辽宁鞍山市海城市2026-2027学年五年级上学期10月阶段测试语文试题

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    海城市2026—2027学年度第一学期期中质量监测

五年级语文学科

(时间:90  分钟 满分:100分)

题号

一

二

三

四

总分

得分

 

 

 

 

 

一、字词里的小奇妙。(10分)

(新趋势·语段综合)阅读下面的朗读稿,完成练习。

少年正当时。①我们将带着浓厚的兴趣,坚持不懈地追求梦想,在奋斗中实现人生价值;②我们将在 sài chǎng(    )上团结合作,以拼搏的精神勇争guàn jūn(    );③我们将谨记父母的 dīng zhǔ(    ),克服懒惰与胆怯,剔除杂念,jù jué(    )不良嗜好,守护纯净心灵;④我们将懂得感恩,以行动回报社会,传递温暖与希望。我们 xiàng zhēng(     )着朝阳,永远充满活力与朝气,以蓬勃的姿态迎接每一次挑战!

1.根据拼音,将朗读稿补充完整。(5分)

2.新设问:朗读时,若要突出“拼搏争先”的情感,应重读哪一处? (   )(2分)

A.① B.② C.③ D.④

3.修改朗读稿时,乐乐准备新增下列语句,其中加点词运用有误的一项是(   )(3分)

A.中国少年的潜力是不计其数的,我们是国家的未来和民族的希望。

B.无穷无尽的青春力量在中国少年身上闪耀,我们充满活力,勇往直前。

C.中国少年应在中华民族的无价之宝——历史遗迹中学习祖先的智慧。

D.中国少年怀揣梦想,努力学习,希望让更多的人能够安居乐业,过上幸福美满的生活。

二、练习中的小欢喜。(35分)

1.下列字音、字形和释义完全正确的一项是(   )(3分)

A.上卿(qīn) 玲珑剔透(tī)

相提并论 万马齐喑(黑暗)

B.惶恐(huáng) 有恃无恐(shì)

惊怒万壮 干将发硎(磨刀石)

C.抚摸(fǔ) 削足适履(xuē)

小心翼翼 地履其黄(踏着)

D.谎言(huǎng) 强词夺理(qiǎng)

诗情画谊 来日方长(未来的日子)page number 0

 

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2.下面句中加点词语意思相同的一项是(   )(3分)

A.这块手表已经成老古董了。/他真是个老古董。

B.如今,人们的生活越过越讲究。/做事情要讲究效率。

C.妈妈用温和的目光注视着妹妹。/李老师向来态度温和。

D.人工智能为人们的生活开辟了一片新天地。/我们把这片荒地开辟出来种菜。

3.对下面这句话意思概括最准确的是(   )(3分)

到了晚上,月牙儿如同一只小船执着地在礁石样的云团里穿行,在一片老龙斑样的浮云里时隐时现地悠悠颠簸。

A.月牙儿在浮云里颠簸 B.老龙在浮云里颠簸

C.礁石在云团里穿行 D.小船在云团里穿行

4.下列说法不恰当的一项是(   )(3分)

A.《落花生》借花生“埋在地里,不好看却很有用”的特点,告诉我们要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

B.《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》合称“中国四大民间故事”。

C.《冀中的地道战》中,地道的“气孔”主要是为了方便战士们快速进出地道,躲避敌人的搜查。

D.《少年中国说(节选)》中,“少年智则国智,少年富则国富”等句子,强调了少年与国家命运的紧密联系,表达了对少年中国的热切期盼。

5.如今全民阅读活动正在蓬勃开展,建设书香中国的理念已深入人心,同学们都爱上了捧卷细读。班里的读书小组在讨论阅读方法,你觉得他们谁的说法不妥?(   )(3分)

A.阳阳:为了提高阅读的速度,我每次都集中注意力,不是连词成句地读,而是一个字一个字地读,读不懂的时候再回读。

B.小光:阅读时遇到困难,可以试着通过查阅资料来解决。

C.童童:在阅读时我们可以借助表格梳理文章内容。

D.我喜欢大声朗读,朗读时可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文中的情感。

6.精妙的词句浓缩了灿烂的中华文明,完成下面的句子练习,用每一个精心编创和修改的句子,展现中华文化的魅力。(6分)

(1)照样子,把下面词语的意思用具体的情景表现出来。(3分)

奋不顾身:面对滔滔洪水,战士们毫无惧色,等连长一声令下,便纷纷跳入水中,用身躯组page number 1

 

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成一道人墙,挡住汹涌的浊浪。

悠然自得:                                                                     

(2)用修改符号修改语段。(共3处错误,3分)

“斑羚飞渡”是动物小说大王沈石溪所写。它讲述了一群被逼至绝境的老斑羚,用身躯架起一座座生命桥,使种群收获了生存机会的故事。老斑羚在危难之中表现出来的自我牺牲精神,让每一个读过这个故事的人被深受感动。

7.根据所学内容填空。(14分)

(1)泱泱中华,诗词国度。历代文人墨客常用诗歌来表达自己的情怀。林升的诗句“                  ,                   ?”通过描写层叠的高楼、日夜不歇的歌舞,表达了对南宋统治者醉生梦死的愤慨;龚自珍的诗句“               ,                  ”希望当朝统治者能够打破常规,选拔有用之人;林杰的诗句“七夕今宵看碧霄,                   ”写了七夕的晚上,望着夜空,仿佛看到了牛郎、织女在鹊桥相会。(5分)

(2)国之栋梁,碧血丹心。岳飞的“莫等闲,                ,              ”告诉我们要珍惜时间;虞世南《蝉》中的“             ,                 ”两句则说明立身高洁之人,不需要外在的依托,自能声名远播的道理。《将相和》一文通过            、            、            三个故事,让我们认识了          的蔺相如和              的廉颇。(9分)

三、阅读中的小精彩。(25分)

(一)乡土情结根植于中华文化中。下面的选文就体现了这一情怀,请跟小语一起读一读,并完成练习。(12分)

①桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

②我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

③于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

1.第①段中“浸”字用得很好,结合语句谈谈你的理解。(3分)

                                                                                                                                                      

2.对画“    ”句子的理解不正确的一项是(      )(3分)

A.这句话将杭州的桂花和家乡院子里的桂花作对比,让我们体会到母亲虽然离开了家乡,page number 2

 

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