BH=AB+AH=4+1=5
在Rt△BHD中:tan∠DBA=DH-V3
BH5·
【点睛】本题是典型瓜豆原理(旋转相似)最值题,难点在于主动构造含30°的直角三角形,创造相似三
角形把AD转化为定长线段EC;再利用“两点之间线段最短”锁定AC最大的位置,最后作高构造直角
三角形计算三角函数值,充分考查相似转化、最值思想和解直角三角形.
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
a 3
b-a
11.若b4,则a的值是一
【答案】3
【解析】
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【分析】根据已知比例关系,设a=3k、b=4k,其中k≠0,代入所求分式化简计算即可.
a 3
【详解】解:b4
“可设a=3张,b=4kk0
,其中
b-a
将a=3k,b=4k代入a得:
b-a-4k-3k_k_1
a 3k 3k 3.
12.在锐角△ABC中,若
inA、
=0
2
,则∠A的度数是
【答案】30°#0度
【解析】
【分析】本题主要考查了特殊角的三角函数值,解题的关键是掌握特殊角的三角函数值.
利用特殊角的三角函数值进行求解即可,
1
【详解】解:·sin1-
=0
2
sin 4=1
1
2,
又∠A是锐角,
:<A=300
故答案为:30°
13.如图,小明一家自驾到某景区C游玩,到达A地后,导航显示车辆应先行驶13千米至B地,再沿北偏
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?方向行驶12、2千米到达景区C,小明发现景区C恰好在4地的正北方向,则A,C两地的距离
为
千米.
北
B
【答案】
17
【解析】
【分析】构造直角三角形,作高BH⊥AC,先利用45°直角三角形性质求出BH、CH,再在
RIAABH
中用勾股定理求H,线段相加得到AC长。
AC
【详解】解:过点B作BH⊥AC于点H,
北
H
B
由题意可得∠CBH=45°,
.∠HCB=45°,
.BH=CH,
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.BC=122 BC2 BH2+CH2
.BH=CH=12,
.AB=13,
:.AH =AB2-BH2=5
.AC=HC+AH=12+5=17.
14.若关于x的一元二次方程(k+)X-2x+3=0有实数根,则k的取值范围是
ks、2
【答案】
Γ3且k≠-1
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的定义,根的判别式的意义,解题的关键是记住:当△>0时,方程有两
个不相等的两个实数根:当△=0时,方程有两个相等的两个实数根:当△<0时,方程无实数根.根据
一元二次方程的定义结合根的判别式的意义列不等式求解即可
【详解】解::关于x的一元二次方程(k+)x-2x+3=0
有实数根,
:△-(-29-4(k+)×3≥0,且k+1≠0,
解得,
fs、2
3且k≠-1,
故答案为:
fs、2
3且k≠-1.
15.如图,在3×3的正方形网格中,A,B,C,D均为格点(网格线的交点),BC交网格线于点E,
则tan∠AEB的值是】
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E
【答案】2
【解析】
【分析】先根据平行线的性质得到∠BCF=∠AEB,可得到这两个角的正切相等,代入数据即可求解.
【详解】解:如图,在3×3的正方形网格中,
.AG‖FC
G
∴.∠BCF=∠AEB
:∠BFC=90°,
.tan∠AEB=tan∠BCF=
BF
-=2
CE
16如图,在平面直角坐标系0
中,直线少=x+
与直线少2x
x相交于点A,与x轴交于点B.平面
内一动点C(m,”)满足n=-m+am1+1(a为常数),过A,C两点的直线与x轴负半轴交于点D,点
E
D
△ABD,△ABE
与点关于y轴对称.若有且只有一点,使
与
相似,则a的值为
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B
【答案】3或-1
【解析】
AB BD
【分析】设点D(x,0(x<O),则E(-x,0),结合相似三角形的性质易得BEAB,进而解得x=-2,
可确定点D的坐标:利用待定系数法确定AC直线的表达式,并将点Cm-m+am+川)代入y=x+2,
可得关于m的一元二次方程,结合“有且只有一点C,使得△ABD与△ABE相似”可得该方程有且只有
一个实数根,进而计算a的值.
【详解】解:如图,设点D(x0(x<0),则E-x,0)
△ABD与△ABE相似,
.E只能在点B左侧,
.∠ABE=∠DBA,
AB BD
△ABDAEBA,则BEAB,
.AB2=BE.BD
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:.(2-6)}+(4-0)2=(6+x)(6-x)
X=4,解得=2
.∵x<0
x=-2
.D(-2,0)
设直线4C的表达式为y=c+b(k≠0)】
将点A,点D的坐标代入,
4=2k+b
∫k=1
得10=-2k+b,解得b=2,
AC
y=x+2
直线心的表达式为
把C(m,m+am+)代入y=x+2,得-m2+am+1=m+2,
:m2+(1-a)m+1=0
,有且只有一点C,使得△ABD与△ABE相似,
方程m+(1-)m+1=0有且只有一个实数根,即该方程有两个相等的实数根。
:△=(1-a°-4=0,解得a=3或a=-1.
∴.满足条件的a值为3或-1.
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
17.计算:3tan30°-8+(-2026)°.
【答案】V3-1
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【解析】
【详解】解:3tan30°-8+(-2026)°
3x
3
2-2+1
=5-2+1
=3-1
18解方程:
2x2+3x-1=0
【答案)出、3+
4,5=3-7
4
【解析】
【分析】本题考查了解一元二次方程,正确选择合适的方法解一元二次方程是解题的关键.
根据公式法解方程即可.
a=2,b=3,c=-1
【详解】解:
.△=b2-4ac=32-4×2×(-1)=17
:x=-3±7--3±V17
2×24,
、、、=3+17,2=3一77
4.
19.在如图的方格纸中,△0AB的顶点坐标分别为O(0,0),A-2,-),B(l,-3),△04B与△0AB
是关于点P为位似中心的位似图形.
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(1)在图中标出位似中心P的位置并直接写出点P的坐标为
(②)以原点0为位似中心,在位似中心的同侧画出△01B的一个位似△OAB,使它与△01B的位似比
为2:1:
(3)a0MB的内部一点M的坐标为a,),直接写出点M在△O1B,中的对应点M,的坐标为
【答案】(1)
如图,点P为所作,
y
P
A
A
B
B
(-5,-1)
(2)如图,
△OA,B2即为所作:
3)(2a,2b)
【解析】
【分析】本题考查位似图形及位似变换:
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(1)分别延长44、BBO0
它们的交点为P点,再写出P点坐标:
(2)把A、B点的横纵坐标都乘以2得到4、B点的坐标,然后指点并连线即可:
(3)利用(2)中对应点的坐标变换规律求解即可.
【小问1详解】
解:分别延长44、BBO0
它们的交点为P点,
△04B与△OAB是关于点P为位似中心的位似图形,
则点P为所作,P点坐标为-5-)
故答案为:
(-5,-)
【小问2详解】
解:如图,A(-2,-).B(1,-3)
把A、B点的横纵坐标都乘以2得:4,(4,-2)、B,(-2,6)
连接
OA OB:A.B2
△OA,B2即为所作:
【小问3详解】
解::△01B的内部一点M的坐标为(a,b)
由(2②)知:△0AB与△01B是关于原点O为位似中心的位似图形,且位似比为2:1
点M在A0A,B中的对应点M2的坐标为(2a,2b)
故答案为:
(2a,2b)
20.如图,ABCD中,过点B作BE⊥CD于E,F为AE上一点,且∠BFE=∠C
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E
(1)求证:△ABF∽△EAD:
(2)若AB=3,AD=2,∠BAE=30°,求BF的长.
【答案】(1)
证明:四边形ABCD是平行四边形,
.AD∥BCAB∥DC
.∠C+∠EDA=180°∠BAF=∠AED
.∠BFE=∠C∠BFE+∠AFB=180°
∠AFB=∠EDA,
∴.△ABF∽△EAD:
(2)V3
【解析】
【分析】(I)由平行四边形的性质结合条件可得到∠BAF=∠AED,∠AFB=∠EDA,据此即可证得结论:
(2)由平行线的性质可知∠ABE=90°,在Rt△ABE中,由含30°角直角三角形的性质及勾股定理可求得
AE,再根据相似三角形的性质即可解答。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解::AB∥CD,BE⊥CD
∴.∠ABE=∠BEC=90°
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∠BAE=30
:.BE-1AE
2
在Rt△MBE中,AE=AB+BE2,AB=3
得B=9+AB:
4
解得E=2W5(负值舍去。
,△ABF∽△EAD.
BF AB
AD EA,
BF 3
得223,
解得BF=V3
故BF的长为V5
【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质、平行四边形的性质、30°角的直角三角形的性质、勾股定
理等知识,掌握相似三角形的判定方法是解题的关键,
21.如图,小明从点A出发,沿着坡度i(即tanA)为l:2.4的坡道AB向上走了130m到达点B,再沿
着水平平台BC向前走了80m到达点C,最后沿着坡角为36.8°的坡道CD向上走了150m到达点D.
(参考数据:sin36.8°≈0.6,cos36.8°≈0.8,tan36.8°≈0.75)
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D
B
i=1:2.4
C68
A
E
(1)当小明到达点B时,求他沿垂直方向上升的高度:
A,
(2)求点
间的水平距离E长
【答案】(1)50m
(2)320m
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形的应用坡度坡角问题,勾股定理,矩形的判定与性质,熟记坡度是坡面
的铅直高度h和水平宽度I的比是解题的关键,
(I)过点B作BF⊥AE于F,过点C作CG⊥AE于G,延长BC交DE于H,,设BF=xm,根据坡
度的概念用x表示出AF,根据勾股定理求出BF:
(2)根据余弦的定义求出CH,进而求出AE.
【小问1详解】
解:过点B作BF⊥AE于F,过点C作CG⊥AE于G,延长BC交DE于H,
D
B
1:2.4
C68.--H
A<-----
设BF=xm,
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坡道AB的坡度为1:2.4,
.AF=2.4xm,
在RtAABF中,AB2=BF2+AF2,即l30=x+(2.4x2.
解得:x=50,
所以他沿垂直方向上升的高度为50m;
【小问2详解】
解:由(1)可知:AF=50x=120m,四边形BFGC为矩形,
FG=BC=80m,CG=BF=50m
在Rt△DCH中,CD=l50m,∠DCH=36.8o
则CH=CD.cos∠DCH≈150×0.8=120m,
则AE=AF+FG+GE=120+80+120=320m,
所以点A,D间的水平距离AE长约为320m,
22.综合与实践
问题情境:在数学实践课上,老师让同学们就长方体收纳盒的制作展开了讨论.
60cm 30cm
如图1,长方形纸板的长为
,宽为
,
将其纸板的四角剪去四个相同的小长方形,折叠成一个
如图2所示的有盖的长方体收纳盒,EF和HG恰好重合且无重叠部分.
F(G)
E(H)
图1
图2
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解决问题:设收纳盒的高为xcm
(I)收纳盒底面ABCD的边BC=cm,AB=c.(用含x的代数式表示)
(2)若收纳盒底面MBCD的面积为500cm
,求该收纳盒的高。
(3)收纳盒底面4BCD的面积可以是900cm
吗?若可以,求出收纳盒的高;若不能,请说明理由
【答案】1)(30-2x).(30-x)
5cm
(2)该收纳盒的高为
(3)
解:收纳盒底面1BCD的面积不可以是00cm2
理由:假设收纳盒底面MBCD的面积可以是9O0cm
则有(30-2x)(30-x)=900
整理得X-45x=0
解得=0,5=45
.x>0,30-2x>0
.0<x<15
显然两个解均不符合题意,
“收纳盒底面ABCD
的面积不可以是900cm2
【解析】
【分析】本题考查了与图形有关的一元二次方程的应用,理解题意并列出一元二次方程是关键:
(I)由图知,BC的长度是长方形纸板的宽减去两个高的差,AB的长度是长方形纸板的长减去两个高的
差的一半;
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(2)由(1)所求结合长方形面积公式即可列出一元二次方程,求解即可:
(3)由(1)所求结合长方形面积公式即可列出一元二次方程,求解即可.
【小问1详解】
解:BC=(30-2x)cm,
AB=(60-2对=(30-x0cm
故答案为:
(30-2x)(30-x)
【小问2详解】
解:根据题意,得(30-2x(30-x)=500
2-45x+200=0
整理得
解得=5,5=40
(不合题意,舍去)·
5cm
答:该收纳盒的高为
【小问3详解】
略
23.综合与实践
问题情境:
已如国际标准纸的长与宽的比为2:1,平时常用的A4纸的长宽之比为就是V2:1,在数学综合实我课
上,老师给同学准备了一些A4纸,同学们围绕国际标准纸开展探究.
操作步骤:
第一步:将AA纸ABCD沿过点A的直线折叠,使点D的对应点D'落在边BC上,展开后折痕AE交
CD E
于点:
第二步:继续沿过点A的直线折叠,使点B的对应点B落在AD'上,展开后折痕交BC于点F,连接
EF:
交流讨论:
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B
同学们基于以上的折纸操作,提出以下结论:
(1)CE:DE=BF:FD';
(2)△AEF是等腰直角三角形
理性验证:
判断以上两个结论是否正确,如果正确,请加以证明:若不正确,请说明理由;
拓展延伸:
(3)如图,已知正方形ABCD,请用尺规作图的方式在图中作出一个国际标准纸规格的矩形,其中矩形
一边的长等于正方形的边长.(保留作图痕迹,不写作法)
【答案】(I)CE:DE=BF:FD'成立,理由如下:
(2)△AEF是等腰直角三角形成立,
理由,如图,连接B'F,DE
y
刀
R
B
F
D
,四边形ABCD是矩形,
:.∠BAD=∠ADC=∠DCB=∠ABC=90°.
由折叠性质可得AD=AD',∠ADE=∠AD'E=90°,DE=DE,
A4纸的长宽之比为就是V2:1,
AD':AB=2:1
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:sin∠AD'B=2
2
.∠AD'B=45°,
.∠AD'B=∠BAD'=45°,
.∠ED'C=∠D'EC=∠DAD'=45°,
.CD'=CE.
CE 12
·DEV22,即DE=V2CE:
由折叠性质可知:
∠BMF=∠BAF-)∠BMD'=2.5°.BF=∠ABF=90,BF=BF,
2
:∠DAE=∠DAE=)∠DAD=2.5
Γ21
,∠FBD=90,
.∠BAF=∠DAE,∠AFB=∠AED=67.5°,∠B'FD'=∠B'D'F=45°.
.△ABF△ADE,B'F=B'D',
AB BF 1
BF2
∴.AD DE2,DF=√2B'F=V2BF,即DF-2,
CE BF
∴.DE=√2BF,DED'F,
:.BF=CD'=CE,CE:DE=BF:FD',故(I)结论正确;
.BF +FD'=CD'+FD'.
.BD'=CF.
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BD'=AB.
.AB=CF,
:∠ABF=∠FCE=90°,
:.△ABF≌aFCE(SAS)
AF=EF,∠BAF=∠CFE=22.5°,
.∠AFB+∠CFE=90°,
∴.∠AFE=90°,
∴,△AEF是等腰直角三角形,故(2)结论正确::
(3)如图,
E
B
【解析】
【分析】(I)连接B'F,D'E,由四边形ABCD是矩形,则
∠BAD=∠ADC=∠DCB=∠ABC=90°
AD=AD'∠ADE=∠AD'E=90°
由折叠性质可得
DE=DE,通过sin∠AD'B=V2
CE 12
2,求得∠ADB=45°,则DEV2=2,即DE=√2CE,由折
∠BAF=∠BAB=∠BAD'=22.5
叠性质可
,∠ABF=∠ABF=90°,BF=B'F,所以
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∠DAB=DAE-)DAD=225°,∠PBD=90°,证明△ABF∽△ADE,得ADDE5.
AB BF 1
BF√2
CE BF
D'F=√2B'F=V2BF,即D'F-2,可得DE=V2BF,DEDF,所以BF=CD'=CE,
CE:DE=BF:FD,放(人结论正确:
(2)通过(l)证明△MBF≌aFCE(SAS),所以AF=EF,∠BAF=∠CFE=22.5°,得
∠AFE=90°,所以可得△AEF是等腰直角三角形:
(3)连接正方形的两条对角线,交于O点,以B点为圆心,以OB长为半径画弧,交AB边于E点,以
C点为圆心,以OC长为半径画弧,交CD边于F点,连接EF,则矩形BCFE的长与宽的比为V2:1
【详解】解:(1)略
(2)略
(3)连接正方形的两条对角线,交于O点,以B点为圆心,以OB长为半径画弧,交AB边于E点,以
C点为圆心,以OC长为半径画弧,交CD边于F点,连接EF,则矩形BCFE的长与宽的比为V2:l
理由:,四边形ABCD是正方形,
.OB=04=
-AB
2
,AB=BC,ABICD,
由作图可知:BE=OB=OC=CF,
∴四边形BCFE是矩形,
BC:BE=2:1
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∴矩形BCFE即为所求.
【点睛】本题考查了矩形的判定与性质,解直角三角形,勾股定理,全等三角形的判定与性质,尺规作图,
正方形的性质,等腰三角形的判定与性质,折叠的性质,掌握知识点的应用是解题的关键
24.如图,在平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥BC的延长线于点E,垂足为点E,
AB=AC=10cm BC=12cm CE=6cm P
CA
A
“,点从点出发,沿“方向匀速向点”运动,速度为
1cm/s,同时,点P从点D出发,沿DC
方向匀速向点运动,速度
2cms:过点9作2M1DB
交DB于点M.当点P、P中有一点停止运动时,月一点也停止运动,线段O“也停止运动,莲按
OM
PQ(0<t<5)
,解答下列问题:
D
D
B
B
H
E
图1
图2
(1)当1=时,点为CD的中点.
(2)sin∠BAC=_
(3)设五边形CP0ME的面积为(cm),
求y与t之间的函数关系式.
(4)是否存在某一时刻,使得点C、P、Q为顶点的三角形是等腰三角形,若存在,请求出【的值;若
不存在,请说明理由.
5
【答案】(1)2
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24
(2)25
④)y=袋++24
10140125
(4)存在,当t为3或53或32时,△CPQ是等腰三角形
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形性质,等腰三角形性质,直角三角形性质,相似三角形的判定和性质,解
直角三角形等知识,解决问题的关键是分类讨论思想的运用,
(1)根据点Q的运动速度和路程即可求出答案:
(2)利用等积法求出BH=B℃4F_12x848,
AC10=5(m),利用正弦定义即可求出答案:
ME=
(3)根据△DQM∽△DCE解得
最后利用
S边e=S,ece+S形ouc解答即可:
(4)分
CP=CQ,CP=P和CQ=PQ三种情形讨论即可求解.
【小问1详解】
在平行四边形ABCD中,AB=CD=IOcm,点O从点D出发,沿DC方向匀速向点C运动,速度为
2cm/s
当点2为CD的中点时,即
DQ=CD=5em
则2t=5
5
f=-
解得2,
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5
t=-S
即当2时,点为CD的中点.
嘴案为:
【小问2详解】
如图3,过点A作AF⊥BC于点F,过点B作BH⊥AC于点H,
D
M
图3
AB=AC=10cm,BC=12cm.
.BF-CF-BC=6cm
2
:.AF=VAB2-BF2=V102-6=8cm,
在△ABC中,2
8c4r=4C-B别
、心/=C:AF-12×8=48cm)
AC
48
∴sim∠BAC=BH-5_24
AB1025
24
故答案为:
25
【小问3详解】
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Q,QG⊥AC
G
如图3,过点作
于点,
ABCD
四边形
是平行四边形,
.AB∥CD
∴.∠DCA=∠BAC
sin∠0cG=sin∠BAH=24
25,
又.C0=CD-D0=10-21
0G249G_24
:.Cg25,即10-2t25,
:0c-20-2m,
25
.5.we-jPC.-QG-3x
=1x2装0-20-2r+10wm
25
25
.QM∥CE
.△DOMP△DCE
OM DM
.CE DE,
:AB∥CD
.∠DCE=∠ABC,
.cos∠DCE=cos∠ABC=BF=6_3
AB105,
:QM∥CE
,∠DQM=∠DCE∠QME=∠CED=90°
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:cos∠DOM=cos∠DCE=3
.
ew=ngea∠Dew-gpQ-g.
·∠AFE=∠DEC=90°ADII BC
∠ADE=180°-∠CED=90°
四边形AFED是矩形,
:.DE=AF=8,
o9
6
.CE
DE
68
rE-)cm
aaag+68)-24-云】
∴.S五t边形PCBM0=S,POC+S梯形OMEC
12
=2号(-2x+10+240-235
-24+241+24-24
255
25
_48+241+24,
24
=
25
5
y与之间的函数关系式为y=
48+241+24.
25
5
【小问4详解】
△CP
“是等腰三角形,
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:…分
CP=CO CO=QF CP=PO
和
三种情况讨论:
当CP=C9时,10-21=t,
①
10
解得=3;
CO=OP
②当
时,过点9作TLPC,交PC于点了,如图4,
A
D
H
1,
M
B
图4
.TC=IPC=11
2
2
在RtABH中,
4B=10cm,BH=4
5cm
5
∴.coS∠BAH=
>
25,
7
∴.cos∠QCT=
25·
TC T
0C25,
7
.10-2125
140
.t=
53:
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③
CP=PO时,过点P作PR1DC于点R,
D
M
则cR-c0=×0-20=6-0m,
:cos∠PCR=25,
7
CR 7
5-t7
.CP25,即t25,
125
.t=
32,
10140125
综上所述,当1为3或53或32时,△CP2是等腰三角形.
25.如图,正方形ABCD的边长为1,∠AED=45°,AE交BD于点F,交BC于点G,连接BE,
CE
H
K
图(1)
图(2)
(1)求证:DE⊥BE:
(2)记AADF的面积为,△BGF的面积为
2S=S+S,求S的最小值:
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HC
(3)如图(2),过点D作DH⊥AE交AE于点H,取BE的中点K,连接HK,HC,求HK的值.
【答案】(1)证明:·四边形ABCD是正方形,BD是对角线
:∠ABD=∠ADB=45°
:∠ABD=450
∴.∠ABD=∠AED
∴A,B,E,D四点共圆,
:∠AEB=∠ADB=450
∠BED=∠AEB+∠AED=9O°DE⊥BE
,即
(2)V2-1
(3)V2
【解析】
【分析】(1)由正方形的性质得到∠ABD=∠ADB=45°,证明出A,B,E,D四点共圆,利用同弧所
对的圆周角相等得到∠AEB=∠ADB=45°,进而求解即可:
(2)过点F作MN∥AB分别交AD,BC于点M,N,证明四边形ABNM是矩形,得到MN=AB=1,
∠MMF=∠DM=∠BNF=90,设MF=x,则N=N-MF=1-
,则
,利用相似三角形的性质表
BG=1-x
示出
x,然后表示出
S=x2x,整理得到
到r-(+)x+=0
”2,然后利用判别式求解即可;
(3)延长HK到点P使KP=HK,连接BP,CP,设BC与DE交于点F,证明
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△BKP≌aBKH(SAS),得到△DEH是等腰直角三角形,推出DH=EH,∠HDE=45°,然后证明
aPBC≌aHDC(SAS),得到PC=HC,∠BCP=∠DCH,证明△HCP是等腰直角三角形,得到
HD=√2CH,进而求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:如图,过点F作MN∥AB分别交AD,BC于点M,N
,四边形ABCD是正方形,且边长为1
AD BC AB=AD=1
∴四边形ABNM是平行四边形
∠BAD=900
∴四边形ABWM是矩形
:.MN=AB=I∠AMF=∠DMF=∠BNF=90
设MF=x,则FN=MN-MF=1-x
.ADI∥BC
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,△FADAFGB
FM AD
x
1
.FN-BG,即1-xBG
.BG=1-x
5=8+840r+acNx+}生0-+红
2 x
:=x2+
整理得,
-6++号0
.A=(S+1-4x1x≥0
:.(+1)2≥2
:S+1≤-V2或S+l≥V2
:8≤-V2-1(金去)或S25-l
S的最小值为V2-1,
【小问3详解】
解:如图,延长HK到点P使KP=HK,连接BP,CP,设BC与DE交于点F
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H
B
:点K是BE的中点
.BK=EK
又,∠BKP=∠EKH
:.△BKP≌aEKH(SAS)
:BP=HE∠KBP=∠KEH=4S°
:DH⊥AE,∠DEH=45
△DEH
是等腰直角三角形
:DH=EH∠HDE=45O
.BP=DH,∠KBP=∠HDE
:四边形ABCD是正方形
:ZDCF=90°BC=CD
·∠BFE=∠DFC∠BED=∠DCF=9O0
∠EBF=∠CDF
,∠EBF+∠KBP=∠CDF+∠HDE∠PBC=∠HDC
,即
又.BC=CD
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:.△PBC≌aHDC(SAS)
:PC=HC∠BCP=∠DCH
,∠BCP+∠BCH=∠DCH+∠BCH
∠HCP=∠BCD=90°
:AHCP
是等腰直角三角形
CH=CP CH2+CP2=HP2
.2Cr2=HP,即HP=V2CH
:.KP-HK=HP=
CH
HC=2
.HK
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