山东淄博市博山区第一中学2026-2027学年（五四学制）七年级上学期期中语文试卷(无答案)

2026——2027学年度第一学期期中考试

初二语文试题（B卷）

一、积累与运用（共28分）

阅读下列语段，按要求完成1-4题。（共12分）

静mì的月，已经悄悄地爬上了树梢，像孩子天真的脸庞，美丽的银光幽幽地照在树叶上，又轻轻地（   ）回来，把树点缀，一片片，一点点，显得十分（   ）。温柔的银光一缕缕地洒在路上，又溜进人的心里，像母亲的手在（   ）着你。这幽幽的、柔柔的银光像一曲扣人心弦的旋律，像一壶甘美chéng澈的美酒，________。

一阵风吹来，树枝摇曳着，树影也跟着晃动起来，发出沙沙的声响。恬静的夜，恬美的月儿，我想：我应当倒上一杯香茗和一盘可口的月饼，静静地倚在窗台上。这种情境不就恰若置身于世外桃源了吗？

1.给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。（4分）

静mì________ 点缀________ chéng澈________ 恬静________

2.依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ）（3分）

A.反弹  秘密  抚爱 B.反射  神秘  抚摸 C.反弹  神秘  抚摸 D.反射  秘密  抚爱

3.仿照画线句子，在横线上补写一句话，使之与前面两个句子构成一组排比句。（3分）

4.文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。（2分）

5.小语准备邀请任课老师参加一个班级活动，下面是她拟写的邀请函正文，其中使用的谦辞或敬辞中，正确的一项是（   ）（3分）

为引导同学们积极参与“初中生活新体验”主题学习活动，提供同学们展现自我风采的平台。贵班将于11月7日（周二）下午3点至5点在初二（3）班举行成长诗篇分享会。我们诚邀您莅临现场，并对同学们的表现提出您的拙见。感谢您的关注和支持，期待您的奉陪！

A.贵班 B.莅临 C.拙见 D.奉陪

6.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（   ）（3分）

一天中，昆明最热闹的时间，当数晚饭后。________，________，________。________，________。晚上的小吃特别丰富，烧、烤、煎、炸、卤……美好的一天不过如此，有滋有味，有始有终。

①这些晚上的路边小吃摊给生活带来了烟火味

②人声嘈杂，还混有用录音喇叭反复播放的昆明方言——“香蕉，三块钱一公斤”

③为辛苦工作一天的人们带来了快乐

④这声音虽不绝于耳到很晚，却并不让人反感

⑤这时整条路上充斥着各种小吃摊

A.⑤①③④② B.⑤②④①③ C.②③⑤①④ D.④③⑤①②

7.新学期小语积累了不少关于乡情友情的古诗名句，请帮她补充完整（10分）

乡情缱绻，萦绕心间：王湾《次北固山下》中的“（1）_____________，归雁洛阳边”，思乡情切，鸿雁传书；岑参《行军九日思长安故园》中的“遥怜故园菊，（2）_____________”，借菊抒怀，忧思家园；李益《夜上受降城闻笛》中的“（3）_____________，一夜征人尽望乡”，芦管幽怨，乡愁绵绵；马致远《天净沙·秋思》中的“（4）_____________，（5）_____________”，游子孤苦漂泊，肝肠寸断。

友情相契，温暖心田：友情是李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“（6）_____________，（7）_____________，（8）_____________”的深重牵挂；是杜甫在《江南逢李龟年》中“（9）_____________”的沧桑相逢。是透过曾子的自省学到的交友之道“（10）_____________？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

二、古诗文阅读（共21分）

【甲】

咏雪

吴均①

微风摇庭树，细雪下帘隙。萦空②如雾转，凝阶③似花积。

不见杨柳春，徒见桂枝白。零泪无人道，相思空何益。

注释：①吴均：南朝史学家、文学家。魏晋南北朝时，政治黑暗，社会动乱。知识分子只能寄情山水来排解心中的苦闷。②萦空：在空中萦绕、飘动。此处写雪花凌空盘旋之姿。③凝阶：凝结于台阶。

【乙】

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（选自《世说新语》）

【丙】

宋陈善《扪虱新话》卷三①，云：“撒盐空中，此米雪也。柳絮因风起，此鹅毛雪也。然当时皆以道福之语为工。予谓诗云：‘相彼雨雪，先集维②霰’，‘霰’即今所谓未雪耳。乃知谢氏二句，当各有谓，固未可优劣论也。”余嘉锡③在《世说新语笺疏》云：“二句虽各有谓，而风调自以道韫为优。”

注释：①陈善是宋朝文学批评家，著有《扪虱新话》，共十五卷。本材料节选自其第三卷。②维：同“为”。

③余嘉锡：中国近现代文献学家，文学史家。

8.结合语境，参考提示的方法，解释下列句中加点的词。（3分）

文言词语	方法	释义
俄而雪骤	参考成语法：狂风骤雨	（1）________
柳絮因风起	语境推断法：根据上下文的语义判断或推断	（2）________
相思空何益	查阅词典法：①动词，增加，增长；②副词，表示程度加深，相当于“更加”；③名词，好处；④形容词，有益的，与“害”相对。	（3）________（填序号）

9.小语认为谢道韫的诗句更好，而小文则认为谢朗（即乙文中“兄子胡儿”）的更好。请你结合乙文，参照小语的辩词，帮助小文给谢朗写一段辩词。（3分）

【示例】小语辩词：我认为谢道韫的更好。以柳絮喻雪，既点明了雪花飘舞的轻盈姿态，又预示着春天的即将到来，极富神韵。而谢朗的诗句没有诗意，缺乏美感。

小文辩词：________________________________________________________________________________

10.小语想用资料来充实自己的辩词。请你从丙文中找出相关语句，简要说说陈善和余嘉锡二人各持怎样的观点，以及谁的观点更适合为小语的辩词做补充材料。（5分）

11.下列对甲诗《咏雪》的赏析，不正确的一项是（   ）（3分）

A.首句写微风轻轻摇动庭院之树，与次句的“细雪”相应，写出江南雪景柔美的特点。

B.“细雪下帘隙”中“下”字生动地表现了细雪随微风钻进帘隙的情景。

C.诗中画线句运用比喻的手法，从视觉和触觉的感官角度表现了雪飞舞和落地后的情态。

D.诗人冬日于江南庭院中咏雪作诗，前六句写景咏物，后两句直抒胸臆。

12.结合甲诗，说一说吴均借“咏雪”抒发了怎样的情感。（3分）

13.乙文透露出古人怎样的家庭生活情趣？结合具体内容分析。（4分）

三、整本书阅读（共14分）

【片段1】

（隐鼠）放在地上，也时时跑到人面前来，而且缘腿而上，一直爬到膝髁（kē，指膝盖）。给放在饭桌上，便检（捡）吃些菜渣，舐舐碗沿；放在我的书桌上，则从容地游行，看见砚台便舐吃了研着的墨汁。这使我非常惊喜了。

【片段2】

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

【片段3】

（我）一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。……这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。……看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江……

【片段4】

在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流央住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

【片段5】

我也知道了中国有一部书叫《天演论》。……哦！原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉底、柏拉图也出来了……

14.小语想通过阅读《朝花夕拾》来了解鲁迅先生的童年。你会推荐她跳读下面哪个选项里的篇目呢？（   ）（3分）

目录 ①《从百草园到三味书屋》  ②《狗·猫·鼠》  ③《父亲的病》  ④《阿长与〈山海经〉》 ⑤《琐记》  ⑥《二十四孝图》  ⑦《藤野先生》  ⑧《五猖会》  ⑨《范爱农》  ⑩《无常》

A.①②⑧⑨ B.①②④⑧ C.⑥⑦⑨⑩ D.③④⑤⑦

15.小语制作了一张表格，尚有一些地方没有填写完整，请你帮她完成。（2分）

那些年	那些人	那些事	那些情
童年	长妈妈	①________	尊敬和感激
少年	父亲	父亲临终前，我大声呼唤父亲	爱与忏悔
青年	藤野先生	帮我改讲义、改解剖图	②________

16.根据选段谈谈在你心目中小鲁迅是一个怎样的人？（4分）

17.小鲁迅的成长经历，对你有怎样的启示？（5分）

四、现代文阅读（共27分）