精品解析:天津市滨海新区天科高级中学2026-2027学年高二年级上学期第一次月考数学试卷
|
2份
|
21页
|
19人阅读
|
0人下载
内容正文:
2026-2027学年第一学期高二年级第一次月考
满分150.0分 22道题 单选题13道 多选题0道 非选择题9道
一、选择题(本大题共13题,每小题5分,共计65分.每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的)
1. 下列关于空间向量的说法中正确的是( )
A. 单位向量都相等
B. 相等向量其方向必相同
C. 若向量满足,则
D. 若,则的长度相等而方向相同或相反
【答案】B
【解析】
【详解】对于A,单位向量的模长都相等,但方向不一定相同,故A错误;
对于B,由相等向量的概念可得相等向量其方向必相同,故B正确;
对于C,向量不能比较大小,故C错误;
对于D,模长相等的向量方向可以任意,故D错误.
2. 已知向量,其中,则( )
A. 2 B. 1 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据向量平行列方程,由此求得的值.
【详解】由于,所以.
故选:A
3. 已知点、,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用空间中两点间的距离公式可求得结果.
【详解】由空间中两点间的距离公式可得.
故选:D.
4. 已知直线经过点,,则的倾斜角为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先由两点式斜率公式求得斜率,再结合倾斜角的范围求解即可.
【详解】因为直线经过点,,所以的斜率为,
又直线倾斜角的范围为,所以直线的倾斜角为.
故选:D
5. 如图,在平行六面体中,( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据空间向量线性运算法则计算可得.
【详解】.
故选:B
6. 已知O,A,B,C为空间中不共面的四点,且,若P,A,B,C四点共面,则实数m的值是( )
A. B. 6 C. D. 1
【答案】A
【解析】
【详解】因为P,A,B,C四点共面,
所以有,解得.
7. 点关于x轴的对称点的坐标为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】点关于x轴的对称点的坐标为.
8. 如图中的直线的斜率分别为,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】设直线、、 的倾斜角分别为、、.
由图象可知,直线 从左向右下降,其倾斜角 为钝角,即,所以斜率.
直线 和 从左向右上升,其倾斜角、均为锐角,即.
观察图象可知,直线比直线更陡峭,即.
因为正切函数在区间上单调递增,所以,即.
综上,.
9. 已知向量,则等于( )
A. B. C. D. 1
【答案】D
【解析】
【详解】由可得.
10. 如图,空间四边形中,,,,点在上,,点为中点,则等于( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据空间向量基本定理可得.
【详解】,点为中点,故,
又,,,故.
故选:B
11. 如图,在正方体中,分别为的中点,则直线和夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】法一:以基底,表示,代入向量夹角公式计算即可;
法二:分别以所在的直线为轴,通过向量的坐标运算计算即可;
法三:由,将直线和夹角即为直线和所成角或其补角,通过余弦定理即可求解.
【详解】化为空间向量问题,以作为基底,则
,
设向量和的夹角为,
则直线和夹角的余弦值等于.进行向量运算
因为四面体为正四面体,所以且夹角均为,
所以
.
故选:C.
【法二】分别以所在的直线为轴
建立如图所示的空间直角坐标系.
设正方体的棱长为2,
得
得.
设向量和的夹角为,
则直线和夹角的余弦值等于.
进行向量运算得..
故选:C
【法三】连接,易得,
则直线和夹角即为直线和所成角或其补角,
设正方体的棱长为2,
则中,,
由余弦定理得,.
故选:C
12. 已知分别为直线的方向向量(不重合),分别为平面的法向量(不重合),则下列说法中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据直线方向向量、法向量的定义,结合线线垂直、线面平行、线面垂直、面面垂直的向量判断方法进行逐一判断即可.
【详解】A因为不重合,所以由直线方向向量与直线的位置关系可得,所以本选项说法不正确;
B由法向量与方向向量的定义易知或,所以本选项说法不正确;
C由于为平面的法向量,所以,所以本选项说法不正确;
D由平面法向量与平面的位置关系可得,所以本选项说法正确,
故选:D
13. 已知空间中三点,,,则点C到直线AB的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据点到直线的向量坐标公式计算即可求解.
【详解】依题意得
则点C到直线AB的距离为
故选:A
二.填空题(本大题共5小题,每小题5分,共计25分.)
14. 在直线l上,则直线l的一个方向向量为_________.
【答案】
【解析】
【分析】求出向量的坐标即可.
【详解】由在直线l上,得直线l的一个方向向量为.
故答案为:
15. 若向量,向量,则__________.
【答案】
【解析】
【详解】因为向量,向量,所以.
16. 已知两条直线:,:,若,则实数______.
【答案】
【解析】
【详解】两条直线:,:,
因为,则,所以.
17. 若直线l的倾斜角,则直线l的斜率的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据直线斜率与倾斜角的对应关系,结合正切函数的单调性分区间求解斜率范围.
【详解】 ① 当时,在该区间单调递增,因此,即;
② 当时,在该区间单调递增,因此,即,
综上,直线的斜率的取值范围是.
18. 已知直线和垂直且,则的最小值为_____.
【答案】
【解析】
【分析】根据直线垂直得到方程,求出,利用基本不等式“1”的妙用求出最小值.
【详解】由题意得,故,
因为,由基本不等式得
,
当且仅当,即时,等号成立.
故答案为:
三、解答题(本大题共4小题,19题12分,20题12分,21题18分,22题18分.)
19. 已知空间三点,设.
(1)求和的夹角的余弦值;
(2)若向量与互相垂直,求的值.
【答案】(1)
(2)2或
【解析】
【分析】(1)利用空间向量的坐标表示求出,再利用向量夹角的坐标表示计算即得.
(2)利用垂直关系的向量表示及向量数量积的运算律,结合(1)中信息列出方程求解即可.
【小问1详解】
由点,得,
所以,所以和夹角的余弦值为
【小问2详解】
由(1)可得,
因为向量与互相垂直,
则,
整理可得,解得或,
所以的值为2或.
20. 在正四棱柱中,E为的中点.,.
(1)求证:平面BDE;
(2)求异面直线与DE所成角的余弦值.
【答案】(1)连接交于点F,连接,
∵正四棱柱,为AC中点,
又为的中点,
∴在中有,
而平面,平面,平面;
(2)
【解析】
【分析】(1)连接AC交BD于点F,连接EF,根据线面平行定理证明;
(2)取中点G,连接,,确定异面直线与DE所成角即为直线与所成角,根据异面直线夹角公式求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
取中点G,连接,,
是正四棱柱,,,
∴四边形为平行四边形,,
∴异面直线与DE所成角即为直线与所成角,
,,,
∴在中,,
所以异面直线与DE所成角的余弦值.
21. 如图,在直三棱柱中,,E是BC中点.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面所成夹角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
【答案】(1)证明:因为,E是BC中点,所以,
因为直三棱柱,易得平面平面,且平面平面,不在平面内,
所以平面.
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由线面垂直的性质定理可得;
(2)以为原点建立空间直角坐标系,求出平面与平面的法向量,利用面面角的向量法求解.
(3)由(2),利用点到平面距离的向量求法求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
依题意,底面,,则直线两两垂直,
以为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,
则,
于是,
设平面的一个法向量为,
则,故可取,
易得平面,则可作为平面的一个法向量,
设平面与平面所成角为,
则,
所以平面与平面所成角的余弦值为.
【小问3详解】
由(2)知,,
所以点到平面的距离.
22. 已知如图,四边形为矩形,为梯形,平面平面,,.
(1)求证:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)在线段上是否存在一点Q(除去端点),使得平面与平面所成角的大小为?若存在,请说明点Q的位置;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)取的中点,连接.
因为为梯形,且,,
所以四边形为矩形,所以,所以,
所以,所以,
又因为四边形为矩形,所以,
又平面平面,平面平面,
所以平面,又平面,所以,
又因为,平面,所以平面,
又因为平面,所以平面平面;
(2)
(3)在线段上存在一点Q(除去端点),使得平面与平面所成角的大小为,且点为线段上靠近点的一个三等分点
【解析】
【分析】(1)取的中点,连接,利用已知可得,,进而可证平面,可证结论;
(2)由已知可证得两两垂直,所以分别以所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系,利用空间向量求解即可;
(3)假设存在点,满足题意,且此时,然后利用空间向量求二面角即可求解
【小问1详解】
略.
【小问2详解】
由(1)知平面,又平面,所以,
又因为,所以,所以两两垂直,
以为坐标原点,分别以所在直线为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系,
根据题意,则有,
所以,
设平面的一个法向量为,
则有,令,则,
所以平面的一个法向量为
设直线与平面所成角为,
则有.
【小问3详解】
假设存在点,满足题意,且此时,
即得,所以,
则有,,
设平面的一个法向量为,
则有,令,则,
所以平面的一个法向量为,
又因为平面平面的一个法向量为,
根据题意,则有,
解之可得,即得,
即点为线段上靠近点的一个三等分点.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2026-2027学年第一学期高二年级第一次月考
满分150.0分 22道题 单选题13道 多选题0道 非选择题9道
一、选择题(本大题共13题,每小题5分,共计65分.每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的)
1. 下列关于空间向量的说法中正确的是( )
A. 单位向量都相等
B. 相等向量其方向必相同
C. 若向量满足,则
D. 若,则的长度相等而方向相同或相反
2. 已知向量,其中,则( )
A. 2 B. 1 C. D.
3. 已知点、,则( )
A. B. C. D.
4. 已知直线经过点,,则的倾斜角为( )
A. B. C. D.
5. 如图,在平行六面体中,( )
A. B. C. D.
6. 已知O,A,B,C为空间中不共面的四点,且,若P,A,B,C四点共面,则实数m的值是( )
A. B. 6 C. D. 1
7. 点关于x轴的对称点的坐标为( )
A. B.
C. D.
8. 如图中的直线的斜率分别为,则( )
A. B.
C. D.
9. 已知向量,则等于( )
A. B. C. D. 1
10. 如图,空间四边形中,,,,点在上,,点为中点,则等于( )
A. B.
C. D.
11. 如图,在正方体中,分别为的中点,则直线和夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
12. 已知分别为直线的方向向量(不重合),分别为平面的法向量(不重合),则下列说法中正确的是( )
A. B.
C. D.
13. 已知空间中三点,,,则点C到直线AB的距离为( )
A. B. C. D.
二.填空题(本大题共5小题,每小题5分,共计25分.)
14. 在直线l上,则直线l的一个方向向量为_________.
15. 若向量,向量,则__________.
16. 已知两条直线:,:,若,则实数______.
17. 若直线l的倾斜角,则直线l的斜率的取值范围是__________.
18. 已知直线和垂直且,则的最小值为_____.
三、解答题(本大题共4小题,19题12分,20题12分,21题18分,22题18分.)
19. 已知空间三点,设.
(1)求和的夹角的余弦值;
(2)若向量与互相垂直,求的值.
20. 在正四棱柱中,E为的中点.,.
(1)求证:平面BDE;
(2)求异面直线与DE所成角的余弦值.
21. 如图,在直三棱柱中,,E是BC中点.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面所成夹角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
22. 已知如图,四边形为矩形,为梯形,平面平面,,.
(1)求证:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)在线段上是否存在一点Q(除去端点),使得平面与平面所成角的大小为?若存在,请说明点Q的位置;若不存在,请说明理由.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$