第四单元 追求美好人生 单元测试-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
第四单元 追求美好人生 单元测试卷(A卷)
(满分:100 分 时间:60 分钟)
(范围:统编版 2024 七年级上册 第四单元 追求美好人生——第十一课 确立人生目标、第十二课 端正人生态度、第十三课 实现人生价值)
一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一项最符合题意。每小题 3 分,共 36 分)
1.人的生命活动方式与动物不同。动物只是本能地适应自然,而人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。这说明( )
A.人生目标是人与生俱来的本能 B.人生目标体现着人对未来的向往和追求
C.动物也有自己的人生目标 D.人可以随意改变人生道路
2.“有志者事竟成。”“志当存高远。”这些古训告诉我们,树立正确的人生目标能够( )
A.让我们的人生道路一帆风顺
B.使我们不必付出任何努力就获得成功
C.带来稳定而持久的内在激励,指引我们走上正确的人生道路
D.决定一个人生命的长短
3.树立人生目标,应当从自身实际出发。下列做法符合这一要求的是( )
A.不考虑自身条件,盲目追求不切实际的目标
B.完全听从他人的安排,放弃自己的想法
C.只考虑家庭环境,忽视自身努力
D.综合评估兴趣爱好、性格特征、知识能力等,树立切实可行的人生目标
4.“志存高远,方能登高望远;胸怀天下,才可大展宏图。”这启示我们,树立人生目标应当( )
A.只关注个人的兴趣和利益
B.与人类的福祉相统一,把个人追求与人类发展进步紧密联系在一起
C.回避社会现实,独善其身
D.完全依赖他人的帮助
5.人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。下列对人生态度的认识正确的是( )
A.积极的人生态度让人看到事物好的一面,热爱生活,对未来充满信心
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B.消极的人生态度同样能使人积极进取
C.人生态度一经形成就永远无法改变
D.人生态度只与个人的情绪有关,与社会无关
6.积极的人生态度体现在多个方面。下列名言与其体现的人生态度对应正确的是( )
①“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”——乐观向上 ②“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”——认真务实
③“业精于勤,荒于嬉”——勤奋进取 ④“今朝有酒今朝醉”——积极进取
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;同时,要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态。这要求我们做到( )
A.躺在功劳簿上尽情享乐 B.盲目乐观,无视潜在风险
C.遇到顺境就放松对自己的要求 D.顺境不骄,时刻保持谦虚谨慎的态度
8.毛泽东同志曾说:“往往有这种情形,有利的情况和主动的恢复,产生于‘再坚持一下’的努力之中。”这句话启示我们,身处逆境时应( )
A.自暴自弃,听天由命 B.逆境不馁,鼓足勇气,迎难而上
C.把责任全部推给他人 D.放弃努力,等待逆境自动消失
9.关于顺境和逆境的关系,下列说法正确的是( )
①无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的 ②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 ③顺境就是好的,逆境就是坏的 ④只要我们正确对待成败得失,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
10.人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。下列对人生价值认识正确的是( )
A.人生价值是与生俱来的,不需要创造
B.人生价值是通过劳动创造的,人们通过劳动创造物质财富和精神财富
C.只有从事重要职业的人才能实现人生价值
D.人生价值的大小取决于一个人的财富多少
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11.人们职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。这说明( )
A.一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度
B.人生价值的大小取决于职业的高低
C.只有名人才能实现人生价值
D.普通劳动者的贡献可以忽略不计
12.从“杂交水稻之父”袁隆平到“燃灯校长”张桂梅,他们在平凡的岗位上创造着不平凡的业绩。这启示我们,要在奉献中成就精彩人生,就应当( )
①把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中 ②立足岗位作贡献,勤勤恳恳、兢兢业业 ③在踏实奋进中绽放人生的光彩 ④只追求个人利益,国家利益与我无关
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
二、非选择题(共 64 分)
13.【简答】确立人生目标,走好人生道路(12 分)
“有志者事竟成。”人生如同航行,目标是前行的方向。没有目标的人,容易在人生的海洋中迷失方向;确立正确的人生目标,才能让我们的人生之路走得更稳、更远。
结合材料,回答下列问题:
(1)我们为什么要树立人生目标?(6 分)
(2)我们应当怎样树立正确的人生目标?(6 分)
14.【材料分析】端正人生态度,笑对人生境遇(16 分)
材料一 小李在市级作文竞赛中获得一等奖后,渐渐放松了学习,上课走神、作业敷衍,还对同学说:“我已经很厉害了。”一个学期后,他的成绩大幅下滑。
材料二 小张在体育训练中不幸受伤,一度无法参加比赛。但他没有被困难打倒,一边积极配合治疗,一边坚持学习,还利用康复时间阅读、写作,最终不仅伤愈复出,学业也更上一层楼。
结合材料,回答下列问题:
(1)结合材料一,说说小李的问题出在哪里,我们应该怎样正确对待顺境。(8 分)
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