期中模拟提升卷(测试范围:第十三~十五章)2026-2027学年人教版八年级上册数学
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内容正文:
2026-2027学年八年级上册数学期中模拟提升卷
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.如图,为了估计池塘岸边两点A,B之间的距离,小万同学在池塘的一侧选择一点O,测得,,则A,B两点之间的距离可能是( )
A. B. C. D.
2.如图,在中,,为的中点,延长交于点,为上的一点,于点.下列判断错误的是( )
A.是的角平分线 B.为边上的高
C.是边上的中线 D.为的高线
3.如图,若与关于直线对称,则下列说法不一定正确的是( )
A. B. C. D.
4.如图,在中,,平分.若=,=,则的度数为( )
A. B. C. D.
5.一个三角形的三边为且周长为不大于的偶数,则的值不可能是( )
A. B. C. D.
6.如图,与关于直线对称,,,则长度为( )
A.2 B.3 C.5 D.8
7.如图,在中,平分交于点D,过点D作交于点E.已知,,则的长为( )
A.4 B.5 C.6 D.10
8.如图,在等腰中,,,于点D,M、N两点分别是线段上的动点,则的最小值是( )
A.3.5 B.4 C.5 D.6
9.如图,三角形纸片中,,,将沿对折,使点落在外的点处,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
10.如图,在中,,,平分,交于点D,,交的延长线于点E,交的延长线于点F,连接,则下列结论中不成立的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.已知a,b,c为的三边,且满足,,则c的取值范围是______.
12.如图,在中,平分,交于点,于点.若,,则的度数是________.
13.如图,在中,,于点,,交的延长线于点,.若,则______cm.
14.如图,在中,,平分交于点,,,则的面积为___________.
15.如图,在四边形中,和都是直角,且,现将沿翻折,点的对应点为,与边相交于点,恰好是的角平分线,则________,若,则________.
16.如图,牧民从生活区边上某点A出发,先到草地边上某点B牧马,再到小河边上某点C饮马,最后回到点A处,已知,点P到的距离为4千米,,若的周长为千米,则的最小值是_______千米.
三、解答题(本大题共8小题,每小题9分,共72分)
17.已知,如图所示,是的角平分线,是的高,且,.
(1)求的度数;
(2)求的度数.
18.已知,请用直尺和圆规完成下面的作图,不写作法,保留作图痕迹.
(1)如图1,请在的边上找一个点P,使得点P到点A和点C的距离相等.
(2)如图2,已知中,,请在边上找一点Q,使Q到边的距离等于的长度.
19.探究以下问题:
(1)如图1,在中,,,求的高与的比.
(2)如图2,在中,,点分别在边,上,且,,,垂足分别为.若,求的值.
20.如图,以的边、分别向外作等腰直角与等腰直角,,连接和相交于点,交于点,交于点.
(1)证明:;
(2)证明:;
21.如图①,在中,是的中点,于,于,.
(1)求证:平分;
(2)如图②,连接,求证:垂直平分.
22.如图,在中,平分,与线段的延长线交于点.
(1)证明:;
(2)试探究线段和的数量关系,并证明你的结论.
23.从“一线三等角”到一线四等角.
(1)如图1,与中,,试证明.
(2)如图2,在(1)的条件下,聪明的小赵发现此时上还存在一个点,使得,,试证明.
(3)在(1)的条件下,若,,请直接写出与的关系.
24.【阅读理解】
如图1,中,若,,求边上的中线的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长到点E,使,请根据小明的方法思考:
(1)由已知和作图能得到的理由是________;
A. B. C. D.
(2)连接,利用三角形的三边关系可以确定的取值范围,从而可以得到的取值范围是________;
(3)如图2,是的中线,,,,试判断线段与的数量关系,并说明理由.
(4)在(3)的条件下,若,延长交于点G,,,则的面积为________.
试卷第1页(共3页)
试卷第1页(共3页)
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$2026-2027学年八年级上册数学期中模拟提升卷
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.如图,为了估计池塘岸边两点A,B之间的距离,小万同学在池塘的一侧选择一点O,测
得AO=80m,B0=40m,则A,B两点之间的距离可能是()
A.30m
B.40m
c.105m
D.125m
【答案】C
【分析】根据三角形的三边关系得出40<AB<120,根据AB的取值范围判断即可.
【详解】解:根据三角形的三边关系定理得:
80-40<AB<80+40
即:40<AB<120,
∴.A、B的距离在40m和120m之间,
∴.A、B之间的距离可能是105m.
2.如图,在△ABC中,∠I=∠2,G为AD的中点,延长BG交AC于点E,F为AB上
的一点,CF⊥AD于点H.下列判断错误的是()
试卷第1页(共3页)
E
A.AG是△ABE的角平分线
B.CH为△ACD边AD上的高
C.BE是△ABC边AC上的中线
D.AH为△AFC的高线
【答案】C
【分析】根据三角形的角平分线、三角形的高线、以及三角形的中线的定义逐项分析即可.
【详解】解:A.∠1=∠2,
∴.AG是△ABE的角平分线,故本选项结论正确,不符合题意:
B..CF⊥AD,
∴.CH为△ACD边AD上的高,故本选项结论正确,不符合题意:
C.G为AD的中点,
.BG是△ABD边AD上的中线,故原说法不正确,符合题意:
D.CF⊥AD,
∴,AH为△AFC的高线,故本选项结论正确,不符合题意.
3.如图,若△ABC与△A'B'C关于直线MN对称,则下列说法不一定正确的是()
试卷第2页(共3页)
A.AB=A'B'
B.AB∥B'C
C.BB'⊥MN
D.AA∥BB
【答案】B
【分析】根据轴对称的性质逐项判断即可.
【详解】解:·△ABC与△AB'C关于直线MN对称,
:AB=A'B',BB'L MN,AA'l/BB',
∴只有选项B符合题意
4.如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC.若∠BAE=32°,∠CAD=24°,
则∠B的度数为()
E D
A.45°
B.50°
C.55°
D.60°
【答案】B
【分析】利用角平分线的定义结合∠BAE=32°可得出∠CAE的值,进而可得出∠DAE、
试卷第3页(共3页)
∠BAD
的值,在△ABD
∠B
中利用三角形内角和定理可求出一”的值,此题得解
【详解】解:AE平分∠BAC,∠BAE=32°,
∴.∠CAE=∠BAE=32°
∴.∠DAE=∠CAE-∠CAD=8°
∴.∠BAD=∠BAE+∠DAE=40°
.AD⊥BC
∴.∠ADB=90°
∴.∠B=180°-∠BAD-∠ADB=50°
5.一个三角形的三边为a-2,a,a+
且周长为不大于14的偶数,则“的值不可能是()
13
11
A.5
B.3
C.3
D.3
【答案】C
【分析】本题考查三角形三边关系及取不等式组的特殊解.由三角形三边关系和周长条件列
不等式组确定的取值范围,结合周长为偶数的条件验证选项,
【详解】解:三角形最长边为a+l,由三边关系得a-2+a>a+l,解得a>3.
周长为(a-2)+a+(a+)=3a-1,由周长不大于14,得3a-1≤14,解得a≤5.
由周长为偶数,得3a-1为偶数,即3a为奇数.
综上,a的取值范围是3<a≤5,且3a为奇数.
试卷第4页(共3页)
选项A、B、D均满足上述条件,选项C中a=3不满足a>3,无法构成三角形,不符合条
件,
6.如图,△ABC与△DEF关于直线MN对称,AB=5,BC=3,则DE长度为()
A.2
B.3
C.5
D.8
【答案】C
【详解】解::△ABC与△DEF关于直线MN对称,
AB与DE
是对应线段,
.DE=AB
.AB=5
∴DE=5
7.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC交AC于点D,过点D作DE∥BC交AB于点
E.已知AB=10,DE=4,则AE的长为()
试卷第5页(共3页)
A.4
B.5
C.6
D.10
【答案】C
【分析】本题考查了等腰三角形的判定、角平分线的定义、平行线的性质,根据角平分线的
性质及平行线的性质得∠EDB=∠ABD,则可得ED=BE,再根据
AE=AB-BE=AB-DE即可求解,熟练掌握相关的判定及性质是解题的关键.
【详解】解:BD平分∠ABC,
∴.∠ABD=∠CBD
·.DE∥BC
∴.∠EDB=∠CBD
∴.∠EDB=∠ABD
∴.ED=BE
.AB=10DE=4
.AE=AB-BE=AB-DE=10-4=6
故选C
8.如图,在等腰△ABC中,AB=AC=8,∠ACB=75°,AD⊥BC于点D,M、N两点
试卷第6页(共3页)
分别是线段ACAD上的动点,则MN+CN的最小值是()
A
D
A.3.5
B.4
C.5
D.6
【答案】B
【分析】利用等腰三角形三线合一性质得出AD垂直平分BC,易得CN=BN,根据垂线
段最短确定MN+CN的最小值为点B到AC的距离,结合含30°角的直角三角形性质求解即
可
【详解】解:如下图,连接BN,
M
B
D
:AB=AC,AD⊥BC
∴.AD垂直平分BC,
试卷第7页(共3页)
..CN =BN,
.MN+CN MN+BN,
B,N,M
I三点共线且BM L AC时,MW+BN取得最小值,最小值为点B到AC的距
离,如下图,
M
AB=AC=8,∠ACB=750
.∠ABC=∠ACB=75°,
:.∠BAC=180°-(∠ABC+∠ACB)=30°
:在R△MM中,BM=方4B=4
9.如图,三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,将∠C沿DE对折,使点C落在
C外的点C处,若1=20°,则∠2的度数为()
△AB
C
D
2
C2--
E
试卷第8页(共3页)
A.80°
B.90°
C.100°
D.110°
【答案】C
【分析】先根据折叠的性质,得到∠CED=∠DEC,,∠CDE=∠CDE,从而求出∠CED
的度数,再根据三角形内角和是180°,分别求出∠C、∠CDE度数,最后计算即可求解
【详解】解:由折叠可得,∠CED=∠DEC,∠CDE=∠CDE
·∠CED+∠DEB=18O°∠DEB=∠DEC-∠I
·∠CED+∠DEC-∠1=180°,即2∠CED-20°=180°
∴.∠CED=100°
∠A=65°∠B=75°
∴.∠C=180°-∠A-∠B=40°
.∠CDE=180°-∠C-∠CED=40°
.·∠CDE=∠CDE
∴.∠CDC'=2∠CDE=80°
∠2=180°-∠CDC'=100°
10.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,
BE上D,交1D的延长线于点E,交MC的延长线于点E,连接DF,则下列结论中不成
立的是()
试卷第9页(共3页)
A,AB=AF
B.AC+CD=AB C.BD=DF
D.BE=CD
【答案】D
【分析】通过证明△ABE≌△AFE(ASM),△4CD≌aBCF(4SM)来推导线段之间的数量关
系,并利用线段垂直平分线的性质判断线段相等即可.
【详解】解:AD平分∠BAC,
.∠BAE=∠FAE,
·AE⊥BF,
∴.∠AEB=∠AEF=90°
AE=AE,
:.△ABE≌△AFE(ASA).
AB=AF,故A不符合题意:
.·∠BED=∠ACB=90°,∠BDE=∠ADC,
.∠CAD=∠CBF,
.AC=BC,∠ACD=∠BCF,
:.△ACD≌aBCF(ASA
试卷第10页(共3页)
:.CD=CF,
.AC+CD=AC+CF=AF,
AB=AF,
.AC+CD=AB,故B不符合题意:
·△ABE≌△AFE(ASA)
∴.BE=EF,
AE⊥BF,
∴.AE垂直平分BF,
∴.BD=FD,故C不符合题意;
如图,过点E作EH⊥AF于点H,
B
D
.EF>EH,
显然EH>CD,
BE=EF,
.BE>CD,故D符合题意
试卷第11页(共3页)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a+b=3c-2,a-b=6-2c,则c的取值范围
是
【答案】2<c<6
【分析】结合已知条件表示出a和b,再根据三角形三边关系列出不等式,取解集的公共其部
分得到C的取值范围.
【详解】解:a,b,C为△ABC的三边,满足a+b=3c-2,a-b=6-2c,
∴.联立两个等式相加得2a=C+4,即a≈<+4
2,两个等式相减得2b=5c-8,即
b=5c-8
2,
根据三角形任意两边之和大于第三边,
列出不等式a+b>c,代入得3c-2>c,解得c>1;
a+csb代入得。4+cs5c-8
2,解得c<6:
b+c>a代入得528+c>c+4
2,解得c>2:
取三个不等式解集的公共部分,得2<C<6.
12.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,交BC于点D,CE⊥AB于点E.若
试卷第12页(共3页)
∠B=40°,∠4CE=20°,则∠1DC的度数是
【答案】
75°
【分析】根据垂直的定义和直角三角形两锐角互余求得∠BAC,然后根据角平分线的定义
和三角形外角的性质即可求得∠ADC.
【详解】解:CE⊥AB,
∴.∠AEC=90°,
.·∠ACE=20°,
.∠BAC=90°-∠ACE=90°-20°=70°,
.AD平分∠BAC,
:∠BAD=)∠BMC=
×70°=35°
.∠ADC=∠BAD+∠B=35°+40°=75°
13.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BE⊥AC于点F,EF=2BF,ED⊥BC交
试卷第13页(共3页)
BC的延长线于点D,AB=BD.若BF=2cm,则AC=
cm。
【答案】6
【分析】根据题意,在△ABC和△BDE中由角边角可证得△ABC≌△BDE,又根据全等三
角形的性质对应边相等,可得AC=BE,再由EF=2BF,BF=2Cm可得BE的长度,
即可求出AC的长度.
【详解】解::∠ABC=90°,BE⊥AC,ED⊥BC,
.∠ABC=∠BFC=∠D=90°,
又·∠DBE+∠BCA=90°,∠A+∠BCA=90°,
∴.∠DBE=∠A,
AB=BD,
:△MBC≌△BDE(ASA)
:AC=BE,
EF=2BF,BF =2cm,
.BE=BF+EF=3BF=3×2=6,
试卷第14页(共3页)
.AC=6
14.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,AB=12,CD=3
,则△ABD的面积为
A
D
【答案】18
【分析】过点D作DE⊥AB于E,根据角平分线的性质求出DE,再根据三角形面积公式
计算即可.
【详解】解:如图,过点D作DE⊥AB于E,
A
E
B
D
AD平分∠BAC,∠C=90°,CD=3,
.DE=DC=3.
:5mD5,0=3x12=18
即△ABD的面积为18,
试卷第15页(共3页)
15.如图,在四边形ABEC中,∠BEC和∠BAC都是直角,且AB=AC,现将△BEC沿
BC
翻折,点E的对应点为E,BE'与边1C相交于点D,恰好BE'是∠ABC的角平分
线,则∠DCE'=°,若BD=4,则CE=
E
【答案】
22.5
2
【分析】由条件可知△ABC是等腰直角三角形,再由BE是角平分线可求出∠ABD,进而
求解;根据BE'是∠ABC的角平分线和∠BEC是直角,可以联想到构造等腰三角形,延长
CE交BM的延长线于F,然后证明△BMD≌aCM
即可求解
【详解】解:,∠BAC=90°,AB=AC,
∴.∠ABC=45°
.BE∠ABC
平分
∴.∠DBA=22.5°
.∠ADB=∠EDC,∠BEC=∠BAC,
∴.∠DCE=∠DBA=22.5°
如图,延长CE交BA的延长线于F.
试卷第16页(共3页)
:BE平分
∠ABC,∠BE'C=90°
E
D
.∠CBE'=∠FBE',∠BE'F=∠BE'C=90°
∴.∠BCE'=∠F
∴.BC=BF
1
CE=
CF
2
在RtABAD和Rt△CAF中,
∠BAD=∠CAF
AB=AC
∠DBA=∠DCE'
△BAD≌aCAF(ASA)
∴.BD=CF
:.CE=1BD=2
2
∴.由翻折可得,CE=CE=2
16,如图,收民从生活区边M
上某点A出发,先到草地
P9上某点B牧马,再到小河边
PM上某点C饮马,最后▣到点A处,已知,点P到DM的距离为4千米,
∠QPM=30°
试卷第17页(共3页)
,若△ABC的周长为m千米,则m的最小值是千米.
草地
小河
M
牧民生活区
【答案】4
【分析】在OM上取一点A,作点A关于r的对称点D,点A关于PM的对称点E,连
接DE交P9于B,交PM于C,连接AB、AC、PA、PD、PE,由轴对称的性质可
得△ABC的周长为m=DE,即当DE最小时,△ABC的周长m最小,证明△DPE为等边
三角形,得出DE=DP,由垂线段最短可得,当PA LOM时,PA最小,即DP最小,结
合题意可得DP的最小值为4km,即可得解.
【详解】解:如图,在OM上取一点A,作点A关于P的对称点D,点A关于PM的对
称点E,连接DE交P№于B,交PM于C,连接AB、AC、PM、PD、PE,
草滟
小河
1
D
M
牧民生活区
AB=DB AP=DP AP=PE AC=CE
试卷第18页(共3页)
∠APQ=∠DP2∠APM=∠EPM
.△AB
C的周长为m=AB+AC+BC=BD+CE+BC=DE
“当DE最小时,△4BC的周长”最小,
:∠QPM=30°
∴.∠DPE=∠AP9+∠DPQ+∠APM+∠EPM=2(∠APQ+∠APM)=2∠OPM=60°
PE=PD=PA
∴.DE=DP
当PALM时,PA最小,即DP最小,
点P到D
的距离为4km
:.DP
的最小值为
4km
∴.m
的最小值为
km
故答案为:4.
【点睛】本题考查轴对称,等边三角形,最短路径问题,垂直平分线的性质,掌握相关知识
是解决问题的关键,
三、解答题(本大题共8小题,每小题9分,共72分)
17.已知,如图所示,AD是△ABC的角平分线,DE是△ADC的高,且∠ADE=70°,
∠B=105°
试卷第19页(共3页)
E
(I)求∠DAE的度数;
(2)求∠C的度数.
【答案】(①)20°
g30
【分析】(1)根据三角形高的定义和三角形内角和定理即可求出答案:
(2)根据角平分线的定义和三角形内角和定理即可求出答案.
【详解】(I)解::DE是△ADC的高,
.∠AED=∠CED=90°,
.∠ADE=70°,
.∠DAE=180°-∠AED-∠ADE=20°;
(2)解::AD是△ABC的角平分线,
.∠BAC=2∠DAE=40°,
.·∠B=105°,
∠C=180°-∠BAC-∠B=35°
18.已知△ABC,请用直尺和圆规完成下面的作图,不写作法,保留作图痕迹.
试卷第20页(共3页)
B
图1
图2
(I)如图1,请在△ABC的BC边上找一个点P,使得点P到点A和点C的距离相等.
②)如图2,已知△ABC中,∠BAC=90°,请在AB边上找一点2,使Q到BC边的距离等
的长度.
【答案】()
-M
B
(2)
【分析】(1)点P满足PA=PC,所以点P在AC的垂直平分线上,作线段AC的垂直平
分线,其与BC边的交点即为所求点P.
(2)点0满足到BC的距离等于A,说明O在∠C的角平分线上,作∠C的角平分线,
其与AB边的交点即为所求点Q.
【详解】(1)解:作线段AC的垂直平分线MN交BC于点P,
试卷第21页(共3页)
点P即为所求,
理由:由作图知,MN垂直平分AC,
.PA=PC,
(2)解:作∠ACB的平分线CS,交AB边于点Q,
点Q即为所求,
理:过点Q作OR⊥BC于点R,
.∠A=90°,
..Q41AC
由作图知,
CQ平分∠ACB,
OR=04
19.探究以下问题:
图1
图2
(I)如图1,在△ABC中,AB=4,BC=2,求△ABC的高CD与AE的比.
(②)如图2,在△ABC中,∠C=90°,点D,P分别在边AB,AC上,且BP=AP,
DE⊥BP,DF LAP,垂足分别为B,F.若BC=I0,求DF+DE的值
CD 1
【答案】()AE2
试卷第22页(共3页)
310
【分析】(1)利用面积相等,把高表示成面积和高对应的边的关系式,即可求出CD与
AE
的比:
△PBD,APAD,△ABP
(2)分别求出
的面积,根据各三角形的面积之间的关系,最后得出答
案
详解】(1)解:根据题意得,δac=。
AB.CD=I BC.AE
5×4CD=二×2AE
2
..2CD=AE
CD 1
AE 2.
1
1
(②解:由题意得5Am=
AP.BC=二×10AP=5AP
21
2
BP=AP
:SAm=Sr+Sam=4n-DF+号BP-DE=号4PDF+D0-=5P,
2
:、
AP(DF+DE)=5AP
∴.DF+DE=10
试卷第23页(共3页)
20.如图,以△ABC的边AB、AC分别向外作等腰直角△ABD与等腰直角△ACE,
∠BMD=∠C1E=90°,连接BE和CD相交于点O,MB交CD于点F,1C交BE于点
D
(I)证明:△DAC≌△BAE:
(2)证明:DC⊥BE:
【答案】(I)证明:△ABD和△ACE都是等腰直角三角形,且∠BAD=∠CAE=90°,
∴AD=AB,AE=AC,∠BAD+∠BAC=∠CAE+∠BAC,
.∠BAE=∠DAC,
:△DAC≌△BAE(SAS).
(2)证明:由(1)得△DAC≌△BAE,
.∠ADC=∠ABE,
.∠AFD=∠OFB,且∠ADF+∠AFD+∠DAF=180°,
∠OBF+∠OFB+∠BOF=180°
.∠BOF=∠DAF=90°,
试卷第24页(共3页)
.DC⊥BE.
【分析】(1)根据等腰直角三角形的定义得到AD=AB,AE=AC,证明
∠BME=∠DAC,则可利用SAS证明△DAC≌△BAE,
(2)由全等三角形的性质得到∠ADC=∠ABE,再由三角形内角和定理证明
∠BOF=∠DAF=90
,则可证明DC LBE
【详解】(1)略
(2)略
21.如图①,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,
BE=CF
图①
图②
()求证:AD平分∠BAC;
(2②)如图②,连接EF,求证:AD垂直平分EF,
【答案】(I)证明:~D是BC的中点,
∴.BD=CD
试卷第25页(共3页)
.·DE⊥ABDF⊥AC
在Rt△BDE和RtACDF中,
和
BD=CD
BE=CF
.RtABDE≌RtACDF(HL)
∴.DE=DF
点D在∠BAC
的平分线上,
:AD平分
∠BAC
(2)证明:由(1)知DE=DF,
“在Rt△AED和Rt△AFD中,
和
DE=DF
AD=AD
∴.RtAAED≌Rt△AFD(HL)
.AE=AF
又DE=DF,
∴.AD
EF
垂直平分
【分析】(I)由D是BC的中点,可得BD=CD,利用HL可证Rt△BDE≌Rt△CDF,
可得DE=DF,利用角平分线的判定定理可证AD平分∠BAC;
(2)根据垂直平分线的判定方法,证明AE=AF,DE=DF即可.
试卷第26页(共3页)
【详解】(1)略
(2)略
22.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,CD平分∠ACB,BE⊥CD,与线段CD
的延长线交于点E.
A
E
D
(I)证明:∠ACD=∠EBD:
(2)试探究线段BE和CD的数量关系,并证明你的结论.
【答案】(I)证明::BE⊥CD,∠BAC=90°,
∴.∠E=∠A=90°
.·∠BDE=∠ADC
∴.∠EBD=180°-∠E-∠BDE=180°-∠A-∠ADC=∠ACD
即∠ACD=∠EBD
BE-CD
,理由如下:
延长BE、CA交于点F,如图,
试卷第27页(共3页)
F
A
E
则∠BAF=180°-∠BAC=90°,
.BE⊥CD
∴.90°=∠BED=∠BAC
,∠BDC=∠ABF+∠BED=∠ACD+∠BAC
.∠ACD=∠ABF
又:'AB=AC,∠BAF=∠CAD=90°,
.△ABF≌△ACD(ASA)
∴.BF=CD
平分
.CD
∠ACB
∴.∠FCE=∠BCE
.BE⊥CD
∴.∠CEF=∠CEB=90°
在△CEF和△CEB中:
∠FCE=∠BCE
CE=CE
∠CEF=∠CEB
试卷第28页(共3页)
aCEF≌aCEB(ASA)
.BE=EF=1BF
1
.BE=三CD
2
【分析】(1)利用三角形内角和定理以及已知条件进行角度的转化即可.
(2)通过构造全等三角形来找出BE和CD的数量关系即可.
【详解】(1)略
(2)略
23.从“一线三等角”到一线四等角.
B F
图1
图2
)如图1,△ABC与△BDE中,∠C=∠ABD=∠E,AB=BD,试证明△ABC≌△BDE,
(2)如图2,在(1)的条件下,聪明的小赵发现此时BE上还存在一个点,使得
∠C=∠ABD=∠E=∠AFD=50°,∠BAD+∠BFD=180°,试证明BC=BF
6)在()的条件下,若∠C=∠ABD=∠E=∠AFD,∠BMD+∠BFD=180,请直接写
出BC与EF的关系.
【答案】(I)证明:·∠ABE=∠ABD+∠DBE=∠A+∠C,∠C=∠ABD,
试卷第29页(共3页)
.∠A=∠DBE,
∠C=∠E,AB=BD,
:.△ABC≌aBDE(AAS).
2)证明:由(1)知△ABC≌aBDE,
:BC=DE,
.AB=BD,∠ABD=50°,
,∠BAD=∠BDA=180°-50
-=65°
2
.∠BAD+∠BFD=180°,
.∠BFD=180°-∠BAD=115°
.∠EFD=180°-∠BFD=65°,
∠E=50°,
:.∠FDE=∠BFD-∠E=65°,
.∠EFD=∠FDE=65°,
.DE=EF,
.BC=EF
3)BC=EF
【分析】(1)利用三角形的外角性质求得∠A=∠DBE,再利用AAS即可证明
试卷第30页(共3页)
△ABC≌ABDE
(2)由(I)知△ABC≌△BDE,得到BC=DE,利用三角形内角和定理求得
∠BMD=∠BDA=6S°,计算求得∠EFD=∠FDE=6S°,即可得到BC=BF,
(3)设∠C=∠ABD=∠E=∠AFD=a,同(2)即可得到BC=EF.
【详解】(1)略
(2)略
(3)解:设∠C=∠ABD=∠E=∠AFD=,
由(I)知△ABC≌△BDE,
.BC=DE,
.AB=BD,∠ABD=A,
:∠BAD=∠BDA-1809-a=90-1
-a
2
.∠BAD+∠BFD=180°,
∠BFD=180°-∠BAD=90°+a
:∠EFD=180°-∠BFD=90°-
-a
∠E=a,
试卷第31页(共3页)
∠FDE=∠BFD-∠E=90°+a-a=90°-
a
2
2
∠EFD=∠FDE=90°-1
2
∴.DE=EF,
.BC=EF,
24.【阅读理解】
如图1,△ABC中,若AB=I0,AC=8,求BC边上的中线AD的取值范围.小明在组内
经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD到点E,使DE=AD,,请根据小明的方
法思考:
图1
图2
图3
(I)由己知和作图能得到△ADC≌△EDB的理由是
A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA
(②)连接BE,利用三角形的三边关系可以确定AE的取值范围,从而可以得到AD的取值范
围是
3)如图2,AD是△ABC的中线,AB=AE,AC=AF,∠BAE+∠CAF=180°,试判断
试卷第32页(共3页)
线段AD与EF的数量关系,并说明理由.
(④)在(3)的条件下,若∠BAE=∠CAF=90°,延长DA交EF于点G,AD=2,
AG=
,则AMBC
的面积为
【答案】(I)B
a1<D<9
3)EF=2AD
理由如下:延长AD到M,使得DM=AD,连接BM,如图,
⊙
∴.AM=AD+DM=2AD,
:AD是△ABC的中线,
:BD=CD,
在△BDM和△CDA中,
BD=CD
∠BDM=∠CDA
DM=DA
试卷第33页(共3页)
:.△BDM≌aCDA(SAS)
.BM=AC,
.·AC=AF,
.BM=AF,
:△BDM≌△CAD,
∴.∠MBD=∠ACD,
BM∥AC.
.∠ABM+∠BAC=180°,
.∠BAE+∠CAF=180°,
:.∠BAC+∠FAE=360°-(∠BAE+∠CAF)=360°-180°=180°
∴.∠ABM=∠FAE,
在△ABM和△EAF中,
AB=AE
∠ABM=∠EAF
BM=AF
:△ABM SEAF(SAS)
.'AM EF,
.AM =2AD
.EF=2AD:
试卷第34页(共3页)
(4)6
【分析】(1)根据全等三角形的判定定理即可解答:
(2)根据三角形三边的关系即可求出AE的取值范围,进而可求出AD的取值范围:
(3)延长AD到M,使得DM=AD,连接BM,则AM=2AD,由(I)同理可证
△ADC≌aMDB(SAS),得到BM=AC=AF,BM∥AC,从而
∠ABM+∠BMC=180°,又∠BAC+∠FME=180°,因此∠ABM=∠FME,进而得证
△ABM≌AEAF(SAS),
即可得到结论:
(4)由(3)可得∠BAM=∠E,EF=AM=2AD=4,△ADC2△MDB,
△ABM≌aEAF,则SMc=SBM=Sr,说明∠AGE=90°即可求解.
【详解】(1)解:(I)延长AD到点E,使DE=AD,
AD是中线,
.BD CD.
.·∠ADC=∠EDB
:.△MDC≌aEDB(SAS)
故选:B:
(2):△ADC≌△EDB,
.AC=BE=8.
试卷第35页(共3页)
在△ABE中,AB-BE<AE<AB+BE,
.2<AE<18,即2<2AD<18,
1<AD<9;
(3)略
(4)延长AD到M,使得DM=AD,连接BM,
A
D
B
由(3)可知∠BAM=∠E,EF=AM=2AD=4,
.∠BAE=∠CAF=90°,
∴.∠BAM+∠EAG=90°,
.∠E+∠EAG=90°,即∠AGE=90°,
·△ADC≌△MDB,△ABM≌△EAF,
58w=5w=SmF40=24x3=6
2
试卷第36页(共3页)