第四单元 追求美好人生 单元测试-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

2026—2027学年度上学期单元检测卷

七年级道德与法治试卷（第四单元　追求美好人生）

班级：＿＿＿＿＿＿　　姓名：＿＿＿＿＿＿　　考号：＿＿＿＿＿＿

满分：50分　考试时间：45分钟

 

注意事项：

1．本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共23小题，满分50分，考试时间45分钟。

2．请将答案填写在试卷相应的位置上，考试结束后交回试卷。

 

第Ⅰ卷（选择题　共20分）

一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选答案的字母填在题干后的括号内。）

 

1．“没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。”这句话说明人生目标（　　）

A. 一旦确定就永远不能更改 B. 只能由父母替我们定下来

C. 定得越高越能体现价值 D. 能为我们指明前进的方向

 

2．下列属于长远人生目标的是（　　）

A. 成为一名称职的乡村医生 B. 明天早起背十个单词

C. 这周把错题整理一遍 D. 今晚把数学作业完成

 

3．树立正确的人生目标，应当（　　）

①只按自己的兴趣，不顾社会需要

②把个人发展与国家和社会的需要结合起来

③从自身实际出发，不盲目攀比

④只考虑眼前的利益和得失

A. ③④ B. ①②

C. ②③ D. ①④

 

4．黄文秀研究生毕业后回到家乡，把青春献给了脱贫攻坚事业。她的事迹启示我们，树立人生目标要（　　）

A. 等条件成熟以后再慢慢考虑 B. 把个人的得失放在第一位

C. 同国家和人民的需要联系在一起 D. 优先选择收入高的岗位

 

5．同样遇到比赛失利，有人一蹶不振，有人越挫越勇。差别主要来自（　　）

A. 人生态度不同 B. 家庭条件不同

C. 运气好坏不同 D. 身体强弱不同

 

6．拥有积极的人生态度，意味着（　　）

A. 遇到不顺心的事就一味抱怨 B. 把一切交给别人去安排

C. 只看到生活中光明的一面 D. 面对困难保持乐观，积极寻找办法

7．“苔花如米小，也学牡丹开。”这句诗启示我们（　　）

A. 要多羡慕别人的成就 B. 平凡的人也能活出自己的精彩

C. 只有出名才算人生有价值 D. 小人物不必有什么追求

 

8．期中考试发挥失常，小宁情绪低落了好几天。下列做法有助于他走出低谷的是（　　）

A. 分析失误原因，调整方法再出发 B. 从此不再参加任何考试

C. 把试卷藏起来不让人看见 D. 认定自己不是读书的料

 

9．关于顺境和逆境，下列说法正确的是（　　）

A. 只有经历逆境的人才能成功

B. 身处逆境的人不可能有所作为

C. 顺境一定有利于成长，逆境一定有害

D. 顺境和逆境都可以成为人生的财富

 

10．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句诗说明（　　）

A. 只有吃苦的人才有出息 B. 逆境比顺境更值得去追求

C. 顺境中的人都不会有作为 D. 逆境可以磨炼意志，催人奋进

 

11．“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。”这告诉我们（　　）

A. 脑力劳动没有什么价值

B. 劳动创造价值，也能让人获得幸福感

C. 只有体力劳动才算得上劳动

D. 劳动的目的仅仅是为了挣钱

 

12．劳模高凤林数十年守在焊枪前打磨技艺，为火箭焊好“心脏”。他的事迹说明（　　）

A. 只有技术工人才配得上荣誉 B. 劳动的价值取决于岗位的高低

C. 只有在大企业才能干出成绩 D. 在平凡的岗位上也能创造人生价值

 

13．在劳动中创造人生价值，需要我们（　　）

①热爱本职工作，脚踏实地

②精益求精，不断提高技能

③挑三拣四，嫌苦怕累

④敷衍了事，应付差事

A. ①② B. ②③

C. ①④ D. ③④

 

14．“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这句歌词启示我们要（　　）

A. 在奉献中实现人生价值 B. 等有了能力再回报社会

C. 只管过好自己的日子 D. 把奉献当作交换的条件

 

15．周末，社区志愿者为老人量血压、教他们用手机挂号。这些行为（　　）

A. 与青少年没有关系 B. 是在服务社会中实现自身价值

C. 只是为了拿到志愿服务时长 D. 会耽误自己的功课

16．人生目标与人生价值的关系是（　　）

A. 有了目标就一定实现价值

B. 明确的目标能激励我们不断创造价值

C. 目标与价值之间没有关系

D. 目标定得越多价值就越大

 

17．同学约小宁一起报名校园志愿服务，小宁担心耽误学习。下列想法恰当的是（　　）

A. 干脆拒绝，免得添麻烦 B. 志愿服务与学习只能二选一

C. 合理安排时间，两者可以兼顾 D. 参加志愿服务没有什么意义

 

18．下列对劳动的认识，正确的是（　　）

A. 劳动只是大人的事，与学生无关 B. 做家务、参加值日也是劳动

C. 劳动是低人一等的事情 D. 读书比劳动更高贵

 

19．树立人生目标时，下列做法正确的是（　　）

A. 定下目标后就再也不看它 B. 目标定得越高越好

C. 结合自身实际，分阶段去实现 D. 完全照搬别人的目标

 

20．“一次失败不等于永远失败。”这句话告诉我们（　　）

A. 失败是命中注定的事

B. 只要不承认失败就没有失败

C. 要正确对待挫折，从失败中汲取教训

D. 失败之后就应该及时放弃

 

第Ⅱ卷（非选择题　共30分）

二、简析题（本大题共2小题，共15分）

21．【人生的坐标】（7分）

人生像一次远航，需要有自己的坐标。阅读材料，回答问题。

【材料一】一位从渔村走出来的技术员说，他十六岁在船厂当学徒时就立下一个念头：“要造出咱们自己的大船。”那时他连图纸都看不懂，就天天跟在师傅身后，把每一道焊缝的位置记在小本子上。二十多年过去，他参与建造的船舶已经远航四海。

 

【材料二】某校七年级开展“我的人生规划书”活动，同学们写下十年、二十年后的自己：有人想当乡村教师，有人想开一家社区食堂，有人想成为一名技师。老师提醒大家：把目标写下来容易，把目标拆成一步一步的计划才难。

 

（1）结合材料一，说说人生目标对我们的成长有什么作用。（3分）

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