上海市静安区市北初级中学2026-2027学年七年级上学期期中数学模拟试卷
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内容正文:
上海市静安区市北初级中学2026-2027学年七年级上学期
期中数学模拟试卷
(考试时间:90分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:上教版(五四制)七年级数学上册第10-12章。
第一部分(选择题共18分)
一、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.化简-2(a2-3a),正确的是()
A.-2a2-3a
B.-2a2+3a
C.-2a2-6a
D.-2a2+6a
2.下列运算结果正确的是()
A.(2a)3=6a3
B.a2+a2=a4
C.a2.a3=a6
D.(a2)3-(a3)2=0
3.下列等式从左到右变形,属于因式分解的是()
A.(a+b)(a-b)=a2-b2
B.x2-2x+1=(x-1)2
c.2a-1=a(2-)
D.x2+6x+8=x(x+6)+8
4.下列各式:①(a-4)(a+4),②(-x-3)(-x+3),③(m-5)(-5-m),④(-x+y)(-y+x),其
中在进行乘法运算时,能够利用平方差公式进行运算的个数为()
A.1
B.2
C.3
D.4
5.已知x2+ax-12能分解成两个整系数的一次因式的乘积,则符合条件的整数α的个数是()
A.3个
B.4个
C.6个
D.8个
6.设x,y,z为正数,且2x=3y=52,则()
A.2x<3y<5z
B.5z<2x<3yC.3y<5z<2xD.3y<2x<5z
第二部分(非选择题共82分)
二、填空题:本题共12小题,每小题2分,共24分。
7.把多项式x4+3x3y2-2x2y+4y3按字母y的降幂排列是
第1页,共5页
8.计算:12a5b3÷3ab=
9.计算:(-p)2.(-p)=
10.已知2x+3y-5=0,则9x.27y的值为
11.若代数式x2-3x-2=5,则代数式2021+9x-3x2值是一一一
12.若单项式-x1-ay4与2x3y2b是同类项,则ab=
13.如果代数式4x2+bx+36是一个完全平方式,那么b的值为
14.在数轴上表示a,b,c三个实数的点的位置如图所示,化简式子:b-a+|c-a-1c-b=
c0a6→
15.如果关于x的整式x2-px和x2+2x相乘的结果中不包含三次项,那么p=一一一
16.若(x-75)(50-x)=100,则(2x-125)2的值为。
17.己知(m-2022)2+(m-2024)2=34,则(m-2023)2的值为
18.如图,动点P从到原点距离为8的点M处向原点方向跳动,第一次跳到OM的中点M1处,第二次从点M1
跳到OM1的中点M2处,第三次从点M2跳到OM2的中点M3处,如此不断跳动下去,第2025次跳动后,该动
点到原点O的距离为
OMM M
M→
三、解答题:本题共7小题,共58分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
19.(本小题12分)计算:(1)x2.x4+(x2)3-(-3x3)2.(2)(16mn4-8m4n2+4m2n2)÷(-2mn)2.
分解因式:(1)4a2b3-14ab2c:
(2)因式分解x2-y2+2y-1(3)分解因式:x2-3x-28.
利用平方差公式计算:20172-2015×2019.
20.(本小题6分)(1)若3×9m-1×32n+1=316,,求n的值;
(2)若2x+2+2x+1=24,求x的值.
第2页,共5页
21.(体小题4分)先化简再求值,(x+)-(x-)月(x-)(x+),其中(x-)+y+2引=0.
22.(本小题6分)己知x+y=3,xy=-10,求:(1)(3-x)3-y)的值,(2)求x2+3xy+y2的值.
23.(本小题6分)甲、乙两家超市3月份的销售额均为α万元,在4月和5月这两个月中,甲超市的销售额
平均每月增长率为,而乙超市的销售额平均每月减少百分率为m求5月份甲超市的销售额比乙超市多多
少万元?(用含a,m的代数式表示)
第3页,共5页
24.(本小题12分)阅读理解:若x满足(60-x)(x-40)=20,求(60-x)2+(x-40)2的值.
解:设60-x=a,x-40=b.则ab=20,a+b=60-x+x-40=20,.(60-x)2+(x-40)2=a2+
b2=(a+b)2-2ab=202-2×20=360.
类比探究:
(1)若x满足(70-x)(x-20)=-30,求(70-x)2+(x-20)2的值;
(2)若x满足(2025-4x)(x-504)=3,求(2025-4x)2+16(x-504)2的值:
(3)解决问题:如图,正方形AEGO和长方形KLMC重叠,重叠部分是长方形BEFC,其面积是100,分别
延长FC、BC交AO和OG于D、H两点,构成的四边形ABCD和CFGH都是正方形,四边形ODCH是长
方形.设CM=x,KC=2.5CM=2.5x,KB=57,FM=20,延长AO至P,使0P=1.50D,延长AE至
R,使RE=1.5BE,过点P、R作AP、AR垂线,两垂线交于点N,求正方形ARNP的面积.(结果是一个具
体的数值)
A
D O
B
E
F
G
R
M
第4页,共5页
25.(本小题12分)我们约定:关于x的代数式A,B,若不论x为何值,都有|A-B1=m(m为常数),则称
代数式A,B互为“差值代数式”,m为“差值”例如:A=x2+2x+3,B=x2+2x+1,因为A-B=2,
所以A,B互为“差值代数式”,“差值”为2根据该约定,解答下列问题.
(1)判断下列各式是否互为“差值代数式”.若是,则在括号中的划“√”,若不是,则划“×”.
①x+3与2x+3(
)
②(x+2)2与x2+2x(
(2)己知关于x的整式M=(x-a)2,N=x2-2ax+5,若M,N互为“差值代数式”,且“差值”为4,
求a的值:
(3)已知关于x的整式S=x2+bx+c,T=x2+dx,若S,T互为“差值代数式”,且满足(x+2)(x+3)(x+
4)(x+5)=S2-1求b,c,d的值;
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上海市静安区市北初级中学2026-2027学年七年级上学期
期中数学模拟试卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
【答案】
1. D 2. D 3. B 4. C 5. C 6. D
7.
8.
9.
10. 243
11. 2000
12. 4
13.
14. 0
15. 2
16. 225
17. 16
18.
19. 解:
解:原式
.
解:
解:
解:原式
24. 4
25. 解:,
,
26. 解:
,
,
,,
,,
原式
27. 解:,,
原式
;
,,
原式
28. 解:甲、乙两家超市3月份的销售额均为a万元,
甲乙两超市5月份销售额分别为、,
5月份甲超市的销售额比乙超市多的销售额为:
,
答:5月份甲超市的销售额比乙超市多4am万元.
29. 解:设,,
则,,
所以
,
故的值为2560;
设,,
则,,
原式;
设,,
则,
,
,
30. 解:①关于x的代数式A,B,若不论x为何值,都有为常数,则称代数式A,B互为“差值代数式”.
,所以当时,与互为“差值代数式”,“差值”为1,
故答案为:√;
②,所以与不是“差值代数式”,
故答案为:;
关于x的整式,,若M,N互为“差值代数式”,且“差值”为4,
,
或,
当时,即,所以或;
当时,即,所以或;
综上所述,或或或;
由题意可得:结果为常数,
当,且“差值”为,
又,
,,
故:,
【解析】
1. 解:,
故选:
根据去括号的方法进行解题即可.
本题考查去括号和添括号,掌握去括号的方法是解题的关键.
2. 解:A、,原式计算错误,故本选项错误;
B、,原式计算错误,故本选项错误;
C、,原式计算错误,故本选项错误;
D、,原式计算正确,故本选项正确.
故选
3. 解:,原变形是整式乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
B.,把一个多项式化为几个整式的积的形式,原变形是因式分解,故此选项符合题意;
C.,等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;
D.,等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;
故选:
把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.根据定义即可进行判断.
本题主要考查了因式分解的定义.解题的关键是掌握因式分解的定义,要注意因式分解是整式的变形,并且因式分解与整式的乘法互为逆运算.
4. 解:,,均符合平方差公式的结构特点,能够利用平方差公式进行运算;而中,前一多项式的两项与后一多项式中的两项分别互为相反数,故不能用平方差公式进行运算.
5. 【分析】
本题主要考查了十字相乘法的知识点,解题关键点是熟练掌握十字相乘法因式分解的方法.根据十字相乘法分解因式,可以分解成,,,,,,a等于分成的两个数的和,然后计算即可得解.
【解答】
解:,,,,,,
,,,,,,
即,,共6个.
故选
6. ,
7. 解:
,
故答案为:
8. 解: ,
故答案为: .
9. 提示:原式
10. 解:,
,
11. 解:,
,
原式
故答案为:
根据已知式子得到,代入求值即可.
本题主要考查了代数式求值,准确计算是解题的关键.
12. 单项式与是同类项,,,解得,,
13. 因为是一个完全平方式,,所以
14. 略
15. 解:
,
关于x的整式和相乘的结果中不包含三次项,
,
,
故答案为:
先根据多项式乘多项式的法则计算,再根据结果中不包含三次项得出,即可求出p的值.
本题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解题的关键.
16. 设,,
则,,,
。
17. 因为,所以,所以,所以,所以,所以
18. 本题考查图形的变化规律,能根据质点的跳动方式得出每跳一次,质点与原点的距离是上一次距原点距离的一半是解题的关键.
分析每次跳动后质点与原点的距离,发现规律即可解决问题.
【详解】解:由题知,点M所对应的数到原点的距离是8个单位,
根据质点的跳动方式,
则第一次跳动后,该质点到原点的距离是:;
第二次跳动后,该质点到原点的距离是:;
第三次跳动后,该质点到原点的距离是:;
…
第2025次跳动后,该质点到原点的距离是:
故答案为:
19. 利用合并同类项法则,同底数幂的乘法法则,幂的乘方与积的乘方的法则进行计算,即可得出答案.
本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方,掌握合并同类项法则,同底数幂的乘法法则,幂的乘方与积的乘方的法则是解决问题的关键.
20. 详细解答和解析过程见【答案】
21. 详细解答和解析过程见【答案】
22. 本题考查了因式分解-分组分解法,因式分解-运用公式法,掌握因式分解的方法是解题的关键.
先将原式分组,再根据公式法进行因式分解即可.
23. 本题考查了十字相乘法分解因式.解题的关键是掌握运用十字相乘法分解因式,因为,只要符合此形式,就可以进行因式分解,称为十字相乘法.把分成,利用十字相乘法分解因式.
24. 【分析】
本题考查了平方差公式有关知识,把写成,然后利用平方差公式计算即可得解.
【解答】
解:原式
故答案为
20. 详细解答和解析过程见【答案】
21. 本题考查了整式的化简求值.
根据平方差公式分别计算、,进而化简原整式,根据绝对值的非负性、平方的非负性求出x、y的值,进而代入化简结果计算即可.
22. 原式利用多项式乘多项式法则计算,把各自的值代入计算即可求出值;
原式利用完全平方公式化简,把各自的值代入计算即可求出值.
此题考查了完全平方公式,以及多项式乘多项式,熟练掌握运算法则及公式是解本题的关键.
23. 根据题意,分别表示甲乙两超市5月份销售额,再求出它们的差即可.
本题考查了列代数式,整式的运算,熟练列出代数式是解题的关键.
24. 详细解答和解析过程见【答案】
25. 详细解答和解析过程见【答案】
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上海市静安区市北初级中学2026-2027学年七年级上学期
期中数学模拟试卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:上教版(五四制)七年级数学上册第10-12章。
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.化简,正确的是( )
A. B. C. D.
2.下列运算结果正确的是( )
A. B. C. D.
3.下列等式从左到右变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
4.下列各式:①,②,③,④,其中在进行乘法运算时,能够利用平方差公式进行运算的个数为
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5.已知能分解成两个整系数的一次因式的乘积,则符合条件的整数a的个数是
A. 3个 B. 4个 C. 6个 D. 8个
6.设x,y,z为正数,且,则
A. B. C. D.
第二部分(非选择题 共82分)
二、填空题:本题共12小题,每小题2分,共24分。
7.把多项式按字母y的降幂排列是________________.
8.计算:________.
9.计算: .
10.已知,则的值为 .
11.若代数式,则代数式值是______.
12.若单项式与是同类项,则 .
13.如果代数式是一个完全平方式,那么b的值为 .
14.在数轴上表示a,b,c三个实数的点的位置如图所示,化简式子: .
15.如果关于x的整式和相乘的结果中不包含三次项,那么_______.
16.若,则的值为 。
17.已知,则的值为 .
18.如图,动点P从到原点距离为8的点M处向原点方向跳动,第一次跳到OM的中点处,第二次从点跳到的中点处,第三次从点跳到的中点处,如此不断跳动下去,第2025次跳动后,该动点到原点O的距离为 .
三、解答题:本题共7小题,共58分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
19.本小题12分计算:(1) (2)
分解因式:(1); (2)因式分解 (3)分解因式:
利用平方差公式计算:
20.本小题6分若,求n的值;
若,求x的值.
21.本小题4分先化简再求值,,其中
22.本小题6分已知,,求:的值. 求的值.
23.本小题6分甲、乙两家超市3月份的销售额均为a万元,在4月和5月这两个月中,甲超市的销售额平均每月增长率为m,而乙超市的销售额平均每月减少百分率为求5月份甲超市的销售额比乙超市多多少万元?用含a,m的代数式表示
24.本小题12分阅读理解:若x满足,求的值.
解:设,则,,
类比探究:
若x满足,求的值;
若x满足,求的值;
解决问题:如图,正方形AEGO和长方形KLMC重叠,重叠部分是长方形BEFC,其面积是100,分别延长FC、BC交AO和OG于D、H两点,构成的四边形ABCD和CFGH都是正方形,四边形ODCH是长方形.设,,,,延长AO至P,使,延长AE至R,使,过点P、R作AP、AR垂线,两垂线交于点N,求正方形ARNP的面积.结果是一个具体的数值
25.本小题12分我们约定:关于x的代数式A,B,若不论x为何值,都有为常数,则称代数式A,B互为“差值代数式”,m为“差值”例如:,,因为,所以A,B互为“差值代数式”,“差值”为根据该约定,解答下列问题.
判断下列各式是否互为“差值代数式”.若是,则在括号中的划“√”,若不是,则划“”.
①与_________________;
②与____________
已知关于x的整式,,若M,N互为“差值代数式”,且“差值”为4,求a的值;
已知关于x的整式,,若S,T互为“差值代数式”,且满足求b,c,d的值;
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期中数学模拟试卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:上教版(五四制)七年级数学上册第10-12章。
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.化简,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】解:,
故选:
根据去括号的方法进行解题即可.
本题考查去括号和添括号,掌握去括号的方法是解题的关键.
2.下列运算结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】解:A、,原式计算错误,故本选项错误;
B、,原式计算错误,故本选项错误;
C、,原式计算错误,故本选项错误;
D、,原式计算正确,故本选项正确.
故选
3.下列等式从左到右变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】解:,原变形是整式乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
B.,把一个多项式化为几个整式的积的形式,原变形是因式分解,故此选项符合题意;
C.,等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;
D.,等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;
故选:
把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.根据定义即可进行判断.
本题主要考查了因式分解的定义.解题的关键是掌握因式分解的定义,要注意因式分解是整式的变形,并且因式分解与整式的乘法互为逆运算.
4.下列各式:①,②,③,④,其中在进行乘法运算时,能够利用平方差公式进行运算的个数为
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】解:,,均符合平方差公式的结构特点,能够利用平方差公式进行运算;而中,前一多项式的两项与后一多项式中的两项分别互为相反数,故不能用平方差公式进行运算.
5.已知能分解成两个整系数的一次因式的乘积,则符合条件的整数a的个数是
A. 3个 B. 4个 C. 6个 D. 8个
【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查了十字相乘法的知识点,解题关键点是熟练掌握十字相乘法因式分解的方法.根据十字相乘法分解因式,可以分解成,,,,,,a等于分成的两个数的和,然后计算即可得解.
【解答】
解:,,,,,,
,,,,,,
即,,共6个.
故选
6.设x,y,z为正数,且,则
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】,
第二部分(非选择题 共82分)
二、填空题:本题共12小题,每小题2分,共24分。
7.把多项式按字母y的降幂排列是________________.
【答案】
【解析】解:
,
故答案为:
8.计算:________.
【答案】
【解析】解: ,
故答案为: .
9.计算: .
【答案】
【解析】提示:原式
10.已知,则的值为 .
【答案】243
【解析】解:,
,
11.若代数式,则代数式值是______.
【答案】2000
【解析】解:,
,
原式
故答案为:
根据已知式子得到,代入求值即可.
本题主要考查了代数式求值,准确计算是解题的关键.
12.若单项式与是同类项,则 .
【答案】4
【解析】单项式与是同类项,,,解得,,
13.如果代数式是一个完全平方式,那么b的值为 .
【答案】
【解析】因为是一个完全平方式,,所以
14.在数轴上表示a,b,c三个实数的点的位置如图所示,化简式子: .
【答案】0
【解析】略
15.如果关于x的整式和相乘的结果中不包含三次项,那么_______.
【答案】2
【解析】解:
,
关于x的整式和相乘的结果中不包含三次项,
,
,
故答案为:
先根据多项式乘多项式的法则计算,再根据结果中不包含三次项得出,即可求出p的值.
本题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解题的关键.
16.若,则的值为 。
【答案】225
【解析】设,,
则,,,
。
17.已知,则的值为 .
【答案】16
【解析】因为,所以,所以,所以,所以,所以
18.如图,动点P从到原点距离为8的点M处向原点方向跳动,第一次跳到OM的中点处,第二次从点跳到的中点处,第三次从点跳到的中点处,如此不断跳动下去,第2025次跳动后,该动点到原点O的距离为 .
【答案】
【解析】本题考查图形的变化规律,能根据质点的跳动方式得出每跳一次,质点与原点的距离是上一次距原点距离的一半是解题的关键.
分析每次跳动后质点与原点的距离,发现规律即可解决问题.
【详解】解:由题知,点M所对应的数到原点的距离是8个单位,
根据质点的跳动方式,
则第一次跳动后,该质点到原点的距离是:;
第二次跳动后,该质点到原点的距离是:;
第三次跳动后,该质点到原点的距离是:;
…
第2025次跳动后,该质点到原点的距离是:
故答案为:
三、解答题:本题共7小题,共58分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
19.计算:
【答案】解:
【解析】利用合并同类项法则,同底数幂的乘法法则,幂的乘方与积的乘方的法则进行计算,即可得出答案.
本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方,掌握合并同类项法则,同底数幂的乘法法则,幂的乘方与积的乘方的法则是解决问题的关键.
计算:
【答案】解:原式
.
【解析】详细解答和解析过程见【答案】
分解因式:;
【答案】解:
【解析】详细解答和解析过程见【答案】
因式分解
【答案】解:
【解析】本题考查了因式分解-分组分解法,因式分解-运用公式法,掌握因式分解的方法是解题的关键.
先将原式分组,再根据公式法进行因式分解即可.
分解因式:
【答案】解:原式
【解析】本题考查了十字相乘法分解因式.解题的关键是掌握运用十字相乘法分解因式,因为,只要符合此形式,就可以进行因式分解,称为十字相乘法.把分成,利用十字相乘法分解因式.
利用平方差公式计算:
【答案】4
【解析】【分析】
本题考查了平方差公式有关知识,把写成,然后利用平方差公式计算即可得解.
【解答】
解:原式
故答案为
20.若,求n的值;
若,求x的值.
【答案】解:,
,
【解析】详细解答和解析过程见【答案】
21.先化简再求值,,其中
【答案】解:
,
,
,,
,,
原式
【解析】本题考查了整式的化简求值.
根据平方差公式分别计算、,进而化简原整式,根据绝对值的非负性、平方的非负性求出x、y的值,进而代入化简结果计算即可.
22.已知,,求:的值. 求的值.
【答案】解:,,
原式
;
,,
原式
【解析】原式利用多项式乘多项式法则计算,把各自的值代入计算即可求出值;
原式利用完全平方公式化简,把各自的值代入计算即可求出值.
此题考查了完全平方公式,以及多项式乘多项式,熟练掌握运算法则及公式是解本题的关键.
23.甲、乙两家超市3月份的销售额均为a万元,在4月和5月这两个月中,甲超市的销售额平均每月增长率为m,而乙超市的销售额平均每月减少百分率为求5月份甲超市的销售额比乙超市多多少万元?用含a,m的代数式表示
【答案】解:甲、乙两家超市3月份的销售额均为a万元,
甲乙两超市5月份销售额分别为、,
5月份甲超市的销售额比乙超市多的销售额为:
,
答:5月份甲超市的销售额比乙超市多4am万元.
【解析】根据题意,分别表示甲乙两超市5月份销售额,再求出它们的差即可.
本题考查了列代数式,整式的运算,熟练列出代数式是解题的关键.
294.阅读理解:若x满足,求的值.
解:设,则,,
类比探究:
若x满足,求的值;
若x满足,求的值;
解决问题:如图,正方形AEGO和长方形KLMC重叠,重叠部分是长方形BEFC,其面积是100,分别延长FC、BC交AO和OG于D、H两点,构成的四边形ABCD和CFGH都是正方形,四边形ODCH是长方形.设,,,,延长AO至P,使,延长AE至R,使,过点P、R作AP、AR垂线,两垂线交于点N,求正方形ARNP的面积.结果是一个具体的数值
【答案】解:设,,
则,,
所以
,
故的值为2560;
设,,
则,,
原式;
设,,
则,
,
,
【解析】详细解答和解析过程见【答案】
25.我们约定:关于x的代数式A,B,若不论x为何值,都有为常数,则称代数式A,B互为“差值代数式”,m为“差值”例如:,,因为,所以A,B互为“差值代数式”,“差值”为根据该约定,解答下列问题.
判断下列各式是否互为“差值代数式”.若是,则在括号中的划“√”,若不是,则划“”.
①与_________________;
②与____________
已知关于x的整式,,若M,N互为“差值代数式”,且“差值”为4,求a的值;
已知关于x的整式,,若S,T互为“差值代数式”,且满足求b,c,d的值;
【答案】解:①关于x的代数式A,B,若不论x为何值,都有为常数,则称代数式A,B互为“差值代数式”.
,所以当时,与互为“差值代数式”,“差值”为1,
故答案为:√;
②,所以与不是“差值代数式”,
故答案为:;
关于x的整式,,若M,N互为“差值代数式”,且“差值”为4,
,
或,
当时,即,所以或;
当时,即,所以或;
综上所述,或或或;
由题意可得:结果为常数,
当,且“差值”为,
又,
,,
故:,
【解析】详细解答和解析过程见【答案】
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