7.2 践行平等 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

①自由促进人们的全面发展。让人们过有尊严的生活，具有安全感、幸福感，对未来充满信心；有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会。 ②自由推动社会的繁荣进步。激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性，使整个社会充满创新的力量，推动社会不断发展。 课前读背1.自由的重要作用或价值 （1）珍惜宪法和法律赋予的权利。知晓自己的权利，正确认识权利的价值；当权利受到侵犯时，敢于捍卫自己的合法权利 （2）依法行使权利。 ①原因：自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。 ②做法：在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。 （3）尊重他人的权利。 ①我们要尊重他人的自由选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。 ②每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 课前读背2.珍视自由的要求 7.2践行平等 统编版(2024)道德与法治 八上第三单元 健全人格：引导学生正确理解平等，知道平等的内涵、表现及价值，培养尊重他人、不欺生凌弱的品格。 法治观念：掌握践行平等的做法，增强依法维护平等的自觉性。 责任意识：引导学生增强平等意识，在日常的生活、学习和工作中落实平等原则。 学习目标 你认为上述图片哪个体现了平等，请说明你的理由。 小组讨论： 新课导入 【笔记】 1.平等的内涵 平等意味着同等情况同等对待，不同情况差别对待。 探究新知 探究一：平等的内涵 城乡同票同权 男女同工同酬 珞巴族人数少也有人大代表 老虎苍蝇一起打 同等情况同等对待 少数民族中考加分 根据《郑州市城市养犬管理条例》规定，不得携带宠物进入车站、商场、酒店等公共场所。但导盲犬允许进入。 不同情况差别对待 探究一：平等的内涵 以案说法 请你搜集相关案例或法律规定，分析论证平等的两层含义。 第十三条：同一顺序继承人继承遗产的份额，应当均等。 第十四条：对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当予以照顾。 ——《中华人民共和国继承法》 第四条：每一选民在一次选举中只有一个投票权。 第十六条：全国人民代表大会代表名额，根据各省的人口数，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则进行分配。 第十七条：人口特少的民族，按照比例不足一人的，至少应有代表一人。 ——《中华人民共和国选举法》 当有人反对乞丐和拾荒者进入图书馆时，杭州图书馆馆长回答说:“我们无权拒绝他们入内阅读，但你有权选择离开。” 农民工知道自己的身上有泥土，但他的做法却让我们感觉到他们内心的干净和纯粹，一个人的人品是非常重要的，希望大家能够尊重社会上的每一位农民工。 重庆有一条特殊的地铁线，人们亲切称它为“背篓专线”，原因是重庆很多菜农背着背篓，搭乘这条地铁去市区卖菜。最近，有网友说，建议早晚高峰时段禁止乘客携带菜筐等大型物品，因为这“可能会占用过多空间，给其他乘客的出行带来困扰”。对此，重庆轨道交通方面回应得很干脆，只要行为和物品合规，就不会干涉。有人说：“一条地铁、一座城市的包容，就是既装得下公文包，也容得下背篓扁担。” 探究二：平等的表现 ①平等表现为人格平等。生活中虽然有贫富之分、知识多寡之别，但是在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。 义务教育 传染病病原携带者就业 妇女就业 残疾人就业 探究二：平等的表现 ②平等意味着权利义务平等。“权利义务平等”是指任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 媒体曾刊登了一则题为《一审被判死刑还该不该重金抢救》的报道：被告人因犯抢劫罪一审被判处死刑，上诉期间病情急剧恶化生命垂危，出于人道主义考虑，看守所将其送往医院紧急救治，并承担了数万元医疗费用。当时，此案引起激烈争论，很多人认为这是在作秀，不应该浪费国家有限的财力去救治一个死刑犯。 探究二：平等的表现 ②平等意味着权利义务平等。“权利义务平等”是指任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 01 ②平等意味着权利义务平等。 “权利义务平等”是指任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 ①平等表现为人格平等。 生活中虽然有贫富之分、知识多寡之别，但是在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。 【笔记】 2.平等的表现 11 人类追求自由平等的足迹 独立宣言 1776 美国 人皆生而平等”人们有生存、自由和追求幸福等不可逆转的权利 生活观察3 探究三：平等的重要性 12 人类追求自由平等的足迹 人权宣言 1789 法国 人们生来自由，权利平等。 13 人类追求自由平等的足迹 人权宣言 1948 世界 人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。 14 人类追求自由平等的足迹 十八大 2012 中国 自由平等被写进社会主义核心价值观 议一议：人类为什么要追求平等？ 15 经济上 文化上 政治上 共同富裕 平等参与 共建共享 ①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。 ②平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。在社会生活中，我们应该正确理解平等，努力践行平等。 【笔记】 2.平等的重要性 16 （1）因性别、身高等原因而拒绝录用求职者，这会带来哪些危害？ （2）漫画给我们什么启示？ 探究三：践行平等 ①剥夺就业机会，导致个人才能无法施展，影响职业发展和经济收入。 ②引发心理问题，如自卑、焦虑、自我价值否定，甚至产生对社会的不满情绪。③加剧社会不公，使特定群体（如女性、残疾人、少数民族等）长期处于弱势地位，扩大贫富差距。 ④影响社会稳定，长期的就业歧视可能引发群体矛盾，破坏社会和谐，增加社会治理成本。 【笔记】 3.★如何践行平等？ ①平等对待他人。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。 ②敢于抵制不平等的行为。现实生活中，仍然存在就业歧视等不平等现象，这损害了公民的平等权利，违背了人人平等的原则。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。 ③践行平等要反对特权。法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。任何人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权。 特供食品 特权车辆 特权就业 知识拓展：特权的含义、表现和结果是什么? 所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。 只享受权利，不履行义务 利用手中的权力以权谋私 利用社会关系追逐一已之利，并想方设法逃避法律的制裁 特权的表现 特权的表现 思考：结合视频，为什么要反对特权及追求特权的后果？ 特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 李铁花300万“上位”国足主教练 反对特权的原因 追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 追求特权的后果 结合前面所学，小组讨论：中学生在校园、家庭、社会中，能做哪些践行平等的小事？ 议一议： 不嘲笑成绩差的同学 帮助少数民族同学融入集体 尊重保洁阿姨的劳动 7.2践 行 平 等 课时小结 1.含义 3. 要求 2.重要性 ①平等对待他人。 ②敢于抵制不平等的行为 ③践行平等要坚决反对特权。 ④我们要增强平等意识 ①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。 ② 平等是社会发展的永恒主题。 ①同等情况同等对待 ②不同情况差别对待 UTC 2025-05-20 09:06:06 Lavf58.20.100 $