精品解析：四川省自贡市蜀光绿盛实验学校2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

四川省自贡市蜀光绿盛实验学校2024-2025学年七年级上学期期中 考试道德与法治试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3．考试结束后，将答题卡交回；试题卷由考生自己保留。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 下列各小题只有一项答案是最符合题意的。每小题3分。 1. 七年级学生筱淇在日记中写道：“从跨入中学校门的那一刻，我就是一名中学生了，新的生活已经开始，我要努力学习。”筱淇重视自己的中学时代，因为（ ） A. 中学时代见证我们从青年到老年的生命进阶 B. 要珍视当下，把握机遇，从点滴小事做起 C. 中学时代比其他任何阶段都有意义 D. 中学时代对我们的人生具有独特的价值 2. 进入中学后，小宇决心不负青春时光，重新塑造一个新的“我”。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐，然后想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来做座右铭的是（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 C. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 3. 与以下两幅图相符合的观点是（ ） ①高效学习者需要合理安排学习时间②高效学习者不需要与他人合作探究③高效学习者要自律、有计划④高效学习者需要时刻与他人攀比 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①② 4. 下边是《爱丽丝漫游奇境》中的一段对白。这启示我们（ ） 爱丽丝：“请告诉我，我该走哪条路?” 猫：“那要看你想去哪里。” 爱丽丝：“去哪儿无所谓。” 猫：“那么走哪条路也就无所谓了。” A. 有了规划，更应当将之落实到具体行动 B. 合理的规划很重要，具体的目标无所谓 C. 做好规划，应当先确立个人的发展目标 D. 要成为更好的自己，需要坚持我行我素 5. 面对未来，我们有无限的憧憬，希望自己飞得更高、更远。下列做法对此没有帮助的是（ ） A. 小米想当一名画家，偷偷在其他课上画画 B. 小军利用周末时间去博物馆当志愿讲解员 C. 小宁听取他人建议改掉了错误的写字姿势 D. 小红为成为主持人，坚持每天练习口部操 6. 下列句子与认识自我的方式对应正确的有（ ） ①吾日三省吾身——通过对自我的全面分析来认识自己 ②当局者迷，旁观者清——在生活实践中认识自己 ③士别三日，当刮目相待——用贬低别人的方式看待自己 ④要想了解自己，最好问问别人——通过他人评价来认识自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是（ ） ①少壮不努力，老大徒伤悲 ②活到老，学到老 ③吾生也有涯，而知也无涯 ④读万卷书，行万里路 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 8. “柴米油盐中亦有诗与梦想”。外卖小哥在跑单间隙写下4000多首诗歌，走红后出了个人诗集，成了作协会员，圆了作家梦想；以烧火棍为笔在墙上作画的农村大娘，事迹上了央视，村里、镇上不少人前来学画……这些追梦故事启示我们（ ） ①梦想是对未来生活的愿望，不现实 ②人生需要梦想，有梦想就有希望 ③梦想的实现需要持续努力奋斗 ④少年的梦想是人类天真无邪的愿望 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 许多真诚的友谊因诗词而长存。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，是激励；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，是真挚；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，是牵挂。这告诉我们（ ） ①友谊要以自我为中心 ②友谊是一种心灵的相遇 ③志同道合就不能讲原则 ④友谊是一种亲密的关系 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 10. 友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的安慰。下列同学对待友谊的行为值得提倡的有（ ） ①小军和好友发生冲突时强词夺理 ②小力不向陌生人透露好友的家庭情况 ③小勇要求好朋友无条件地帮助自己 ④小丽与好友小芳相互分享学习心得 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 2023年暑期，国产动画电影《长安三万里》火爆出圈，影片中李白和高适的友谊是一大亮点。高适缺乏自信，李白则多加鼓励；李白迷恋歌舞，高适则呵斥制止。两人从初见便“不打不相识”，到共往长安求功名，从青丝到白头，相扶相助。以下诗句与这一故事寓意相符的是（ ） A. 人生贵相知，何用金与钱 B. 但愿人长久，千里共婵娟 C. 海上生明月，天涯共此时 D. 久旱逢甘雨，他乡遇故知 12. 4月23日是世界读书日，张桂梅老师给孩子们写了一封信。在信中她写到，读书，就是让你看到人生还有更多的选项，就是让你在人生路上拥有更多的可能性。脚步无法丈量的地方读书可以；眼睛看不到的地方，读书可以。这说明（ ） ①尊重老师体现在日常的交往中，要对老师言听计从 ②学习点亮心中的明灯，让我们拥有更加充实的生活 ③每位教师的风格不同，我们要承认教师之间的差异 ④老师是我们知识学习的指导者，精神成长的引路人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 在第39个教师节来临之际，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，他们既是全国教师的榜样，也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于（ ） ①教师发展为一种专门职业 ②形成尊师重教的良好社会风尚 ③教师形成相同的教学方式 ④建设社会主义现代化教育强国 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 小红跟同学诉说自己的烦恼：“今天数学老师在全班同学面前批评了我，我感觉好难受，我再也不喜欢数学了。”为消除此烦恼，小红应该（ ） ①第一时间进行反驳，挑战老师的底线②加强与老师沟通，合理调节负面情绪 ③正确认识自己，不要在意他人的评价④把注意力放在老师批评的内容和用意上 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。这告诉我们 ①要与正直、诚信的人交朋友 ②朋友多多益善 ③交友应志趣相投，互相分担、互相帮助 ④交友能化解一切的痛苦与烦恼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 下面漫画《谁也跑不掉》告诉我们（ ） ①充分发挥个性才能成功 ②团结的集体才有战斗力 ③良好的集体要有一致的目标 ④集体的力量取决于成员数量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 据研究，大雁飞行时呈“V”字形，这种省力的飞行模式比孤雁单飞提升了71%的飞行能力，脱离集体的大雁，没有了同伴的鼓舞，迷失方向的同时也失去了前进的动力，是不可能独自到达南方的。这说明（ ） A. 集体离不开个人 B. 离开了集体，个人将一事无成 C. 个人利益需要集体的尊重 D. 个人离不开集体 18. 下列是四位同学对生命的感悟，与生命特点对应不正确的是（ ） A. 人生不售来回票，一旦动身，绝不复返——生命是不可逆的 B. 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——生命是短暂的 C. 世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人——生命是独特的 D. 你最终来到这个世界上的概率约等于10的269万次方分之一——生命是有限的 19. “只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它无限的生机”，下列做法属于敬畏生命的是（ ） ①积极参加体育锻炼，提高身体素质，做到强健体魄 ②以同样的敬畏之心尊重他人的生命，热心帮助他人 ③碰到不法侵害，要毫不犹豫地同歹徒进行武力斗争 ④如果生病，尽量不要打针吃药，因为“是药三分毒” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 外卖小哥周海在送餐途中，发现有人落水，他毫不犹豫脱掉衣服从10米高的桥上跳下将其救上岸。周海跳桥救人的视频发布到网上后，引发大量网友点赞，对于大家的赞誉，周海只说：“我不能让生命眼睁睁在我眼前逝去。”周海的言行告诉我们（ ） A. 每个人的生命都是独特的 B. 要敬畏生命，关爱他人生命 C. 保护生命要不顾一切危险 D. 要尽己所能，珍爱自己生命 第Ⅱ卷（非选择题，共40分） 综合七年级《道德与法治》（上册）教材有关内容，完成下列问题。提示：答案可以不出自教材内容，符合题意要求、言之有理即可。 21. 下面是小明同学步入初中生活后的两个片段，让我们一起去体验小明的青春之旅。请运用所学知识，探究解答问题。 片段一 初一期中考后，小明成绩名列前茅。在考后自我反思会上，小明收到同学们对自己的这些评价信息：他只管学习，不关心班集体；他广交朋友，但不尊重老师；他成绩挺牛，但不谦虚……收到同学们对自己的这些评价信息后，小明虚心接受，努力改正，为了做更好的自己，他不断地奋斗着。 片段二 进入初二后，小明更加刻苦努力。每天放学回家我都忙着复习功课、做练习题。尽管我一直很努力，但是成绩还是没有明显进步。该怎么学习才好呢？ （1）根据片段一，小明要想做更好的自己，需要做哪些方面的努力？（答出2点即可） （2）请你给片段二中的小明提建议，应该如何学习？（答出2点即可）。 22. 材料一 家是一生读不完的书，只有用真情才能读懂它。在中华文化中，家有深厚的意味，丰富的内涵。每逢佳节假日，一家人团聚是最大的幸福。 材料二 在习近平总书记的书架上，摆放着他拉着母亲的手、陪母亲散步的照片，这是一幅温馨而幸福的画面。生活中，习近平总书记工作很忙，但一有时间就会回家陪父母吃饭，陪父母散步，陪父母聊天。家庭幸福，是一个国家领导人的追求，也代表着千千万万家庭的美好期盼。 （1）读懂家的幸福，请结合所学知识和生活经验谈谈你对家的感悟？（答出2点即可） （2）请你针对家里的实际情况，制定一份构建文明、和睦家庭的行动计划。（答出3点即可） 23. 集体是一个温馨的词语，学校是一个大集体，班级是一个小集体。美好集体是从不完美一点点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。为此，某校七（1）班同学进行了实践探索。 [集体生活我分享] 班会上，小明同学说出了自己的真实感受：进入初中快一年了，刚进七（1）班我性格比较内向，很少与同学交流，学习成绩也不尽人意。但是老师和同学没有放弃我，在学习、生活上帮助我。现在，我变得开朗起来，学习成绩有了很大的进步，而且参加了自己喜爱的摄影社团。 （1）小明的变化说明了集体生活有哪些作用？（答出2点即可） [集体建设我倡议] 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。为了让班集体更加优秀，班级决定向全班同学发出倡议。 （2）为了让七（1）班更优秀，请你向全班同学发出倡议。（答出3点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省自贡市蜀光绿盛实验学校2024-2025学年七年级上学期期中 考试道德与法治试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3．考试结束后，将答题卡交回；试题卷由考生自己保留。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 下列各小题只有一项答案是最符合题意的。每小题3分。 1. 七年级学生筱淇在日记中写道：“从跨入中学校门的那一刻，我就是一名中学生了，新的生活已经开始，我要努力学习。”筱淇重视自己的中学时代，因为（ ） A. 中学时代见证我们从青年到老年的生命进阶 B. 要珍视当下，把握机遇，从点滴小事做起 C. 中学时代比其他任何阶段都有意义 D. 中学时代对我们的人生具有独特的价值 【答案】D 【解析】 【详解】A：中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶，而非从青年到老年，故 A 说法错误； B：该选项属于如何度过中学时代的做法，并非重视中学时代的原因，故 B 不符合题意； C：人生的每个阶段都有意义和价值，认为中学时代比其他任何阶段都有意义说法过于绝对，故 C 说法错误； D：中学时代是人生发展的一个新阶段，对我们的人生具有独特的价值，可以为我们的一生奠定重要基础，故 D 符合题意。 2. 进入中学后，小宇决心不负青春时光，重新塑造一个新的“我”。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐，然后想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来做座右铭的是（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 C. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查珍惜中学时光。 C：意思是人活在世上就要尽情的享受欢乐，不要使自己的酒杯只对着月亮，即是不要自斟自饮，好酒要和好友们共同分享，也只有在朋友们的觥筹交错之间，才是对生活的最大享受。故C说法错误； A：这强调了实践的重要性，可以作为座右铭，故A说法正确； B：意思是要经过千遍万遍的过滤,历尽千辛万苦,最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金，故B说法正确； D：这强调了要珍惜时间，适合作为座右铭，故D说法正确； 本题逆向选择，故本题选C。 3. 与以下两幅图相符合的观点是（ ） ①高效学习者需要合理安排学习时间②高效学习者不需要与他人合作探究③高效学习者要自律、有计划④高效学习者需要时刻与他人攀比 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ①③：图片中高效学习者和低效学习者的对比，可以看出高效学习者合理安排学习时间，自律、有计划，有利于提高学习效率，故①③符合题意； ②：高效学习者需要与他人合作探究，故②错误； ④：高效学习者的高效率不是为了与他人攀比，“时刻”的说法太绝对，故④错误； 故本题选A。 4. 下边是《爱丽丝漫游奇境》中的一段对白。这启示我们（ ） 爱丽丝：“请告诉我，我该走哪条路?” 猫：“那要看你想去哪里。” 爱丽丝：“去哪儿无所谓。” 猫：“那么走哪条路也就无所谓了。” A. 有了规划，更应当将之落实到具体行动 B. 合理的规划很重要，具体的目标无所谓 C. 做好规划，应当先确立个人的发展目标 D. 要成为更好的自己，需要坚持我行我素 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中生活规划。 C：规划是为了实现某个目标而制定的行动方案。如果没有目标，规划就失去了其存在的意义。题文中的对白启示我们做好规划，应当先确立个人的发展目标。故C符合题意； A：对话中未涉及“规划落实到具体行动”的内容，强调的是目标对方向的指引，故A不符合题意； B：片面强调了规划的重要性，却忽视了具体目标的作用。规划是为了实现目标而制定的，没有具体目标的规划是空洞的，无法指导行动。故B说法错误； D：“我行我素”意味着不顾他人意见和客观规律，仅凭个人意愿行事。这与通过合理规划和有效行动来成为更好的自己的理念相去甚远。故D说法错误； 故本题选C。 5. 面对未来，我们有无限的憧憬，希望自己飞得更高、更远。下列做法对此没有帮助的是（ ） A. 小米想当一名画家，偷偷在其他课上画画 B. 小军利用周末时间去博物馆当志愿讲解员 C. 小宁听取他人建议改掉了错误的写字姿势 D. 小红为成为主持人，坚持每天练习口部操 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：想当画家，可以通过课下的方式提升自己的画画技能，在其他课上画画是不能帮助自己，故A符合题意； BCD：去博物馆当志愿者、改掉坏毛病、每天练习口部操都能提升自己的能力，帮助自己成长，对自己是有帮助的，故BCD不符合题意； 故本题选A。 6. 下列句子与认识自我的方式对应正确的有（ ） ①吾日三省吾身——通过对自我的全面分析来认识自己 ②当局者迷，旁观者清——在生活实践中认识自己 ③士别三日，当刮目相待——用贬低别人的方式看待自己 ④要想了解自己，最好问问别人——通过他人评价来认识自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“吾日三省吾身”强调自我反省，是通过自我观察和分析来认识自己，故①说法正确； ②：“当局者迷，旁观者清”强调的是他人评价的重要性，而非在生活实践中认识自己，故②说法错误； ③：“士别三日，当刮目相待”强调要用发展的眼光看待他人和自己，而非贬低别人，故③说法错误； ④：“要想了解自己，最好问问别人”强调通过他人的态度和评价来了解自己，故④说法正确。 7. 当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是（ ） ①少壮不努力，老大徒伤悲 ②活到老，学到老 ③吾生也有涯，而知也无涯 ④读万卷书，行万里路 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对终身学习的正确认识。 ②③：终身学习是指社会中的每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于其一生的、持续的学习过程。②③体现了终身学习的理念，符合题意； ①④：①指的是要珍惜时光，④指的是要勤奋学习，都不能体现终身学习的理念，①④说法与题不符； 故本题选D。 8. “柴米油盐中亦有诗与梦想”。外卖小哥在跑单间隙写下4000多首诗歌，走红后出了个人诗集，成了作协会员，圆了作家梦想；以烧火棍为笔在墙上作画的农村大娘，事迹上了央视，村里、镇上不少人前来学画……这些追梦故事启示我们（ ） ①梦想是对未来生活的愿望，不现实 ②人生需要梦想，有梦想就有希望 ③梦想的实现需要持续努力奋斗 ④少年的梦想是人类天真无邪的愿望 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ②③：题文内容说明梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望，体现了少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力，是梦想与现实之间的桥梁，故②③说法正确； ①：梦想源于现实，故①说法错误； ④：人类天真无邪的愿望，在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选C。 9. 许多真诚的友谊因诗词而长存。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，是激励；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，是真挚；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，是牵挂。这告诉我们（ ） ①友谊要以自我为中心 ②友谊是一种心灵的相遇 ③志同道合就不能讲原则 ④友谊是一种亲密的关系 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：友谊是平等的、双向的，接受帮助也学习帮助对方，不能以自我为中心，故①说法错误； ②：诗句中体现的知己之情与真挚情感，说明友谊超越物质条件，是一种心灵的相遇，故②符合题意； ③：友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，故③说法错误； ④：诗句中的牵挂与深情，体现了朋友间相互关怀，说明友谊是一种亲密的关系，故④符合题意。 10. 友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的安慰。下列同学对待友谊的行为值得提倡的有（ ） ①小军和好友发生冲突时强词夺理 ②小力不向陌生人透露好友的家庭情况 ③小勇要求好朋友无条件地帮助自己 ④小丽与好友小芳相互分享学习心得 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ②④：结合材料及教材知识分析，小力不向陌生人透露好友的家庭情况，小丽与好友小芳相互分享学习心得，都有利于建立呵护友谊，故②④正确； ①③：呵护友谊，需要学会正确处理冲突，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式，如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近，呵护友谊，需要学会尊重对方，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，故①③说法错误； 故本题选D。 11. 2023年暑期，国产动画电影《长安三万里》火爆出圈，影片中李白和高适的友谊是一大亮点。高适缺乏自信，李白则多加鼓励；李白迷恋歌舞，高适则呵斥制止。两人从初见便“不打不相识”，到共往长安求功名，从青丝到白头，相扶相助。以下诗句与这一故事寓意相符的是（ ） A. 人生贵相知，何用金与钱 B. 但愿人长久，千里共婵娟 C. 海上生明月，天涯共此时 D. 久旱逢甘雨，他乡遇故知 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质的有关知识。 A ：结合题文材料分析，“高适缺乏自信，李白则多加鼓励；李白迷恋歌舞，高适则呵斥制止。两人从初见便‘不打不相识’，到共往长安求功名，从青丝到白头，相扶相助”，体现了真正的友谊是心灵的相遇，互相帮助对方，关怀对方，不以贫贱富贵作为择友的标准，志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，故A符合题意； BCD：“但愿人长久，千里共婵娟”表达的是对远方亲人的思念之情以及美好祝愿；“海上生明月，天涯共此时”体现的是对远方亲人的思念之情；“久旱逢甘雨，他乡遇故知”意思是大旱之时下了场大雨，人在异乡见到了以前的朋友。题文材料表达的主旨是朋友之间的友谊是心灵的相遇，不以贫贱富贵作为择友的标准，志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，并未体现这三句诗句，故BCD不符合题意； 故本题选A。 12. 4月23日是世界读书日，张桂梅老师给孩子们写了一封信。在信中她写到，读书，就是让你看到人生还有更多的选项，就是让你在人生路上拥有更多的可能性。脚步无法丈量的地方读书可以；眼睛看不到的地方，读书可以。这说明（ ） ①尊重老师体现在日常的交往中，要对老师言听计从 ②学习点亮心中的明灯，让我们拥有更加充实的生活 ③每位教师的风格不同，我们要承认教师之间的差异 ④老师是我们知识学习的指导者，精神成长的引路人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性、老师的作用。 ②④：结合课本知识，分析题干材料，张桂梅老师写给孩子们的信中提到的内容说明学习点亮心中的明灯，让我们拥有更加充实的生活，张桂梅老师的做法说明老师是我们知识学习的指导者，精神成长的引路人，故②④符合题意； ①：我们自己要有主见，老师的说法未必全对，“对老师言听计从”的说法过于绝对了，故①说法错误； ③：题干材料没有体现每位教师的风格不同，我们要承认教师之间的差异，故③不符合题意； 故本题选C。 13. 在第39个教师节来临之际，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，他们既是全国教师的榜样，也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于（ ） ①教师发展为一种专门职业 ②形成尊师重教的良好社会风尚 ③教师形成相同的教学方式 ④建设社会主义现代化教育强国 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师职业的意义。 ②④：分析题文，评选教书育人楷模有助于形成尊师重教的良好社会风尚，让全社会更加重视教育和教师的作用；同时，这也有利于建设社会主义现代化教育强国，为教育事业的发展树立榜样和标杆，推动教育事业的高质量发展，故②④正确； ①：教师早已是一种专门职业，评选楷模并非是让教师发展为专门职业，故①错误； ③：每个教师都有自己的教学风格和方式，评选楷模不会让教师形成相同的教学方式，故③错误； 故本题选D。 14. 小红跟同学诉说自己的烦恼：“今天数学老师在全班同学面前批评了我，我感觉好难受，我再也不喜欢数学了。”为消除此烦恼，小红应该（ ） ①第一时间进行反驳，挑战老师的底线②加强与老师沟通，合理调节负面情绪 ③正确认识自己，不要在意他人的评价④把注意力放在老师批评的内容和用意上 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师批评、合理调节情绪。 ②④：分析题文，面对老师的批评，小红同学要认识到老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，与老师发生矛盾时，理解老师的良苦用心，坦诚地与老师沟通，学会合理调节负面情绪，故②④符合题意； ①：不应该挑战老师的底线，我们应该尊重老师，正确对待老师批评，理解老师的良苦用心，故①说法错误； ③：不能不在意他人的评价，应该合理对待他人的评价，故③说法错误； 故本题选C。 15. 友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。这告诉我们 ①要与正直、诚信的人交朋友 ②朋友多多益善 ③交友应志趣相投，互相分担、互相帮助 ④交友能化解一切的痛苦与烦恼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】题干描述说明了友情的作用，它启示我们要多与正直、诚信的人交朋友，交友应志趣相投，互相分担、互相帮助，①③符合题意；②错误，朋友不在乎多少，关键是交朋友要讲原则；④错误，“化解一切的痛苦与烦恼”太绝对。故选A。 【点睛】本题考查友情的力量，建立友谊。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。 16. 下面漫画《谁也跑不掉》告诉我们（ ） ①充分发挥个性才能成功 ②团结的集体才有战斗力 ③良好的集体要有一致的目标 ④集体的力量取决于成员数量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：漫画反映的是集体成员不团结导致集体任务失败，并未涉及发挥个性的内容，且“充分发挥个性才能成功”表述过于绝对，故①不符合题意； ②：漫画中三人都不愿承担抬木头的责任、互不配合，最终都被掉落的木头砸到，说明团结的集体才有战斗力，故②符合题意； ③：三人各自都希望他人出力、没有统一的行动目标，最终任务失败，说明良好的集体要有一致的目标，故③符合题意； ④：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，并非取决于成员数量，故④说法错误，不符合题意； 17. 据研究，大雁飞行时呈“V”字形，这种省力的飞行模式比孤雁单飞提升了71%的飞行能力，脱离集体的大雁，没有了同伴的鼓舞，迷失方向的同时也失去了前进的动力，是不可能独自到达南方的。这说明（ ） A. 集体离不开个人 B. 离开了集体，个人将一事无成 C. 个人利益需要集体的尊重 D. 个人离不开集体 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是集体对个人的重要作用，未体现集体离不开个人，故 A 说法不符合题意； B：该说法过于绝对，离开了集体个人未必一事无成，只是力量会减弱，故 B 说法错误； C：题干主要说明个人力量与集体力量的对比，未涉及个人利益需要集体尊重的内容，故 C 说法不符合题意； D：大雁脱离集体无法到达南方，说明个人的力量是有限的，个人离不开集体，故 D 说法符合题意； 18. 下列是四位同学对生命的感悟，与生命特点对应不正确的是（ ） A. 人生不售来回票，一旦动身，绝不复返——生命是不可逆的 B. 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——生命是短暂的 C. 世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人——生命是独特的 D. 你最终来到这个世界上的概率约等于10的269万次方分之一——生命是有限的 【答案】D 【解析】 【详解】A：人生不售来回票，一旦动身，绝不复返，寓意生命的时光一去不复返，体现了生命是不可逆的，故 A 说法正确，不符合题意； B：人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已，寓意生命时光短暂，体现了生命是短暂的，故 B 说法正确，不符合题意； C：世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人，说明每个人生命不同，体现了生命是独特的，故 C 说法正确，不符合题意； D：你最终来到这个世界上的概率约等于 10 的 269 万次方分之一，说明生命是在无数偶然性中产生的，体现了生命来之不易，而不是生命是有限的，故 D 说法错误，符合题意； 19. “只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它无限的生机”，下列做法属于敬畏生命的是（ ） ①积极参加体育锻炼，提高身体素质，做到强健体魄 ②以同样的敬畏之心尊重他人的生命，热心帮助他人 ③碰到不法侵害，要毫不犹豫地同歹徒进行武力斗争 ④如果生病，尽量不要打针吃药，因为“是药三分毒” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 ①②：依据所学知识可知，我们要爱护身体，积极参加体育锻炼，提高身体素质，做到强健体魄；以同样的敬畏之心尊重他人的生命，热心帮助他人；①②正确； ③：碰到不法侵害，要善于同歹徒进行武力斗争，采用机智的方法；③错误； ④：如果生病，需要打针吃药就应该积极配合医生治疗，④错误； 故本题选A。 20. 外卖小哥周海在送餐途中，发现有人落水，他毫不犹豫脱掉衣服从10米高的桥上跳下将其救上岸。周海跳桥救人的视频发布到网上后，引发大量网友点赞，对于大家的赞誉，周海只说：“我不能让生命眼睁睁在我眼前逝去。”周海的言行告诉我们（ ） A. 每个人的生命都是独特的 B. 要敬畏生命，关爱他人生命 C. 保护生命要不顾一切危险 D. 要尽己所能，珍爱自己生命 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命的情怀、关爱他人的生命。 B：题干中，外卖小哥周海毫不犹豫脱掉衣服从10米高的桥上跳下将落水者救上岸，这启示我们要敬畏生命，关怀他人生命，故B符合题意； A：选项说法与题干无关，故A不符合题意； C：不顾一切危险，说法绝对，保护生命也要讲究方法，故C说法错误； D：不仅要珍爱自己生命，也要珍爱他人生命，故D说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题，共40分） 综合七年级《道德与法治》（上册）教材有关内容，完成下列问题。提示：答案可以不出自教材内容，符合题意要求、言之有理即可。 21. 下面是小明同学步入初中生活后的两个片段，让我们一起去体验小明的青春之旅。请运用所学知识，探究解答问题。 片段一 初一期中考后，小明成绩名列前茅。在考后自我反思会上，小明收到同学们对自己的这些评价信息：他只管学习，不关心班集体；他广交朋友，但不尊重老师；他成绩挺牛，但不谦虚……收到同学们对自己的这些评价信息后，小明虚心接受，努力改正，为了做更好的自己，他不断地奋斗着。 片段二 进入初二后，小明更加刻苦努力。每天放学回家我都忙着复习功课、做练习题。尽管我一直很努力，但是成绩还是没有明显进步。该怎么学习才好呢？ （1）根据片段一，小明要想做更好的自己，需要做哪些方面的努力？（答出2点即可） （2）请你给片段二中的小明提建议，应该如何学习？（答出2点即可）。 【答案】（1）学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能；做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 （2）我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪；.我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查做更好的自己相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 同学们对小明提出评价、小明虚心接受，说明要正视不足，学会接纳并欣赏自己； 小明努力改正缺点、不断奋斗，说明要不断完善自己，主动发掘潜能，在奉献社会中成长。 【小问2详解】 从设问可知本题考查学会学习相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 一直很努力，成绩没有明显进步，说明小明缺少适合自己的学习方法； 苦恼该怎么学习，说明要培养学习兴趣，掌握科学的学习方法，并参与实践、学以致用。 22. 材料一 家是一生读不完的书，只有用真情才能读懂它。在中华文化中，家有深厚的意味，丰富的内涵。每逢佳节假日，一家人团聚是最大的幸福。 材料二 在习近平总书记的书架上，摆放着他拉着母亲的手、陪母亲散步的照片，这是一幅温馨而幸福的画面。生活中，习近平总书记工作很忙，但一有时间就会回家陪父母吃饭，陪父母散步，陪父母聊天。家庭幸福，是一个国家领导人的追求，也代表着千千万万家庭的美好期盼。 （1）读懂家的幸福，请结合所学知识和生活经验谈谈你对家的感悟？（答出2点即可） （2）请你针对家里的实际情况，制定一份构建文明、和睦家庭的行动计划。（答出3点即可） 【答案】（1）①家是生命的居所，是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。④家庭是社会的基本细胞。 （2）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。每周安排固定时间和家人谈心，主动分享自己的学习生活，倾听家人的想法和需求。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。和家人发生矛盾时主动换位思考，冷静沟通化解冲突。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。和家人共同梳理、传承自家的好家风、好家训。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。主动承担扫地、洗碗等力所能及的家务劳动，减轻家人负担。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查家的重要性，需要结合材料，提炼关键词。 “家有深厚的意味，丰富的内涵”可链接家的重要性。 【小问2详解】 从设问中可知考查建设美好家庭的要求，需要结合材料，提炼关键词。 “拉着母亲的手、陪母亲散步，有时间就会回家陪父母吃饭，陪父母散步，陪父母聊天”可链接建设美好家庭的要求。 23. 集体是一个温馨的词语，学校是一个大集体，班级是一个小集体。美好集体是从不完美一点点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。为此，某校七（1）班同学进行了实践探索。 [集体生活我分享] 班会上，小明同学说出了自己的真实感受：进入初中快一年了，刚进七（1）班我性格比较内向，很少与同学交流，学习成绩也不尽人意。但是老师和同学没有放弃我，在学习、生活上帮助我。现在，我变得开朗起来，学习成绩有了很大的进步，而且参加了自己喜爱的摄影社团。 （1）小明的变化说明了集体生活有哪些作用？（答出2点即可） [集体建设我倡议] 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。为了让班集体更加优秀，班级决定向全班同学发出倡议。 （2）为了让七（1）班更优秀，请你向全班同学发出倡议。（答出3点即可） 【答案】（1）集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力；集体生活有助于我们学习他人经验，不断完善自我；集体为我们搭建展示个性的平台，发展自己的个性。（答两点即可） （2）主动为班级出力，积极参与班级活动；尊重包容同学，互帮互助；自觉维护班级荣誉，遵守班级规则。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查集体生活的作用相关知识，并且要结合材料中小明在班级帮助下性格、成绩发生变化的经历，需要对材料内容进行关键词提炼； “老师和同学帮助，变得开朗” 可知集体生活可以培养我们人际交往的基本能力； “学习成绩有很大进步” 可知集体生活有助于我们学习他人的经验，完善自我； “参加喜爱的摄影社团” 可知集体生活可以发展自己的个性。 【小问2详解】 本题考查建设美好集体，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $