吉林长春外国语学校2026-2027学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷
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内容正文:
长春外国语学校2026—2027学年第一学期期中考试初一年级
道德与法治试卷
本试卷包括两道大题,共25道小题。共4页。全卷满分60分。考试时间为50分钟。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共15小题,共20分,1—10每小题1分,11—15每小题2分。)
1.2025年,人工智能在各领域广泛应用,某中学开设了多个与前沿科技相关的社团。小昆在了解这些社团后,发现自己对编程产生了浓厚兴趣,加入了学校机器人社团。这说明中学时代( )
A.提供了发展自我的多种机会
B.意味着必须参加社团活动
C.所有学生都能找到明确目标
D.主要任务是培养兴趣爱好
2.下列古语中,体现规划的重要性的是( )
A.功崇惟志,业广惟勤 B.为者常成,行者常至
C.知之者不如好之者,好之者不如乐之者 D.凡事预则立,不预则废
3.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。从认识自我的角度分析,我们可以得到( )
A.看山要从多角度欣赏,才能发现山的不同
B.要全面认识自己,需要参考他人评价和自我评价
C.因为角度不同,所以人不能全面认识自己
D.自我评价和他人评价总会不一致
4.小辰在班级里数学拔尖,却害怕当众表达;他也曾为此沮丧,后来主动报名参加学校的“小小讲解员”活动,从磕磕绊绊到从容讲述,还结交了新的朋友。小辰的转变说明( )
A.接纳自己的不足并以勇气和智慧去改进
B.缺点一旦形成就无法改变
C.只要回避短处就能获得成长
D.自我评价与他人评价总是矛盾的
5.七年级五班的教室中张贴着“工欲善其事,必先利其器”的名言警句,该名言警句体现的是( )
A.确立远大志向,终身学习 B.要保持对学习的兴趣
C.要掌握科学有效的学习方法 D.要有主动的学习态度
6.劳动课结束后,同学们纷纷在班级日志上留言,其中正确的观点是( )
A.我们可以从实践经历中学习
B.学习场所和方式可以是多种多样的
C.社会实践才是真正的学习
D.参加社会实践可以代替课本知识的学习
7.习近平总书记在2025年新年贺词中说:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们( )
A.展现青春作为,努力张扬个性
B.编织人生梦想,勇担青春使命
C.学会接纳自我,等待他人助力
D.学会克服惰性,抵制不良诱惑
8.电影《哪吒之魔童闹海》中李靖夫妇给予哪吒的理解、包容和爱让我们感动。一句“娘从没在乎过你是仙是魔,娘只知道,你是娘的儿。”让我们体味到( )
A.每个家庭的亲情表现完全相同
B.母爱最伟大,要事事顺从父母
C.家人之间割舍不断的亲情之爱
D.家和万事兴,要消除家庭矛盾
9.攒下零花钱给父母买礼物,却被他们指责“又贵又不实用”;和父母一起去旅游,他们抱怨“这有啥好看的”……诸如此类的扫兴话语,垒成了一堵高墙,横亘在父母和子女中间。面对“扫兴式父母”,我们应( )
A.合理调控情绪,多与父母沟通交流
B.敢于质疑和挑战父母的言行
C.学会独立思考,消除青春心理变化
D.断绝父母与自己之间的关系
10.“我的老师是太阳也是月亮!”这是新疆谢依特小学孩子们眼中的支教老师,他们用一行行板书、一句句教导,把知识与希望播撒在高原大地。这表明( )
A.每个学生都珍惜享有的受教育权
B.做好分内事情是为了获得物质回报
C.彼此尊重是建立良好师生关系的开始
D.老师是学生学习的指导者和成长的引路人
11.某中学道德与法治老师坚持在传统节日为学生们撰写主题寄语,以下为部分内容的节选。这一教育行为体现了该老师( )
时间
3月20日春分
4月4日清明
5月1日劳动节
6月21日夏至
寄语
暖春耕学早分秒逐梦勤
追思先辈志奋启少年程
躬身耕耘处奋斗正当时
夏至逐光行中考展志时
①教导有方,诲人不倦
②传播知识,勤学好问
③平等相待,互相理解
④循循善诱,教书育人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.为了不让“友谊的小船说翻就翻”,就要( )
①不惜一切代价维护友谊
②放弃自己的交友原则
③互相理解和支持、肯定和关心
④学会共享与分担
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
13.《弟子规》中写道:“善相劝,德皆建。过不规,道两亏。”这句话的意思是朋友间应该互相规劝,共同建立良好的品德修养。以下做法中与这一观点相符的有( )
①朋友总是对老师撒谎,小林帮忙打掩护
②朋友遇到挫折,小刚给予安慰和帮助
③浩浩指出朋友爱迟到的习惯,希望他改正
④小亮为了维护友谊,无条件地退出竞争
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.于敏,国家最高科学技术奖获得者、“共和国勋章”获得者。20世纪60年代,于敏服从国家安排,放弃了个人热爱的基础物理专业。此后30年,他一直隐姓埋名,从一张白纸开始,克服重重困难,自主研发,解决了氢弹研制中的一系列基础问题。于敏的事迹说明( )
①个人要绝对服从集体的安排
②集体利益和个人利益总是矛盾的
③集体利益与个人利益在根本上是一致的
④要把集体利益放在个人利益之上
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.班会课上,班主任王老师宣布了自己制订的班规,并要求全班从下周一开始执行。下课后,小治同学主动找到王老师,提出班规第三条不太合理,希望能作出修改。随后,王老师安排了征询意见环节,让全班同学参与讨论,制订出科学、合理的班规。该班班规的产生过程( )
①说明老师要善于听取和采纳学生的意见,做到良性互动
②教育我们要尊重老师,不应该否定老师辛勤劳动的成果
③告诉我们为了让每位成员都满意,应不断修改集体规则
④表明建设美好集体,每位成员都可以提出意见和建议
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共5大题,共40分)
16.仔细观察下列图片,运用所学知识回答问题。(共5分)
(1)运用所学知识,谈谈初中生活“新”在哪里?(3分)
(2)为了让漫画二中的同学更好地适应初中生活,请你为她提几点建议。(2分)
17.阅读材料,回答问题。(共9分)
下面是小文的发展性综合素质报告单。
发展性综合素质报告单
☆写给自己:昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间;今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点;明天的我,可能是校足球队队员。
☆老师寄语:你是一个聪明、活泼、爱学习的学生,遵守纪律,成绩优异;关心集体,也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力,争取更大的进步。
(1)从小文“发展性综合素质报告单”的内容上可以看出,他是通过哪些途径认识自己的?(4分)
小军:他人的评价都不对,只有我才是正确的。
小丽:他人的评价也许对我们有用,我会认真对待别人意见的。
(2)讨论会上,针对对待他人的评价,同学们发表了不同的看法,你同意上述谁的观点?说说你的理由。(5分)
18.阅读材料,回答问题。(共8分)
材料
中宣部、中央文明办、中央纪委机关、中组部、国家监委、教育部、全国妇联印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》(以下简称《意见》)。《意见》要求,要以社会主义核心价值观引领家庭家教家风建设,升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求。要围绕落实立德树人根本任务开展家庭教育,引导家长用正确行动、正确思想、正确方法培养孩子养成好思想、好品行、好习惯。
(1)我国自古以来就重视家风建设,中华优秀传统文化中蕴含着良好的家风思想。请你完成下表。(4分)
中华优秀传统文化
蕴含的家风思想
人而无信,不知其可也
诚信
一粥一饭,当思来处不易
①
百善孝为先
②
(2)结合材料,分析家风有什么作用?(4分)
19.阅读材料,回答问题。(共8分)
踏入初中大门,我结识了新的老师。“大嗓门”是班主任孙老师最明显的特征,他工作严肃认真,任何“违规”都可能引来“暴风骤雨”,不过,对于我们的“美”,他也从不吝啬表扬。对他,我们是“又爱又怕”啊!语文李老师,课上鼓励我们要勇于表现、敢于创新,课下待我们如朋友……各位任课老师,各有特色,我们都爱你们。
——小美同学在班会上的发言
(1)成长中的我们离不开老师的勉励,也离不开老师的批评与引领。我们应该怎样对待老师的表扬和批评?(4分)
(2)结合材料,谈一谈如何建立和谐的师生关系?(4分)
20.阅读材料,回答问题。(共10分)
第33届世界大学生冬季运动会将于2027年1月15日—25日在吉林长春、吉林双城举办,是我国时隔十八年再次承办大冬会,为响应“冰雪运动”的号召,长春某学校开展了冰球比赛。
小强和小军都是校冰球队主力,经常在一起切磋球技,他们在团体赛中默契配合,为学校争得了荣誉。在个人赛中,小强和小军又成为强劲对手,展开了激烈角逐。但在最后,小强与小军因为冠军的争夺而发生了矛盾,一时闹得不可开交。
(1)结合材料,运用所学,简要说一说处理矛盾与冲突的基本策略?(5分)
在校冰球比赛活动结束之后,同学们进行了如下总结。
小亮:“训练时我们小组有同学偷懒,分配的任务一件都没有完成,太耽误进度了!”
小月:“他总是认为其他人的想法都没有他的好,总是否定别人,大家都不愿意发表自己的想法了。”
小琪:“组里多数同学准备得非常充分,有一个同学摔跤了无法上场,我们一起想办法帮助他排解情绪,现在小组整体氛围融洽。”
(2)结合材料,运用所学,谈谈如何让集体生活更美好?(5分)
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长春外国语学校2026—2027学年第一学期期中考试初一年级
道德与法治参考答案
一、选择题(1—10每题1分,11—15每题2分,共20分)
1-5 ADBAC 6-10 ABCAD 11-15 BDCDB
二、非选择题(共40分)
16.(5分)
(1)①初中生活是新的起点,我们有了新的校园、新的老师和新的同学。②新的课程、新的学习内容带来新的挑战和新的机会。③丰富多彩的社团活动和社会实践为我们提供了发展自我的多种机会。④初中阶段为我们的发展提供了新的目标和新的可能。(3分)
(2)①应珍视当下,把握机遇,把准人生方向。②积极追求进步,确立更高的发展目标。③在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(2分)
17.(9分)
(1)通过对自我的全面分析;通过他人的评价。(4分)
(2)①同意小丽的观点。(1分)②他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(2分)③正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。(2分)
18.(8分)
(1)①勤俭节约;②孝亲敬长。(4分)
(2)①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。(4分)
19.(8分)
(1)①对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁、再接再厉,争取做得更好。②对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。③对待老师的批评,有则改之,无则加勉,虚心接受。④不能把老师的批评当作负担,要把它作为成长进步的动力。(4分)
(2)①尊重并适应不同风格的老师。②学会正确对待老师的表扬和批评。③真诚接受老师的引领和指导。④掌握解决师生矛盾的方法。(4分)
20.(10分)
(1)①保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时,可以采取冷处理的方式。②坦诚交流。否认问题的存在,只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论,给朋友也给自己一个解释的机会。③换位思考。不要只顾表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。④及时处理。时间拖得越久,问题越难解决。⑤勇担责任。如果自己错了,真诚地说一声“对不起”;如果对方错了,向自己道歉,我们也要能够谅解对方。(5分)
(2)①要树立主人翁意识,应主动作为,各负其责,各尽其能;②对于集体的事务,应积极参与、共同商定;③自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以有序开展;④集体成员间相互合作、共同进步;⑤学会处理与他人的关系,在人际交往中能够推己及人,多些宽容和理解;⑥坚持集体主义原则,弘扬集体主义精神。(5分)
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